在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的忘不了，老师作文，欢迎大家分享。
每每上科学学时，讲台上的科学补课老师眼神呆滞，枯燥乏味呆板地讲着课。讲台下的学员基本上没有一个用心在听，这老师好像在“唱独角戏”。我忘不掉那一段谢老师仍在的日子，只遗憾谢老师早已请病假快6个月了，听一个老师说，谢老师回家教大家的概率基本上沒有……
回忆之前，谢老师上课的时候，一直面带微笑，用极为悦耳温柔的声音讲着课，学生们也是十分相互配合，一面记笔记，一面上课认真听讲。谢老师的课，不的时候会有有趣味性的各种各样视頻和老师制做的精彩纷呈的ppt，一节科学课時间一直一晃而过，学生们听的英文津津乐道！那样有意思的科学课一直到谢老师请了病事假就再也不会了！我忘不掉科学谢老师！
之前科学课上，我们都要提前准备一本线圈本，a4大小的，用于做科学纪录，把一些课堂教学专业知识的精粹记下来，到上缴记录本的時间，老师会用心定期检查阅览全本记录本，打上星辰，再写上许多评价语。谢老师的评价语內容除开真心实意的激励，还会继续强调一些不够的地区。遇到有一些同学们纪录太杂乱，笔迹太草率的，谢老师会细心具体指导！谢老师看得清我们在发展，在勤奋往上，而且会立即夸奖，而不像现如今的老师针对大家的'记录本不闻不问，简易几个字的评价语，草草鸟事。我忘不掉谢老师！
最初的一段时间，我上科学学时情况极不佳，授课老是在画记录本，一直注意力不集中沒有听，工作不写，和老师犟嘴，谢老师几次三番找我聊交谈，那时候的终于明白老师的作用，认为老师是爱管闲事，仍在身后说老师的并不是。可现如今见到如今的老师，对大伙儿爱管无论，授课的组织纪律性压根不像过去很好，。我了解谢老师那时候的良知用苦！我忽然觉悟，有着时我们不懂得珍惜，失去才追悔莫及！
闭上眼睛，讲台上的科学补课老师好像消失了，谢老师发生在讲台上，脸部绽开着慈爱的微笑！尽管我明白，这仅仅一个白日梦，可是我宁愿坚信，没多久以后，谢老师便会回家！返回大家的身旁！
一想到我们将要毕业离开美丽的校园，离开我们的老师、同学，我就会想起刚刚入学的一些事。
那时侯，我还小，不懂事，曹老师很照顾我。记得有一次，因为感冒发烧了，我上课的时候，就一直趴在桌子上。曹老师问我怎么了，我只知道难受，老师发现我发烧了，就让我趴在她身上休息。后来放学了，老师又把我送回了家。你说，老师对学生不正像对自己的孩子一样吗？
在曹老师的指导下，我渐渐熟悉小学的生活了。记得二年级的时候，学校举行一次歌咏比赛，我在班级唱歌很好听，所以老师让我领唱。我还十分清楚的记得那时侯的情景。在比赛前。中午，老师叫同学们回家吃过饭让家长画一下妆。我妈妈中午不回家所以没化妆。到学校后，老师问我原因，我以为老师在生我的气所以哭了。曹老师见我哭了立刻会意了对我说：“别哭了，老师没有怪你，只是问问罢了。”比赛后，我得知我班得了第一名，别提心理有多高兴。
在曹老师的教育下，我升入了三年级，低年级的生活我不会忘记，我更不会忘记您，我的曹老师。
一想到我们将要毕业离开美丽的校园，离开我们的老师、同学，我就会想起刚刚入学的一些事。
那时侯，我还小，不懂事，曹老师很照顾我。记得有一次，因为感冒发烧了，我上课的时候，就一直趴在桌子上。曹老师问我怎么了，我只知道难受，老师发现我发烧了，就让我趴在她身上休息。后来放学了，老师又把我送回了家。你说，老师对学生不正像对自己的孩子一样吗？
