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小学读后感(精选58篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.02W

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的读后感作文(精选58篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学读后感(精选58篇)

小学读后感 篇1

今天我看了《火车老鼠》这本书,主要讲述了一只老鼠去旅行的故事。他们一家都生活在老屋的地下室里,日子就这样一成不变的过着,常常感觉到泛味无聊。他们时常去请求伊塞格里姆讲讲外面的世界,讲讲巴黎,那里是有着许许多多各式各样的美味奶酪的地方,或者讲讲瑞士,那是老鼠的天堂。有一天,他爬进了一列开往瑞士的.火车,在火车上,它东藏藏,西藏藏,差点被工作人员发现,还好他身手敏捷,逃过了工作人员的视线。一路上,他到了瑞士、巴黎、冰岛等等地方。他还在瑞士认识了一位新朋友——瑞士田鼠。不知不觉得又跟着火车回到了自己的家乡了!

读了这个故事,我懂得了一个道理:做任何事情都要有有信心,多动脑子才能获得成功。

小学读后感 篇2

每个人都有梦想,它们犹如天上的繁星点缀着我们的生活。每个人都有梦想,它们有的宏大,有的渺小。但它们足够精彩了我们的生活,指引了我们前进的方向与目标。阅读了《中国梦》之后,历代名人的事迹使我心潮澎湃:从詹天佑的富国强民,摆脱帝国主义压榨的铁路梦,到李四光刻苦钻研摘下中国贫油国帽子的石油梦,再到李小龙忍辱负重而毅然肩负民族责任的功夫梦我感到一股暖流充斥着全身,一股强有力的能量促使我为自己的`梦想而奋斗。

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,我也有自己的梦想。我想当个舞蹈家,用优美的舞姿诠释我对人生的理解,向世间散播爱与美。

少年强则国强,少年智则国智。我们是祖国的花朵,让我们用勤劳的双手编织我们的中国梦。

小学读后感 篇3

在这个假期里我读了巴金先生写的《家》,读过这本书之后,我的感想有很多。

《家》这本书根据多个方面写出了当时社会的弊端,觉得当时的封建社会太黑暗了,简直活不下去。但如果心中有爱就能够活下去。而这本书有批评了当时封建王朝,而当时的社会中又有许多牺牲品的`人们,简直太可怜了。而当时的社会并不像现在这样,当时的*官们简直就是不把法律放在眼里,有一个词来形容那就是无恶不作。而我们以后生活也要积极乐观,当不要盲目乐观,要把任何事都从另一个角度来看,比如:我写的这篇文章,从一个角度来看就是浪费时间,但从另一个角度来看就是锻炼我的作文水平,联系我的打字速度。所以以后要把任何事都从另一个角度来观察,这样才会快乐。

这就是我读了《家》这本书的感想。

小学读后感 篇4

《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一,我读了以后十分感动,它记述了一个动人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他,送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人为乐的精神,使我十分感动,我一下子想起我家对门的袁叔叔来。

上个星期四,六楼的一家邻居上班了,把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭,袁叔叔听到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。

《白蝴蝶》中女中学生和我的'邻居袁叔叔相比,精神不是一样高尚吗?我一家要向他们学习,做一个乐于助人的人,做一个思想高尚的人。

小学读后感 篇5

今天,我读了一本叫《勇气》的书。这本书是由美国的'伯纳德·韦伯写的,阿甲翻译的。这本书用一些文字配上插图来告诉我们哪些是勇气。我读完这本书后,终于意识到勇气究竟是什么。

勇气,如果拆开来理解,就是“勇往直前的气魄”。而这本书里,却举例了许多小事来告诉我们什么是勇气。比如:勇气是你第一次骑车不用安全轮、勇气是你有两块糖,却能留下一块到第二天、勇气是让别人最好离你小弟弟远点……这些生活中似乎微不足道的小事,都被作者伯纳德·韦伯写成了勇气。所以,勇气有很多种。

对我来说,能保持多天不流鼻血是勇气,能试着与外国人交谈是勇气,勇气是不再欺负妹妹……其实,不仅对我来说,对任何一个人来说,勇气是生活中一样必不可少的东西。

小学读后感 篇6

在周末我读了《中国梦》这本书,它让我看到了无数人为了一个梦,一个中国梦,而为之长期付出努力。

这本书,我知道了一个个造梦人,践梦人,圆梦人。有梦想,才会有追求,在一百多年前,梁启超先生的《少年中国说》里,对少年提出了殷殷期望:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。做为少年人,我们是实现中国梦的生力军。必须要坚定理想,塑造过硬的本领,在中国梦的实践中放飞青春的'梦想。

看看抗震小英雄林浩,在大灾面前,镇定自若,载誉归来,质朴纯真。桃李芬芳的梁爽,有了支教的愿望,而发芽抽枝,在最美的年华做了最有意义的中国梦的实现离不开有知识的人才,我们也应抓住时间,去做对的事情,去付诸实践,从身边点滴做起,持之一恒,一步一个脚印,美好的梦想才能生动的实现。

小学读后感 篇7

这本书的作者是谢倩霓,文学硕士,中国作家协会会员,《少年文艺》执行主编。已出版《你是我的城》、《不说再见好吗》等20多本作品。

书里的主人公是柳莺莺,她是一个美丽、阳光、充满活力、成绩优秀的女孩子。可是有一天在操场上,被一个篮球砸到了头,以至于头里的一根血管破裂,左半边身体不能动弹。刚开始她非常难过,但在她的表姑婆的劝说和鼓励下,渐渐地不难过了,慢慢地坚强了起来。但是让她没想到的是,拿球砸她的人,竟是她最好的朋友的表弟!但柳莺莺并没有要怪好朋友的`表弟,因为她想:就是让他赔钱,自己也好不起来了,又何必呢?所以,她只想让朋友的表弟对她说一声“对不起”。

我想,大家都会遇到一些挫折,小到考试没考好,大到生病。弱软的人可能就沉默下去,放弃希望,而坚强的人就会继续向希望前进。所以我们大家要向主人公柳莺莺学习,克服一切困难,加油!

小学读后感 篇8

毛克利比野兽聪明,而且学什么都很快,还很准。他对一切事物的了解,都比小狼快,思考力也特别强。所以一旦开始努力,就有了飞快的进步。而且,他不仅很快完成了与狼群交往的'规矩,还虚心地向伯鲁请教了许多其他的”丛林学“。还有许多动物的密语:碰到鸟事就要说:我们是天空的主人,吱——噜噜噜……

伯鲁和巴西拉一路上打听大蟒蛇卡阿的下落。一碰到动物,它们就问:”卡阿住在哪里?“”你认识卡啊吗?“。在一天的黄昏,眼尖的巴西拉发现不远处的一块巨石上盘着一团褐色和黄色相间的东西,他耐住心头的喜悦,走进一看,这正是大蟒蛇卡阿!

