无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的童心的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一个姐姐。她和我一样喜欢看电视，我们经常争夺遥控；她和我一样喜欢看小说，我们经常坐在一起看同一本小说；她还和我一样喜欢放烟花，过年时，我们常为了谁点燃烟花吵得不可开交。重点是，她已经上大学了，而我只是一个小学生。
有一次，她争夺遥控“输”了后，没心思和我一起看，便对获胜后得意的我说：“你要不要和我一起出去转转？别成天宅在家。”哦，刚才是谁想呆在家里看电视，还和我争遥控器。我心里想着，但也想出去玩。“好吧！”说着，我便从鞋架上拿了一双鞋穿上，“我们走吧！”
在姐姐的提议下，我们到小区门口的烤肉店里点了五串烤肉串。也不知天公怎么想的，我们刚拿上五串香喷喷的`烤肉串，就遭遇不测风云——下起了小雨。还好，雨不大，我和姐姐一起躲进了小区的小亭子里，亭子旁有一条小河，河水一直流到一个小池塘。姐姐吃得快，三下两下就把她那一份吃完了，拿着竹签站在石头上左瞄右瞄。看到我不解的眼神，她问我：“你看到那条鱼了吗？就是黑色的那一条。如果能行的话，我就把它叉上来，回家煮了吃。”
“哎呦喂，姐姐，那是锦鲤好不好，只供拍照转发，不能吃的。否则物业会找你的麻烦！”我一本正经地告诉她，然后看她一脸失落地看着我。我知道她是在开玩笑。这真是一个童心未泯的姐姐，我心想。
有这么一个姐姐陪着我成长，是我的幸运！
吴晓芳老师留着齐耳的短发，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一看就知道这是一位和善的老师。
吴老师是位名副其实的好老师。首先她很严谨。有一次，我把“崎岖”解释成了“陡峭”，吴老师立刻纠正我，并耐心地给我讲解：“‘陡峭’的意思是指山峰直上直下，而‘崎岖’是形容山路不平。”背诵课文的时候，我们漏了一个字，吴老师马上说：“停，这里漏掉一个字。来，我们再重新背诵这一句。”像这样的'细节，在吴老师的课堂上举不胜举。
从一年级入学开始，吴老师就特别注重引导我们进行课外阅读。我们一起阅读了杨红缨阿姨、张天翼伯伯、金波爷爷、黄蓓佳阿姨的许多许多经典儿童读物，每读一本书，都是一次精神之旅，让我们愉悦，快活。
吴老师的教学方式很新颖、独特。在学《我选我》这一课时，吴老师先让我们选劳动委员，再学习课文；为了让我们更深入地了解《假如给我三天光明》这本书的主人公海伦·凯勒的盲人生活，吴老师让我们闭上眼睛当了次盲人。
吴老师也是我们的好朋友。在下完鹅毛大雪之后，吴老师会带着我们奔向操场，像个顽童似的和我们一起滚雪球、打雪仗。课间，吴老师喜欢和我们一起跳绳、踢毽子，玩儿得比我们都欢。
这就是我的老师，一位治学严谨而又童心未泯的老师！
这天，外面下起了大雨，黑沉沉的天空让我们一家人都感到无聊。简直不知道那什么来消磨时间。
“小时候，玩的游戏，你还记得吗”爸爸满脸微笑的对妈妈说。
“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家……老家的那做石桥上，每天黄昏，都会有许多小朋友在哪里玩游戏，不远的水井仿佛还在回响着那稚嫩的歌声玩”哇，爸爸好像陈子，好像也把我带到了他的`童年回忆中。
是啊，我的小时候也是很棒的啊，记得那时，每到晚上十点以后，我就会哭个不停，爸爸妈妈轮着抱我哄我，为了不让我哭，我骑还在了爸爸背上。记得八岁那年，我与小朋友们在学校的草地上，玩“过家家”你当妈妈，你当爸爸，你当孩子的有趣行为，把老师都吸引了过来，结果……老师与我们一起结束了游戏，尽管老师只当了一个所谓的“跑龙套”，但我们还能看出来老师的那份永不磨灭的童心。
那一天，我和同学们一起去公园玩，公园里有一棵最高的槐树，大家都坐在树下玩，我却不由自主的逗起了蚂蚁，同学们见了我，都很奇怪的说不出会话来，“童心，这就是童心啊!”只有我自己骄傲的在那里说。