在曹老师的`指导下，我渐渐熟悉小学的生活了。记得二年级的时候，学校举行一次歌咏比赛，我在班级唱歌很好听，所以老师让我领唱。我还十分清楚的记得那时侯的情景。在比赛前。中午，老师叫同学们回家吃过饭让家长画一下妆。我妈妈中午不回家所以没化妆。到学校后，老师问我原因，我以为老师在生我的气所以哭了。曹老师见我哭了立刻会意了对我说：“别哭了，老师没有怪你，只是问问罢了。”比赛后，我得知我班得了第一名，别提心理有多高兴。
在曹老师的教育下，我升入了三年级，低年级的生活我不会忘记，我更不会忘记您，我的曹老师。
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊，一转眼就读初中了。我们从小无知的小朋友变成有一定知识的少年，回想起我们成长的点点弟弟，老师倾注了多少心血啊！每当我想起这些，我的心里就充满了感激之情。
忘不了您，亲爱的老师。忘不了您对我们的教诲。我从小以来胆子就小，上课不敢举手发言，怕说错了让同学笑话，您多次鼓励我，但我仍旧不敢。一次，你把我叫去办公室，在路上，我在想：我又没犯什么错误，干吗把我叫到办公室啊！因为对我来说进办公室是因为犯了什么错才进去，我怀着忐忑不安的.心情叫了声报告：“报告。”“进来。来，我有话给你说。”这时，您微笑得请我坐下，问我：“你知道我叫你来有什么事么？”我摇摇头。这时，你鼓励我上课要积极思维，要大胆地举手发言，不要怕，即使错了，老师是不会批评因为举手发言而错了的同学的，。那些同学笑，就让他们去笑吧。你应该锻炼自己的口头表达能力，一个人再有本事，表达不出来也没有用。我的班务工作不够大胆，你又鼓励我，要放手工作，锻炼自己的工作能力，提高自己的综合素质能力。我从心里敬佩您，现在我正朝这个方向努力，也得到了您的肯定。老师，我会继续努力的，您放心吧！
忘不了您，亲爱的老师，忘不了您那为了我们而坚持带病工作的精神。一次，您由于过度劳累病倒在床上，那一天，天下着大雨，同学们呆呆地坐在教室里，有的偷偷哭了，有的同学看着窗外，仿佛老天爷也很难过，有的同学趴在课桌上，好像正想着您。中午，大家饭也不吃就去看您，你被同学们的一片真心打动了。您的面容多么憔悴，可您说没事，几天就好了。我都希望您早日会到学校，给我们讲生动有趣的课文。下午，您拖着病弱的身体突然出现在教室门口。又回到了三尺讲台上，大家都用惊异的目光望着您，您勉强一笑。大家都希望您多休息一会儿，可您硬撑着给我们上完了课，我真敬佩您的品质，这节课比哪一节都好，大家也听得格外认真。
我们刚识字，您一头青丝，可现在两鬓斑白了，其实你，您是为了我们。亲爱的老师卖我吗终将告诉您，告别同学，去实现自己的远大理想。等我们工作时，思念仍会飞到您的身边。
六年的小学时光就这样匆匆地溜走，永恒的记忆却时常在我脑中回荡。一幕幕温馨而愉快的场面似乎就在眼前，就在昨天
熊老师，忘不了你的那个大肚子和鼻梁上两片大镜片。有时看着你挺着个西瓜似的圆溜溜的大肚子，真想摸一摸，敲一敲，当枕头靠一靠。虽然你才教我们一年，可我却感觉是那样的熟悉，似乎你从一年级就和我们在一起。你常常上身穿一件白衬衣，下身穿一件黑长裤，我们就忍不住称你为大熊猫。您不但不恼，反而很得意地称自己为国宝。我们也因此更喜欢和你在一起说笑了。
说到笑，您这只大熊猫笑起来，可真是太可爱了：眼睛眯成了一条缝，胖乎乎的脸上肌肉堆成了一团，让人不知不觉就跟您笑了起来，哈哈哈哈的`笑声就总是在六年四班回荡。其它班的同学多么羡慕我们班这只大熊猫，可只能在门外偷看。哎！有你这只大熊猫呀，本来紧张的六年级生活也变得轻松了许多。可是，我们就要上初中了，以后还能遇到你这样的老师吗？