毛克利跳上来一颗大树,叫了起来:”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的讯号。春天一到,它们估计是去找伴了。毛克利决定单独行动。他想往北方跑去,直到除掉心中的苦闷为止。

小学读后感 篇9

第一次看到这本书,觉得这个刊名怪怪的,读者有点“麻辣汤”风味的文章,我顿时有想见恨晚之感。

人们一说到“咬文嚼字”,就会认为是无聊文人的玩弄的雕虫小技,烦锁无聊,但一读文章,果然铜牙铁齿,名不虚传。从此便深深喜欢上了这“咬文嚼字”。

“咬文嚼字”可以说是“好雨知时节,当春乃发生“,它是随时代发展应远而生的产儿,它远应满足了在国家独立和民族发展中人们重视爱护语言的心愿和渴求。其有丰富多彩的内容和生动活泼的.形式。文章短小精悍,语言生动,内容和风格多样。

“咬文嚼字”采取平等待人的态度,让人感到亲切,愿意相互交流;它的说理既让我增长了知识,又明白了道理,还学会了一些做人处事的方法。

“苔痕是阶绿,草色入帘青。”《咬文嚼字》依旧是一棵小草,在阳光下摇 ,在春风中歌唱。让我们以自己的生命的绿色,装点语文规范化的春天的园地。

让我们一起咀嚼。回味它的过去,品尝,期待它的未来!

小学读后感 篇10

读了朱自清的文章《背影》,我深深地体会着。

文章的内容很简单:一位父亲送儿子上火车去远方读书,并爬过台阶,帮儿子买了几只橘子,待火车要开时,不断的要求茶房照顾好我,也不断的叮嘱我路上小心。朱自清的《背影》我读了很多遍,每读一遍都会被深深感动着。

天下的父母都是一片心意,为了儿女,心甘情愿吃苦头。已长大的我们,请细细想一想。当我们还是婴孩的时候,我们的.父亲母亲,是不是曾(千方百计地哄正在啼哭的我们?为了我们,父母是不是曾付出一切)为我们的成长日夜操劳?

小学读后感 篇11

这是一个秘密守护的故事,绝对和电影一样曲折动人!

有一天晚上,奶奶给了尼尔森楼阁的钥匙。她说:“时候到了。”男孩怀着兴奋的心情爬上了阁楼的`楼梯……突然,一个声音在他的脑袋里响起,是爷爷的声音,但是爷爷已经去世好几年了!这是跟他的心灵感应吗?尼尔森很怀疑。爷爷告诉尼尔森真实他们家族受到诅咒,死了后灵魂会锁在这一辈子最常用的东西里。没过几天尼尔森的奶奶也去世了,这个楼阁由妈妈卖给别人了,阁楼的东西部落在国家各地,尼尔森进入了寻找的路程……

最终,他找到了所有的东西,还交了一个忘年交朋友维多利亚。为了解除诅咒,维多利亚从中国找来舒那大师,解除了诅咒。

尼尔森的寻找家人的这种心值得赞赏,那种艰苦奋斗的精神更值得我们学习,而且还要照顾先天性疾病的爸爸,是多么的不容易啊!

小学读后感 篇12

今天,我读了《鲁滨逊漂流记》以后,我的心情不能平静下来。

鲁滨逊是一个勇敢坚强的人,他一个人的`孤岛上生活了二十八年又九个月。鲁滨逊到过世界上很多的地方,也遇到过很多危险。有一次,他乘坐一艘开往南美洲的船,在途中遇到了风暴。他乘的船翻了,他的同伴都死了,而他自己被大浪冲到了一个海岛边。一个人生存了下来。后来一艘船开到了这个小岛边,停了下来……他回到了阔别以久的英国。

鲁滨逊正是有了永不退缩的精神和顽强不屈的意志,才会在岛上生存下来。在遇到困难时,这些精神和意志成了他的力量,使他战胜了一切困难。这种永不退缩的精神值得我们学习。

在生活中,我就没鲁滨逊那么勇敢。一遇到难题,我就留着不做,字也写的很潦草。我和他一比较,我实在是不如鲁滨逊啊!我一遇到困难就退缩,不去克服困难,也没有克服困难的勇气和决心。

今后,我一定去克服那些困难和挫折做。

小学读后感 篇13

最近我读了一篇作文《电话声声》,这篇文章中的主人公叫沈菲菲。

有一次,主人公沈菲菲一个人在家,她的.爸爸和新婚妻子——沈菲菲的新妈妈去度蜜月了,晚上10点多钟时电话铃响了,她拿起电话,是一个男生打来了,原来是那个男生打错了电话。可沈菲菲刚放下话筒,电话铃又响了,还是那个男生——打错了电话,这样来来回回了好几次,那个男生说:既然咱们这么有缘,我们就聊聊吧!

那位男生说了许多笑话,逗沈菲菲开心从此以后,那个男生就天天晚上10点打电话来,逗沈菲菲开心。

有一天,那个男生对沈菲菲说:我们出来见见面怎么样?沈菲菲有点犹豫不决,就在这时爸爸打来了一个电话。沈菲菲立刻问了爸爸,自己应该怎么办,爸爸说了一句话让沈菲菲恍然大悟。

读了这篇文章后,我知道了不能与陌生人说话,更不要与陌生人见面,这样会减少被绑架、拐卖的可能性。

小学读后感 篇14

《青鸟》是我最喜爱的一本书。它讲述了一个10岁男孩棣棣和一个6岁女孩咪棣的故事。

在圣诞节前夕,棣棣和咪棣梦见了一位仙女要求他们去寻找青鸟,因为她的女儿病得很重。棣棣和咪棣却很疑惑,为什么是青鸟呢?仙女告诉他(她)们,因为青鸟能给人们带来幸福,可以救助她的女儿。

于是,仙女在给他(她)们一顶具有魔法的帽子之后,棣棣和咪棣就开始了寻找青鸟之路。在路上,他(她)们历尽艰辛,战胜重重困难,终于找到了青鸟。可是由于种种原因,青岛不是飞走就是死掉,或者在怀念国的时候变色了。带着种种遗憾,他(她)们被光神送回了家里。到家之后,他(她)们发现自己的鸽子其实原来就是一只青鸟!棣棣和咪棣高兴地欢呼道:仙女的.女儿有救啦!