是啊，尽管岁月总是流逝的那么快，可那份天真的童心，还是不会流逝的，因为每个人的那份童心，都是永不磨灭的。
暑假到了，终于有富裕的时间看我喜欢的课外书了!身为小书虫的我，迫不及待地再次打开《汤姆·索亚历险记》，重新细细地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。
书中描写以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。汤姆没有爸爸妈妈，从小就和姨妈生活。他顽皮淘气，小脑袋中鬼点子很多，让姨妈又爱又恨。为了摆脱枯燥的功课、虚伪的教义以及呆板的生活坏境，他作出了种种冒险。
当我读到随着汤姆的长大，喜欢上了一个小姑娘，于是开始用各种各样可笑的孩子气的方式来炫耀自己，为的是赢得她的好感时，不禁笑出了声。这是属于孩子纯真朦胧的.情感，这是汤姆逐渐成长的表现;当我读到他们目击一桩杀人案并敢于在法庭上站出来，为无辜者声明，我在心中为他们的勇敢正义暗暗叫好，如果换做是我，说不定我连站在法庭上的勇气都没有呢!当我读到他们结伴当海盗到无人小岛冒险时，我立即联想到现在我们的生活，整天被家长看护着，像关在笼子里的小鸟，虽然有吃有喝，丰衣足食，但是没有社会经历，而汤姆呢，每天过着无忧无虑自由自在的生活，打架、爱慕女孩、粉刷墙壁、当强盗等等，偶尔上上主日学校……
汤姆身上最具特色的是他纯真无暇的童心。童心，是纯真无暇的，是天真烂漫的。所以，我们不能一味地读书，而要拥有一颗童心，它能使我们的生活更富有快乐。一个孩子没有童心，那么，这个孩子就不是快乐的孩子，不是健康的孩子!
《汤姆·亚历险记》这部名著，使我受益匪浅……
童心是飞翔的，童心是快乐的，童心是天真的，童心是纯洁的。
小时候，在青少年宫排练，要去参加四川电视台的春晚。那时还小，没有上过台，心里有着一种莫名的激动。
“快点！快点！”在赶去电视台的路上，我不由地催着，心里想象着那里的一切……
来到那里，那双眼睛滴溜溜地转着，似乎想把这里的一切都看个透。发现了自己的同学，兴高采烈地向他们跑去，快乐地交谈起来。我们的节目开始化妆了，我们闹哄哄地排着队，好奇地看着那些化妆师化妆。大家都迫不及待地凑上去看那些神奇的工具，是什么把那些人变得那么漂亮的呢？轮到我了，我静静地坐在椅子上，任由他们用笔、刷子在我脸上写写画画。我化完了，好奇地打量着镜中的自己，心里问着各式各样的问题：为什么我的眼睛那么大？为什么我的脸颊红扑扑的？为什么我的脸那么白？
大家一起浩浩荡荡地冲进了服装室，漂亮的阿姨寻找着我们节目的服装，我发现我们的服装挺好看的，迫不及待地穿上服装，大家嬉戏打闹着，不一会儿就冷的'只打哆嗦，大家围在一起取暖，开心极了。
轮到我们的节目录像了，我们手舞足蹈地进入演播厅，打量着这里的一切，我们登上舞台，感到了前所未有的激动。现在，那颗快乐的童心也激动地跳着呢！
彩排结束了，大家七嘴八舌地讨论着刚才的感受，不经意间都流露出了快乐的笑容。
童心是快乐的，不管是怎样的一件事，都能发现快乐，只要你有一颗快乐的童心！
五颜六色、形状各异的积木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和梦想。
小时候，我最喜欢静静地坐在地上，在家中几筐的积木里找出自己心爱的颜色和形状搭成一座座小城堡。每当这时，自己就好像是一个建筑师，可以筑建自己梦想的世界，又像一个作家，创造一个个有趣的城堡故事。
那片小小的天地是我儿时的乐园，在我的城堡里，我每天都变换着角色，今天我是动物园的饲养员，与我最爱的海豚亲密地快乐玩耍，明天我又会变成一个火车司机，呼啦呼啦带着我的乘客在我的城堡快乐旅行。
儿时记忆中，?医?那些新城堡时一开始总是一波三折的，当我好不容易拼好一座楼房时，觉得不太满意，想抽掉其中一块更换，我的'城堡就像发生地震一样，全部散落在地上，每当这时，我的愤怒小精灵总是来凑热闹，怂恿着我，“快点砸烂你的破城堡”。幸亏妈妈每次都会给我一个鼓励的眼神，瞪了瞪我的愤怒小精灵，它就乖乖地消失了。还会永远记得用积木?曳苫?，一次次地希望它能成功地飞上蓝天，可每次都是“轰”的一声撞在地上，可我乐此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飞翔，希望现在的我也有小时的“顽强”毅力。
