在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的养成好习惯作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢看报纸的儿童版，里面有文章、诗、插画等。因为我们班没有订阅报纸，所以都要去图书室借阅，每次借一份，看完再去换。同学看完摆放回去的'时候，常常随手乱丢，没有放整齐，管理图书室的老师气的火冒三丈，把我们叫过去骂了一顿，还处罚我们把图书室打扫干净。
后来他耐心的教我们怎么摆放报纸。首先要看清楚月份、日期，把同一月份报纸整叠搬出来，然后再将邹出来那一份摆进去，最后将整叠报纸弄整齐。这样，下一个来借报纸的同学，就可以很快找出自己所要的。
整理图书室的老师很用心，也很辛苦，他常常买很多新书给我们看，还要花很多时间整理图书室。经过这一次学习整理报纸以后，我可以体会老师管理图书室的辛苦，下次看完书报一定物归原位。
“书宇！吃饭前记得洗手！”“噢！”我应了一声，不再搭理。厨房的桌子上贴满了瓷砖，缝隙像蚯蚓，十分恶心。边上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶叶，不像以前那么绿，叶纹也看不清了，变成浅绿的颜色，手碰到了水池边，十分凉，不时还有几滴水流到手上。
水龙头上十分黑，边上有几片油漆已落下，出现了几大块生锈的铁，我望着水龙头，十分恶心，我不洗手了！望着那个发黑的`把子，越想越恶心。水龙头下有一张蜘蛛网，上面有几只死掉的小虫，只有一个黄色的壳。“书宇快吃饭了！”妈妈叫，“饭都凉了！”“噢！”我假装用纸巾擦了擦手……谁知，我吃完饭过了一会儿，肚子痛了起来，头上汗一滴又一滴地冒了出来，我把身子向前压，以减轻一点痛苦。“呀！”谁让我饭前不洗手呀！汗一滴又一滴地落了下来……
从医院回来，妈妈说：“医生说你是细菌性胃炎，你的胃本来就不是很好，你还不讲卫生，这不，生病了……”唉！都是我自己不好，以后我再也不吃饭前不洗手了！回到家，望着那大包小包的药，
心里很不是滋味。
从此，我养成了饭前洗手的好习惯！
阅报是一个良好的习惯。报上有很多专栏，例如新闻版、财经版、娱乐版、儿童版……这些专栏对我们可说是息息相关的`:新闻版，令我们知悉世界各地的大小新闻;财经版，供给我们经济功态，娱乐版，又给我们的生活加添一点情趣……总之，报纸对我们有很大贡献。 养成读报习惯，虽然是好的，但却要因人而异而有所选择。例如我们是学生，主要的任务就是读书，就不能只顾看报而抛弃学业。 如何选择呢?首先，要选择时间。例如学生不能借口看报而不做功课，或不帮父母做家务，而是要利用课余时间去读报。
其次，要选择内容。因为有一些专栏香港大角嘴关主教小学五年级潘娟娟和文章是不适合小朋友看的，我们正在长身体、长知识，不应乱看滥读。第三，要选择手段。我们看到好的文章，就可把它剪贴保存;好的句子、词语，又可摘录在本子上;读报有所感想时，又可写下读后感，以锻炼写作能力，亦可提高阅读水平。
正确掌握写字姿势，是写字中非常重要的一环，尤其是我们现在这个阶段，更应视为重中之重，因为它将会影响同学们的一生。甚至影响同学们的`身体健康。因此，同学们要严格要求自己掌握正确的写字姿势，每次书写都应该严格按照正确的坐姿和握等方法强化训练。
写字认真会受到老师和父母的表扬，乱画乱涂改必将会挨批评。前天，我就是这样，不信呀！那你就往下看：
沈老师让我们写拼音田字本，作业本发下来后，同学们都在认真地写作业，而我却拿起笔写一下，停一下，眼睛还东张西望，结果呢，同学们个个都写完了，而我却还没完成，不但作业完成不了，字迹还书写得特别差。最终作业只得了七十五分，还被沈老师狠狠地骂了我一顿。唉！真倒霉。
书写认真会受表扬，乱写乱画会受惩罚。我下定决心，以后一定要好好把字写好，要和细心交朋友，与“粗心”说再见，长大后才会有所做为。
我养成了一个好习惯：考试时不空题，我养成了一个好习惯。
上学期期末语文考试时，我只得了73分，拿到卷子时，我看见我因为空了3道题没做丢了27分。芦老师告诉我：“我教你一个方法，就是你下次哪道题不会或者拿不准，别空着不做，按你的理解答题，也许就是对的，或者部分答对了就能得一些分”
就这样，我知道了这个小方法，数学、英语我因为没有空题，分别得了99.5和97分。
前不久语文考第三单元，芦老师说：“这张卷子比较难，一定要认真写呀。”我们开始写了，我先把简单的.题做了，再做难的，假如我实在不会，就试着蒙一个写上去，可能会错，可能会接近标准答案。果然，我得了96分。
考试时不空题就是不放弃。我牢记着这个小方法，这个方法给了很大的帮助，使我取得了较好的成绩，让我更加自信。
古人云：“一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁掉一个人”这句话说的太对了，我就有亲身的体会。
我就养成了两个好习惯——字迹工整和做题认真细致。
上学期期末语文考试时，我只得了九十多分，拿到卷子时，我看见我因为卷面不整洁、字迹潦草而丢失了卷面分。语文老师告诉我：“我教你一个方法，就是你下次做题的时候，适当放慢做题的速度；写答案的时候，一笔一划地写，认真对待，就很容易做到字迹工整、卷面整洁。”
就这样，我知道了这个小方法，语文考试我再也没有丢失卷面分。