虽然这是一则童话,但这个故事告诉我们:幸福并不那么难寻找,只要我们经常怀着无私的,美好的心愿,幸福就在我们身边。

小学读后感 篇15

古时亡国有红颜祸水,奸臣当道,皇帝无能。然而谁能想到,一颗马钉也能导致历史改写,国家消亡。

有一首古老的歌谣,它是这样唱的:缺了一颗马钉,掉了一个马掌,拐了一只马腿,摔了一位国王,败了一场战役,丢了一个国家。英格兰的.历史就这样改写了。

马钉松了,是一个偶然的事件,然而这件事情导致了国家的灭亡。历史就是由无数个偶然组成的。苹果偶然落在牛顿头上,牛顿发现了万有引力;李自成偶然延误了三天,导致一个王朝被消灭。但话又说回来,如果苹果落在我头上,我只会想,今天真倒霉。偶然中,亦是必然。如果马匠细心,就不会掉马钉,平日马匠就粗心,掉马钉是必然。

在我们生活中,老是偶然错一道题,事后大叫偶然失误。其实,这并不是偶然,名字怎么偶然也写不错,因为你天天写,都滚瓜烂熟了。如果你对学过的知识滚瓜烂熟,就不会发生什么“偶然事件”了。任何事都是偶然的,任何事亦都是必然的。

小学读后感 篇16

我这一周读了《二年级的小豆豆》,这本书讲了小豆豆上二年级的有趣经历,小豆豆是个调皮又可爱的'小朋友。

小豆豆很调皮,比如说有一次他把同学画的很丑,还展现给全班人看。小豆豆也很可爱,比如说有一次甜甜老师闯红灯了,警察把甜甜老师的“小马驹”给没收了,小豆豆带着班里的几个同学去找警察,最后警察把“小马驹”还给了甜甜老师。

小豆豆有五六个朋友,他们很喜欢小豆豆,有的时候也会和小豆豆发生矛盾。有一次,小豆豆说自己的扁桃体经常发炎,要切掉扁桃体,朋友们都安慰小豆豆,并鼓励他不要伤心、不要害怕。

发生在小豆豆的身上的事都很有趣,很快乐。我以前一直以为在学校里并没有什么欢乐、快乐,小豆豆让我明白了学校里的事也是很有趣的,我们可以自己去寻找快乐。

小学读后感 篇17

我爱好阅读名著,不久前我在学校里看见同学们常常拿起《海蒂》这本书在看,于是,我不管那么多,就向同学借了这本书。它精美的封面和金光闪闪的书名立即吸进了我。

回到家,我立刻放下书包,匆匆忙忙得找了一个地方坐下来。但不知不觉中,我就被书里描述的`那个小女孩战胜了困难,更为那个小女孩乐于助人的精神所折服。我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的世界。

这个未满六岁的小女孩竟是一个孤儿,跟爷爷(不是亲的)一起生活,过了3年的岁月,如今她已经八岁了,他来到法兰克福塞斯曼先生家里,塞斯曼先生的女儿是个残疾人,经过海蒂和善良的爷爷努力下,终于帮克拉拉(塞斯曼先生的女儿)恢复了正常。

我不知道怎么用语言形容来赞美这本书,但我被她天真活泼、善良淳朴、热爱生活、热爱自然的精神所感动。

我爱这本书,我爱这本《海蒂》!

小学读后感 篇18

《亲爱的汉修先生》这本书写的是雷伊在二年级时读了一本读物,作者汉修先生,雷伊很喜欢他,从此他们就以书信为联系方式。到六年级时,由于老师布置了一样作业,这是他和汉修先生的关系更加密切了,雷伊告诉汉修先生自己的父母离异了和在学校的烦恼。汉修先生教给了雷伊许多道理,让他理解父母对他的爱。

故事中的雷伊被作者写的可爱有趣,我为雷伊的命运感到悲伤,又为父亲和母亲对雷伊的爱而感动。雷伊家的`房子又小又挤又阴暗的画面从文字中都能感觉出来。读者可以从他的书信和日记中接触他的内心世界,雷伊的心情我们也能从文字中看出,也有同样的感受。

感悟:从雷伊身上我看到了我自己是多么幸福,宽敞的房子,明亮的教室,父母的关爱!我一定不能浪费了时光!我以前也很讨厌写作,老师一布置这类作业时,我就唉声叹气,头痛,比生病还难受。看到雷伊那么爱写作我非常敬佩!我以后写作是一定要好好写,觉得哪写的不好,我就改正错误!

小学读后感 篇19

我在暑假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。

这本书主要写了雷米小时候是个苦儿,被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活,辛好维泰利斯对他还不错。不久,维泰利斯被饿冻死了,真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪,在路上碰见了自己的好朋友马西亚,为了报答巴伯兰妈妈,他们共同苦攒了钱,买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈,表明一片孝心,后来雷米经过千心万苦找到了自己的`母亲,米利根夫人。

读了《苦儿流浪记》,我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,有一片孝心的精神所感动,在这么苦的日子里度过了自己的童年,和我比,我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。

小学读后感 篇20

读了《詹天佑》这篇文章,我被詹天佑的爱国精神打动了。他不怕困难,毅然接受了修筑京张铁路这个十分艰巨的任务,想出一切办法,只为修好铁路,最终,他不但修好了铁路,还比计划少两年,给帝国主义者一个有力的回击。

我的感受是:我们一定要爱我们的'祖国,可能我们做不到为祖国干这种大事,但是,我们可以为祖国做一些力所能及的小事,这也是爱国。只要我们爱国,我们的国家就会永远繁荣,昌盛,这个社会也会变得更好,大家就会更加团结,我们的国家就会因此强大,繁荣起来。所以,现在我们要好好学习,将来,就可以报效我们伟大的祖国,把这个社会建设得更加美好。

“爱国”这两个字一定要在每个中国人的心中传承下去,也要做到这两个字,为祖国母亲争光!

小学读后感 篇21

爱迪生小时候好奇心强,无论做什么都喜欢问个为什么,而且只要可能,他喜欢动不动就做实验,为此常闹出笑话来。

他六岁时,有一次他看见母鸡孵小鸡,就想:为什么鸡蛋能孵小鸡,我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚,爱迪生迟迟没有回家,后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他,邻居知道后,说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他,还鼓励他多思考。长大以后,爱迪生发明了1000多种物品,他发明的灯就照亮了全世界。

读了它,我深深地感到:我现在的学习不太自觉,做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教,总是想多看电视,多玩电脑,只想着写完作业怎样去玩,不会多去问几个为什么。

读了它,我懂得了一个道理:只有不断地读书,才能丰富自己的大脑;只有不断地探索,才能拓宽自己的.视野,才能发现更多的奥秘。

读了它,我一定吸取他这种不屈不饶的精神,一定要认真学习,虚心请教,做一个对社会有用的人。

小学读后感 篇22

我很喜欢读书,今天,我就读了罗尔德·达尔的书。这本书的名字是《女巫》,这是幻想小说,内容很精彩,使我一看就不舍得停止。

这本书讲的是:一个7岁的小男孩在英国出生,是挪威人。在给姥姥去挪威过圣诞节的时候,出了车祸,爸爸和妈妈死了。姥姥是一位研究女巫的爱好者,她带着小男孩住在挪威。后来和姥姥齐心想办法消灭了女巫。