几筐积木现在安静地躺在我房间的角落里，表弟有时来翻出来玩，看他继续着我的故事，时而手舞足蹈，时而懊恼顿足，我就想起我懵懂?一?木的日子。
有童心的日子真美好！梦想可以从此出发。
王超不知道他为什么不往这条路走，他只知道它被封闭了。
那是一条童心的住处。在那儿，有许多天真可爱的小朋友。原因还是那块空地，他们在那里捉迷藏、打羽毛球还有那条整天睡懒觉的哈巴狗。那儿，就是孩子们的天堂。
它被封闭起源于三年前那件事。
在一封来自建筑工地的信中说到他们在造房子打地基时，挖出一枚日本鬼子埋下的罪恶，可市长却不管此事。几天后，一位中年人在散步时被炸弹炸得粉身碎骨。市长才有点警惕性了，后来这事经常发生。面对接二连三的事件，市长终于决定：此路封闭！车辆、人严禁通行！
当王超再次兴高采烈来到B路口时，他的笑容凝固了。那醒目的“此路封闭”几个大字深深地刺痛了他的心，那颗天真的童心。
几年后，此路再次通行。孩子们来到里面却呆了。那里到处是高楼大厦，当年那块空地和哈巴狗消失得无影无踪。
这些事实告诉天真的孩子―这儿已经不再是童心的'住处，孩子们的天堂，永远不再是！
大约20年后，王超被一家电脑软件公司录用。可是他的那颗童心也像当年那路一样被封锁了，是永远的封锁。
我有一个新潮老爸，虽然他已经进入了中年，但他的内心仍充满了童真童心，在他身上，我们可以看见小孩子的天真可爱……
踢毽子
星期天，因为无聊至极，我便拿起毽子踢了几下，这时，老爸突然出现在我的面前，说：“敢不敢跟我比踢毽子？”我已有两年的“踢龄”了，可以称得上踢毽“高手”，还怕斗不过一向没有踢过毽子的老爸吗？于是，我毫不犹豫地答应了。比赛开始了，老爸努力地踢着，结果踢了35个的好成绩，而我因为大意轻敌只踢了34下，以一个的差距输了比赛。老爸高兴地手足舞蹈……
恶作剧
一天，我早早地起床背课文，突然手机响了，低头一看，是老爸打来的电话。嗯？老爸怎么在这时打呢？我便立刻按了红键结束了此次通话。手机再次响起，还是老爸，怎么回事？我极不耐烦地接通了电话，对方传来了一阵急促的声音：“起来吧，《一起来看流星雨》播出了！”这可是我的`最爱呀！我立马穿上拖鞋小跑来到客厅观看节目，可是客厅黑乎乎的，哪有什么频道啊！忽然，一阵鬼声荡漾在整个屋子，我内心充满了恐惧感，便扭身以最快的速度跑回了我的“温馨小窝”。谁知，鬼声飘至而来，我定神一看，原来爸爸和弟弟一边冒充“鬼”，一边跟着我来到我的房间。我恍然大悟，扑向了他们俩，房间里霎时传出打闹声和哈哈的笑声。
有了这个童心老爸，我们的生活真是乐趣多多啊！
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁，天真，无暇的，可到了如今半机械化的社会里，童心不再是纯洁，天真，无暇了，而变成渴望得到自由的童心，从而难免发生一些以意外。
许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾想过没，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母，有着乐观的思想。美国的.小孩的自我能力，自主能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾与中国小孩之上。虽说学习上有些欠缺，但在未来社会里，读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余拉。扬红樱阿姨笔下的人物——马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么？有道是“金无足赤，人无完人”金子还没有百分之百的纯金1那人呢？可能性必定是零。所以，马小跳才是个纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。