前不久数学第七单元测试，杨老师说：“这张卷子比较难，一定要认真写呀。”我们开始写了，我先把简单的题做了，再做难的，遇到我实在不会，就试着蒙一个写上去，可能会错，可能会接近标准答案。做完试卷后，为求稳我又从前往后把题目又仔仔细细的算了几遍。
考试时做题认真细致就是成功的秘诀。我牢记着这个小方法，这个方法给了很大的帮助，使我取得了较好的成绩，让我变得更加自信。
养成一个好习惯是不容易的.，但只要你坚持努力，就一定会成功的。我在老师的帮助下，成功地养成了两个好习惯——字迹工整和做题认真细致。
大家好，我是一个爱学习、爱帮助人的女孩子，虽然我有一些优点，但是我也有缺点哦！我的缺点就是不认真挺别人讲话。
我可不是一开始就不认真听别人讲话的`，从三年级开始，我才有了这个坏习惯。因为它，同学们说我学习烂，不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。
有一次，我和好朋友正要上体育课，王老师让我们俩去搬水。王老师说：“如果你们搬的累了，可以滚着运。”然后，她给我们每人分了十桶水的任务。我的好朋友力气比较小，她使了全身力气也搬不动，只好一点一点的挪动，没过多大会，就累得不行了。我想她肯定没听王老师说的话吧。可我这次认真听了，我先把一桶水轻轻地放在地上，轻松地就把它滚了过去。一转眼已经运了四、五桶了，可我的好朋友一桶还没运过去呢。我看着她那着急的样子，赶紧告诉她：“一桶水太重了，老师说搬不动可以滚着运，这样就会快很多。”她听后非常惭愧，然后她也开始滚着搬运了。我们一会功夫就搬完了，然后高高兴兴的去上体育课了。
从那以后，我一直都认真听别人讲话，上课注意听讲，学习成绩也提高了，同学们也不再疏远我了，老师也更喜欢我了，我再也不用活在痛苦之中了。
我很小的时候就养成了一个好习惯——爱看书。书给我了很多的启发，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉 。
6岁时，我喜欢上了《安徒生童话》，我如饥似渴地读着，我随着主人公的忧伤而快乐。书给了我儿时的'生活增添了几分迷人的色彩。
每天，我都要津津有味的看起书来，每当我看到有趣的情节，我都会哈哈大笑停不下来。
虽然学习任务紧，可我仍想着办法看书。每天，我看着这一本本优秀的作文书和内容，写作的小作者们那优秀的作文深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直是个书呆子。
也许在有些人眼里很平常，但我却正是从这样的一个平常的习惯中吸取了很多的知识和力量！
我很高兴，因为我从小就养成了一个爱看书的好习惯。
杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。
我小时候并不喜欢看书，一看到书上一排排的铅字，就头晕。我总是让妈妈拿着书读给我听，可总要等妈妈有空，而且每次都听不过瘾。有一次，妈妈对我说：“康康，你已经学会汉语拼音了，不如我们一起来读书吧！”于是，妈妈找来一本我最爱的《了不起的狐狸爸爸》这本书，妈妈开头先读一句，我读下一句，就这样轮流交替地读，读着读着，我越来越有兴趣，渐渐地由我一个人沉入书中。不知不觉地，一本书读完了。从此，我就像着了魔一样，一发不可收拾。现在每天回到家，一完成作业，就抱着书读，跟随书中的人物天马行空。就这样，爱读书的好习惯就养成了。
现在，我尝到了读书的甜头，它使我积累了好多好词好句，我的.作文一天比一天有进步。我终于理解了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。
书既是我的朋友，又是我的老师。它能在我失落的时候带给我快乐，还能让我增长知识。
朋友们，今天你读书了吗？
在我家也有很多勤俭节约的事，幼儿园的时候妈妈就经常说：“水是非常宝贵的，我们要珍惜每一滴水”。
一天，我洗完脸的时候，我突然想把这里的'温水倒掉，妈妈说：“这水还能利用，比如泡脚、冲马桶”。我大吃一惊说：“这也能做？”妈妈笑笑说：“对呀。”我知道了水的重要，没有水鱼儿就会死亡，小树没有水就会枯萎。
上次我在爷爷家看到水龙头没有关紧，我跑去把它关紧了，水不会一滴滴的浪费了。
在我们生活中，电也是非常宝贵的。没有电夜晚一片漆黑。我们晚上就不能亮着台灯写作业了，没有电晚上就看不见路，电视也不能打开。我们只能点蜡烛生活。在我家，人离开后就要把灯关了。夏天妈妈把窗户打开就很凉爽了，节约了很多电费。
以后我会续继节约水和电，能源是非常宝贵的。
那是我刚上三年级时，妈妈拿一个肥头大耳的“小猪”储钱罐，说是为了让我节约零花钱特地送我的。 从此它便放在了我的书桌上。
自从有了它，我就把过年时长辈们给我的'压岁钱，和平时买学习用品剩下的钱都放进去。每当我放硬币时就会发出美妙的声响，听到这些声音我心里像乐开了花。爸爸妈妈有时说身上硬币太多了，也麻 烦，还会放进去。没过几个月，节省下来的硬币，就把“小猪”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。
当2008年5月12日汶川大地震时，老师对我们说：“同学们，现在我们坐在明亮的教室里上课，可灾区小朋友却无家可归，请向他们伸出援助之手吧!”