读完了这本书,我特别喜欢小男孩在舞厅的经历。那个小男孩才七岁,他被女巫变成了老鼠,他并没有哭,也没有慌乱,而是乐观勇敢的去看待一切,想尽办法消灭女巫。他去女巫大王的`房间里偷了一剂变鼠药,他在被女巫大王变成老鼠后还能从容的逃走并跑到厨房给女巫的汤下药,使女巫变成老鼠的勇气让我佩服。要是是我,可能早就因为面容改变而精神崩溃了。

这本书让我学到了很多,让我学会怎么勇敢做人。我相信,热爱看书的人会从书里学到更多。

小学读后感 篇23

大仲马的作品《三剑客》是我最喜欢的书之一,这本书不仅好看,还有很大的教育意义,使我受益匪浅。

《三剑客》这个故事就是在路易十三与红衣主教争锋相对的年代,而这也是真实的历史,主人公一位少年达达尼昂,离开家乡,来到同乡人特雷威尔为队长的火枪队中谋职,希望也能当一名火枪手,就这样,波尔多斯,阿托斯,阿拉米斯这三位火枪手,与他从陌生到熟悉,从相识到信任,最终一起生死与共,在追捕米拉迪时达达尼昂与他的伙伴合公爵合他的刽子手6人一起策划,最终杀了米拉迪,后来,达达尼昂被红衣主教抓住,又开始审问他,身为主谋,达达尼昂泰然自若,视死如归,实言相对,黎舍留看重他的义勇双全,便提升他为火枪总队副营长。

我觉得只有信任对方的'人才会获得别人最真诚的的友谊,只要我们都相信自己身边的朋友,团结起来,一起分享喜怒哀乐,酸甜苦辣,就会让世界更加美好。

小学读后感 篇24

男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车,在他俩一起种下西瓜苗后消失不见,只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下,给看不见的小姑娘写信,没想到竟然收到回信,冻冻更抱着西瓜从天而降,还赋予他预言能力引起轰动!方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球,从小被养在地球,因为与生俱来的特征,她成为无法融入学校生活的.超能怪小孩,只能回到在两个星球间的漂流教室读书。

方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失,却无能为力!上了中学的方雨猎,在一次COSPLAY比赛发现了美瞳姑娘冻冻,他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单:逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了!

小学读后感 篇25

在《人生第一课》被我读了第一遍的时候,《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友,在一位老师的教育下出了一本非常简单的`书,其中让我最感动的是老师鼓励他们说:“现在你们还小,长大后,你们一定会出很多的好书的。”老师教他们写书,是让他们对书有兴趣,树立信心,实现自己的理想。现在我们身边也有很多这样的例子,如:上午在学校,英语课上完后,老师就布置作业,其中背单词就转有很多。当时我觉得太多了,根本完不成。但是老师说:“回去好好背,相信你们一定能背下来的。”回家后想起老师说的话,我就更加有信心了。我反反复复的读,认认真真的背,就全会背了。

人只要对自己有信心,有些即使是平时不可能完成的事情,我们都可能完成。这不由得让我感叹:人的一生却什么都行,可千万不要缺少了信心!读了《人生第一课》之后真是让我受益匪浅啊。

小学读后感 篇26

今天我讲的这个故事没有名字,但在我的脑海里留下了很深的印象。

男孩养了一只乌龟,在一个寒冷的冬天,男孩想让乌龟探出头来。但任男孩怎么敲,怎么拍,乌龟就是不出来,男孩生气了。爷爷见了,把乌龟放到了暖气片上,一会儿,小乌龟便把头、四肢和尾巴伸了出来。男孩破涕为笑。后来,爷爷说:“当你想让别人按照你的意思做时,不要攻击,要给予关怀和温暖”。

不是吗?就像男孩对待乌龟一样。有时,我们只是期待别人听取自己的建议,让别人去改变。别人不改变,自己就会发怒。而发怒,往往是愚人的行为,是无能的`表现。其结果,往往是不尽人意,甚至是适得其反。若能适时适度地给人一些微笑和温暖,那不但不会使你的建议大打折扣,反而还会使你的意见得到别人的赞同。

待人不妨“微软”一点儿,你将会收到意想不到的惊喜。

小学读后感 篇27

原来我学过一篇寓言故事,讲的是:古时候有一个人在种田的时候因为碰巧捡到一只撞死在树下的.兔子。那个人非常苯,以为每天都会有兔子在那里撞死,便天天守在那棵树下,不种田,一天又一天,种的田没有果子,树下也没有兔子,就这样那个认饿死了。

在我们现实生活中也有许多这种人。比如有些人一天只知道打牌,不去工作,总想着赢别人的钱,可是最后不仅没赢钱,倒输了许多钱,饭也没的吃,这种人叫做自己害自己,改变自己的环境,过上舒适的生活,总比打牌输钱好。

还有些年轻人一天只想着天上能掉钱,不努力工作在街上闲玩,常常饿肚子,到头来自己受苦,对自己发脾气,可有什么用,钱还是没有,这种人常常被人看不起,这又何苦呢!

我们一定不能向这些人学习,要用自己的双手,辛勤劳动挣钱养活自己,要让别人瞧得起,我们从小就要好好学习,养成爱学习、爱劳动的好习惯,长大找到工作,才能吃苦耐劳,脚踏实地的对自己的工作负责。

小学读后感 篇28

最近,我看了一本获得诺贝尔奖的佳作《青鸟》。

这本书的小主人公迪迪尔和米迪尔遇见了一位仙女,仙女让他们去寻找青鸟,为她的女儿治病。两个孩子在光神的指引下,经历了各种艰难,最后却没有找到青鸟。然而,当兄妹俩返回家,一觉醒来,却发现青鸟就在身边。

这是一个告诉我们什么是幸福以及怎样去寻找幸福的故事。书中的作者把青鸟比作幸福,告诉我们幸福其实常常近在咫尺,只要我们愿意去寻找,就一定能找到幸福。

过去我不知道什么是幸福,也没有认真去体验过幸福,看完《青鸟》这本书厚,我忽然体会到了身边无处不在的.幸福。幸福在爸爸风雨无阻地送我去上学,幸福在我生病时妈妈无微不至地照顾着我,幸福在爷爷奶奶每天给我烧得香喷喷的饭菜中,幸福在我遇到困难时,同学们对我无私的帮助,幸福在老师耐心地给我讲解一道又一道难题时……

幸福离我们那么近,让我们用心去发现身边的青鸟,珍惜身边的幸福吧!

小学读后感 篇29

但丁说:我崇拜勇气、坚忍和信心,因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。

在《勇气》这本图画书里,就蕴藏着无限的勇气,看着封面、封底,我编了一个故事:

一个小男孩,怯怯的、弱弱的站在跳板上,不敢往下跳。下面是有些透明、水蓝色的`海,旁边还站着很多人。飞机和热气球跳板那边飞来,上面有很多人。热气球和飞机好像出了什么故障,朝跳板的方向飞过去。小男孩没有退路,只能跳下去,可看样子他十分害怕,海边的人在鼓励他,就来飞机和热气球上的人都在为他加油!必须要赶快往下跳,不然,就会被直升机和热气球撞伤。

勇气,有时候真的能助人一臂之力。

春秋战国后期的荆轲,据历史上传说荆轲此人能在任何危险情景下面不改色、心不跳,刺杀秦王嬴政前竟然也能置秦人威煞于不顾而冷静自若,可说是非常大胆了,是一个具有胆大性格的人。

勇气,不是可有可无的东西,勇气,是每一个人必不可少的东西!