熊老师，您还记得我写你的第一篇吗？那一次，你在给我们上《梅花魂》的时候，一时兴起，给我们唱起了《我的中国心》： “长江长城，黄山黄河”你一手按着胸，一只手在空中舞着，嘴唇抖啊抖，连镜片也跟着抖起来。同学们你看看我，我看看你。放声大笑起来，有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子。我盯着你，笑得肚子都痛了，心想：这只大熊猫还会唱歌，实在太可爱了！那是第一次，我们听音乐老师以外的老师在课堂上给我们唱歌。后来我在中写了这件事，不过把你的歌喉损得一塌糊涂。没想到，你竟然把那篇当作范文念给了全班同学听。我当然高兴，不过可就苦了你，从此以后，一提到你的歌声，同学们就像我里写的那样，皱着眉头捂着耳朵。
但是，熊老师，在临别之际我要告诉你一个秘密，其实我和同学们都觉得你唱歌很好听，也很喜欢你的歌声。我们之所以一次又一次地说你的歌声难听，其实是在逗你呢！
熊老师，以后还会见到您吗？以后还会和我们玩吗？以后还会给我们唱歌吗？
老师是伟大的，她默默无闻的燃烧自己，照亮了别人。因为有老师，才会有祖国的栋梁。时间在慢慢的流逝，一转眼我们就快要步入中学的校门，但我知道过去与老师、同学们相处的往事，不会因为时间的流逝而慢慢地淡化在记忆中吧，恰恰相反，他会成为我永恒的回忆。
在五年级时我们换了一位语文老师，这位新老师姓徐。我看到徐老师的第一眼是，我就在内心断定，徐老师一定是一位极其优秀的老师；同时我也暗下决心，我一定要在徐老师的的教导下努力学好语文。
渐渐地，渐渐地，我不仅喜欢徐老师，更喜欢上了语文这个科目。
我至今都记得徐老师您再给我们上第一节课的样子，您绘声绘色、娓娓动听的讲诉着课文，您那优美动听，歌一般的声音让我们走进了课文，走进了作者，使我们仿佛身临其境。
突然，徐老师您那引人入胜的声音停止了，但，我们却依然陶醉其中，仿佛老师的声音还在耳畔回响。
自从那节语文课后我就深深地喜欢上了您，对您产生了一种油然而生的敬佩之情。虽然您只会叫我们两年的时间，但我会永远记住您。您的身影时常会在我的梦境中出现，出现最多的还是您那迷人的微笑。在我们看来微笑是你的标志，您的微笑就像冬日里的一缕阳光，照在我们的身上，温暖了人们的心田。
记得有一天早上我遇到您后喊了声：“老师好。”您微笑着点了点头，待您走过之后施可馨对我说：“哇，你们真幸福，每天早上都能看出徐老师灿烂的、甜甜的'笑容，这笑容能让人忘记烦恼，心情立即变得无比舒畅。”我开心的说：“是啊。”
徐老师您对我们的爱，比母爱更伟大，比父爱更严峻，比友谊更纯洁，您的爱是无法用言语来形容的。
啊，徐老师我忘不了您——
忘不了您的一言一行，
忘不了您的指导教诲，
忘不了您的灿烂笑容，更忘不了您那一句句简短的问候。
徐老师，我忘不了您
我忘不了他，教了我五年的书法老师——萧老师。
他已是耄耋之年，又担任了编撰的任务，今年已没有精力来教我们了。虽然很遗憾，不能继续跟萧老师学习了，但是我忘不了他，我经常会想起他。
记得有一次，我早早地去萧老师家学书法，发现门将军紧闭。我轻轻地敲敲门，竟然没人开门。我心想：“难道今天不用上书法课吗？”疑惑地在门口等了会儿，别的同学都陆续来了，但还不见萧老师的影子。正想回家之际，只见萧老师急匆匆地上楼了，脸上挂着歉意说道：“我去医院挂了点滴，没控制好时间。”“萧老师生病了，那他还能上课吗？”我心想。我想说：“萧老师您休息吧！”但我不敢说任何话，萧老师平时可严厉着呢！我只是默默地跟着萧老师进了门。
