在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的为自己竖起大拇指作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在我成长的道路上，有许多人称赞过我。我印象最深的，是这两件事。
记得有一次我要出去玩，正当我要经过小区的小门时，有一个陌生人在推着自行车过只能一个人经过的铁栏，他怎么也推不过去，他很着急。我看见后连忙跑过去，帮陌生人抬自行车，我抬后，他抬前，我费劲力地抬起自行车，慢慢出了铁栏。终于抬出来了。那人说：“谢谢你呀！”我说：“不客气，这是我应该做的。”他又说：“要不是你帮我抬，我一定现在都抬不出去，太感谢了！”周围的人也都夸我善良，乐于助人。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。
还有一次，我从菜市场过，一不小心，被一个东西绊倒了。我趁绊倒了就在一个卖梨的那儿拾了一个梨。我心想，没人看见，太好了。边走边想怎么处理这个梨。后来到家了，我妈妈看见了问我：“这梨是哪来的？”我说：“从卖梨的小贩那儿拿的。”我妈妈说：“做人要诚实，诚实能赢的别人信任和尊重。”我说：“我知道该怎么做了。”我飞快跑到那个小贩老奶奶那儿，说：“对不起，我拾到没有及时给您。”老奶奶说：“没关系，知错能改就是好孩子。”
我认为，我这两件事做得很好，我乐于助人，诚实，知错能改，我为自己竖起大拇指！
记得有一次暑假，我在我家的小路上玩耍。突然，我看见一位小妹妹正站在那儿哭，就立刻跑过去，一边安慰小妹妹，一边对她说：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹回答：“我找不到我妈妈了。”说完，她又哇哇大哭起来。这时，我想到：小妹妹找不到妈妈，那她妈妈肯定也急着在找她，这下可怎么办？一时我也想不到什么好办法，只好带着小妹妹在附近找。
找着找着，小妹妹大概是走累了，停下了脚步。我拉她到一旁休息，问道：“你和妈妈是在哪里走丢的？”她想了想说：“好像是在一个小超市里走散的。”“那你还记得是哪个超市吗？”她点点头，于是，她和我去了那家超市。
我们到了超市门口，刚想着进去找的时候，忽然看见一个阿姨急冲冲地从超市里跑出来，看见小妹妹，激动地把她抱了起来。小妹妹流着泪水说：“妈妈，你到哪里去了？我以为你不要我了。”那阿姨眼圈都红了，默默孩子的头说：“傻孩子，妈妈怎么会不要你呢。”接着，又问道：“那你是怎么找到妈妈的呀？”小妹妹指指我说：“是这个大姐姐帮我的。”
小妹妹的妈妈对我竖起了大拇指，周围的人也为我竖起了大拇指，我也在心里暗暗地给自己竖起了大拇指。
我从小就特别喜欢打篮球，所以我的很多课余时间都用在了打篮球上。至今，第一次打篮球的情景，我仍是记忆犹新。
我们要去打篮球了，耶！我把球抓在手里，向上使劲一投，本以为肯定能投进，但我想错了，球连框都没碰到，就落到了地上。我生气把球扔到一边，生着闷气，心里念叨着；大哥，投个球都这么难啊！早知道我就不来了。
爸爸走过来，捡起球，心平气和地说：“你离得太远了，靠近一点再试试。”我极不情愿地站了起来，又重新拿起球，按照爸爸说的近一点，用力一投。啊！真得进了，太好啦！可没想到爸爸却对我说我这种投法是错的，在正式比赛中是犯规了的。于是，爸爸亲身给我示范，他将球高高放在脑后，纵身一跃，双手一投，随着“刷”的一声，球进了。
我照着爸爸的姿势一遍又一遍地投。我投的球命中率也越来越高，从下午练到傍晚，我早已经是满头大汗。爸爸见我如此卖力，欣慰地笑了，那笑充满着惊喜以及肯定。
因为这件事，我要为自己竖起大拇指，因为我在困难面前没有放弃，而是勇敢地去拼搏，去努力了。
一个人在成长的路上，会有很多考验。我在老师和同学的关心下，跨越了一个个障碍，取得了一项项成果，我为自己竖起了大拇指，表现了我的自豪。
人生就是这样，许多事情会自然地不入你的生活，这也许是人生长的经历吧！
在刚跨进小学的门槛时，我开始学习下画画。我学的还不错，老师让我去参加一个比赛，那时我真得很害怕。
带队的老师看到我神色紧张，额头上渗出了汗珠，两手在颤抖，他笑着对我说：“别紧张，画画嘛！“老师在，怕什么？把平时学的全部发挥出来。”老师看了看又说。我拼命点头，老师的话像一股暖流，涌进我的心房，我勇气倍增，摩拳擦掌。