小学读后感 篇30

在我读了《景阳冈》这篇课文之后,我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的。

这些人物中,我最喜欢武松,因为他是一个性格豪爽,大大咧咧的'人。我最喜欢他的性格。

课文讲了武松喝醉后,拼尽全力把大虫打倒在地,后来武松筋疲力尽,下冈去了。武松不仅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。

这点,我是分析出来的,大家看,文中有一处细节,就是打死虎后,筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫,他着实是累得打不动了,于是,下冈去了,这就说明了武松粗中有细,不逞能,有着自知之明。

读到这里,我悟出了一个人生道理:

在危急时刻,我们要权衡利弊,千万不要强逞英雄,懂得取舍,才能立于不败之地。

小学读后感 篇31

在暑假里,我看了一本课外书——《骆驼王子》后深有感触。

这本书讲述了五只野骆驼在云南的日曲卡雪山下的戈壁沙洲里生存,其中有四只成年骆驼和一只青年骆驼,作者把青年骆驼叫骆驼王子。骆驼王子一直被四只成年骆驼溺爱着,一直把它当幼年骆驼,由于四只成年骆驼的过分溺爱,使得骆驼王子在青春期也没叛逆成功,成了一只永远长不大的孩子。后来这个野骆驼群遭到雪豹的捕杀而四分五裂,骆驼王子因为缺乏生存能力,为了生存便投奔了人类。

这个故事让我想起了在现实生活中,也有一些父母像故事中的四只成年骆驼一样,非常溺爱自己的孩子,不让他们去做一些力所能及的一些家务活、自己来整理自己的'书包等等,导致现在有一些孩子去上高中、大学时仍不会自我生活,甚至有些人开始上班工作的时候还得带着父母来帮助他来生活……

在此我想呼吁各位家长:请不要太溺爱自己的孩子,因为这样会对他产生很多不良的后果的。

小学读后感 篇32

寒假生活丰富多彩,在这个假期中,我看了几本有趣的书,其中《封神演义》令我印象最深刻。

这是一部带有神话色彩的小说,三四百年来,在名间流传盛广,书中的人物形象栩栩如生,茶余饭后,人们都会津津有味的谈论这本书,书中的神话、传说相当丰富,其中我最喜欢的是第六和第7回。写李靖的`夫人怀了个孩子两三年都不出生,怕是个妖怪,哪知道一生出来是个哪吒,哪吒很调皮也跟着他师傅学了很多功夫,后来去龙宫闯了祸,惹怒了龙王,龙王发水祸害老百姓,哪吒为了百姓的安危,愤然献出了自己的生命。 从中让我看到了哪吒的那种不顾个人安危,勇于献身的精神,使我懂得了做任何事情都要顾及后果,不要只顾眼前,做错事情也要勇于承担责任,有错必改,说到做到,做一个让人相信的人,长大成为一个对社会有贡献的人。

小学读后感 篇33

《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥,狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓,五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我,他们的浩然正气将永远在我心中留存。

1941年秋,日军大举进犯狼牙山,七连六班的五位战士奉命掩护群众转移,他们置个人生死于不顾,把敌人引上了绝路,在狼牙山顶,同日军开展了殊死搏斗,子弹打光了,就用石头砸,最后他们砸碎了武器,高喊着口号,纵身跳下了悬崖。

我对五位壮士的壮举感到惋惜,对日军的'侵略罪行表示愤怒!

忆往昔,有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活,抛头颅、洒热血,比起他们,我们真是太幸福了,没有弥漫的硝烟,没有饥饿与寒冷,只有父母的关心和呵护。

少年志则国志,少年富则国富,少年强则国强……我们是祖国的花朵,未来在我们肩上,我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量!

小学读后感 篇34

今天我读了《丑小鸭》这个故事,对我的感触很深。

丑小鸭经过千辛万苦之后终于变成了白天鹅,那是因为丑小鸭的心里有美好的愿望。

逃避挫折、困难不是办法,我们要学会战胜它。我们每个人都有自己的梦想,经过努力,我们也可以变成“白天鹅”,也可以实现愿望。

我们为什么不能像丑小鸭一样呢?丑小鸭虽然外表丑陋,但是它的内心却很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的内在作用。所以,我们以后一定要像丑小鸭一样,坚持追求自己的梦想。这时候,你一定会觉得离自己的梦想越来越接近了。

我深深地被丑小鸭坚持的`精神所征服。丑小鸭是一只善良的鸭子,也是一只美丽的天鹅。我一定要想一样去追求自己的梦想和希望。

最后,我要告诉大家:困难并不是独立的,它是你心中的一道纸做的墙,看似困难,如果你去尝试了,就会发现,困难并不可怕。只有你有决心对待它,你就会成功。

小学读后感 篇35

教父,这是一代唐的陨落,与一代唐的初升的故事。他们都有着自己的信奉,拥有着自己的道德原则与社会责任感。他们用自己的社会责任感,他们用自己的法律维护着混乱下的平和,保护着自己的家庭。也许有人会说他们的手段血腥,但他们却永远不会是挑起战火的那一方。他们崇尚互利互益以此来维护各自的权益,他们信奉友谊至上,他们的承诺一锤定音。这,是男子的'气概,是男子的气魄,是男子的雄伟。这,是,教父。

迈克尔由一个无拘无束的将士,成功转型为一个受人尊敬的“唐”。他说,“我这一辈子过的无忧无虑,现在也该吃点苦头了。”就这样,简简单单的一句话,便决定了他的命运。就如他的父亲一直所说的那样,一个人只有一种命运。迈克尔的命运注定不平凡。

在这样的一个世界里,无论是过去还是现在,背叛都是无法容忍的,友谊永远是平和最好的纽带!