和平时一样，我一进门，就拿出作业，放在萧老师的桌上，待他批改。只见萧老师也和平时一样，坐到座位上，从抽屉里拿出一支红笔，开始一个一个地仔细地批作业。他没有因为生病了而懈怠，和平时一样认真，一样仔细。他抿着嘴唇，我可以看出他对书法的认真；他皱起眉头，我可以看出他对作业似乎不满意；但他的手始终紧紧地握着笔，替我们一个字一个字地批改好，边写边解说。萧老师对书法有着极大的热情，只要一写字，就什么病痛都忘了。我从心底里佩服萧老师：“他从事书法艺术的几十年中，无论他受到怎样的挫折，无论他受到怎样的困难，无论他在怎样的境遇里，都始终对书法保持着深厚的感情吧！”
萧老师批改作业的时候，总是先划出有错的字，在旁边一笔一划地写着正确的字。当然，他也会圈出我写得非常好看的`字，并笑容满面地说：“嗯，这个字写得挺好。”虽然我已经习惯了这种情景，但是我依旧觉得十分有趣，十分开心。
回到家后，我思忖着：“萧老师这么大年纪了，还教我们书法，就是为了把自己所有的能力、对书法的热爱和研究，都给传承下去吧！就像妈妈经常说的一样，能遇到萧老师，是我一辈子的幸运！”
现在，虽然萧老师不教我们了，但他却把教学拍成了录像，我还是可以随时在电脑上向他学习！
萧老师，我希望您永远都健健康康的，我会继续好好学书法的！
上篇：一位怪老师
我读小学一年级的似乎班级里有一个怪老师。
有时候，我的老师总上在放学前在黑板上“写着今天不留作业”这几个字，而且，我的老师连寒假暑假的作业也不留。
长期以来，我们早已经习惯了老师的这种做法，但不知道为什么，我们的成绩反而越来越好了。而且期末考试的成绩都在90分以上。
中篇：与老师的离别
转眼间暑假就要结束了，明天就是开学的日子，我原本明天是一个开心的日子，明天就是一名二年级的小学上了，可是，让我万万没有想到的事情发生了。
到了第二天，我早早的来到了习惯小学，我走进了自己的班级里，发现同学们已到学校，于是，我也走到了自己的座位上坐下了。
于是，老师对我们说：同学们，今天我们已经成为了一名二年级的小学生了，而且，经过上级领导的认可，我们西关和东关小学的所有学生和所有老师都要并校去南关小学读书”我们听了都欢呼起来，可是，谁也没有想到明天就是我们与老师离别的日子。
到了第三天，我来到了南关校，但是在哪天早上，我在南关校里面却是找不到班级的`队伍，后来，是我们班的同学带我到了班级的队伍。
不一会儿，校长告诉了我们在二年级几班，于是，我来到了这个班级，却发现不是原来的那个老师教我了，他去教四年级的学生了。
下篇：善良的老师
后来，我问了其他西关校老师才得知，他每次得来的工资都买了学习用品给那些穷孩子们，剩余的钱全部捐给那些穷的上不起学的孩子们了。他还时常去看望那些孤寡老人陪他们说话。
尾声：永远的回忆
我一直都在想他为什么他总拿粉笔在黑板上写着“今天不留作业”这几个字，反而同学的成绩会越来越好呢？
我忘不了他拿着粉笔在黑板上写字的身影。
我忘不了他。
第一天进校时,班主任陆老师就向我们介绍了一位非常厉害的老师,那就是数学老师刘老师。我听了不禁心头一震:“刘老师,真的像别人说的那么优秀吗?那我们班可算是有福气了!”
于是,我迫不及待的想见到陆老师口中那位很“牛”的老师。可是,她上的第一节课就让我失望了。作为老师不应该传授新知识吗?她怎么一上来就和我们谈起学数学的作用了?听着她讲了一大堆“不中用”的东西,我差点几就睡着了。在后面的几堂课中,她又说“各位同学们注意,大家看这道题,学数学最重要的`不是解法,而是做这道题目所用的思想,比如这个‘换元思想”,我听了不禁嘀咕道:“唉!又来了。”
半个学期过去了,有一天我在刘老师办公室订正错题,这时隔壁班的小黑跑过来间我题目:“清,教教我这道题目吧,太难了!”
