在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的假如时光可以倒流作文，欢迎大家分享。
假如时光可以倒流，也许，很多人都会想起自己无忧无虑的童年，那时，水，很清，天，很蓝，也会想起和小伙伴们在一起的日子吧！但我却和他们不一样，我最怀念的，却是那小学一年级时的快乐！
如今，我们已经是六年级的孩子了，最重要的就是学习，玩乐，也离我们越来越远，学习的负担也加重了。而这，却不是我最想回到一年级时的理由，最重要的，就是友谊，跟我们同窗六年的同学们，也逐渐面临着离别的痛苦，大家都是同学一场，自然无比舍不得！
如果时光可以倒流，我们一起回到一年级时吧！
灿烂的阳光下，伴着你们的笑脸，再次回忆着7、8岁时的点点滴滴！那时，我们还小，不懂什么是学习，什么是成绩，那时，我们只知道在一起，才是最好！
一年级，犯了错误，不知道什么是责任，只知道哭，也许，这就是最单纯的表现吧！一年级，不慎踩了学校的草坪，被老师痛骂一顿，别的同学都是低着头，似乎在为别骂的.同学担心！一年级，我们都是单纯的，纯真的！
如果时光可以倒流，我愿再和你们做同学，这一个六年，是多么快乐的时光啊！人生能有几个六年？但是我相信，只要有你们的陪伴，这个六年，我们一定会快乐的！
假如时光可以倒流，我一定要弥补以前看书囫囵吞枣的时间。
以前我对时间有一种错误的认识，总以为时间是用不完的，对于古人的“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，也只是在心里寥寥草草的`留了一个印记，有多余时间我便看书。虽说是看书，却也并不认真，值得我注意故事的紧张部分和精彩片段的书，几乎是寥寥无几，有时有的文章在我脑海之中几乎没有留下一点儿印象，就等到了那一个在文章末尾的句号了。当爸爸妈妈问我时，我便张冠李戴的乱说一通，致使他们总是先一阵大笑，再说我的囫囵吞枣和不求甚解。
秒针走过一圈还会在走一圈；分针走过一圈还会再走一圈；一天过去了，还会有第二天；花儿谢了还有再开的时候，而这一些看不见，摸不着的时间，就在我的不求甚解之间悄然滑过。而我，仍在迷茫的时间之中，用着“门前溪水尚能西，休将白发唱黄鹂”这一句我不懂背景，只晓大意的诗句来反弹那一些为迷蒙我点明时间那一些指南针。
假如时光能够倒流，我不仅仅要弥补这些被我丢弃的时间，而且要对我以前的无知和不懂珍惜的时间表示深深的歉意。
时光是不能倒流的，但我们总有一些欢乐的时光是不想忘记的，总想让时光倒流，回到那些时光。
我最难忘的就是小学六年级的黄金时光。在那时候的时光我们往往是最快乐的，因为六年啊！一个班级经历了多少的风风雨雨，遇到了多少困难，我们的友谊是无可替代的，所以我们要珍惜剩下的时光。
记得那一次，运动会就要开始了，其中有一项是“同心协力”，老师选人时，我和四个同学拼命举手被选了上去。我们开始比赛时，有个别的.同学就是故意捣乱，使我们摔了不少跤，吃了不少亏。但是经过班主任的一番话，我们就明白了，话是这样的，“同心协力”考的是你们几个人的默契，几只脚在一起，同时出发必须做到相同的动作，一条心才能完成这个项目。
果然老师开导了我们以后，我们的默契越来越好，在赛场上，有了飞一般的速度，拿下了第一名。
同学之间的友谊和气有许多，比如：做手工，做实验，跳长绳等等，同学们也因此变得和睦起来。希望时光倒流，让我回到那些时光之中。
假如时光可以倒流，我会去地球诞生的时候，看看地球是怎么形成的，是由哪几种元素形成的？那时候有没有细菌或者霉菌和病毒？有哪些构造简单的东西？过了多久才有动植物？那时候温度有多高？细菌还能存活吗？那时候有水吗？假如时光可以倒流，就可以解开这些谜底。
假如时光可以倒流，我会回到古代，问问第一个做国王的人，为什么都听他的`话？为什么他会当上国王？为什么那个时候会有国王的称号？为什么有些人背叛国家，而有些人不背叛，为什么会产生战争？为什么他们不和平？为什么会产生奴隶？为什么会产生武器？是用什么创造的？假如时光可以倒流，我会想尽办法解除矛盾，让他们和好，不再打仗了。热爱和平，呼唤和平，感情自然而真实。
假如时光可以倒流，我想知道蚂蚁的祖先是不是比现在的蚂蚁大？他们的房子是什么形状？如果往他们房子里放水，会不会排掉水，他们的房子为什么能连接起来，他们怎么从房子走出去，他们为什么能举起比它身重400倍的东西？是不是有什么秘密？
假如时光可以倒流，一切问题都可以解决！
假如我们的人生可以有太多的如果，我最希望的是时光可以倒流。
假如时光可以倒流，一切都可以回到最初的起点，那么我一定会佷珍惜我的'所有。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有“如果”，也没有“后悔药”。一切都不能够重来。