回到家里，我抱出心爱的储蓄罐，和家里人商量了一下，决定拿出30元钱捐给灾区小朋友。 我想：虽然不多，可却做了一件有意义的事。
时间在一分一秒的过去，在这短短的九年当中，我养成了许许多多的习惯，而良好的习惯可以引导我健康的成长。尊敬师长的习惯、诚实守信的习惯、不懂就问的习惯，特别是爱看书的习惯。
记得我上一年级时不爱看书，那时爸爸为我买很多很多的课外书《格林童话》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《成语故事》……我都不喜欢看，总是把它们丢在一边，为此爸爸总是对我说：“只有多看课外书，才能丰富自己的知识，为你以后写作业打下良好的基础。”而我总是爱理不理的。到了二年级，老师让我们逐步写作文了，每当我拿起笔，就感到自己的词汇不多，无话可写，渐渐地我从书柜里翻出爸爸以前为我买的`那些书，开始阅读起来。
现在我已经是三年级的学生了，我更爱阅读课外书了，我总会利用多余的时间看些有趣的课外书，课间我会看书，上学、放学回家的路上看书，就连睡觉前都会看一会儿课外书，从以前的《安徒生童话》到现在的《小学生作文选》等等很多很多书，从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还使我的作文习作水平有所提高。
因为我爱上了看课外书，所以爸爸帮我买了更多的课外书，我也就养成了看课外书的好习惯。
我爱玩游戏，也爱玩手机，爱看电视，也爱到网上冲浪。可是有一件事，让我变成了爱看书的人。
每天，我回到家，就去写作业，写完作业我就去看电视。中午的时候，乘爸爸妈妈休息的时候，我还会玩手机游戏，一点儿也没有想过看书。因为我觉得看书太没有意思了。
就这样，日复一日，夜复一夜。可是直到有一天，我在改变我的看法。一次，我在学校问同学几个问题，他们一下就答了上来，我很惊讶。我忙问他们：“你们怎么知道的？”他们异口同声地回答我，说是看书的。接着他们就在那儿交谈，哪些书有意思，哪些书长知识。结果我发现，这些书我都没有看过，一句话也插不上去，感觉自己就是个多余人。
过了几天，学校组织了一次作文竞赛，结果出来后，我发现很多同学的作文都很精彩。我忙向他们取经：“你们是怎么写的啊，跟我讲讲呗”。我一连问了好几个人，他们都说，平时要多看书，作文才能写得好！听了他们的话，我深受启发。
回到家，一写完作业，我不再去看电视，而是去看书。渐渐的.，我发现，看书也蛮有意思的。现在，我每天都要看一会书，特别是每天晚上睡觉之前，我不看书就睡不着。
我终于改掉了爱玩的坏习惯，养成了看书的好习惯。
在几年的学习、生活中，我养成了一个好习惯-----喜欢读书。
我是怎么养成这个好习惯的呢？是那一次期中考试......
五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的.一页停住了。咦？这不是考试时要写的那些成语吗？这不是书上都有吗？我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好东东太多了！高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢？总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。
从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽！
直到现在，我还保持着爱读书的好习惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个习惯，一直老到都要保持，因为活到老，学到老嘛。
好书是什么？好书是能帮助我们的书，是能增加我们课外知识的书。
我认为的好书有：《十万个为什么》、《笑猫日记》、《寓言故事》……我来说说为什么我喜欢这些书吧。
《十万个为什么》是一本百科全书，含物理、化学、天文气象、农业、生理卫生等多方面知识，可以增长我们的课外知识和野外生存能力，还可以解答许多我们想问的问题。
《笑猫日记》里面的`主人公笑猫，性格开朗，是一只有思想的猫，它那种热情帮助别人的精神，是我们身边最缺少的一种美好的精神，它深深地感染了我们。
《寓言故事》结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，告诉我们做人的道理。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是呀，如果一个人要更上一层楼，没有阶梯怎么上去呢？生命中没有书，就像一张白纸没有色彩，没有色彩的纸人们会喜欢它吗？
同学们，现在你们知道书在生命中的重要了吗？让我们做一个爱读书，读好书的孩子吧！
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