网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 作文

[实用]老师我想对你说作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.72W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的老师我想对你说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[实用]老师我想对你说作文

老师我想对你说作文 篇1

时光匆匆,转眼间就与老师们在一起一年之久。

在这段时间里,各科老师都在倾力于工作,努力解决学生们的各种问题。当然,数学白老师也解决了我一个很大的困惑。在以前的考试中,我经常把数学——我很擅长的科目考得像一坨稀饭。究其原因是因为过程不堪入目。但解题思路与答案都十分清晰。因此,我经常与满分失之交臂,却不知道如何改正。直到有一天,白老师把我叫到了办公室,竟是因为她发现我的作业本上的过程存在许多问题,在简单的交流之后,细细为我讲解,以至于每一步很小的细节,括号里繁琐的内容,在老师的`讲解下都清清楚楚地展现开来。

我从中收获了许多,懂得如何布置卷面,如何写过程。实在不会的就将心里想的搬到卷面上。不再会为了完成作业而简写过程。从自此之后,我的作业与卷面水平有了质的飞跃,但仍不能避免一些小的问题,老师便让我每节课间去问她,关于那些现在想想都令人发耻的问题,老师也会先放下手头的事,细心为我讲解,这使得老师在我心中的形象高大起来。在课堂上,如果遇到重难易错点,老师也会提醒我们认真听课,仔细审题。不允许露掉一丝重点。

我十分庆幸能有一位如此负责的老师,愿在将来能牢记老师的教诲,乘风破浪。

老师我想对你说作文 篇2

薛老师,我有一些话一直憋在心里,很想对您说,正好借这次写作文的机会让我来对您说吧。您一直都是一位严厉的老师,但在我心中您也有很多缺点。您的优点是关心学生,一位同学头痛的时候,您很关心地一遍一遍地问:“哪里不舒服啊?要不要给你妈妈打一个电话?”而且您也是一个很爱干净的人。那天去您的办公室看见您的办公桌很干净,也很整齐,一点也不乱,地也扫得很干净,而且您见我身上很脏,还拿出您最心爱的手帕为我擦汗。

老师您也是有缺点的,我们没有任何准备的一次考试,班里考最大的'才80分,那天您把我们狠狠的批了一顿,我们心里都非常不满。这场考试如果早有准备,肯定能考好。

虽然您对我们严厉,但您也是为了我们。我们不会让您失望的。谢谢您老师!

老师我想对你说作文 篇3

老师,每次看到您时,我有许多话相对您说,可是我都咽了回去,趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。

李岱勋和张雨辰都是班长,对张雨辰,我无话可说。可是,李岱勋

有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人,金无足赤”可他的缺点太多了。

有一次,他主动找他的同桌梁明哲说话,我在后边看的清清楚楚,您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的`原因,可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话,幸亏我及时向您说了真实情况,要不然梁明哲要被冤枉了。

还有一次,我和李岱勋他们玩着游戏,我还不会玩,于是我对李岱勋说:“李岱勋,我还不会玩,你教教我吧!”他却冷淡的对我说:“哎呀!不会玩就走开,别烦我!”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了,他这样做有损我的自尊心。后来,我们都不理李岱勋了,他不能友好地对我们说话,我希望他改正这一点。

他的学习成绩比我好,这点我承认,但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意,我们人人都需要您的关心。

老师我想对你说作文 篇4

时光流逝,转眼间就到了高二了,感谢杨老师这半个学期的关照。来到新班级,从陌生到熟悉,从一个人默默的努力到同学之间的相互关照,给了我前进的动力。师生之间的友情深厚,我不会忘记开学报到时老师亲切的话语,不会忘记老师给不守规矩的同学讲道理,不会忘记你每次开班会给我们认真讲解。老师是我们灵魂的摆渡者,将我们从一个人生之旅送往另一段人生之旅,咱们还有两年,感谢老班给我们的人生教诲,每一个同学背后都有一股强大的'力量支撑着,那是老师给予我们的力量。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这两句写出老师的无私奉献,老师把芳华献给校园,献于学子,如春蚕无尽相助,如蜡烛般一生用光芒照亮。当我们犯错时,老班会给你讲大道理,让你知道什么该做什么不该做,让你知道怎么学习。在我们学习不上进的时候,会鼓舞我们,会要求我们迎难而上。老师付出的多得到的少,为我们人生付出了太多,却不求回报。

老班你辛苦了!感谢你无微不至的关怀。

老师我想对你说作文 篇5

老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的.指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!

老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

老师我想对你说作文 篇6

刘老师,您知道吗?我妈妈只要我做错了一点事,她就破口大骂,而且她赞扬我的.时候也很少。最多她只会说不错,不错就一般,一般就是比较不好。所以我对妈妈的说法不满意。

有一次,我切西瓜来吃,滴了几滴水在桌上,妈妈看见了就破口大骂,说我一点都不爱卫生,什么东西都乱弄,以后长大了怎么办。

就说这次的期末考试吧。当您顺便来我们做生意的店子告诉我考了全年级第一的时候,我和爸爸都非常开心。可当我告诉妈妈时,她微笑着就只说了还一般。我听了这句话心里非常失望,满以为她会对我说:“儿子,你真行,我为有你这样一个儿子感到自豪”。至少应该说:“考了第一名不要骄傲,还要多多努力。到了六年级再考一个全年级第一”。

老师我想对你说作文 篇7

老师,有一首歌叫《轻轻地,我走过》,这首歌不就是您所思、所想的吗?