我得到过，也失去过;我成功过，也失败过……固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会(chance)，让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过“成败”“得失”。
假如时光可以倒流，我们是否会放弃最初的坚持和选择呢?如果时间可以倒流，这仅仅只是一个假设罢了。我们的人生没有太多的如果，现在的我们唯一可以选择的，是珍惜已有的，珍惜现有的一切，努力地做好自己!认真地过好每一天，努力拼搏。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，也珍惜眼前风景。假如时光可以倒流的话，我们就不会在这里做无所谓的假如。理想很美好，现实很骨感，在想象的世界里，我们也要积极的面对现实的世界。
假如时光真的可以倒流，我想回到以前，去把那件让我非常惭愧的事情重来一次。
那年我十一岁。有一天，小伙伴们叫我出去玩儿。于是我抓起钥匙，就匆匆忙忙地跑出家门，和他们玩去了。
我们在大街整整上玩了一上午，玩得非常开心。正当我余兴未尽，准备回家的时候，却发现我的钥匙找不到了。一下子我就着急了：这可怎么办啊？妈妈一向不允许我和姐姐丢三落四的'，如果我这样回去，肯定会让妈妈狠狠地批上一顿，甚至还可能被妈妈关禁闭，连续一个星期，都别想出家门。
想到这里，我决定暂时先不回家，看看有没有什么办法可以蒙混过关，可在单元门口，我却正好遇到了妈妈。妈妈一见我就说：儿子，你去哪里玩去了？我给你做了你最爱吃的红烧肉，快跟我回家吃肉去！凉了就不好吃了。我紧张得大气也不敢出一口，更不敢直视妈妈的眼睛，只是吞吞吐吐地回答：好—好吧—
一进家门，我就发现我的钥匙在茶几上躺着，而姐姐却正在找她的钥匙。见我和妈妈回来了，姐姐便让我和妈妈帮她找，三个人找了半天，依然没有找到。我顿时明白了：我出门时拿错了钥匙，把姐姐的钥匙丢了。
结果妈妈把姐姐狠狠批评了一顿，全不知情的姐姐被批得那才叫一个惨！
看着姐姐的惨状，我想上前承认错误，可又怕妈妈正在气头上，把我批得更厉害，于是就装着什么也不知道，一句话也不说。
如果时光可以倒流，我多想回到当时啊。先和妈妈承认错误，再向姐姐说声对不起！
可惜，时光不能倒流啊
光阴似箭、如月如梭，五年的小学生活转眼间就完事了，我们马上就要告别母校了。
我们的小学五年的时光就像一条小河一样，流向了江河和大海，不能再挽回了，我们又高兴又伤心，我们之所以高兴是因为，我们已经跨过了我们的小学时光，可以上初中，结交更多的朋友，“吸收”更多的知识。而我们伤心的是我们要离开我们的五、四班和我们的母校，我们以后很难在见到我们的小学同学。
我们的.最后一次合影照，我也不想照毕业，因为这一张毕业照代表着我们要毕业了，我们要离开和我们已经有五年时光的五、四班，还有我们的母校。最后一次春游，我们高兴无比，非常的开心，每个人心里都很快乐，但是也代表着最后一次……
如果时间可以倒流，我一定会留住着美好的小学时光，把仅剩下不到五十天的时间给变为5年或者就是直接让时间停留在小学的阶段，虽然这听起来不可能，但是我相信我们班每个同学都是这么想的。我愿意被邢老师批评或者是让程老师布置很多的作业，但是只要时间停留在小学时光就行。这是因为我不想开老师和同学们。
如果时间真的倒流，我就会好好的学习、努力的学习，每一次考试都考一个好成绩，让家长和老师都开心。
如果时间可以倒流我就想帮助我们班的所有人，和我曾经有矛盾得人到一个谦。
如果时光可以倒流……
时光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不复返。假如时光可以倒流，我想回到曾经，弥补无意中的一个过错。
他，是我的好朋友，身材矮小，为人善良，很讲义气。我俩一见面就如同亲生兄弟一般，形影不离，谈笑风生，然而就是那件不经意的小事，割断了我们深厚的.友谊。
当时在上作文课，老师对他的作文饱含赞赏。大声的夸赞每个词句。下课后一大群同学都围着她，满面敬佩的询问写作文的秘诀，我也过去对他说：“咱们出去玩吧。”平时，不管他有多忙，在干多么急的事，他也会回一句：“等一下我马上来。”可不料这次，他居然骄傲的回道：“你看，还有这么多同学等着我传授秘诀呢，哪有空跟你玩啊！”说着便被一群同学围着出了教室。只剩下我一脸惊讶和恼怒地站在桌旁。以后，我与他的感情伤痕越来越大，后来到了互不相理的境地，直到他三年级时转学。很快，我感到身边少了个人，变得寂寞了许多，感到深深的内疚，不知在远方的他是如何的感情呢？
我真希望能回到过去。回到二年级那个作文课，与他好好的交流，真希望我们的感情比山还高，比海还深。