这时远远望见许多参赛的小朋友，他们的脸上泛着兴奋的神情，透露出参赛的自信。我走向参赛的教室，暗暗对自己说：“战斗吧！”……最后我胜利了，我为自己竖起了大拇指，成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长的一个突破，一个飞越啊！
回忆着，回忆着成长路上的每一次胜利，每一次为我自己竖起了大拇指，我不禁笑了，由衷的笑了。
望着不远的尽头，我看见胜利在朝我招手。而我只有加快步伐，向未来冲刺。我在心底为自己竖起大拇指。
告别了初二时代的天真。我踏上了初三紧迫的旅程。
只有今天，我才真正体味到了鲁迅的“浪费别人的时间，其实无异于谋财害命。”
每天晚上，我争分夺秒地与时钟作斗争，在题海中奋勇前进。
恨不得时间也有延展性，恨不得时间也有利息。当午夜的钟声再次敲响，我才不得不被浓浓的睡意塞进被窝。
凌晨，我在公鸡闹钟大人的命令下，开始与睡神扳手腕。“五分钟，再五分钟”。一般闹钟是在五点开始练声的，而我却在六点半才被“快迟到”的意志赶下床的。十五分钟后，我在大雾茫茫中找寻学校的方向。在几分钟的早读里，我一目十行地对着单词瞪大眼睛。在接下业的课程里，我基本处于戒备状态。我用知识和书籍作台阶，铺在了通向理想高中的路上。
虽然眼圈爬上了我的眼睑，虽然白头发在我头上插了队，但我依然高歌：“天将降大任于本人也，必先劳我筋骨，饿我体肤。空乏我身，行拂乱我所为——”。我已在心底为自己竖起大拇指：我能挺得住。
如今，坐在森严的考场上，我再一次地为自己竖起大拇指。
很多人都为他人竖起过大拇指。那是一种夸赞，也是一种鼓励。但是，却很少有人为自己竖起大拇指。我想，如果是我做一件事情成功了，那我何尝不为自己竖起大拇指来表扬一下呢？
我为自己竖起大拇指，是在今年的寒假里。那是一个普通的冬日，我望着窗外川流不息的车辆和成群结对的自行车发呆。我突发奇想，我要学骑自行车，就马上跑到妈妈那儿告诉说：“妈妈，我想要学骑自行车。”妈妈见我说的如此坚定，便答应了。我迫不及待的拉着妈妈教我学骑自行车。我和妈妈推着自行车来到附近的广场。妈妈先告诉了我一些基本常识，然后让我先练习推自行车，我心想这有什么难的呀，就练习起来。我学会推车后，妈妈又让我学上车了。可是，我一上去自行车就东倒西歪，骑不了几下就倒了，我尝试了许多次，可是还是失败了。我有点泄气了，妈妈看我不想学了，就鼓励我要加油，不能半途而废。我咬了咬牙，拼命一上，竟然一下子摔倒了。我不想学了，妈妈一直在旁边鼓励着我为我鼓劲。最后，我终于学会了上车。在妈妈的指导和两天的练习，我终于学会了骑自行车。我为自己的努力竖起大拇指。
我曾经努力过，不仅妈妈为我竖起大拇指，我自己也为自己竖起大拇指，我非常自豪！
在成长这条路上，我所踏过的脚印，或多或少已被尘土填埋，然而有件事，使我记忆犹深，手，也不自然的竖起了拇指……
随着同学们陆续的离开教室，自己渐渐的清醒过来了。毕竟是自己的原因才被留下来第一次罚抄卷子的，看着大家走光后，心里不由得一冷……正在我忐忑不安的时候，老师面带微笑地进来了，上来第一句话就是：“十遍卷子你抄完了吗？”也许是因为我的恐惧，也许是因为我的成绩，不知怎的，一股热流突然间从我的内心深处一下子涌了出来——我哭了！我的哭声与外面的大风声交加在一起，凝结出了对我来说前所未有的恐惧与冷淡。我本以为这样老师会安慰我几分的，可是现实却是老师又一次的打击了我，她笑着说：“你还有脸哭啊！没抄完不许回家！”一句话，使我彻底的茫然了……
时间和老师就像是老天安排来捉弄我的，不知是一小时，还是两小时，不知是一遍，还是两遍。一个小时转瞬即逝。可我呢，一共才抄了6遍。再看看我的手，两个水灵灵的泡展露在那里，像是在和我说：“这是你应得的！”想想还有4遍未抄完的卷子，再想想我的手。终于，我不想在这么抄下去了，于是忍不住问了老师一句憋在心里很久的话：“老师，我不明白您为什么要我抄卷子！”老师听了我的话后并不吃惊，像是听了很多遍似的。过了十几秒，老师仍然笑着看着我，但什么也没有回答，就好像我本该懂得似的。