小学读后感 篇36

暑假里,我读了《美德故事》这本书,从这本书中我受益匪浅。

其中有几篇文章最使我感动:《拾火柴的小女孩》书中那无私奉献是一种美德,小女孩能够倾其所有,帮助别人更使难能可贵。当你帮助他人时自己也会得到丰厚的回报。《六尺巷》:俗话说:“退一步海阔天空”。在人与人交往中,经常会发生摩擦,令人苦恼。这时候我们不妨想想这句俗语,找出解决问题的最好办法,让自己快乐起来。《王家钻天。司马入地》:勤俭不仅是一种生活作风,更是一种美德,人格修养,是每一位追求高贵品行的人都应该具备的美德。

读了这些这人我感受到:一个成功的人需要美好的`品德做支撑,如同一个民族需要优良的传统,一个国家需要高贵的精神。一段历史之所以千古流传,是为其蕴含着不朽的精神传奇。当它们汇集在一起,就搭建起世界最神圣的文学殿堂。用心去品味这些美德故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。

小学读后感 篇37

我在放暑假的时候,读了《声律启蒙》这本书,对我的教育意义非常深刻。

这本书是南北朝时期大学问家颜之写的,里面主要写怎么样做好一个人,只要每隔10年温习一次,就仍然熟悉它。在我们这个时期,应该多看一些这种长知识的书,像《三字经》、《百家姓》等。在青少年时期,记忆力最强,也就是黄金时期,等老了记东西,可就再也记不清了,只有青年阶段,大家要好好读书,才能考上好的.学校。

小的时候,我们就要读书,而且要读好的书,也便于我们小学生认识字,看见好词、好句,一定要记住、背下来,要是聪明人,不妨可以再多背一点。一年中,他肯定明白不少的道理和知识,这本书里还有一些古诗和寓言故事都是让我们每时每刻不断提升自己,让我们读什么都行,必须有声律启蒙。它不但能帮助我们,还能提高我们,一定要多看这种书。

这本书,有着中华民族悠久的传统历史,经典古籍为核心,让我们得到了更加丰富的文化知识。

小学读后感 篇38

现在我们看的书是美德故事,里面写了许多有趣的事情,又很有趣,里面写了几个好玩的,诚实守信的,很多很多。

里面写了诚实守信。善良人爱。勤俭节约。 坚韧勇敢。 勤劳实干。 谦虚好学。 政治真诚。 孝敬父母。 尊重他人这几个主题。里面写着不同的东西,故事那里面,我喜欢读孝敬父母里面的'母亲的脚,就很好读,有时间你也去读一读。

我读这本书感受到了很多,先说诚实守信,里面都是守信用的人,里面不仅诚实守信,都是一些农民。善良人爱里面都是有爱心的人,比如说拾火柴的小女孩,里面说了一个可爱善良的小女孩,和他的祖母生活在一起,但他们很穷,小女孩无私奉献,能够倾其所有的帮助别人,我们也会得到丰厚的回报。这些内容里面都很美,我都喜欢读。

这一本书我看了很长时间,我很喜欢,我以后还要看。希望你也可以看一看。

小学读后感 篇39

我这人比较懒,如果我看一本书,刚开始没有看到吸引的内容,我就会不再看下去,这样我往往就会错过很多好书。暑假,我读了弗兰西斯·培根的《培根随笔》,从小妈妈就会买很多文学杂志给我,但每次读到第一页的“卷首语”时,我总会隔过去,因为我觉得那些文章读得太累。所以,妈妈常常在我不想读卷首语时说:“这些文章都是文学佳作,要在心情静如止水的时候读,才能品味出其中的真谛。”我便常在最平静时翻看这些文章,真的'大有所获。觉得它就是我们人生这本书的“卷首语”。

《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。可以说,《培根随笔》中的随笔篇篇都是精品,篇篇都值得我们一便又一便地阅读、一便又一便地细细品味。

小学读后感 篇40

今天我们学习了一篇课文,名字叫做《生命生命》。

一开始,我认为以生命为题还要写两个生命吗?难道是要给我们强调生命的宝贵?一系列未知的问题浮现在我的脑海中。读了才知道,原来要我们好好珍惜生命,不要白白糟蹋它。本文的作者是一位内风湿性关节炎的患者,她叫杏林子,这位可伶的人12岁就患了这种病,全身上下都不能动,一动就会痛,但她忍受着痛苦,写了四十多部作品,许多散文。

学过以后,我知道了飞蛾那种求生的欲望是多么的强烈;知道了瓜子如何顽强的不屈向上、茁壮生长;甚至还知道了人生命的重要性。这篇课文告诉我们一个道理:花儿枯萎了可以再开,野草烧光了可以再生,可是人的生命和时间,却一去不复返了。

散文作家杏林子,凭着自己的`一颗健康的心灵,快乐的活下去。她是多么的珍惜生命,热爱生活,我们也要向她一样,珍惜生命热爱自己美好的生活!

小学读后感 篇41

寒假里,我看了一本《中国名家经典童话》,里面有一个故事叫《雪孩子》。

一个冬天,下过一场大雪之后,住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候,它很顽皮,嫌弃自己短短的`鼻子太丑了,当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的胡萝卜鼻子,它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了,小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾,可是因为小白兔睡着了它不知道,仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔,它冲进火房子,救出了小白兔,自己却融化了。

在这篇文章里,我最喜欢雪孩子,因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩,给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了,它知道冲进火房子会有危险,可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。

我喜欢雪孩子。

小学读后感 篇42

这个故事讲的是莉莉把从书上读到的故事讲给老鼠们听,白天讲,黑夜也讲,渐渐的老鼠们变了,变得若有所思了,尤瑟夫说到“我真没想到,故事会有那么大的影响力,从今天起我对此坚信不疑,故事能让一只老鼠发生变化”,而大家对大头领的警报已经充耳不闻了。所以,大头领召集大家开会说“从现在开始,禁止朗读,禁止讲故事,禁止传播故事!谁朗读,谁宣讲,谁倾听,谁就是群体的公敌,书籍有什么用处?它的`最大用处就是供大家攀爬,应该将书一页一叶的撕掉,应该统统焚毁,谁敢违反禁令,就会被逐出群体”。莉莉为没有禁止他阅读而在睡梦中微笑。

我觉得这个故事告诉我们读书是很有意义的事情,能增长很多知识,还能获得快乐和喜悦,我也像莉莉一样喜欢阅读。

小学读后感 篇43

《影子人》是金波爷爷写的童书。

当我看到这本书的目录是,我惊呆了,里面的童话太多了,共分为三辑。第一辑是“写在树叶上的童话”,里面有:小树叶童话、小狗的铃铛、火狐狸……等等;第二辑是“我的童话之旅”,里面有:怪手杖、开满“兔儿伞”花的地方、古古丢先生的遭遇……等;第三辑是“盲孩子和他的影子”,里面有两只棉手套、板凳狗和它的`一朵小黄花、盲孩子和他的影子……等。

其中我最喜欢的是《盲孩子和他的影子》。文中写道:一个盲孩子无法接近他的小伙伴,只能在旁边听他们说笑嬉戏,他感到很寂寞,常常自言自语:“谁跟我玩儿呢?后来影子的陪伴给盲孩子带来了快乐和温暖;影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到材料光明,影子也变成了一个真正的小男孩。

影子人真好看,你们也买一本看看吧?