假如时光可以倒流，我带罗贯中的小说《三国演义》去找三国时的诸葛亮。会一会他是不是像书上说的那么神机妙算，还会呼风唤雨呢？如果是真的，我要请他讲讲如何巧借东风草船借箭？请他教我通晓天文地理的本领。我还要问他用空城计时会不会恐惧？如果当时司马懿不中他的计，他还有其他妙计呢？还是三十六计走为上策呢？我还要让他为我解开心中的许多不解之谜。
假如时光可以倒流，我想带一部手机和一瓶黄金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手机，每隔几天保持与我联系。并看他边喝着我送的'黄金酒，边看他挥毫为我写诗，还要让他给我签名，我用手机拍下照片，告诉大家——我和诗仙李白是忘年交。
假如时光可以倒流，我想看看爸爸小时候是不是长得和我一模一样？上课时是否那么认真听讲？他的学习成绩是不是像他说的每次拿第一？做错事是不是知错就改，还是屡教不改？是不是和我一样调皮捣蛋？爱哭鼻子？我得把他的底细摸个一清二楚省的他在我面前耀武扬威——自己的光荣史。
许许多多困恼这我的生活，假如时光可以倒流，我就不用纳闷困惑。假如时光可以倒流让许多人又有重新的选择就不会留下许多遗憾，伤心，难受。这个世界更不会有这句“早知如此何必当初的叹息”。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间一旦过了，就不可能再回来了。而你曾经做过的那些傻事，也不可能在改变了。我，曾经就做过了一件不该做的事，如果时光可以倒流，我一定会把我所做的傻事都改过来。
记得8岁那年的一天，我和兰兰一起去玩，可不知怎么，一看见她，我就心烦意乱，我想可能是因为妈妈常在我面前夸她的原因吧！于是，我想捉弄她一下。
我假装跟她说：兰兰，我好像看到你家的跳跳从你家跑了出来耶！我装得很像，因为跳跳根本就没有不见，只是我捉弄她的把戏罢了。跳跳是兰兰家养的一只小狗，活泼机灵，总爱到处乱跑，所以它被兰兰关养在一间屋子里。
兰兰却真的上当了，她忙跑回家，结果把门一打开，跳跳一下子窜了出来，向街上跑去，可当我们去追时，却已经来不及了跳跳被汽车轧死了，而那辆汽车在慌乱的情况下逃走了。
兰兰望着死去的跳跳，眼泪滴在了跳跳身上，我惭愧地安慰着兰兰，兰兰没有对我说一句话，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！
现在一想起这件事，我就惭愧万分，后悔无尽。我后悔，如果我没有骗兰兰，那跳跳也以定不会被汽车轧死，兰兰就不会哭得那么伤心
假如时光可以倒流，我绝不会用那么幼稚的'心去骗兰兰，也不会因嫉妒而产生对她的厌恶。如果时光可以倒流，我就不会用那种可笑的谎言去骗取一颗脆弱的心了。
北京东城区绥阳晋阳中学初一:余珺琰
岁月不待人啊！
转眼间，镜子里边的我已经从一个呱呱坠地的婴儿，被时光老人的大手一挥，变成了一个即将度过第一个本命年的五年级学生了。
今天，我突发奇想：如果时光可以倒流，会怎么样？如果时光可以倒流，我一定让它重返人生的起点——我出生的那一刻，好让我能再一次享受到躺在童车里舒舒服服地睡上一整天；如果时光可以倒流，我一定要拉着妈妈，大摇大摆，装模作样地走进全市最好的童装店，买上几件皮夹克、福尔摩斯帽，体验“酷”的感觉；如果时光可以倒流，我一定要在幼儿园不哭不闹，好让老师天天给我发小红花；如果时光可以倒流，我还要学习我那终生的.遗憾——舞蹈，好让我的身体轻盈而美丽……
人生的遗憾那么多，或许有的已经成为过去。我多么想当一名科学家，发明一个时光倒流器，让这一切，都变成现实。当然，这也许是可能性为零的一件事。记得一位哲学家说：“珍惜现在的时光，你的一生将会充满色彩。”对呀！如果你不珍惜现在的时光，你的人生将会在一个又一个的最珍贵的时间段中白白地耗费掉。这该是多么的可悲的一件事啊！所以，我要告诉自己，还要劝告大家，珍惜现在的时间吧！
勾画你的人生，让它更加美丽、精彩！
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看，看恐龙到底有多么庞大，是不是真的像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩得粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地。要是真能看到的话，场面一定很动人哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长的`什么样，会不会说话。他们又是怎样生存的，和现代人看什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看书上讲的猿，他们又是怎么生活的，是像恐龙那样庞大呢，还是像蚂蚁那么微小。朋友们，要是能把这些搞的一清二楚，那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗？
