钓鱼乐作文三年级

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的钓鱼乐作文三年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假的一天，我们一家到青年古镇玩。在大舅家吃过午饭，我去找表叔家的弟弟。可是弟弟一脸不高兴，正在跟家人耍赖。什么事儿啊？我说。过了一会儿，才知道是弟弟最近吵着闹着要去钓鱼。可是，家人不同意。这时，大舅说话了：钓鱼？那还不简单，我带你们几个小朋友钓鱼去。听到这话，弟弟高兴地蹦了起来。于是我和弟弟、大舅一起去钓鱼。

一路上，弟弟蹦蹦跳跳地唱着歌，这该有多高兴哪！我的心情也不比弟弟差，虽然只是微微笑一笑，但是，眼眸里的快乐也是掩饰不了的。不一会儿，我们就来到了一条小河沟旁，我撇了撇嘴：这样的小河沟里有鱼啊？大舅也不生气，哈哈大笑，说道：你等着瞧吧！我漫不经心地坐在小河沟旁边，仔细一看，有好多小鱼。只是，那些小鱼大多都是棕绿色的，很难才能分辨出来。小鱼的品种有很多，黄腊丁、草鱼、鲫鱼、还有些不知名的小鱼仔，它们都在水里游来游去。水流很急，小鱼们必须很小心，这样才不会被沟里的树枝等物拦截下来。

这时，大舅早已准备好了鱼竿和鱼食。开始钓鱼了。大舅先从黏乎乎、看起来很恶心的鱼食里，挖出一点来，搓成一个小球，再挂在锋利的鱼钩上。接着，大舅一甩鱼竿，把鱼线和鱼钩甩到了水里，钩子沉到了水下，跟着水流的方向轻轻晃动。我想，水流这么急，还会有鱼注意到这一粒小小的鱼食而上钩吗？于是，我们等啊等、等啊等，半个小时过去了，这颗鱼食还是没有被鱼儿注意到。等啊等，又过了一个小时，这颗鱼食还是没有被发现。这时，我实在不耐烦了，说：要不走吧。就在这时，鱼漂忽然动了一下。我和弟弟一阵激动，跑过去围着看。大舅眼疾手快，把鱼钩拉了上来，结果，鱼钩上勾着一团水草。我和弟弟泄了气，又跑到旁边玩去了。又过了一会儿，鱼漂又轻轻晃动起来，大舅紧张起来，使劲一拉鱼竿，啊！一条黄腊丁上钩了。大舅把黄腊丁放到小水桶里。

我和弟弟一阵欢呼，围了过去。我蹲在小水桶旁，开始观察那条黄腊丁。它大约十余厘米，通体棕绿色。它的嘴和头扁扁的，嘴上有四根长须，其中有两根是立着的。它有四个腹鳍，两半尾鳍，背鳍高高翘起，在水里游来游去，特别悠闲。我突然来了灵感，想给这条黄腊丁取个名字。于是，我和弟弟抢着取名：叫黄黄？豆豆？我都否定了。最后，我说：干脆叫冉冉！也不知道这名字是怎么来的，我想着想着，这个名字就飘来了。弟弟开始不同意，后来觉得也不错，就定了。

又过了大约一个小时，大舅陆续钓起来四五条黄腊丁，我们这才兴高采烈地回了家。我和弟弟又兴致勃勃地给它们取了名字：丁丁天天游游

钓鱼丰富了我一下午的时光。这时，我该走了。我对弟弟说：一定不要吃冉冉丁丁天天游游它们哦！我和弟弟拉了勾。他答应我，我下次再去青年古镇玩的时候，一定要让我看到冉冉和它的小伙伴们。