我扫了一眼,说:“这题应该用换元思想……”“换元思想是什么?”她打断我。我很惊讶:“你不知道吗?你上课没有认真听讲吗?”她疑惑地摇摇头说:“不是我不认真,而是我们老师从来都不说什么‘思想,我们班的人都只管做题,管它什么思想,我们能做出正确答案不就好了吗?”我又看了看她的作业本,都是红叉再看看我的,大红的“√”触目惊心。这时,我突然理解了刘老师对我们的良苦用心,刘老师曾经说过的那番话“学数学最重要的不是解法,而是做这道题目所用的思想”回荡在我的耳边。
这,应该就是刘老师把我们领进数学这扇门的独特方法吧!我又猛然回想起陆老师当初说过的话:“刘老师是个经验丰富的好老师。”再想想当时聪明过分的我,居然对老师的“领进门”毫无反应,我真是太“聪明”了呀
从那以后,我便把刘老师放在了我心目中好老师的位置上,并且在她的悉心教导下,慢慢地走进了数学的大门。
谢谢您,刘老师!
当我即将结束金色的小学生活，进入向往以久的中学时，我舍不得离开哺育我成长的老师！是啊，六年来，正是她们的言传身教，才使我不仅增长了知识，而且，还知道了怎样做人。回顾老师帮助我的一件往事，至今难忘。
那天，我上体育课时把脚扭伤了。脚又红又肿，一沾地就像针扎似的疼，我呆呆地倚在校门口，心里想：家离学校这么远，我可怎么回去呀！
这时，班主任蒋老师推着自行车来到我身边，亲切地说：“上车吧，我送你回家。”“不，我爸会接……”“别耽误时间了，快上来！”蒋老师假装生气地说，并执意把我扶上了车的后座。
蒋老师推着我，七绕八拐地终于走出了一片闹市。此时，我看到老师的额头上渗出了细小的汗珠。
这时已是夕阳西下，晚霞映得老师脸通红通红的，我发现她已经有些体力不支，推车的双手在颤动，穿着皮鞋的双脚趿拉趿拉地走着，好像抬不起来似的，我心里感到阵阵不安。
该过铁路了，这里共有四条铁道，又要上下坡，空车过去都很费力，更甭说还推着一个人了。老师看到这情景，便让我下车，叮嘱我不许动，然后把车搬了过去，她掉转身回来，弯下腰背起我，艰难地迈过一条条铁道。当走到最后一条铁道时，已经可以听到远处火车的隆隆声了。“让我下来吧！”我央求道。“别动，扒紧我！”这话是严厉的。说完，她用手托了托我的屁股，蹒跚地走过了铁道。她把我放到车上，喘了口气，然后握紧车把，咬住嘴唇，又用力向前推去。这时，旁边的一位叔叔说：“还不快下来，瞧把你妈累的`！”我一听心里酸溜溜的：叔叔啊，您怎能知道，这是我的老师啊！我望了老师一眼，心想：老师的确比妈妈还亲呢！此刻老师的衣襟已被汗水浸透了，望着汗流浃背的老师，我的眼眶湿润了。夜幕降临的时候，老师把我送回了家，并向我父母嘱咐了一番，转身上车，渐渐地消失在夜幕中。望着老师高大的背影，我和父母都有一种说不出的感动。
两年过去了，我即将成为中学生了，但我不会忘记自己是蒋老师哺育成长起来的，是蒋老师教会了我要心中有他人。老师啊：您辛苦地培育我们，您的额头上又添了几道深深的皱纹，但在我看来，您仍旧是那么美！
时间像流水似的，一眨眼六年小学生活即将结束了。回顾往事，尤其是想起来了您——杨老师，心中更是充满了无限的依恋之情。是您把我们一个个无知的顽童培养成有知识的小学生，您就像辛勤的园丁，为我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥、捉虫，使我们这些小树苗成为了一棵棵健壮的树。老师，您还记得吗？
