在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的不再迷茫作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
光线穿过浓雾，给我指明了前进的方向。
在一个生机勃勃的春日，走进校园，一股青春气息扑面而来。学生们高昂着头，迈着坚定的步伐向教学楼走去。似乎每个人都对未来充满希望。然而，在这样的环境下，我非常困惑。从很小的时候，我就习惯于听父母的话，并按照他们的意愿努力工作。我从未让他们失望过。然而，在我最近的考试失败后，我不得不再次问自己:我必须为父母努力学习吗?我应该有自己的目标吗?我不知道我只能在这样的困惑中前行，在迷雾中蹒跚前行。周末走在街上，脑海里只有几片新的柳叶，而此时的柳树已经茂盛了。
看着那棵生命力无限的柳树，我不禁想:它的目标就是长大它有自己的目标，我呢?我不知道当我们继续前进时，我们听到蝉在我们的耳朵里鸣叫。当这些小生命破土而出，结束了漫长而孤独的睡眠时，我们并不感到惊讶。听着这首美丽而快乐的歌，我不禁想:他们的目标就是从梦中醒来，整个夏天自由歌唱他们有自己的目标。我呢?我不知道进入住宅区，香味扑鼻。
小花园里有花，闻着芳香。我不禁想:他们的目标只是在风雨中生存，在人们面前展现他们最美丽的姿态我似乎明白了一些事情，但我不能抓住那短暂的瞬间。当我到家时，我瞥见阳台上有一片淡绿色，我不禁大吃一惊。几天前，我决定发芽的蔬菜已经出现。我暗暗吃惊，但我不禁想:它的目标是什么?突然，就像一道光划破了浓雾，这个问题的答案划破了我心中的浓雾向上生长是树的目标。
继续歌唱是蝉的目标;绽放自我是一朵花的目标。钻出土壤是种子的目标...这些小生命的目标只是向前推进，展示自己最好的一面。我不应该做同样的事吗?无论是为了你自己还是为了你的父母，你都必须做出巨大的努力来提升和发展自己。脸上容易漫，从现在开始，我不再迷茫
天色渐晚，一轮红日在天边摇摇欲坠，丝丝缕缕的阳光掺杂着浑浊的空气懒懒散散地照向每个昏暗的角落。我环视空荡荡的教室，心中却是十分的压抑，不由得握紧了手中的试卷。
“四十多名吗……”我多么希望只是一个梦，长久以来，我不认为自己有多么聪明，却也不认为自己会输给任何人，依仗着自己的聪明赢得一个美好无比的寒假，然而假期的终点却是当头棒喝。开学的收心考试，说实话，我没有当回事，可是结果出来，家长也好，老师也罢，得出的结论都是：假期荒废了！
我拖着生硬的步伐，在最后一缕阳光之前迈进了家门，放下书包走到饭桌前，刚刚拿起筷子就十分紧张，不知如何开口，终于胆战心惊的晚饭过去了，我努力强颜欢笑，尽力不让爸妈看出我的异样。
睡觉前，我思来想去，终于还是拿出了成绩单，叩响了妈妈的房间。“妈……”我极其微弱地叫着。“站在门外头干嘛？赶紧进来！”我扔下成绩单，满脸通红的站在一旁等待暴风雨的到来。
然而令我感到别扭的是，妈妈并没有多说什么，那么镇静，一反常态。她心平气和的说：“你身为学生，对现阶段处在的位置是迷茫的，你不知道你现在的任务是什么。每个人都是一颗好苗子，就看浇什么水施什么肥，我多说无疑，通过这次考试你也得到教训了，游戏，动漫都收一收吧。”
那晚，我们对着那张成绩单指划了一夜，不知不觉坦然了不少。
我那张成绩单封在箱底，过去的就让它过去吧。
从此，我不再迷茫。
小学的时候，就开始露出自己的毛病--什么事都按照自己的想法去做，不计后果。换句话来说，就是不懂事，不听话。脑子很聪明，但不用在正道上，这就是小学数学朱老师留给我的评语。
从小就养成了一身毛病的我，上了学自然也不会好到哪儿去。
一年级入学考试，一向自傲的我认为我肯定可以考第一，结果差点考了个倒数第一，也就差一名而已。打击太大了，当时消停了几个月，是真的被打击了，想想，一个从未考过试的人第一次满怀憧憬的去考试，结果考了个倒数第二，心中会是什么感觉！
