在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的舞蹈作文9篇，欢迎阅读与收藏。
一个民族的舞蹈艺术是一个民族的心灵、感情生活的真实流露，是一个民族精神气质的高度概括。
蒙古族舞蹈的风格，正是在其游牧生活背景下形成的粗犷、豪放、沉稳、大方、刚劲而不失温柔，具有深厚的乡土气息。真挚地表现了以游牧生活为主的蒙古族人民的喜、怒、哀、乐的情感，豪迈的精神气质和鲜明的民族个性。
在蒙古族舞蹈的动作中，与马有关系的动作、动律比比皆是，这些动作动律的产生和发展都是在生活背景下形成的。其中最显著的.特点之一是变化多端而富有表现力的肩部动作。蒙古族舞蹈的肩部比较松弛，这与常年的马背生活有关，马的跑动自然促成人的肩部的抖动，牧马人身体的节奏随骏马奔驰的节奏一致，由此创造出了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等极富特点的舞蹈动作。这些舞蹈动作传达出人与骏马之间的关系，犹如骏马不仅加快了人的运行速度，增加了人的空间高度，而且强化了人类的行为能力一样，舞蹈的肢体语汇DD或者是人顺从于骏马，人随马行;或者是骏马顺从于人，马随人行;或者是人与骏马的意志协调一致，都是人与骏马之间自然关系的延伸和表现。
所以，不论顺向动律还是逆向动律，都来自于大自然的律动。把大自然的逻辑融入人与自然、人与人的关系中，让感性自由服从于理性自由，从而以豁达的心胸对待宏观或微观的世界，可能就是马背文化的真谛①。
总有一句话，告诉我别放弃。是那句话一直激励着我前进。
那是一个炎炎夏日，燕子老师正在给我上舞蹈小课，当她对我说：“准备好了吗?要开肩喽!”开肩就是老师拉住我的两只膀往后掰，这是我最害怕的动作。每次听到这句话，我都要吓得直冒冷汗，双腿发抖，总担心自己会不会哭得不分东西南北，太丢人啦!我战战兢兢地走到毯子上，看着老师的双手，情不自禁地后退了一步，想：“完了!我的手要废了!”
老师用她有力的双手把我的双肩往后压，听到骨头里“咔咔”的声音，我恨不得立刻离开这个鬼地方。可那时的我却动弹不得，不过我用尽了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最后来了个鲤鱼打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己关在厕所里，不出去。
不久，燕子老师亲切的`声音在门外响起：“要知道，努力不一定能成功，但放弃一定会失败。”
这件事是我必须要面对的，早做晚做都是要做的。我鼓起勇气走出来，趴在毯子上，不再畏惧。那时的我就当自己死了一样，反复告诉自己：过一会儿，一切就都好了。老师往下压一下，我就大口呼吸一下，听着骨头一声声“咔咔”响起，痛极了，就像骨头错位了、被活生生分开了的那种撕心裂肺的痛。
“五、四、三、二、一!”我和老师一起倒计时。我成功了!只要不放弃，就不会失败。老师对我说的那一句话，我一直都记得。每当我想要放弃时，我都会默念这句话，这句使我走向成功的话。
希望大家都不要放弃对成功的追求!
我的舞蹈班在东塘的工人文化宫。我从岁时开始学跳舞的，刚进舞蹈班只是觉得好奇，可一进舞蹈班才知道，原来舞蹈是非常辛苦的事情。因为我学的是民族舞，所以首先要掌握基本功，比如下腰、横叉、竖叉等等……特别是学开横叉的时候，好多小朋友都哭了，我最勇敢，每次都坚持着不哭脸，妈妈说我真棒！
为了我在班上不落后，妈妈每天陪着我练习横叉10——20分钟，虽然很幸苦，但因为我喜欢，我一直坚持练习……
慢慢的，我长大了。这时，我才明白妈妈说过的话：学舞蹈能培养健美的身形，能让人的动作变得协调、灵活，富有节奏感和表现力，还可以帮助人抒发情感，能起到良好的'健身作用。
现在，我已经深深地爱上了舞蹈。年了，不管刮风下雨，我都没有停下学习舞蹈的脚步。我觉得，喜欢一样东西要坚持不懈地努力。
我喜欢舞蹈，我还要继续认真地跳下去，把我的优美舞姿展示给更多人欣赏！