我刚读小学一年级的时候，胆子非常小。有一次上课，您提出了一个非常简单的问题。许多同学都争着举手回答。我也非常想回答，可是又不敢举手。只好低着头，心理默默的说着：“杨老师，别叫我，别叫我，千万别叫我呀！”可是，您偏偏叫了我。突然，同学们的目光都落到了我的身上，我非常慌张，脸发红了，红得像苹果。头一直低着不敢抬起来，我结结巴巴、语无伦次地回答着问题，声音小极了，只有自己才听的见。这时，同学们哄堂大笑起来。我的头埋得更低了，脸更红了，我甚至不想再回答了，心怦怦直跳，害怕您对我发火。可是，您并没有冲我发火，也没有责怪我，反而亲切地安慰我说：“不用害怕，回答错了也不要紧，应该大胆点嘛！要记住：世上无难事，只怕有心人。”声音是那样亲切，顿时，一股母爱的热流传遍了我的全身，使我放松了许多，渐渐抬起头来，正好看见了您那双慈母般的'眼睛，给了我许多勇气，于是，我鼓足勇气，大胆地回答了您提出的问题。您满意地笑了，眼神仿佛在说：“这不是很好吗？以后就这样回答问题。”
从那以后，每当我回答问题时，您亲切的话语就会在我耳畔响起，您慈祥的面容就会在我眼前出现，给我增添了许许多多的勇气。六年来，我在您慈母般的关怀下，成为了一个合格的小学生。
六个春夏秋冬即将过去了，回顾往事，便会想起您，真是感到恋恋不舍。真想大声对您说：“忘不了您——敬爱的杨老师！”
纷纷扬扬的尘世中，有多少人与我们擦肩而过，就像一阵风，在你我都不经意的瞬间；又有多少人在人生的路上与我们携手而行，连生活简单的只言片语都能奇迹般地转化为刻骨铭心的美好回忆。这六年的学习生活中，我忘不了千千万万，但是最忘不了就是您―欧阳老师。
欧阳老师，只是众多把一生都嫌给教育事业中的平凡一个，可在我们心中，您就是最亮的一颗启明星，照亮我们永不言败的.心；您就像一簇鲜花，沁人心脾又怡人清香；您更是一道清泉，在清甜中让我们学会快乐地品味生活，您又是点亮我们人生旅途的蜡烛之光。
我忘不了您，您那张喜怒哀乐的面孔，一双炯炯有神的眼睛，注视着每一个学生。
我更忘不了您，您对我们深深的爱。每逢星期六，我们六年级学生也要上学，您也不怕辛苦，还准时来到学校。上课时，您要评讲试卷，您就问：“谁没带试卷站起来！”一个，两个，三个……哗！总共有六个同学没带试卷。您的脸涨得通红，“啪”的一声，只见您的手稳稳地按在讲台上，说：“你们几个同学，你给我去打电话，叫你家长送来……”一句句话刺痛在我的心上，欧阳老师别发脾气，手痛吗？您这样会死去很多细胞的，短几年命的，为了我们值得吗？
一节很快就过去了，又准备上第二节课。“叮铃铃”上课铃响了，趁老师还没上来，我们一些女同学还在外面玩，等您上来，我们才进课室，您进来了，教室里想超市一样，乱哄哄的。您再一次的批评我们，真是一波未平，一波有起：“刘萍，你没有听到上课铃响吗？”一阵后悔之心涌上心头，我知道，您这样批评我们是对我们好的，不让我们养成坏习惯。不管怎么样，批评也好，赞扬也好，这两个极端的断言都有一个共同的出发点―那就是您对我们真挚的爱。
欧阳老师就是这样用全部的心血浇灌着我们！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们常用这首诗来形容老师，因为它正是老师那种默默奉献，不求回报的真实写照。春天般的微笑，勤劳的双手和您充满爱的心，教给我们知识和真理，教我们怎样去做人。
忘不了，您炎热的夏日讲课中从额头滚落下来的晶莹汗珠；忘不了，作业本上您对我行行评语；忘不了您欧阳老师！
终于，我成为一名中学生了！新学期的第一天开始了，可我心里沉甸甸，头有点晕。开学的第一天就请假吗？不，我背着书包走进向校园。