老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的'心房,让我们感受到慈母般的爱。

老师,您就是那辛勤的园丁,哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯,为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。老师,您只会付出,不求回报,默默无闻的奉献着自己的一切。

此时此刻,我想对您说:老师,在不久的将来,您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。

在9月10日教师节这个日子里,我要跟您说一声:老师,您辛苦了!

老师我想对你说作文 篇8

许多人感谢同学,感谢父母,感谢陌生人……而我却要感谢我们那可敬的老师。

感谢老师将知识的雨露洒向我们稚幼的新苗,让知识去播种我的心田。

感谢老师像小舟一样,一遍又一遍地将我们送出孤岸,却把自己留在岸边。

感谢老师像园丁一样辛勤地照顾我们,让我们喝着知识的雨水长大。

感谢老师就想妈妈一样照顾、关心我们,让我们成为最幸福的花朵。

感谢老师在我们干竭的心田上撒下知识的新种子,让我们成为祖国的人才。

啊,感谢您亲爱的老师。您关心我们、辅导我们、照顾我。啊,老师您放心,您的汗水将成为学生的'骄傲。您的付出就是学生美好的明天。您的辛苦就是学生的前途。

感谢您老师,我在此深深地感谢您——老师。

老师我想对你说作文 篇9

金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的日子啊!这让我不禁想起了您,我的老师。

记得在一次班干部竞选上,我很胆小,但我也想去竞选班干部,竞选的同学一个接一个的上去,可我还是坐在座位上。这时,您的目光向我移来,好像在说:“加油,你能行的!”可我的心中还在纠结着,到底要不要上去竞选呢?当同学们还在讨论谁能竞选班干部的时候,我感到后背被拍了一下,我一抬头便看见您对我点了点头,我的'心里感觉有一股强大的力量使我走到了讲台上,我慢慢地说着,话音刚落,便响起了雷鸣般的掌声,回到座位上,可竞选还没有结束,大家有的说会帮助同学提高成绩,为班级争光,满足同学们的需求。在最后您公布选票,我得到同学们的认可时,我兴奋极了,心里无比高兴。

老师,我想对你说,你就像是一滴甘露,滋润着棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的园丁,把祖国的花朵培育;你就像是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。平凡的事业,却展示了您伟大的人格。亲爱的老师,是您给了我们信心和力量,我们将一往无前,穿越万里长空。

老师,是您教会我们张开羽翼,向着理想的明天自由地飞翔。最后,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!

老师我想对你说作文 篇10

老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。

老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的`样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”

老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。

老师我想对你说作文 篇11

罗老师,你会有感情地给我们读课文,会唱动听的歌曲,但你有一样不怎么会,那就是笑。

自从分班后,您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩的愉快心情又被破坏了。老师,你是我们的音乐老师,常唱歌给我们四(3)班的同学听。我更喜欢你给我们上的课,在课堂上,你讲的`课十分生动,十分有趣,常能逗得我们哈哈大笑,你精心计划的活动使我们敢于和同学交流了。

因此,我们班成绩不但提高了许多,并发生了很大的变化,我真的收益不少。记得一次生字课上,同学们和您在一个成语上产生了分歧,就和我们查字典,结果我们说对了,您对我们说:“这个字十分特殊,你们可不要学喔!”我觉得能对待自己错误的老师,真是太了不起了。

今后,我们要好好学习,取得好成绩,让您微笑。

老师我想对你说作文 篇12

当老师不在课室,许多学生必定开始说话,玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动,然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的'反应,这些都是文章里主要内容。

上英文课时,校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后,便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后,便开始捣蛋。

有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟,快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的,拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹,影响到他们专心阅读。

班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里,然后把名字交给班主任。

突然,有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕,都不知所措。正着时候,班主任回来了。班主任看到这一幕,连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后,班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。

经过这件事情后,很多同学都很守纪律,不会再那样了。

老师我想对你说作文 篇13

老师,我想对你说。

老师,我想对你说说我的心里话......我是学习委员,每次到办公室交作业时,不管您在与不在,办公桌上都放着几本没批改完的'作业。我都不由地想起您晚上在台灯下,认认真真地批改作业那感人的画面......

有时,您对我们发脾气,那是我们不听您的话,我们不怪您。反而感到很对不起您,多么希望您脸上永远都挂着天使般灿烂的笑容。

不管怎么样,您都是我们心目中的好老师,我们永远爱您!

老师我想对你说作文 篇14

老师你说我们一本厚厚的书,里面都是一些知识让我们学习。老师你是我们知识的来源,老师我想对你说。

老师如果你是草原,我们就是草原上的小草;如果你是大海,我们就是大海中的鱼儿;如果你是大树,我们就是大树上的果实;你是我们辛勤的园丁,哺乳着我们成长。老师你是太阳,照着我们让我们温暖,让我们不怕寒冷。老师你是蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。老师你是无私奉献、平易近人。你就像一位我们的.“母亲”,无声的照顾我们。老师因为有你,我们懂事了;因为有你,我们长大了;因为有你,我们有了知识,有了文化;因为有你,我们有了道德,有了爱心。老师你是我们最好最真实的榜样。

老师是你让我们能够更加完美,是你让我们从一个无知的孩子,成为了一位良好的少年。老师是你让我们活得更加真实,更加充实,更加快乐,更加幸福,谢谢您我们尊敬的老师。