站在耀眼的舞台上，我自信地笑着，望向前方，手里捧着亮闪闪的奖杯和奖状。回过头来，我看见了自己，那一步步成长的足迹。今年刚满十一岁的我，却已走过了7年的舞蹈之路，我看到了我奋进的影子。
那时，刚满4岁的我就在学校里练习舞蹈，从此走上了舞蹈之路。那时的我，左右不分，方位不分，跳起舞来摇摇晃晃，就像一只大笨熊。但是除了每天下午的一节舞蹈课，回到家里，我还要在墙角练习开胯，慢慢地我就可以压腿，弯腰了。在老师的严格要求和自己的勤奋练习下，我的基本功有了很大的进步。随着年龄的增长，我对舞蹈有了足够的认识，我知道舞蹈将会陪伴我一生。
越往下学，高难度的动作也就随之出现。一次次的摔倒，一次次的疼痛，但是又一次次的爬起来，一次次的坚持，才使我走到了今天。但为了掌握好每一个动作，我被老师训过，自己哭过，但我绝不会放弃舞蹈，因为我喜欢它。
四年级的时候，为了参加比赛，几乎每天都要训练两三个钟。为了跳的更好，一次不行，得跳两次。于是，我的脑海里浮现出了想放弃的心理。妈妈知道后，耐心的说：“女儿，世上无难事，只怕有心人。只要你有心，什么困难都是难不住你的。”听了妈妈的话，我若有所思的点了点头。慢慢地，我的脚一次又一次的`磨破皮、出血，每天都要换几次创可贴，但我从没说过一声苦，叫过一声累。
就这样，在老师严格的训练下，我的舞技有了很大的提高。在比赛中，我获得了少儿组的金奖，为学校争得了荣誉。
我喜欢花样的头发，喜欢五彩斑斓的表演服，喜欢粉红可爱的舞蹈鞋，喜欢舞台上绚丽的灯光。
7年的舞蹈之路，充满了欢声笑语，又充满着痛苦，但是我愿意一只跳下去，直到永远！
在我小时候，有许许多多快乐的回忆。然而令我印象最深刻的，那一定数练舞蹈了！
在我幼儿园的时候，参加了幼儿园的舞蹈班，还取得了不错的成绩。记得那是我第一次上舞蹈课，老师对我们说：“今天，是第一堂课。先让我看看你们有没 有天分。首先，我们来劈叉。”
说着，老师便走到了第一个同学旁边，让她先来劈叉。我刚开始还不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一个同学怎么做，照着模仿 就好了。当第一个小朋友劈叉的时候，一不小心把裤子弄岔了。我便在一旁自言自语：“劈叉不就是把裤子弄岔吗？这有什么难的。”我转念一想：如果裤子岔了， 老师会不会赔钱呀！不一会儿，轮到我了！我使出浑身解数，“咔——”一声，我的裤子裂开了一条小缝，我很满意地站了起来，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老师做了一个标准的劈叉动作给我们看，我并没有看到老师的裤子有裂缝，我便对老师说：“老师，你做的不标准。你的裤子没有岔呀！”老师说：“有 吗？”我以为老师这句话的意思是：裤子开口了，只不过我没有看见而已。
不一会儿，第一节舞蹈课就结束了。爸爸来接我时，并没有注意到我裤子上裂开的缝。
到了晚上，爸爸妈妈让我表演舞蹈班今天的学习内容，我直接开始劈叉，“咔——”裤子原来的小缝变成了一个大口子，我十分满意的'站起来，等待爸爸妈妈的表扬。结果爸爸妈妈都哈哈大笑，也给我解释了“劈叉”的意思。我为我当时的举动感到很好笑。
如今，这件事已经有七、八年的“历史”了，但依旧让我记忆忧心。每当我想起这些事时，还是会为自己当时幼稚的行为哈哈大笑。
黄昏,忙碌一天的蝴蝶妈妈和孩子们匆匆回到家。忽然看到桌子上有一张精美的邀请函。打开一看，上面写着：亲爱的蝴蝶，今晚森林中心有音乐大会，隆重邀请您和你的孩子们来表演。
孩子们都激动得飞舞起来，蝴蝶妈妈也是心花怒放！每天的辛苦排演就等着这一天啊！于是她们开始精心打扮起来......
不知不觉，天已暗了下来。许许多多的萤火虫提着亮闪闪的小灯笼也赶来了，动物们一边急急忙忙地往森林中心赶，一边还聊着：“这次蝴蝶会跳的怎么样啊？”“上次她就没准备好跳砸啦！”“哼，还想当舞蹈家呢！”“她们也有点儿太傲了，有什么了不起！”“不要那样说，人家还是很有礼貌的”......
