在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的另一扇窗户作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清晨，我满怀希望去拿通知书。心想：哼，我肯定有进前十名的。为此我还特地穿了新衣裤，扎了一个秀气的马尾辫……
“第一名：李可 第二名：李武文 第三名：邢菲……”老师越往下念我就越紧张，不知我到底有没有进前十。“好了，这些同学进了年级前十，为我们班争光了，大家掌声鼓励一下！然后进前十的到讲台上拍照，要拿着奖状。”不知怎么的，我一下子从兴奋的山顶跌入了悲伤的谷底。
“好了，安静一下。念到名的上来：刘燕妮，钟紫一。这是少先队发的奖状。”听了之后我更加伤心了，这少先队我从一年级到四年级就从未缺岗过，甚至没有安排到我的工作我也帮人做了，为什么没有我啊？肯定是弄错了！可是，我等了好久也没有人给我送奖状来。哎。
“邢菲，李可，李蕾蔓。这是三好学生奖。大家掌声鼓励一下！”什么？又没有我，怎么会这样？以前我的'最高记录可是拿了5张奖状啊！
“陈思杰，琳思诗，琳瑶。这是儒雅学生奖。琳瑶，你退步了啊！”老师刚说完，全班的眼睛就都齐刷刷的看向我，我真的很不好意思。
“最后一个进步学生奖就是： 李可，邢菲，琳思诗的。大家鼓励一下！特别是琳思诗，进步很大啊，要努力哟！”听完老师说了之后，我很伤心，明明我也进步了嘛，凭什么老师不表扬我啊？不表扬就算了，还批评我，哼！
我无精打采地走在回家路上，树上的鸟儿叽叽喳喳，好似在嘲笑我……
“妈，爸，我考砸了。”我鼓足了极大的勇气对爸妈说道。“啊？考砸了？多少？”“哎，语文89，数学92，英语90”“没有丫，好不错呢！比上次好了很多！”爸爸妈妈再次鼓励我说。“真的？”我疑惑不解的说。“当然啦，我的宝贝女儿。”
“你看，老师给我们的成绩单，你都第11名呢！在没有得名次的同学中，你是第一呀！还有，你不是得了儒雅学生奖么？柳暗花明又一村啊！”是呀，为什么老是要去在意这些不足的地方干什么呢？你总有好的一面啊。就比如说，我们班的琳思诗，她虽然很胆小，但是学习却好。我，虽然成绩不太好，但是却很开朗。所以，凡事就是有它好的一面……
人生难免遇到困境，当上帝给我们关上一扇窗时，还会有另一扇窗，打开它，人生就可另辟蹊径。
我曾经听过一个故事，一个小男孩有一个大鼻子，班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是伤心，但是他也没有朋友倾诉，经常孤单一人。下课时，他只能在窗边看看风景。一次，老师看到小男孩在窗边看一只小猫被一群狗欺负，眼里满是同情。老师见状，将小男孩拉到另一边的窗户，那里是一朵艳丽的玫瑰在盛放，美丽、令人沉醉。老师看到小男孩痴迷的表情，微笑地对他说：“孩子，人生有时难免会遇到挫折，只要我们打开另一扇窗，不就会好点吗？小男孩听后，深受启发，长大后，他因为鼻子大有特点，成为了一名喜剧演员。
这位老师说得太对了，我们看到不好的一面时，打开另一扇窗，也许就是另一番风景。正所谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在人生的旅途中，我们面临很多机会，当你不小心打开了一扇“不愉快的窗”，何不关上试着打开另一扇窗呢？
来吧！，学会打开另一扇窗，换个角度去看问题，我们就会看到不同的风景，收获不同的.心境，拥有不同的人生。
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。老师，我们最亲切的称呼。老师，我们最最值得尊敬的人！
回忆五年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……
在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水时，也决不给一桶水。适时适量的给予，这是一个好园丁的技艺。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收货峰巅；您给了我一把生活的尺，让我们天天自己去丈量。
您是我心中的日月，没有您就没有现在学习名列前茅的我，我记得三年前一个温柔的`手把我托向了天空，自由飞翔，每当我受伤时，总会出现一位天使。
六二班，曾经有个自卑狂人——张然。她不愿意与人接触，只会呆呆的在窗前看最悲伤的事情，在她的窗前一些悲伤的事情的序幕一段段演绎着，她的学习从不被人重视，这个班本有76人，可同学经常说成有75人，她知道这不怪同学，是自己渺小罢了，自此上帝派一位漂亮的天使，来拯救她。