中间几年倒是还好，没考过不及格，但也从未得过一张奖状。心里总是不服，六年级时，智商好像一下子飙升到一百六似的，一年下来数学考了十来次满分，当时的我可是相当不可一世，搞得就像唯我独尊一样，现在想想，真幼稚可笑。
小升初考试，没补课，还是考上了各个学校的领航版，我选择了光明中学。
不得不说，我的人生路还真的很坎坷，受了不下十次打击，每次打击都很痛，顽强的一次又一次站起来，装着一副若无其事的样子，心里其实很痛。
一直以来，数学都是我的最大的乐趣，没考差过几次，但是上课不听课也是致命的！七下时，何老师上一次函数，天真的我以为还是和以前一样，自己课后看看照样可以考一百三四十分，可是我错了！错的很离谱。三次考试，次次未到110分，一向自傲的我被打击的头昏了，反应不了。幸运的是，最后还是补回了这些，恢复了原来的样子。
又到了叛逆期，在学校谁都看不出，因为我没有拿同学当过出气筒，但是在家里，我处处和老爸顶撞，他说东，我向西。曾经私下买过MP3，动不动就想玩手机。上课开小车，不认真听课，最终还是遭到了惩罚。
前几个月，是我最堕落的日子，处处失意，感觉自己好像喝醉了，迷失了自己的方向。
不久前，我以旁观者的身份去看了这初中以来的时间，犯过的错误，发现自己还真挺活该的，对不起当年对着河流许下的愿望，更对不住那些对我由期望变为失望的人，我怎么了！这不是真实的我！我不是这幅鬼样子！不相信……
迷失了方向的我，回到了正常的轨道，我相信自己可以，重新创造另一个奇迹，就像中国，由衰败到振兴一样。
我不再迷茫！
星期天，我起床之后，看着阳台外面的风景，我发呆了，我在想天天都是这样如机器一般地读书，除了这样还是这样。每天都是起床，吃饭，上学，放学，吃饭，睡觉，周而复始，没有新鲜的事发生，真的很无聊。从小到大，我有过很多梦想，但是随着我渐渐长大，我也变得越来越迷茫。正是因为每天都是这样所以我迷茫了。我在想我到底丢失了什么。可是，我想了半天，还是没有想清我到底丢失了什么。
我就像是那海上航行的船，行驶在倒是都是，烟雾的海面上，我不知道前进的道路上，会发生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就这样小心翼翼的前行着。
也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者，在这沙漠里，找不到出去的路。直在里面绕圈子。
我不想再想这些事情了，于是，书架上拿出一本书开始看了起来，我无意之中，翻到了一句名言，出自俄国作家托尔斯泰只是名人名言。
大文豪托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定方向；没有方向，就没有生活。
看到这句话，我顿时迷茫的心灵，顿时不再迷茫了，是啊！理想，我终于知道了，我的迷茫感来至哪里了，是理想，只从上了初中之后，我便不在像小学时那样，有一些许多的理想。
正是因为我没有一个准确的目标，所以我迷茫了。
从这以后，我决定我要考上中学！
冬菊，淡香，虽无人欣赏，但有着自己的天地。——题记
窗外阳光斜照，略感轻寒。缩于家中，面对着书山书海，思绪万千，心中甚烦，心飘到那个冬日的黄昏。
窗边，凝眸。
残阳如血，云层皆红，令人感慨万千。独自一人藏于书房中，与世隔绝，心中杂乱。一半为成绩，一半为好友，心中散不去那刺眼的成绩和嘲讽的眼神，心中更加不满。只能将自己一点点埋进泪的深渊。如此烦闷，便生散心之意。
进了农家，这果然是散心的好场所。阳光微暖，心中不快便消去大半。冬日里田间荒凉，却有几只瑟瑟发抖的麻雀增添几分生气。
阳光，淡粉？
斜眸一瞥，见一抹粉色跳入眼帘。此粉色若在山顶，则为仙女遮面的轻纱；若在山腰，则像一条飘逸的裙带；若在山谷，则为一道喧闹的水流。
心生好奇，走近细看，原是一丛冬菊傲然绽放。在荒凉的田野上，给人以清雅之感。俯身轻嗅，一股淡香飘进鼻腔，蹲身细闻，淡香却无影无踪。心中微微叹息，冬菊，你若更加热烈，会有多少文人墨客为你创作，为你而狂，但你却独自一人于冬日，散发着淡香，有谁会去寻你？