小学读后感 篇44

今天,我看了一本书叫《白雪仙童》。

这个故事讲述了在一个冬天,作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗,四片肉质形的椭圆形的叶片刚刚长出来,还有点羞涩、试探的伸展着,花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了,花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相,作者这照片上看见一个童子的.笑脸,便开始寻找,作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了,作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍,时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢,仙童生病了一样作者开始出门上班,回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊,可是回家的时候仙童不见了,好像从来不曾存在过。

告诉我们,仙童是不复存在的,只要我们心中有一个仙童,作者认为这就足够了。

小学读后感 篇45

城南旧事这本是很好看,作者是林海音,她的原名是:林含英。

《城南旧事》里人物有:英子、骆驼队的领队、惠安馆的疯子——秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的.小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……

这些人都陪过书中的小主人公——英子在一起,在看第一章的时候,作者介绍了骆驼,它们的神态、细嚼慢咽的动作,个个都描写得活灵活现。好像身临其事的样子

宋妈、妞儿和疯子——秀贞,在惠安馆里,开始我还以为秀贞是和她玩“过家家”,后来英子把她那块很漂亮的表送给了秀贞;英子记得,秀贞跟她说过,小桂子(就是秀贞的孩子)脖子后(头正中间有一块青色的胎记,而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记,于是,英子带着妞儿去找秀贞,秀贞立马带着妞儿赶火车去了;因为那天下着倾盆大雨,英子发高烧,昏迷了十天。

后面还有几张章。我就不多说了,还是让大家去看看这本是把,毕竟每个人的感受不同。

小学读后感 篇46

今天,我们学习了一篇关于盲童的课文,名叫“番茄太阳”这篇课文对我的启发很深。

这篇课文的主人公明明,她是一个小女孩儿,生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜,于是父母就带着孩子到城里来了,在卖菜的时候认识了作者,并成为了好朋友。作者因双腿残疾,生活艰难,所以心情灰暗无比,自从认识了明明,她终于知道人间也是有爱的,明明说要把双腿捐献给“我”时,泪哗的一下子流了下来。

让世界充满爱,充满关怀。作者因生活艰难,所以整天闷闷不乐,愁眉苦脸,她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想,我们身体那么健康,又在那么幸福的'家庭里还不知足。如果我们像明明一样,那么根本就不乐观,而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人,如果我们多付出一点爱,世界上就没有那么多不幸的人。

让世界变美好的家园,从我做起,从身边点点滴滴的小事做起,帮助他人。这就是我的感想。

小学读后感 篇47

今天,我读完《史记》这本书之后,我觉得这本书给了我很大的感受。

《史记》是我国的第一部纪传体通史,它记载了中华民族上起黄帝下至汉武帝,共约三千年间的有关政治、经济、军事、文化等方面的重要史实,开创了我国历史学和文学史上的究天人之际、通古今之变,成一家之言的个性化新篇章。

在《史记》里,司马迁写出来的事都十分真实,即使是记叙本朝的皇帝,司马迁也没有忌讳,如他揭露武帝任用酷吏残害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等,并不为尊者讳。

在《史记》那么多的故事中,我最喜欢的是在〈〈项羽本纪〉〉中的鸿门宴一节,这一段在他们的对话中表现了各自的性格特征,如项羽的仁慈、坦率、优柔寡断,范增的'深谋远虑和灵活机变,樊哙的粗中有细和当机立断,以及刘邦的狡诈多谋,纷纷跃然纸上。

《史记》真是一本让人百看不厌的好书啊!

小学读后感 篇48

暑假期间,我看了一本书,名叫《天真妈妈》。从这本书中,我知道了马小跳有一个像小女孩一样天真的妈妈。她是一名橱窗设计师,她像小女孩一样爱哭,马小跳给她做了一个十二层三明治,她哭;马小跳给她洗脚时,她也哭;马小跳为她过母亲节,她也会哭。她爱把自己当成神探一样,去破案。她爱吃比较臭的东西,如:榴莲、臭豆腐这样的东西,她睡觉时也会磨牙,发出像老鼠一样的声音。

从这本书中,我还知道了马小跳是一个孝敬父母的.孩子,但也看出他是一个好心办坏事的人。马小跳虽然很想帮忙,可最后还是弄巧成拙。其实,要帮助父母不用干出一些惊天动地的大事,只要做好身边的每一件小事,让父母少操点儿心,这才是最好的。

以后,我也要帮助父母,做一些力所能及的事情,让父母少操点儿心。

小学读后感 篇49

今天,我看了一本淘气包马小跳的《天真妈妈》,翻开第一页,被五彩缤纷的图画吸引住了,翻开第二页,我被丰富的细节吸引住了,这让我惊叹不已,这是杨红婴的书,让我们来看看吧!

马小跳的妈妈原名叫丁心,可是马小跳的爸爸马天笑从不叫她丁心,只叫她宝贝儿,有父必有其子,所以马小跳才叫他妈妈叫宝贝儿妈妈。马小跳有一个错误,一万个,可是他诚实,关心别人,有一次,马小跳要他妈妈买高跟鞋,结果他妈妈脚扭伤了,就在宝贝儿妈妈后面贴了一张纸,上面写着:请帮帮我妈妈,谢谢!

这本书让我知道了一个孩子不一定要学习好,可是一定要诚实。不一定要长得很漂亮,可是一定要善良。他不必文静,可是一定要幽默、勇敢。他的.父母亲也不必是严格的,可是一定要有一颗童心,这样才拥有一个真正的孩子。

小学读后感 篇50

今天,爸爸给我买了一本书,这本书的名字叫做《巧克力火山》,这是一本童话书,是著名作家李志伟写的,里面有好多小故事,其中有一个小故事我特别喜欢,它的名字叫“彩虹鸡尾饮料”。

这个故事的主要内容是:大奇看见调配过的鸡尾酒有一层层的颜色,于是大奇就想:为什么只有鸡尾酒,没有我们小孩喝的鸡尾饮料呢?我一定要发明出来。从此大奇天天发明鸡尾饮料,可是一次又一次地全失败了,但是大奇是一个做事从不半途而废的人,还是继续发明鸡尾饮料,终于功夫不负有心人,大奇最终把鸡尾饮料发明出来了,这些饮料都有各自的功能,比如说喝了“雪喜佳”,学习就会特别好。但他很快意识到了这饮料的'危险性,就是会把强盗引来。

读完了这个小故事,我知道了大奇是一个做事坚持不懈、绝不半途而废的人,这个故事也激发了我对发明的热爱,发明是一件有趣的东西,为了发明去探索一件件未知的信息,不断丰富自己的知识。

小学读后感 篇51

高尔基的《童年》,使我感受深刻。

阿廖沙四岁时失去了父亲,便跟着悲痛欲绝的母亲,到濒临破产的外祖父家生活。在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌、为了家不顾一切的米哈便洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙常常被恶毒的外祖父毒打,但善良的外祖母处处护着他。深爱着阿廖沙的伊凡,每次都会用胳膊挡住外祖父打在阿廖沙的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会用尽全力来保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,他的童年结束了。