这个天使改造并且重创了她的命运：“你应该在这个窗前改变世界观，世态并不炎凉，你要试图在那扇窗子前看看。”是啊，哪里有一大片鲜艳的玫瑰，还有每一天都乐观的跟随太阳旋转的向日葵。一天又一天，这个女孩儿的命运从此转变了，她说，她要和向日葵一样，每天跟随太阳旋转，向上，向上，再向上……
日复一日，年复一年。这个女孩儿长大了，她是我，老师，这个故事，您还记不记得？是您带我写下了青春无悔。
您是火种，点燃了我得心灵之火；您是石级，承受着学生一步一步踏实的向上攀登的脚步。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血？哪一朵上没有您的笑影？
上帝在关上一扇门的时候，也会为你打开一扇窗。但是总有些人不明白窗户的重要性。
很多人都抱怨说没有机会。但是，有那么多窗户，为什么偏要走门那条路？
许多人都认为门跟窗户比喻是励志的。但是很少有人会思考，有了窗户之后又该干什么？事实上，大多数人可以发现窗户也发现了窗户，但是永远都做不到，迈开步子，跨出窗户，来到外面的世界。上帝给你开窗户，是因为你没有门。可是你自己不知道翻窗户，又能怨谁呢？
其次，许多人在窗户的选择中摇摆不定。这个窗户后面是一望无际的草原，另一扇窗户外是直指苍天的'巍巍高山。有些人想去草原，又怕夜晚群狼出没。有些人想攀高山，又怕高处不胜寒，半夜冻成冰棍。凡是顾头顾尾想着好处，就不知道痛，想着痛，又不知道好处。选来选去，最后还是摇摇头，把自己闷在房子里。
没有门，想靠窗户获得成功，不仅需要翻窗户的勇气跟选择窗户的果断，还需要判断窗户好坏的智慧。若翻窗户时什么也不想，就想着一直往前冲，最后只会一个不小心跌落下来，然后呢又发现你住在二十五层上。窗户不一定要挑又大又宽的，也不一定要挑花花秀秀的，但是，一定要挑最适合自己的。最适合自己的道路才是最好走的，也是最容易走通的。
话虽然说的容易，但是做起来也是非常难的。没有良好的体力，优秀的体格，如何才能翻出高大的窗户？经常优柔寡断，扭扭捏捏，如何才能把握人生的航向？做事只知道横冲直撞，拿拳头说话，用脑袋碰石头，又如何才能在人生的道路上走得又远又舒服？这些东西都需要平常不断的积累，锻炼自己的身体，磨练自己的意志。古人云:“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”把自己变成人才，变成一颗金子，才能在竞争中脱颖而出，才能真正实现上帝为你开的这扇窗户的价值。
有些人可以通过家境打开门直接通向成功，但是我们没有，我们只能通过自己的努力翻过窗户然后用尽全力奔向成功。
上帝在关上你的门时，就已经为你开好了窗户。至于敢不敢翻，翻完了又该怎么做？翻出来了，又该怎么走？那就是自己的问题了。
最后，祝每个只能翻窗的学子都能走向成功。
再一次将足迹印在这红色的跑道上，我的心微微一颤——终于又回到了这充满活力和汗水的地方。我绽开笑容，想起那段含笑奔跑的日子。
蝉一声声叫着夏天，刺眼的阳光有气无力地撒向大地，周围一切的一切似乎都在嘲笑失落的我。引体向上测试，像往常一样，又没有及格。这似乎就是一把锋利的刀，抹去了我脸上所有的笑容。
独自一人走在乡间小路上，手中拖着一个书包，低着头，缓缓地前进移动。此时的心情，不需要我描述，已经很明显了。我想，算了吧，就这样了，反正再怎么努力也无法及格。
回到家中，放下手中的书包，随手拿了一张数学试卷，便写了起来。刚开始写起来还怪轻松的，都是些用公式就能套出来的题目。可接下来的'几题就没那么容易，我绞尽脑汁，套上所学的所有公式，却怎么也写不出来，搞得我差点怀疑是不是公式有问题。我愤怒的拍了拍桌子，惊醒了正在睡觉的爸爸。爸爸闻声赶来，看到了我正在为一道数学题目发怒，不禁大笑起来。
“凡事都需要有耐心的，这种方法解不出来，也许另一种就可以呀。”爸爸来到我面前笑着对我说。说完便在草稿纸上列出了一大堆公式。“好了！”爸爸把列满公式的草稿纸拿给我看了看，把数据代入，不一会儿，结果就出来了。这些不都是我学过的公式吗？只不过用法不一样。我暗自惊讶，没想到公式还能这么用。“遇到困难的时候，打开另一扇窗户，也许会更好。”爸爸落下一句话，就离开了。我顿时恍然大悟……
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。虽然我引体向上不好，但我可以通过其他方面来弥补它，不一定要在自己的不擅长而且怎么努力也无法弥补的项目上花费没用的时间。
又一次的体育测试，我以优异的短跑成绩获得了进步奖。拿着获奖证书，我快活地奔跑在街上，是啊！打开另一扇窗户，也许会更好！
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