突然醒悟，这冬菊不就像我等普通人，没有赞赏，唯有自己一人享受属于自己的天地，无论别人的眼神、言语都无法动摇心中最初的信念。
共生，共享！
回过神来，眼又瞥向冬菊，发现几只蜜蜂正在飞舞。噢！原来这冬菊还是有“粉丝”的。几只蜜蜂正在忙忙碌碌，与冬菊共享它的`天地，又与其他蜜蜂共同生活在这醉人的阳光下。
回想起冬菊，如它的与世无争，特立独行，不畏他人的冷嘲热讽，努力去做最好的自己。又想起东篱采菊的陶潜，感慨自己“吾道不孤”，心中有了冬菊，心中便有了坚持，有了希望。
愿冬菊之悠悠，永驻心间。
以梦为马，冬菊，是心中永不磨灭的印记。
“走吧，和我出去散散心。”
爸爸对着模考失利的我说。他目光平静，似乎没有什么波澜，但我却看到他眼角漾起一丝温暖。我揩了一下被妈妈训斥出来的泪水，点了点头。
天阴沉沉的，灰白的云正拉开帷幕，清明前的春风仍然凛冽，眼角的泪痕尚未干涸，就被这冷风粗暴地抹去。
爸爸拉起我的手：“我们去路东的破围墙边走走吧。”
我觉得有些意外，路西毗临串场河，河畔是树木葱茏摇曳、小径错落有致的景观带，每每徜徉其中，总令人心旷神怡。而路东只有一堵长长的围墙，墙里是正在拆迁中的杂乱不堪的老江动厂区，不知那里有什么好看的。
穿过马路，走到那堵围墙边，墙面大而斑驳，最醒目的是有几株墙头草，艰难的从砖缝中冒出，它们纤细的身躯在冷风中瑟缩着，摇摆着，泛着黄绿色。“墙头一蔸草，风吹两边倒。”墙头草显得那样可怜，不是匍匐，就是摇摆，全凭风的心情好坏。
看到这情景我不禁叹了口气：这几株墙头草，不正如同现在的我吗？它们身陷囹圄，怎么也够不着阳光和蓝天，而我用尽全力，也许也将像这几株墙头草一样，在碌碌无为中走向枯黄。
“你看这几株墙头草，远比不上对面的草儿风光。长在大树下，有了遮风挡雨的依靠。长在花丛中，有了红花绿衬的赞誉。看起来似乎处境艰难，但人们往往看不到它们真实的一面。”爸爸语气低沉，却分外坚定。
我怔怔地望着那抹黄绿，有点恍惚，又看着爸爸的眼睛。爸爸的眼睛正望向我，眼角的温暖更浓重了。“墙头草的匍匐，是一种生存的智慧。摇摆，也不是意志不坚，而是一种看似妥协、实际顽强的来回奔波。你难以想象，总有一天，那毫无生机的绿色，将掩盖墙面的斑驳。”爸爸扶着我的肩，我突然感到一丝敬畏，此时此刻，身旁的墙头草，仍在不停生长，那堵墙上又似乎多出了一寸新绿。阳光撕开灰白的云幕，风儿吹向脸颊，陡增几分温暖。回家的路上，我的心里已有了决定：我要像墙头草那样，面对困难，永远坚持成长，凭着顽强的智慧，一寸一寸地铺满征途……
那一刻，我不再迷茫。
“嘀-嘀-嘀”，我抬头一看，又到了十点五十分——该睡觉了。我连忙收拾好了东西上床睡觉。今天写了很久作业，累得不行，我以为很快就能进入梦乡，但出奇的是，我失眠了——
夜幕中，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地似乎都沉睡过去了。我躺在床上，出神的望着窗外，那里漆黑一片，我不由的想到了自己——
早上七点钟出门，晚上七点钟回家，每天就是上课，下课，学习，复习，写作业，收作业……日复一日，年复一年。想到这机械一般的生活，我不由得感到迷茫，我这样做，是为了什么？是为了应付老师，是为了应付家长，还是，为了自己？那一刻，我觉得我的人生就是一团雾，看不清未来的方向，让人没有一丝前进的欲望。
“嘀-嘀-嘀”，我睁开朦胧的双眼一看，又到了六点三十分，我连忙收拾好了东西出门上学。昨天失眠，很晚才睡着，我以为今天肯定很困，但出奇的是，相比于往常，我更加精神了。
清晨，万籁俱寂，微风轻拂，一切都处于朦胧之中。我坐在公交车上，出神的望着窗外，那里金光闪闪，我不由得想到了些什么——