进了教室，听见同学们议论纷纷。噢，原来是我们班调来了一位新老师。我来到座位——靠近讲台的第一排。我觉得有点沉，就伏在桌子上。“新来的老师来了！”不知道谁悄悄地说了一声。我勉强把头抬起来。我这个个子在最前面，能不能引起老师的注意呢！我只好弓着，忍受着。
一会儿，一位三十几岁的女老师走上讲台，她带着慈祥的'微笑作了自我介绍：“我姓荆，以后大家就叫我荆老师吧。我愿和大家交朋友……”
老师的话还没有说到“家”字，我只能睡觉。忽然，我的眼片就是千斤重的铁一样要沉下去，我使劲的张开眼。这是开学的第一天，老师课是新来的；还有我这个小个子为什么偏偏坐在第三排呢？我这一睡，难道不会给新老师留下深刻的印象呢？
又像刚才一样眼皮快沉下来了，我再一次使劲张开眼，可是不管用。“呯——”我睡着了头磕在桌子上。我只觉得同学们都在看我，都十分惊讶。
唉，今天新老师才到，就发生了这种事。我使劲抬起头，可是力不从头，只觉得脑袋昏昏沉沉的。不知什么时候，老师已来到我的跟前，轻轻的拍了拍我的背，示意让我先睡会。
过了一会儿，老师端着一杯白开水，叫醒我，把水递给我，关切地对我说：“刘家伟同学，喝口水会好一点的。”我觉得浑身一震：新来的老师竟然知道我的名字！我颤抖着双手接过老师手中的水杯，觉得这个杯子有千斤重。我喝了水，觉得舒服了一些。老师摸了摸我的额头，说：“你是着凉了，有点发烧，趴着休息一会儿吧。生病了还来上学，好样的！不过还是要注意自己的身体。”我只觉得鼻子一酸，眼睛湿润了……
新来的老师像慈母一样给我温暖。忘不了，开学的第一天！忘不了呀，新来的老师！
在夜空中，皎洁的圆月一天比一天弯了，渐渐成了弓形。我知道，那弯弯的月儿便是老师的背。
任老师四十多岁，中等身材，那双常常充满笑意的眼睛里蕴涵着智慧和信心。而她那两鬓以出现的银丝和为我们日夜操劳而驼了的背，让人感到她仿佛已经是五十多岁的人了。
任老师既关心我们，又为我们下降而着想。
（一）
那一天，任老师患了流行性感冒，校长准假让她休息几天。上课了，一位老师来到我们班面前说：“任老师病了，我来给你们代课。”刚说完，一阵熟悉的脚步声由远到近，任老师迈着沉重的步子走来。“任老师，你怎么不休息？校长不是准假了吗？"代课老师惊讶地问。“是的。可是我不放心孩子们呀。”任老师看了看我们。同学们目不转睛地望着任老师，只见她脸色苍白，头发有些散乱，眼睛不像以前炯炯有神。任老师见我们露出异样的神情，笑了笑说：“同学们放心吧，我的病好多了。我们上课吧。”任老师虽然这么说，但哪能瞒过我们呢？她说话时声音沙哑，握粉笔的手在颤抖。同学们深受感动，都认真地听着，有同学甚至流下了眼泪。
（二）
在一天下午，我们五年级体育，那时北风怒号，雪花纷飞。同学们穿着大衣戴着手套在外面尽情地踢毽子，才转学过来的我没有带手套冻得我不停地搓手。这时任老师从办公室走了出来，看到我的.一双手冻得通红，走上前关切的问我：“王子祥，你怎么没有带手套？”“老师，我，我……”“噢，忘了吧。来戴我这副。”“老师这怎么行呢？”“没事的，我不冷。”任老师抚摸着我的头，将手套戴在我的手上。顿时，一股暖流涌向同学们的心头，我的眼圈顿时红了。
我常常在夜里望着窗外的月儿沉思：天空皎洁的月儿，亏了还有圆的时候，任老师那弯曲似弯月的背脊，是否有挺直的一天？会的，会挺直的。一定会的！
啊！任老师您的事迹永远留在我的脑海里的！永远！
老师对我们的爱是无处不在的，有时像煦日阳光，照耀着我们；有时像一道彩虹，点亮我们的生活；有时是云彩，千变万化，时而是批评，时而是赞赏。从任何一个细小的地方，都可以发现老师的真情。