一个小时不快不慢，4遍卷子刚好抄完，交到老师手中后，老师竟没看一眼，便放到了一边，然后，老师语重心长的说：“现在我告诉你罚你抄卷子的原因吧，因为你最近比较浮躁，心根本没有在学习上，嗯，我希望你记住我说的话！就这样吧，你可以走了。”我并没有急着走，而是一直注视着老师的脸，顷刻间我看见了老师的脸上浮现出了一种笑。而正是老师的笑，给了我第一次被罚的理由。
我凝视着窗外凹凸不平的陆地，回想着我所踩过的脚印，那些脚印或多或少的被土填埋了，但只有这个深深的脚印，埋藏在我的心底。激励着我学习，陪伴着我成长。刹那间，我的手又不自觉得放在了胸前……
在我的生活中，多数是这两句话：“爸爸来帮你。”和“宝贝呀！这道题不用你思考，妈妈来帮你。”可是有一次，爸爸妈妈没有帮我，我自己推理成功了。
在一个星期天的晚上，我独自在家，爸爸和妈妈去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由于作业没完成，没去成。
这个夜晚，似乎很安静，又似乎很可怕。外面下着毛毛细雨，风娃娃的哭声那么细小。
我回卧室写作业，正当思考一道数学题时，阳台上传来一阵响声。我向阳台走去，虽然心里有些害怕，但我还是慢慢地走向阳台。定睛一看，原来是风大了，把窗台上的玩具熊吹倒了。可玩具熊是毛绒的，不可能发出这么大的响声。我仔细观察玩具熊，发现它放电池的地方有一个铁框，可算明白了。
爸爸妈妈回来了，我将事情的来龙去脉告诉了他们。他们夸我长大了。
我也为我自己竖起了大拇指。
我为我自己竖起大拇指。因为，我通过坚持不懈的努力获得了跆拳道红带。
从五岁我就开始练习跆拳道，从最初的白带开始。教练一步一步的教我踢腿，出拳，太极一章，太极二章，等等。直到今天的红色腰带，中间的我付出了许多许多。
记得在红带考级前几天，我腿磕破了，爸爸妈妈让我不要去学跆拳道了。我的回答是：“必须要去，因为快考级了，要加油，争取考上红带”。所以我忍着痛去练习太极八章。我一遍又一遍的练着，我还把太极六章和太极四章复习了几遍。因为这两个章我太熟悉担心考试时会出现失误，所以我复习了又复习，不断的踢腿，出拳，转身……直到累的连站起来的力气都没有了。考试当天老师让我打了太极八章，六章和四章。结束后教练表扬了我，夸我打得特别好。他还亲自给我颁发了红带呢。
我在学习跆拳道的路上坚持不懈，不怕苦，不怕累，从不轻言放弃，还经常鼓励身边的朋友要坚持和努力。所以我要为我自己竖起大拇指。
今天的天气非常好，阳光明媚的，在蔚蓝的天空中有时几片白云，悠闲的在天空中飘来飘去，荡漾着飘向远方，我的心情也非常好，因为今天我为我自己竖起了大拇指。
今天一大早我哼着好听的小曲来到了学校。第一节是数学课，是单元考试，我们都非常认真。我做到后面附加题的部分，这题非常难，顿时，我好像掉进了冰窟窿，从心顶凉到了脚尖，非常紧张，时间到了老师把卷子拿上去开始批改了。
到了下午老师把卷子发了下来让我们订正。附加题也要订正。我考了85分我先把前面的题目做好，过了一会儿开始订正附加题了，这张试卷的附加题目非常难，我要认真、仔细的做这道题，可我想了很长时间，等我快要放弃时终于做了出来，我交给了老师结果对了。我在心里给自己竖起了大拇指！
每当我想起这件事的时候，我都不经为自己竖起大拇指。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列第一，我理想的'中学是静海汇才。毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！
别人为你竖起大拇指时，你知道这个手势代表什么吗？是夸赞，那你有没有过为你自己竖起大拇指呢？我有过，那是五年级才开学的时候的事，请让我细细道来。
那是一个晴朗的早晨，太阳公公照着一朵朵白云，仿佛给白云镶上了一条金色的边纹，小花小草为我点头，小鸟为我伴奏，我哼着欢快的小曲走进班里。
走进教室，班里空荡荡的，没有一个人，我看着地上躺着睡大觉的纸片，桌子上的一层灰，我便拿起笤帚一组一组的扫，我一会儿摆桌子，一会儿拖地，一会儿擦玻璃，累的我气喘吁吁，浑身直流汗。
一分钟，五分钟，十分钟过去了，教室被我打扫的一干二净，一尘不染，可自己却累的上气不接下气。不过，我看着自己的劳动成果，在心里为自己竖起了大拇指，心里十分得意，犹如吃了蜜一样甜！
虽然这看起来是一件普普通通的小事，可在我的心里却是使我感到自豪的事，这件事使我知道了一分耕耘一分收获，想到这里，我就禁不住为自己竖起大拇指。