一次英语课上，老师让练习对话，我与同桌调皮，用了另一种很夸张的语气去念，结果被老师重点表扬，从那以后，我和同桌都认真练习；一次期末考试，我刚好考了班里第二十（老师只将考了前二十的同学的名字打在课件上）那一次，父亲开完家长会回来后很开心，他说以前我总是差一点，只考了第二十多名，而这回，第十七，第十八，第十九，第二十！终于等到了我的名字。从那以后，我抓紧了一些学习；一次网上小测试中，我灵活运用所学知识答题，出乎意料的拿了九十八分，从那以后，我开始自主学习……
这一刻，我觉得我的人生就是一幅画，有黑白灰，也有红黄蓝，他们相互交织形成远方的路，让人充满好奇。
初一的周练下来，我考得很差，完全没有了小学的自信和神气，班级排名一落千丈，再也抬不起头来。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。
跟往常一样，我放学自己走回家，只是心情与往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，为什么考不好呢？我漫不经心地踢着路边的石子，直到石子滚进了一片草丛里，我停下了脚步，发现草丛里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身来，仔细地端详着它。只见它身形呈圆锥状，表面是棕褐色，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及脉常带红紫色，花葶上部呈紫红色，密被珠丝状白色长柔毛。看上去十分可爱，使我那烦燥的心都渐渐消散在这空气中了。
一阵秋风吹过，蒲公英迎风而舞，好像在欢迎我的到来。花葶上的白色小种子也随风飘扬在空中，像一个个小降落伞，飘散到每一个角落，重新再生长出一株蒲公英，真不愧是“秋来飞絮赴天涯”啊！
我被眼前的这一幕所震撼了，这是一种多么勇敢、自信的表现啊！蒲公英看上去虽是多么渺小，可它仍然坚持播种出新的种子，它要让每一处角落都能生长出蒲公英，让人们永远记住它的存在！
我释然了，我不就像这株蒲公英吗？在同学们看来，我是多么渺小，可是我不会放弃，我要努力学习，传播知识的种子，让二附中永远记住我的名字！
是啊！蒲公英，你虽然没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的颜色艳丽，也没有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴着我，让我不再迷茫！
从我看到你的第一眼起，我就觉得你我天生有缘。后来，我总是会不停的想你，思你，念你，想方设法、千方百计地去接近你。虽说时间不长，但我早已深深地爱上了你。
也许是厌倦了枯燥无味的ABC，也许是为了躲避令人窒息的X+Y,也许是再也无法忍受光与力的纠缠……我总是偷偷地约你出来，躲在无人的角落，静静地听着风儿吹过的声音，与你轻声细语。
不为“书中自有黄金屋”，也不为“书中自有颜如玉”，不为功名，不为利禄，不为文凭，不为学历，只为自己心中的那份渴望。
你的知识是那么的博大精深；你的话语是那么富有哲理；你的眼睛是那么灵秀迷人；你的双手是那么温柔。
当我因失败而自卑时，你总是这样对我说：“真正的光明并不是没有黑暗的笼罩，真正的英雄并不是没有失败的经历，只是不被它们所左右罢了。当你遇到外在敌人时，首先要战胜你内在的敌人，那才是你最大的敌人”。
当我因小小的成功而沾沾自喜时，你总是这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手。如果只取得了一点点的成功就喜出望外，未免有点太骄傲了。当你正经受成功后糖衣炮弹的洗礼时，只怕别人已到达巅峰了”。
当我因小小的痛苦而无法自拔时，你总是这样对我说：“流星之美在于瞬间，恒星之美在于永恒。流星固然很美，但那只是暂时的，如果只是抓住这短暂的美不放，最后痛苦的恐怕只是自己”。