说话间已到森林中心，呵！音乐场已是灯火通明、人山人海！这时候，主持人百灵鸟拿着话筒，款款走到舞台中心，用非常悦耳动听的声音说：“朋友们、朋友们，大家晚上好！现在音乐大会正式开始。首先由昆虫先生们合奏、蝴蝶小姐表演舞蹈，我想大家已期待好久了，咱们掌声欢迎！”
一阵哗哗哗哗的热烈掌声，逐渐的，下面已经鸦雀无声。大家的眼睛都紧盯着舞台，只见昆虫们排着整齐的队伍走上台来，呵呵，他们穿着洁白的西装，系着黑领带，真是英姿飒爽！然后蝴蝶和她的孩子们也开始上场。蝴蝶穿着雪白的纱裙，小蝴蝶穿五颜六色的纱衣，衣服上面还闪着耀眼的星星点点。全场轰动，一片掌声！只见蝴蝶和她的孩子们都右手放在左胸前，然后弯腰致敬！又是一片掌声！
接着开始表演，随着优美的'音乐，美丽的蝴蝶就像天女散花一样散开，然后在空中跳起了优雅的芭蕾，一会儿又像嫦娥奔月一样飞起，一会儿又像孔雀一样开屏展翅......小蝴蝶紧随着妈妈身边翩翩起舞，真是有其母必有其女啊！台下的动物们都看得如痴如醉，眼睛都舍不得眨一下，看来真是陶醉其中啊！......随着连绵不断的掌声，昆虫和蝴蝶已谢幕下场了，观众还是使劲儿拍手，有的还兴奋地吹起了哨声.....
“孩子们，快起床！起来排练啦！”蝴蝶妈妈的叫声惊醒了正睡美觉的孩子们。嗨，原来是一场梦啊！蝴蝶妈妈又开始絮叨了：“不吃苦中苦，难为人上人！咱们只有坚持排练，才能成为真正的舞蹈家！”小蝴蝶们都纷纷起床......
我的梦想，不是当老板，也不是当演员，更不是当总统；我的梦想是长大后当一位舞蹈老师，我为什么想当舞蹈老师呢？这还要从我两岁时说起。
在我两岁时，第一次去看演出，那是在大剧院，那舞台有＂n＂个我家那么大，那里的灯光非常奇妙。表演开始了，舞台上的姐姐们在用她们柔软而又有力量的肢体和丰富的表情讲述着背后的故事。我觉得舞蹈真是一门奇妙的艺术，每一支舞都不只是单纯的表演，而是在讲述音乐背后的故事，但她讲述的内容却又需要人来编排，那个人就是舞蹈老师？
从那时起，我就一直梦想当一名舞蹈老师。不过，老师可不是那么好当的。记得我五岁那年，有一次，家里来客人了，由于没有舞蹈音乐，妈妈就随便放了一首歌曲让我即兴表演跳舞，可是，不论我怎么跳，我都觉得不如老师编的好看。后来，我问老师：为什么我即兴表演的怎么也比不上您编的好看？老师是这样回答我的：每一支舞蹈都是经过千锤百炼才有今天的`结果的！当时我非懂似懂，但随着年龄的增长，我终于明白，原来每一支舞蹈都要编舞者花时间和精力去构想，如何才能把这支音乐内含的故事用舞蹈的表演形式呈现出来。
我因此而爱上了舞蹈，所以我梦想当一名舞蹈老师，向往老师这个平凡而又不平凡的职业！
今天下午，太阳红彤彤的，春风暖洋洋的，天气非常的晴朗。舞蹈班的卢老师、王老师和叶老师带着我们到九峰公园采风。公园里很热闹，小朋友们在游乐场玩，年轻人在做运动，还有老人们在散步，他们的脸上都挂着灿烂的笑容。老师让我们观察景物，编排舞蹈。
半个小时过后，我们开始三个一群，五个一伙，六个一组地编排舞蹈。我们可认真了!我终于想到各自的动作并开始练习!不一会儿，时间到了，老师让我们回到集合的地方，大家开始分组表演。小朋友们都很紧张，但是大家还是表演得很开心!有的扮演猴子，有的扮演大树，有的扮演小花，有的扮演小鸟，有的'扮演小鱼，还有的扮演蜜蜂等等，大家演得惟妙惟肖的，很棒!我们都得到了老师们的表扬。
上周星期五，徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务，排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫，我们经过短暂的商量后，决定放学后就开始排练。
放学后，同学们都三三两两回家了，我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后，来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴，绞尽脑汁，你想一个动作，我想一个动作，6：00过了，才拼凑出了一小段。可是这时候，天色也不早了，所以我们只好先回家，并相约在星期日下午5：00，在鱼凫社区三楼排练。
星期日的下午，大家从四面八方来到渔凫社区，等了四五分钟，妈妈的好朋友米阿姨来了，在米阿姨的指导下，我们把前面的动作练了一下，后面又排了一小段，来来回回，反反复复练了好多次，第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了，由于第二天还要上课，我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实，于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练，大家越来越熟悉了，我们的心里总算安稳了一点。
星期二最后一节课的时候，徐老师说：“今天我们检查一下节目！”我心中的小鹿扑通扑通的跳了起来：我们的.舞蹈能通过吗？徐老师要求那么严格，要是没过关怎么办？带着一串串问号，我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神，于是我变得有信心了，我们认真投入的跳着，跳完以后只见徐老师点了点头，说道：“不错，回家再把动作衔接一下。”太棒了！我们的舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。
没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力，加油吧，小伙伴们！
文书馆