在一个阳光明媚的早晨，我想起了一件值得竖起大拇指的事。
我们一家人去游泳馆玩。我在玩滑滑梯时，我看见了一个年龄比我小三四岁的小妹妹在深水区，他还不敢滑下去。我就带他原路返回，但是那些工作人员说:“”不行，这样子很危险，如果别人一不小心摔倒在小姑娘身上了，小姑娘不就危险重重了吗？所以你们还是滑下去吧，这样子不危险！”但小姑娘还是全身都在抖，我不忍心让他自己滑下去。我灵机一动，就想了一个两全其美的办法，就是我先滑下去，把游泳圈给他，他滑下来的时候我接着他。她滑了下来，我抱着她先把她放在边上。但是他在滑下来时，上边还有很多人，有一个小男孩儿直接滑了下来，把我的鼻子撞流血了。流了好多好多的血。幸好刚才的工作人员带了纸，我就堵着不让流血。我带着小姑娘去了广播室找他的爸爸妈妈。
之后每天想起这件事，我都会为自己而感到自豪，我为自己竖起大拇指。
古代兵家之间流传着这样一句话：“知己知彼才能百战百胜。”可见，了解自己是多么重要。为自己竖起大拇指，可以帮助我们了解自己的长处，从而扬长避短，使自己更优秀。
为自己竖起大拇指，可以使人更自信。我在读小学二年级时，班主任公开竞选班长，我不敢去，因为有个强大的竞争对手。我和对手的实力悬殊非常大，根本没法提。但是我又不想这么轻易放弃，但又怕落选后丢人，那段时间我过的十分煎熬。回到家，我把这件事告诉了爸爸，他冲我竖起大拇指，坚定的说道：“孩子，你这么棒，一定可以选上的。”听完，我也不由得竖起了大拇指，一下子有了信心，心中的阴云都立刻散去，取而代之的是鲜花盛开的春天。我准备好演讲稿，为自己打气。第二天早上信心满满地第一个冲上讲台，果然赢得了满堂喝彩，我高兴极了！就这样，我当上了班长。
为自己竖起大拇指，可以使人更坚强。我五岁那年，第一次学骑自行车，我一骑上车就飞踩起来，踩了100多米远。可又一不小心，车撞上了石头，“轰”的一下，车就翻了。我直接从车上甩了下来，狠狠地摔在了地上。我连打了几个滚，便坐在地上“哇”地一声大哭起来。妈妈急忙走过来，说：“孩子你已经不错了，下次注意点就好了。”我收起泪水，一一次又一次地练习，终于，我学会了骑自行车。我为自己竖起大拇指！
为自己竖起了大拇指，可以使人更有志气。一年级的一次数学考试，我只考了87分，我备受打击。本来想考好点拿个好开头来迎接期末的，现在却考了个“史上最低分”。这无异于当头一棒，给我来了个沉重的打击，我感觉天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看见了，了解情况后，鼓励我说：“要为自己定下个目标，相信期末考一定会考好。”再一次对我竖起了大拇指。听从了爸爸的意见，我在心里为自己暗暗的竖起大拇指。功夫不负有心人，在期末考我真拿了个100分。我激动不已！
给自己竖起大拇指，能使人自信、坚强、有志向；给自己竖起大拇指，能开通一扇扇成功的大门；给自己竖起大拇指，能使我们走向一条鲜花盛开的大道！
在生活中，我收到过许多表扬，比如：在学校乐于助人，受到老师的表扬；在家里帮妈妈做家务，受到妈妈的表扬；在回家的路上拾金不昧，受到叔叔姨姨的表扬。但有一件事，令我终身难忘。
还记得那次，三年级升级考试的时候。同学们都在考场上安静地做着试卷，考场上静的都能听到同学们的心跳声，我认真的做完题，一丝不苟的检查着。
考完试之后，我生怕自己考不好，回家又要受到妈妈的训斥。回家后，我默默地想着我考试的时候哪些题错了，哪些题做对了。到了领考试卷的那一天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，坐到自己的位子上。眼看着同学一个个领着发到手的试卷，心里既紧张又害怕。终于轮到我了，我拿着到手的试卷，赶忙看着自己的分数。真是不敢相信！我们有三门课程，三门考了一样的成绩:都是97分。当颁奖的时候，老师点到我的名字时，我笑容满面的走向老师，老师把一朵大红花戴到我的胸前，给我发了一张奖状。老师说：“这回你妈妈可得好好的奖励你”。
我兴高采烈的回到家，妈妈夸我很棒。我不但给妈妈争了光，我还赢了我自己，这次。我为自己竖起大拇指！
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