当我畏首畏尾踌躇不前时，你总是这样对我说：“‘自信人生二百年，会当水击三千里’；‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’；‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑’”……
是啊，这就是你！不管是绿荫外炎热的夏日，还是冰雪下严寒的冬天，只要和你在一起，你总是会在夏日里送上一片清凉，在冬天里托起一份温暖。
是你的循循善诱，让我懂得如何经受失败与成功；是你的耐心教导，让我懂得自信的人生不一般；是你的见识卓远，让我懂得瞬间与永恒之间的抉择！
你，——书，就是我的知己。俗话说:“人生苦短，知己难寻。”但我寻到了，是你让我从此不再迷茫孤单。
评语：构思新颖，语言优美，名言警句信手拈来，多种修辞的运用，可见其积累丰富。
秋天若梦，岁月如花。时光飞逝，过隙白驹。苍白不属于秋天，去寻找色彩，别样的体会。
——题记
我站在岸边，看者组成我一个个零零散散的秋天，以恒定的速度从不可挽回的速度把我拉回记忆河流。
场景一：秋天，我迷茫
“报告，老师我把作业本收上来了。”
“好，放那儿吧。你等一下。”
“哦？”我有些疑惑。
“段时间状态不是很好，怎么每学期开学一段时间，你才能调整好？是不是出现了一些问题？给老师说说。”
“老师，我不知道该怎么说好。”
“没关系，你说说看，老师帮你解决。”
“老师，我总觉得每学期刚开学，不必要很紧张，稍稍放松一下也应该是可以的，但当我发现自己在一步步往后退时，想提上来，但又没有头绪，所以感觉很生活变得很乱，感到很迷茫。”
你的心情老师理解，这样吧，我借你个日历，你每天都给自几一个计划。如果完成计划，就在日历的日期上打勾。每星期把日历拿给我看，你完成计划的次数多，就会拿上一分小奖品。“
“谢谢老师，我知道了，就从现在做起。“
场景二：秋天，我不在迷茫
又是一个秋天，又是一个开学，我以不再是原来的那个迷茫的我了。
“报告，老师我把作业本收上来了。”
“好，放那儿吧，你等一下。”
“哦？”
“现在也是时候了，该把东西还给我了吧？再不还的话，我每星期都得给你买奖品，我可怜的money啊！”
“呵呵，老师，你就把那个日历送给我吧，我想把它留个纪念，如果以后我再次迷茫的话，它可是会鞭策我的哦！可是再也不会了。下一个秋天，下下个秋天，下下下个秋天我再也不会迷茫了。不过老师，为了感谢，我送你一份礼物。看！一个新日历，不错吧，老师？”
“我彻底晕了，有你这样的学生吗？”
“如果没什么事的话，我就先go了，不过老师，下个秋天，下下个秋天，下下下个秋天，甚至以后的秋天就不用再找我谈话了。ByeBye，老师。“
又是一岁，花儿发出惨痛的凋零声，结束在那些花开，花落的季节。但属于我的那朵话再也不会凋零，因为在秋天里，我再也不会迷茫了。
每个人都有迷茫的秋，你的秋天还会再迷茫吗？
——后记
曾经，对未来我总是茫茫然，不知道今天的努力为何，更不知该走向何方？直到我遇到了钟意的书籍，我才找到了方向。
因为迷茫，所以读书。
遇见·相识
初次和它相遇是在一个斜阳垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚着衣柜，手中捧着书，囫囵吞枣地阅读。直到饭菜勾人的香味从厨房溢了出来，还伴随着妈妈一声声的吆喝，我才依依不舍的合上书。那是只是单纯地被书中跌宕起伏的情节所吸引，却最终被文字勾了魂。
再识·相知
再次和它相知是在一个微风习习的下午，我捧着它，坐在阳台上，背对着暖暖的阳光静静地微笑。橘黄的阳光给书页渡了层金边，白纸黑字也温暖了我的心头，真是一幅岁月安好的画卷。此时，文字无声地在我脑海中流动，编织出了属于我的世界。在这个科技飞速发展的时代，随着一栋栋高楼大厦的建立，人与人之间的交流也越来越少了，所幸的是，我仍在阅读。我开始喜欢上书中一个个爱恨分明、博学多才、积极乐观的人物，他们就像是我的朋友。因为有了他们，所以在成长的旅途中，我并不孤单。
终篇·理解