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石，一块就有两三千斤重，那时没有火车，没有起重机、我要到长城去看看，看看人们是怎样搬石条的，是真的用肩扛用手抬的呢，还是有外星人帮忙。我相信，能解开这个迷的人，一定能惊动全世界。
假如时光可以倒流，我要到唐朝去看一看，中国历史上唯一一个女君王——武则天到底是一个什么人物，假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔是怎样建成的，假如时光可以倒流，我要到······
我相信，时光要是真能倒流，许许多多的谜也可以解开了。
假如时光可以倒流，相信很多人都会更好的利用时间，做些有意义且不会让自己后悔的事。
假如时光可以倒流，我一定会好好学习，假如时光可以倒流，我一定会争取那车祸现场的一分一秒。
还记得那时一个傍晚，车祸现场就在我眼前，那时候的我才四年级，一直被爸爸妈妈保护的'很好，眼前的凌乱让我更加慌张，一滩滩血红的血水就在我周围，而车祸旁边的的行人，看到这里出了车祸，却没有一个人伸伸手指，拿出手机打个电话，而另一边逆行的人们大声喊过来：快打电话报警啊。此时我才反映过来，一把抓住旁边因车祸而掉出来的手机分别拨打了110和120当救护车到来时，医生告诉我说因抢救不及时而导致两人丧失性命。我那时候特别后悔，我问医生如果你们早几分钟来到他们是不是还会有一线生机？答案是是。眼前两条活生生的人命就在我慌张的时候悄无声息的离开了人间，我特别后悔和自责。
假如时光可以倒流，我一定会第一时间拨打电话
假如时光可以倒流，我一定会抓住一分一秒，做点有意义且不会让自己后悔的事。
光阴似箭，日月如梭。许多幸福美好的日子已经从我们的手中遛去，我们多么希望时间可以倒流啊！
假如时光可以倒流，我一定要回到幼儿园时欢乐的场面，那时的好朋友就不会与我们分隔两地了，我回到那时快乐.温馨的时候，一定会珍惜那幸福短暂的时光，不会再做那些上课吵闹，午睡时踢别人的恶作剧了。
假如时光可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时光可以倒流，我一定要回到三年级时潘老师即将离开的场面，那时我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的'潘老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时光可以倒流，我一定要回到四年级时，珍惜王老师即将离去时的时光，吮吸着王老师在最后撒下的知识的水珠，让王老师不感伤心。
假如时光可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看，恐龙到底有多庞大，是不是真像书上说的，电视上说的，能把一块巨大的岩石踩的粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地，要是正的能看到的话，场面一定很动人哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代去看一看，看原始人长的是什么样子，会不会说话，他们又是怎样生存的，和现代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们是怎样生活的，我还要看看那时候的鱼，我要看看它们是怎样呼吸的，体形是怎样的，是像恐龙那么庞大的呢，还是像蚂蚁那么小，小朋友们，如果你能把这些搞的一清二楚，那你一定能成为一个科学家，你相信吗？
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看，听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建造的.，那些砌长城的条石，一条就有两三千重，那是没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看。看看人们怎样搬石条，是真的用双肩抗、手抬呢？还是外星人来帮忙。我相信能解决这个迷的人，一定能惊动世界。假如时光可以倒流我要到唐朝去看一看，中国历史上唯一一位女皇帝—武则天。她是一个什么样的人物；假如时光可以倒流，我去古埃及看一看，看金字塔到底是怎样的建成的，假如时光可以倒流，我要……
我相信。如果时光可以倒流，许许多多的迷也能够解开。
文书馆