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【精选】语文考试作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.35W

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的语文考试作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】语文考试作文四篇

语文考试作文 篇1

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

某作家应邀到一所中学演讲,演讲之后让学生写纸条提问题。一张纸条上写着:我很生气,这个世界是不平等的,比如,我的爸爸为什么是一个农民?为什么我上学要走那么远的路,我的同桌却坐着小汽车?为什么我只有一支笔,他却又那么大的一个铅笔盒?这位作家看到这个纸条,马上想到了小说《简爱中》简爱的的一句话:“你以为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?站在上帝面前,我们是平等的。”

假如你是这位作家,你将如何回答那位同学的问题呢?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容与含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

平等的真义

这位中学生以自己的目光和经验道出了自己对“平等”的理解,并用“很生气”三个字来表明自己的态度。他错了吗?没有。因为这是一个在明显不过的现实。

的确,在这个世界上,人与人之间是存在的巨大的差异的。与生俱来的禀赋,生存环境的优劣,历史传承的悬殊等等,都在显示着这种不平等的存在。这名学生的感受无疑是真实的,他感受到了这世道的不公,可他有没有办法改变这一切,于是只能“很生气”。

他的生气是有道理的,因为他目击了这不平等的现实,他强烈的想知道代表着正义与良心的作家怎么看待这个问题。而如果这个作家足够真诚,足够正直又足够睿智的话,他不应该回避这位同学的诘问。必须承认社会存在的不平等现象。并且要诚恳地指出这背后的原因,甚至揭示社会所存在的问题,进而指出,追求公平正义,历来是社会进步的动力源泉。作为年轻一代的我们,更应该接过先辈的火炬,在追求平等的`道路上继续前行。

如果我是这位作家,我也会毫不客气指出他这种认识的肤浅与片面。人与人之间存在的差异,不一定就代表着不平等。在上帝面前,所有的人都是平等的。这种平等,不是体现在这位同学所提到的这些现象,而是作为人的权利、人格与尊严等等,也就是人之为人的那些东西——灵魂。

灵魂依托于肉体与物质,最终却又要超脱它,这是人类的精神家园。物质上的不平等,并不必然的导致人的灵魂的不平等,布衣孔丘与皇帝嬴政,权力地位迥异,可在灵魂的天平上,谁能说后者就一定胜过后者。

因此,简爱的贫穷、低微、不美、矮小,并不妨碍她有一颗高贵的灵魂,也正因为这一点,她才赢得了罗切斯特的敬重与爱慕。而这种追求灵魂平等的人性之光,也一直在烛照着我们人类,使我们不至于陷入野蛮与蒙昧的黑暗之中。

上帝在为人关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。他给你一样东西,又会拿走另一件。有人得到了财富,却失去了才华;有人得到了爱情,却丢掉了事业。因此不必太在意上帝给你的东西太少,而是要相信:上帝一定是挑选你去完成他赋予你的使命。

正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

所以,如果我是这位作家,我会告诉他:那些物质条件比你优越的同学,他们的灵魂未必比你高贵,你不必自轻自贱,而应该意识到你的使命,从而不断的完善自己,升华自己的灵魂。只要你踏上升华灵魂的天路历程,通往天堂的窄门就一定会为你打开。

简爱说得对:站在上帝面前,我们是平等的。

语文考试作文 篇2

这一次的语文考试,真令人失望万分,我语文成绩只考了83分,当时我拿到卷子整个人都傻掉了,我把分数告诉我妈妈,妈妈并没有骂我,是我心里更不是个滋味,因此我做出了以下的总结。

首先是一些基础题,里面有一些是从资料袋里面出来的,当时我就只看老师给的重点,并没有注意资料袋的'内容,因此丢了不少分,我会吸取这次教训的。

错的最多的是阅读理解,我想我没有把短文全部读透彻、清楚,而且还很粗心,短文中有语重心长的“常”字,我却写成了长,这错的多么不应该,所以我的心里一直很内疚,而且那个填词语的,就是因为有错别字,而扣了分了!还有那个21世纪是从几几年至几几年,也填错了!这可是老师专门讲过的呀!我准备在下学期准备个笔记本,来专门记一些老师给我们写的重点,把老师给的重点牢牢的记在脑海中,不忘却,这样也能少扣一点分。

我会好好利用这个寒假,做一些阅读的题目,使我在以后的考试当中,阅读题尽量少丢分,使我的总成绩有所提高,让老师与父母会省心。

语文考试作文 篇3

一说起这个学期的第一单元语文考试,到现在,我的心还紧张。

那一次语文考试,我很流畅地写完了基础题,写到阅读题的第一题:有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。我想:哈姆雷特是什么东东啊?吴老师上课可没有讲过呀!叫我怎么写呀!这么可怕的题目!唉!算了,我拼了,写了一个:有一千个爱读书的人,就有一千个哈姆雷特。

然后接着继续往下写。可是,写了没多久,我又碰到了一个“在一百分路上的障碍”:你知道《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》之外还有一本四大名著吗?请写出主要人物和作者。我想,哎哟!出题的人啊!我家里正好是十大名著,不是四大名著啊!突然,我想它不是让我写知道不知道吗?我就写个“不知道”好了。于是,我最后写好作文就把试卷交了。

在交了试卷之后,我想起来了,那一本书是《西游记》呀!那一题可是3分啊!再加上那题什么哈姆雷特又是乱写的,而且一些小题也会因为粗心而错!我这次语文考试肯定考不好。

回到家之后,我一直很紧张。老师会不会和妈妈说呢?妈妈要是知道了这次语文考不好,我的“小命”就保不住了!我可能考八十几分,会被老师叫到办公室的'!我一直怀着这个紧张的心,不敢问妈妈吴老师打来电话了没有,我一直到晚上睡觉的时候还很紧张。

第二天发试卷,老师叫到我名字时,我的心就快要破了!“95分!”老师说。我心中的大石头终于放下来了!哎!这次语文考试可是让我紧张了24小时啊!

语文考试作文 篇4

友情的天空让我们的生活充满快乐! ——题记

“喂,你知道今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经验。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑着眉梢。

“珊,过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后府:“它……在听……听我讲故事。”好啊!你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的.意图后竟笑得如河东狮吼般!我的天啊!还是躲开吧!

这一天的“小插曲”颇多:我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心,谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴,然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……

晚上10点,我正准备睡觉,电话响了:“请问乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”电话挂了。

晚上11点,电话声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。

“好吧!我告诉你,我是‘何洁’。”我晕!这又是谁捣的鬼。

好吧!我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢?应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远!