因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福！
在四年的小学生涯里，我们班的同学的纪律都很不好，甚至有一些老师都管不了我们，但是只有一个老师能把我们制服，那就是我们的童心老班邢老师。为什么说她是童心老班呢？下面就请听我娓娓道来吧。
记得去年冬天下了一场很大的雪，操场上的积雪也很厚，透过窗子，可以看见同学们玩的很快乐。因为我们在另一个楼上，不能下去玩，邢老师好像看透了我们的心思，说：“同学们，你们是不是很想下去玩雪？”同学们支支吾吾的说：“恩”“那就让我大发慈悲一次，这节课下去玩雪！”“耶！”我们大家都欢呼起来，围着老班转：“邢老师万岁，邢老师万岁！”
我们一个个都扑向操场，邢老师也不甘落后，跟我们一起堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。最后，邢老师经不起我们的一番折腾，就投降了。然后拿起相机，记录了整个玩雪事件的点点滴滴。
还有一次让我记忆犹新：邢老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的`游戏，可能很多没玩的缘故吧，邢老师的技术有点差，我们小鸡最后成了老鹰的美餐。你看，我们的老班多有童心！
老板不仅有童心，还很有学问，口才、文笔都很好。邢老师特别爱看书，邢老师每看完一本好书的时候，就给我们讲讲里面的故事，听的我们都很不得马上就买来看看。在邢老师的影响下，我们一家都变得非常爱看书了。
这就是我们的童心老班，堪比我们的第二个妈妈！
夜幕降临，华灯初上，爸爸妈妈们陆续来到了学校。同学们兴高采烈地迎来了期盼已久的“童心之夜”六一嘉年华活动。
首先我和妈妈来到“灯谜猜猜猜”。哇，有好多同学和家长都参加了这项活动。我也不甘落后，很快找到了一个非常简单的字谜，“门里站个人”，“妈妈，这是闪字!”妈妈说是的。于是我赶紧到老师那儿盖了章。
“心愿墙”上面已经写满了各种心愿和祝福。我和妈妈也字上面留下了祝福和心愿。我写的是“祝爸爸妈妈永远健康快乐!”妈妈写的`是“祝全天下的孩子儿童节快乐!”我还和“海之星”拍照留念。在这里，我又获得了一枚印章。
“游戏大观园”里，我和妈妈共同完成了“大手牵小手”的游戏，我又成功获得了一枚印章。集齐了三枚印章，在李老师那儿我得到了儿童节礼物，真是太开心了。
“欢乐舞台秀”上哥哥姐姐们表演了精彩的节目，每一个节目表演完我都给予热烈的掌声。“自助点心区”是夏老师和戚老师负责。我在那里挑了很多好吃的事物，和妈妈一起分享。在“闲暇格子铺”里，我买了很多好玩的东西，其中最喜欢的就是荧光棒，在暗处它们会发出各种颜色的光。
时间过得可真快，不知不觉已经八点了。“童心之夜”嘉年华活动也接近了尾声。这时夜空中飞起了火红的孔明灯，炫烂多彩的烟花在校园的上空绽放。
老爸一般都很严肃，工作后的空闲时间喜欢一个人在家看看电影，但他有时候会突然做出一些幼稚的举动。
弟弟有什么需要组装的玩具，若是不会搭，老爸就会拿过去。仔细看着图纸，搭好每一个零件，然后自己还会玩一会，感叹一番：“现在的玩具真好啊！以前哪有这些东西。”我每次看到老爸玩着玩具兴奋的样子，总是难以相信。
弟弟平时在家很无聊，我也不屑和他玩那些幼稚的`游戏，他就会有一个假想敌，拿着枪或是羽毛拍和那个“敌人”战斗。爸爸看完电影，从房间里出来，看见弟弟在和空气打斗，便拿起一把羽毛拍向弟弟“砍去”，还邪恶的笑着。谁知弟弟反应迅速，用羽毛拍打中了老爸的肚子，老爸故意后退几步，脸上还做出狰狞的表情，最后捂着肚子倒在了地上。弟弟被他的演技骗过，丢下羽毛拍就着急地跑到老爸旁边，结果老爸猛地一睁眼，抓住弟弟把他拎到沙发上按住，并兴奋地喊着“我赢了！”我在一边被他逗得笑个不停，老妈见我们这么闹，就来叫老爸烧菜。老爸又撒娇说：“老婆，你烧一下呐，我累死了。”老妈只好无奈的去烧饭，老爸得意地笑着，跑去书房玩手机了。