阿廖沙的童年是贫穷的,也是悲惨的.。但阿廖沙没有被恶蒙蔽双眼,而是在外祖母的影响下做了一个善良的人。而我,每天有奶奶风雨无阻的接送,有爸爸妈妈对我学习的辅导督促,衣来伸手饭来张口。我要珍惜这美好的童年生活。

我们不能身在福中不知福,要珍惜父母的关爱,珍惜现在美好的生活,在生活中做一个善良的人。

小学读后感 篇52

在寒假里,我读了一本关于珍惜时间的校园幻想小说——《谁偷走了我的时间》。

它主要讲了:郭果的班里来了一个新老师,叫于小鱼。他能让纸折的'动物变成真正的动物。突然有一天,街上出现了很多奇怪的魔法学校,接着又出现了一个个穿着黑色长袍的魔法师。许多家长怕孩子因不会魔法而吃亏,于是都纷纷把自己的孩子送到魔法学校。可是过了几天之后,去魔法学校学习的孩子在一夜之间都变成了小老头和小老太太。原来是黑暗领主让邪恶黑魔们伪装成大魔法师专门招收那些生命力旺盛,却头脑简单的少年,用咒语和大嘴巴小闹钟偷走其最宝贵的时间。郭果的同桌艾可儿被一只蛇头鹰身的大鸟捉去了,郭果得知了黑暗领主的阴谋后,和于小鱼老师一起把同学们被黑暗领主偷去的时间拿了回来。

珍惜时间就是珍惜生命,我们要抓紧时间学习,千万不要等到“白了少年头,空悲切”,

要做时间的主人,充分利用它做有意义的事。

小学读后感 篇53

我爱好看书,换书行动我换来的是一本童话书。

换来的是《格林童话》,许多故事中印象最深的是《白雪公主》,王后生下女儿就去世了。过了不久国王娶了一个新王后,这个王后很骄傲,总认为自己是最美丽的',白雪公主渐渐地长大了。她比新王后还美丽,王后心里嫉妒他让猎人杀了公主,猎人看公主很美丽,不忍心杀她,杀了一头猪,把它的心交给了皇后。王后看到信后很开心,并吃了它。公主在森林里看到一个木屋,并走了进去,看到里面的东西是七个七种七杯七张等。白雪公主饿了吃了一点东西睡着了。七个小矮人回来了,看见公主问:“你是谁啊,为什么来我们家?”她说:“我是白雪公主,我继母要杀了我。”后来王后用苹果杀死白雪公主,最后王子救了她。

这个王后太狠毒了,但最后王子和公主终于在一起了,结局很美满,我很喜欢。

小学读后感 篇54

今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书主要讲了:英国人鲁滨逊坐船出海经商,结果在一次海难中,他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上,从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。

鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪,靠自己的双手,战胜了无数的困难,改变的自己的生存条件。他挖凿山洞;修筑棚栏驯养山羊,种植谷物,制造独木舟,烘烤面包,是自己过上丰衣足食的.生活。有一天,他从野人的手中救出了一个土人,并给他取名为“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠实的仆人。后来,一艘英国船来到该岛附近,并带鲁滨逊返回英国。他的父母都已去世。鲁滨逊收回了巴西种植园的全部收益,并把其中的一部拿出来感谢那些帮助过他的人。

通过读了这本书让我明白了:当我们遇到困难的时候,要乐观坚强,拥有战胜任何艰难险阻的勇气、力量。

小学读后感 篇55

在寒假里老师给同学们推荐了一本叫《木偶奇遇记》的好书。它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛?科洛迪写的。这本书风靡世界各国,成为最受欢迎的儿童故事书。这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头,他意外的得到了一块会说话的木头,他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋,经历了许多遭遇,又闯了许多祸,最后遇到了善良的仙女,把它变成了一个诚实、善良、好学上进的.好孩子。从文中我知道了一个淘气、爱捣蛋的木偶怎样变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。还知道了他如何摆脱各种困境,逃脱险境,最后又如何变成了一个懂事的小男孩。

当我看了这本书以后回味无穷。我以后也要做一个懂事、听话的孩子,遇到困难不能退缩,要努力得面对各种困境,长大成为一个坚强、勇敢的好孩子。

小学读后感 篇56

早在几年前就有《木偶奇遇记》这本书了,可是一直没有细看。这几天,我认真地读了读,一下子被深深吸引。

那个叫匹诺曹的小木偶,天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢,但也任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时候还喜欢撒点谎。皮诺曹在开始的时候很不懂事,因为听不进忠言,先后经历了逃学看马戏,继而遭狐狸和猫的.欺骗,险些丢了性命,虽然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗,逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习,小皮诺曹变成了驴子,后又葬身鲨鱼腹……幸运的是,一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后,皮诺曹学到了做人的很多道理,终于变成了一个真正的男孩。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病,做一个懂事的好孩子。

小学读后感 篇57

暑假里我看了一本书,书的名字叫《小猪唏哩呼噜》,它主要讲得是猪妈妈生了十一个女的和一个男的。我觉得唏哩呼噜是个聪明的'孩子,唏哩呼噜帮自己的弟弟逃脱了星星大饭店。唏哩呼噜要弟弟握着消防梯,它自己又抓着弟弟的背。这样才逃脱了,还有它打败了又想干坏事的月牙熊。同时,唏哩呼噜又是个孝敬父母的猪,它忘记自己的生日,还以为那天是妈妈的生日,它想要买东西给妈妈,可惜它没钱。于是唏哩呼噜想办法去赚钱——帮山羊卖了十个萝卜、帮狐狸掌柜倒垃圾、帮狐狸做事。它把狐狸送给它的一个大鸡蛋和自己赚来的钱买了礼物送给妈妈。听了我的介绍,你们是不是也很想去看看呢!告诉你们吧,这本书还有好多更有趣的故事等着我们去看呢!

“呵呵呵……”我一边看,一边笑倒在床上。这本书还真有趣呢!

小学读后感 篇58

今年暑假,我读了一本小说,这部小说给了我很大的启发,读完这部小说我感慨万千。给了我很大启发,使我受益匪浅。我非常喜欢读。

这本书讲的是关于一个叫祥子的人的故事。他自幼家境困苦,是京城的一个车夫。他不怕吃苦,一开始并没有一般车夫的恶习,而且心地善良。

他勤劳,朴实,忠厚。他有积极进取心和人生理想。但是在那个黑暗年代,他经历了买的新车,攒了三年买的新车,拉了几次就被抢了。他又被逼娶了自己并不喜欢的虎妞。虎妞难产死了,他又买了新车葬了虎妞。自己喜欢的人上吊自杀了等事情后。他对生活的信心和期望以及要强的性格在一点一点的丧失。他变得懒惰,狡猾,极端自私,还耍无赖,逐步滑向罪恶的`深渊。

看完这篇小说,我感慨万千,如果祥子不生活在那个黑暗年代,那一定会靠自己的努力创造出幸福美满的生活。,

我不仅为祥子而感到悲剧,更为当时的中国而悲剧。