又一次和它深入沟通是在一个细雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了书中字里行间感染我情绪的世界。指尖与书页摩擦着，带着一阵声响，我试图理解作者的心思，好奇地打量着文字背后的人。每本伟大的书背后都站着一个伟大的人，之所以伟大，是因为其中蕴含的伟大思想成为了青年的精神支柱和时代前进的动力。细雨滋润万物正如书籍滋养我成长。
书，读完了。可收获从未停止。
读过的书终将成为你脚下的路，将融进你的骨血中，化成你自己的一部分，这教会我们去学习、去思考、去成长。
时间无需通知我们就可以改变一切。时间也创造了诞生和死亡，而读书让我们在有限的时间里，创造最大的价值。
因为读书，所以不再迷茫。
青春---人生的黄金时段，我们曾迷茫不知所措，但遥远的日子总弥留于心际，我们不再迷茫……
尤忆起，刚踏入中学的我们，没有褪去身上的稚气，沉浸在小学纯洁无瑕的小学时光，没有烦恼，没有忧愁，更不懂得【心机】二字，而却美好地憧憬，向往着美好的初中时光。也许，刚刚我们都很陌生，仍念挂这小学闺蜜，殊不知这天南地北的一别就成了匆匆过客不留下任何岁月痕迹。
初二这个转折点，好像命运给我开了一个很大的玩笑。周围的人变了，电视上的情节陆续上映了，过眼迷烟致使我们惊悚、抱憾、迷茫……夹杂着复杂的情绪的我们铺天盖地而来的是一大坨的作业、一大沓的试卷，圈圈叉叉在试卷上活蹦乱跳着，受挫者被跌入万丈深渊，怪不得别人说；修行看个人造化。走过、憾过、恨过、爱过，也许是青春的不幸，或是青春的留恋。背起书包，骑着单车在人群中穿梭，快乐依旧，时光不老，温存的记忆铭记于心。
我的青春我做主，放飞理想的风帆，我的青春不再迷茫。
人生的长河流淌在岁月的河道，寂静，面对岁月的流逝，我们虽身在其中，却浑然不知。暮然回首，却发现自己其实一直在一片迷雾的笼罩之中，在其中徘徊。
小学对我来说是一个多么熟悉的字眼，我曾在这里嬉戏，玩耍和学习，虽说在学习，却只是在遵循着父母的命令与期望在学习，在刚进初中的时候，我曾想这样继续下去，却发现已不能，因为我忽然发现自己应为一个目标而努力，而这个目标，它或许是长久的，亦或是短暂的，他或许是儿时的梦想，亦或是现在自己所树立的理想。而我此时却不知道自己为何而努力，自己的目标什么。那时的我如同一个学习机器一样，在一片迷雾的笼罩之中。
但当我进入初二时，在这片迷雾之中，忽然出现了一点光亮，指引着我向前走去。
上初二时，老师新颖的竞争模式使我的心田燃起了一丝的斗志，但一次考试过后，我发现班中高手如云，有许多成绩优异的学生，而我的成绩排名也不像初一时好，让我有一些黯然神伤，而我的邻桌，也就是我们班的第一名，似乎看出了我的心事，竟鼓励我超越她，我对此有些诧异，心中却也有了一丝小小的期待，心中也再度燃起了一丝斗志。
经过这次过后，笼罩着我的迷雾似乎散开了一些，我暂时也有了目标，又焕发了斗志继续奋斗，但当我完成了一次这个目标后，心中又有了一丝茫然，接下来要怎么做？还要奋斗下去吗？后来一次大病使我有了长远的目标。那次我病得很重，且久久没有治好，父母很焦急，当我看到父母焦急的神情和忙碌的身影，才忽然发现自己真正的目标：那便是不让父母再为自己操心，让父母过得幸福。为此我在不断的努力着，而每次当别人问我为何这么努力时，我总是笑而不语。
此时，笼罩着我的迷雾已经消散，显现出了一条人生的道路，指引我走向我的目标，从此，我将不再迷茫。
期中考试结束，看着那并不理想的成绩，我迷茫了，非常迷茫。
坐在教室里，假装认真地写着作业，却有十分钟没动笔了。我真是奇怪，从进入初中，多少丰富的活动没记住，却只记得每天从早到晚的学习。我努力了，老师也努力了，然而成绩没努力。此生还没见到魔鬼，但我肯定了，考试就是魔鬼，它会吞噬学生所有的希望。
“嗡”的一声从耳边划过，还以为自己伤心到失聪了，抬起头，却看到一个极小的黑点在飞舞，它从我身后盘旋到眼前，轻盈地落在我的作业上，若不细认，还以为是个小字。定睛一看，原来只是个小飞虫。它真的太小了，仿佛风一吹就会散架。它拖着疲惫瘦弱的身体，顶着一对晶莹透亮的翅膀，小心地在巨大的作业本上行走。