老爸出了家门在别人面前都是很严肃的，但在家里面，跟我们玩得很嗨，比弟弟还小孩子气，他总是给我们带来快乐。或许我也可以试着和弟弟老爸一起玩，重新挖掘我埋没已久的那份童心。
童心是美好的，它想到的第一个不是自己而是别人……童心纯洁无瑕。 我喜欢与小孩子玩，因为他身体里有一颗真正的童心。当我来告诉他们这是什么，那是什么时，他们的童心也在慢慢地明事理；当我和他们一起慢慢地探索问题，学习知识时，我知道，他们的.童心也在慢慢地变美。当他们用自己稚嫩的语言在向别人讲“大道理”时，他是在想别人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，为什么你不忍心打断他们的“高谈论阔”，而是细心静静地感受他们的语言。 一些大人们总是说自己“童心未泯”，是我不这样觉得。每个人是都有过一颗童心，但是长大了，他们的童心就会被“格式化”。他们在渐渐长大的过程中，总是被大人说不准干这个，别做这种事，他们的童心也就渐渐地被软化。童心未泯，我想这样对大人们说：“你是否像小孩子那样善于发现？在你心中第一个人是否是别人？你是否能坚持不断的寻找问题的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。虽然“小童心”也会犯错误，但“小童心”也是善于改正错误的。我想，真正的“童心未泯”是能拥有小孩子的精神——无私、没有拘束，可以无限制的发现、想象、探索…… 童心像珍珠宝石，闪亮耀眼。童心像一块玉，无暇透白。童心像海边的沙滩，温柔舒适。童心又像是石头，无时无刻不在冲刷，无时无刻不在变得更洁净、更自然、更闪亮！
童心是看不见的；童心是摸不着的；童心是闻不到的。但是童心是可以感受得到的。
每个人都可以拥有童心，这是不分年龄的。
我的妈妈就有一颗童心，她喜欢经常去公园里散步，喜欢眺望远处的青山，喜欢欣赏美丽的花朵，还喜欢观看天上悠悠的白云……妈妈的童心，表现在欢乐的笑声中。
我的爸爸也有一颗童心，他会经常带我们去超市，会和我们一起愉快地看电影，还会带我们一起去尽情地吃火锅，也会和我们一起快乐地做手工……爸爸的童心，表现在实际的行动中。
我的外婆也有一颗童心。外婆虽然年纪越来越大了，但是童心却越来越浓了。外婆有一双巧手，她会为我们用狗尾巴草编织可爱的小猫、小狗、小兔等等；还会用长长的绿绿的叶子折成尖尖的三角形，然后用叶子吹出悦耳的口哨；也会用美丽的花朵吹出动听的喇叭……外婆的.童心表现在浓浓的爱中。
童心是可以被“传染”的。因为我的身边有那么多拥有童心的人，所以我也感受到了童心，当然也拥有了这份美丽的童心。愿这世上的每一个人，都能拥有一颗美丽的童心，幸福快乐地生活着。
幸福，每个人都有一颗纯真的童心，它犹如一道道音符随着优美的旋律在心中回荡！
我的童心的奇异的，因为它充满幻想，我的童年在幻想般的童心下度过，在我那幻想的国度中翱翔！
我常常趴在窗前，看着眼前亲近而又疏远般世界，我是那样的好奇，可眼中的世界对于我来说又是那样的陌生而又熟悉！在我幻想中的世界天不是蓝的，鸟不会飞的，草不是绿的，树不是高的的……
在我的幻想中，天空是可以一眼看见底的，是阳关的颜色，是那样的温暖，鸟是不会飞的而是像我的妈妈那样高大而又温柔，草不是绿的而是会变色的，白天在阳光的.照射下会变成黄色，晚上便没有了阳光，所以变成了黑色！水滴是会说话的，每次水从天空中下来，总会在窗户前停歇，发出“咚，咚，咚”的声音似水在对谁说话，树是红的，水是绿的，石头是白的……
可是我眼中的世界却是那样的不同，我有那么一定沮丧，失望，这并不是我对幻想的结束而是幻想的开始！
我幻想自己能变成小鸟，能在天空中自由自在的翱翔，累了便在像我的床那样柔软的白云上睡觉在阳光的照射下，幻想能变成小草与那草丛间的动物们嬉戏，玩耍，我幻想能变成水滴，能与世间万物交谈，我幻想……
我的童心是奇异的，正是因为有了幻想，幻想的童心使我的饿童年变的异样的快乐，幸福！
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