有一次，老师正在认真讲评试卷，这是很重要的，因为她经常告诉我们：知道自己为什么错，才能避免犯同样的错误。我认真地听着，可一不小心打翻了桌子上的水杯，水杯里的水一下子流得到处都是。我无法阻止，又急又怕，急的是因为水弄湿了卷子，看不清题目，也不知道老师讲到哪了；怕的是因为我把卷子弄湿了，老师一定会说我做事毛手毛脚。
老师也注意到了我，她快步向我走来。我的脸涨得通红，低下了头，等待即将到来的指责。没想到，一双温柔的手抚摸上我的头对我说：“别急，我来帮你。”我顿时脸红了。老师拿起我桌肚里的`餐巾纸，帮我把水吸干，拎起湿漉漉的考卷，皱了皱眉头，说：“看来，不能用了。”她不假思索地把她手中仅有的卷子给了我，当我望着老师，被感动了。
老师把不方便留给了自己，是多么为我着想啊。本来老师视力就不太好，再加上手中没了卷子，总是时不时地走到学生身边弯下腰，一边看一边说。额前的头发垂了下来，她夹了一下，继续讲，她时而来到讲台前，时而停留在同学的课桌前。我知道她完全可以让两人合看，但她没有，她是为了我能更好地看题，更好地听清题目。此时此刻，手中的试卷承载了太多的爱。
老师，您对我的爱，我十分感激，您的一举一动，会感染身边的人。回顾五年的学习生活，您对每个同学都很关心。您为花的盛开，为果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫；您是一颗挺拔的树，曾经结过果实，岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，可您的身旁却茁壮地成长起我们。谢谢老师伟大而深沉的爱。
有许多人都一直为恩师这个话题所困扰，觉得没什么事可写，时常只要有一颗感恩的心，就会发现老师对你的处处关照。
记得就在星期一的上午，语文课上，夏老师让我们自己读后面的课文，不知不觉我就和兰慧争论起了Chinese的意思到底是中文，是语文还是汉文，就在争论最激烈时，突然，一个熟悉的声音叫响了我的名字：“张----瑞----祥！请你说说一说这篇文章的内容。”我稀里糊涂的说了一个，哎！可惜，不完整。而兰慧呢？在我旁边举手回答了问题，我真不知道她什么时候读完了！兰慧坐下时，嘴里还小声唱着：“好很啰！”当时我脸上一股猛热，但我坐下时，想到的不是中文、语文、汉文了，而是老师的提醒，老师好像知道这发生的一切……
我也有被鼓励的时候，一个下午，我去找夏老师改卷子的'错题，改完后，老师微笑地说:“照这样下去的话，这学期的期末考试你会有好成绩的。”我在回教室的路上，我沾沾自喜，可“不要骄傲”这四元大将又打了我一当头棒，我想到了老师对我的一次关照！可我自己没珍惜，就连同学也曾嘲笑我：“ 你也沦落到这种地步。”我又想到了夏老师，我心里回荡着一个声音：“努力！努力！在努力！”心中又像多了一份动力！
一年级时，我总喜欢把“言”字旁的点、横折提的折写歪，夏老师就用下课休息的时间，来告诉我这个生字联词本上的错误！当时我也不知道感恩，认为老师教育我是理所当然的，但我今天会从心底向你说一声：谢谢！
夏老师虽然有时一脸的严肃，但她也是会关心人的。
读五年级时，我的一些考试试卷散了，就在老师鼓励我的后一天，我发现老师给我把试卷装订整齐了，还重新安上了漂亮的封面。我本想在教师节到来时，谢谢夏老师，但来不及了，我就要毕业了，离开母校了，我只好借这次习作来谢谢您！
这就是我们夏老师普通的提醒，鼓励与关心和教导！夏老师，我们忘不了您！
文书馆