然而，我还是毫不犹豫地把我的魔爪拍向了它。
呵，这就是命，就像我注定不被考神眷顾。它打扰到我了，并使我很心烦。我不禁自嘲，自己也就只能摆弄摆弄这小虫了。
就在这时，在我的指缝间，那小小的身影再次出现了！显然刚才那一巴掌打歪了，但我也伤到了它，它的一只翅膀已经严重地折了，完全动不了，就像那不是它的翅膀。它一下子变成了风烛残年的老爷爷，不活泼地飞了，更是连动也不想动，停在那里，只是偶尔颤抖。而我，此刻竟未生半点怜悯，知道它临近死亡了，干脆举起直尺，用力往桌边一刮。
这一下，那小虫竟然没被刮走。就在它到达桌角的最后一刻，那仅剩的一只翅膀突然颤动起来，带着自己的身体猛然飞起，继而很快又落在桌子中央。它开始奋力地踢腿，活动着身上每一处地方。它的双翅都在颤抖，一点点艰难地抬起，又一下子落下；再抬起，再落下。到后来却变了，变成了落下，抬起；又落下，又抬起……
我突然怔住了。
它是一只微不足道的小虫，没错。但它也在这样一个平凡的地方，上演了惊天动地的一幕！也许它并不知道自己难逃一死——所以它在努力飞起！它在用生命告诉人们——不，是在指名道姓地告诉我一个人，任何挫折都不该使人放弃希望！对学习的迷茫一扫而空，取而代之的，只要澎湃的心。
一阵大风吹来，我用手搭起一道屏障，为它挡住。但它不久就不再活动了，生命力已经完全耗尽了。
而我，开始庄严地学习……
有人说：青春不疯狂就不叫做青春，相当与白活一场；但也有人说：青春不努力不奋斗，等于失去了生命的价值；而我却说：青春让我很迷茫，寻不到一点未来前进的方向，这条路让我该怎么走，我心里在不断反复思索……
凉风习习，月色皎皎的晚上，我趴在教室的窗户上，看着再也熟悉不过的场景，想着自己在这里拼搏不过一个月就结束了初中三年的时光，觉得自己未来的路好迷茫，看见同学们在下面嬉笑追逐，仿佛这是昨天的自己，回忆着初中点点滴滴的美好，在这段日子里我哭过、笑过、伤过，经历了朋友的离去，父母的失望，老师的叹息……这一切的一切让我一步步成长，让我明白了成长不是那么简单，青春这条路不是那么容易，这条路我必须走下去，因为青春只有一次，只有这一次挥洒汗水的机会，只有这一次勇敢追梦的勇气，只有这一次不留下遗憾的人生。
青春这条路我一直迷茫该如何走，有一个诗人这样写过一首诗：“黄色的林子里有两条路，很遗憾我无法同时选择两者；身在路途的我久久站立；对着其中一条极目远望；直到它蜿蜒拐进远处的树丛。我选择了另外一条，天经地义，也许更为诱人，因为它充满荆棘，需要开拓……”诗人罗伯特也在迷茫这该怎么选，他最终选择了那条充满荆棘的路，一直往前开拓着。青春这条路也有两个选择：一条是眼前的安逸，前面是鲜花弥漫着；另一条前面是挫折和困难，是充满荆棘和泥沼。我选择了那条荆棘的路，只有那样我才能完成自己的梦想，这条路我不再迷茫，也不在后悔，这条路我要一直走下去。
梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这句话告诉我们：21世纪的青少年肩负着建设祖国和复兴中国的历史责任，古有项羽之大志，今有少年之理想。让我们在青春路上不迷茫，不徘徊，不颓废，为自己青春路上的梦努力奋斗，做祖国之栋梁和人才，正所谓：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄与地球。”在不再迷茫的青春路上越行越远，展翅高飞。
青春路上我们不迷茫，一起披荆斩棘，勇往直前，做一名勇敢的开拓者、追梦者，为自己的梦想而奋斗，终有一天我们会到达梦想的彼岸。
不迷茫的青春路上，有你有我，不孤单不畏惧，找寻自己人生的航标，全力以赴，全速前进。
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