在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的明媚的忧伤作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
没有人能和过去的自己完全一样，除非你不再成长。——题记
郭敬明曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”在我看来，成长也不过如此，用带着泪水的微笑，迎接全新的自己。
犹记中考前一个月的那个夜晚，似乎比现在(的夜)更黑，更深。时钟指向十一点，我抬起埋藏于书堆中的头，总能看到窗玻璃上映出的那一双无助而疲惫的眼睛。夜不顾一切吞噬天地，花草树木，高楼大厦，都寂静无声，没了形状。爸爸妈妈早已熟睡，偌大的房间只有我桌上的一盏台灯发出幽幽白光。身后的家具隐匿在黑暗中，秒针不知疲倦地发出“嗒嗒”声，压抑，是唯一的形容词。中考的压力伴随着黑夜带来的巨大恐惧，冲击着我的大脑，压迫着我的神经。我就像一条将要溺死的鱼，张大嘴巴却只是无声的呐喊。我无助地将脑袋埋进臂弯，任泪水肆意流淌。眼泪又咸又涩，成长的'滋味是心酸的滋味。
身后传来妈妈熟悉的脚步声，我尴尬地试图抹尽脸上的泪水，掩饰自己的窘态，不料这一抹便停不下来了，眼泪噼里啪啦地往下落，真是像极了坏了的水龙头。妈妈显然被我涕泪横流的模样吓坏了，差点打翻了送来的热牛奶。但她是懂我的，什么都不问，只是递上了纸巾，让我喝完牛奶，便拉着我的手让我去睡觉。窗外仍是浓得化不开的夜，我躲进被窝，缩成一团。
次日清晨，依旧是厨房飘来的香气将我叫醒。一睁眼，便看见枕边的白色信封。拆开，妈妈清秀的字迹映入眼帘：“宝贝，临近中考了，妈妈知道你压力大，但你一直都是爸爸妈妈的骄傲……妈妈相信你一定能够克服困难，加油宝贝!”我抬起头，阳光早已冲破夜的黑暗，将光与热透过窗玻璃落在我的书桌上，又是崭新的一天。微笑挂嘴角，映心底，妈妈用明朗的爱，冲刷了成长路上的心酸。成长的滋味是甘甜的滋味。
如今的我，正坐在理想高中的教室里，挥洒青春。那些痛苦的日子已经是过去式了。我在那个夜晚憎恨黑暗，在那个清晨享受明媚。多黑的天，到头了，也得亮。只有经历过彻骨的痛才能破茧成蝶。当面对黑暗之时，可以哭泣，可以脆弱，但请不要放弃，带着亲人和朋友给予的最珍贵的礼物——爱，坚定不移地走下去，最终，会成长成自己想要的模样。
在患得与患失中，在丢弃与捡拾中，在明媚与忧伤中，我安静品尝成长的滋味。
成长，无非就是做出选择，不回头。——后记
青春，这个字眼，在某些人的定位中或许是美好的，是烟火成为人的亮丽之景。但所谓花火，本就是太过短暂的光亮。
在青春这条道路上，我漫无目的的走着，找不到最终的落脚处，无人问津。有些路注定要自己走的，这样才会使自己变得丰盈强大，可是，一个人寂寞久了，便会看到那沧桑，它是一个很恐怖的词汇，看到它，好像人生就进入了后半段，看淡了人生的浮华，最后淡出尘世……
在青春这条道路上，必定会经历太多太多，都说青春不是拿来挥霍的，但没有经历“所谓青春”禁止的.，那青春也会在平淡无奇中度过，正所谓“如果之前没心没肺，现在就不会撕心裂肺。”
我在河的对岸观望我的青春，看的平静又伤感。
郭敬明如是说。
我想，他的惶恐和不安是有理由的，青春把我们的生活填满，时时刻刻能感受到它，但又抽象到你无法想象，无法触及，无法控制。一不留神便从指间溜走，无神无息地离开，回首，留下的是微笑、哭泣、单纯、成熟，还有一道明媚的忧伤。
时间不待，往事亦不复。时间是一个冷血动物，冷眼旁边一切，只不过时不时地提醒自己又一桩“小事”过去了。曾在自己小小的信念里，以为只要坚定不移地朝着梦的方向去，一直行走，就会抵倒前方那堵墙。可是，如何确定是否该停下前进的步伐？但若真如此，青春还会绚烂吗？
青春，承载着太多的梦想与现实，在体会这一过程时，我也渐渐长大，但，成长让我害怕，在我心灵图景上印上丝丝黯然的线条，凉！
人，在轮回面前显得苍白无力，是啊，人的一生带不走任何东西，包括回忆，当然，没有欢笑的青春不完整，没有哭泣的青春也不完整。走过再回头，才发现，原来那时候的眼泪只是小小的考验，那时候淡淡的哀伤才是一道明媚的风景线。如果有一天，它真的走了，我们有什么想法呢？留恋？忘却？高兴？惋惜？或许都有，它带给我们的是多方面的。它带我们领略四季的变迁，我们发现，原来长大是脉络清晰的疼痛，是丝丝悲伤与阵阵欢笑，青春为我们提供体味的时间。
想起青春，眼前有时又是一道明媚之景，一切美好事物的代名词，它带给我们许多前所未有的惊喜体验，惊险之旅，我也从懵懂的女孩变成了懂事的姑娘，我们要由衷的感谢它，难道不应该吗？
静下心细想，青春有喜，青春有悲，悲喜是青春的调味剂，青春是一道明媚的忧伤，需要我们珍惜与体味。
诗人说：“一回首一驻足，我们都会惊叹，因为我以为只过了一天，哪知道时光已经过了一年。”是呀，日子就这样不紧不慢悄无声息地走过去了。
我是个喜欢回忆的人，我总是觉得一切的纷扰一定要沉淀一段时光后再回过头去看，那样一切才可以更加清晰，可是站在高三的尾巴上，我原以为自己可以随时回忆起每一天甚至每一小时，我已经对那些莫名忧伤的夜晚感觉到模糊，而能记起的只是我书包里被认真装订的试卷，上面有我认真的蓝色墨迹和更加认真的红色墨迹，我总是不厌其烦地翻看它们，如同翻看小说一样虔诚，外面的世间百态氤氲成模糊的水汽，只有忧伤的感觉，一而再、一而再地倏忽而过。
高三是一场无硝烟的战争，频繁的月考像翻来覆去的死，我听得见忧伤在每个人的心里疯长的声音，就像雨水丰沛的季节中麦子欢快拔节的声音一样；我听得见骨头炸开一道又一道裂缝的声音；我听得见每个人的大脑被某种东西侵蚀的声音。可是，每个人都无力反抗，也无力挣扎。我想只要不把那些方程式和公式挤掉，那么这团白花花像豆腐一样的脑袋随之怎么弄，每个人都目光游移地坐以待毙，神色安详地迎接死亡，脚踏实地地陷入虚无，抑或就如小四说的“高三的孩子是坐在地狱里仰望天堂”。
有人说，相聚即是别离，别离只是为了更好的相聚；有人说，毕业如一窗玻璃，我擦着凛冽的碎片不避不躲一扇一扇地走过去，回头一看，只是一地的碎片、一地的流质。而我以为每个人都有足够的`激情，像死里逃生般欣喜若狂。可是，在这个偌大的教室里，我闻到了一股莫名伤感的气息，也许生活在一起久了，都已成为彼此的习惯。突然有一天身边的人消失不见了，除了失落也就是难过了，谁也无法挽留记忆的遗忘，而如果彼此记挂，即使人各天涯，也依旧温暖。
每个人都已经变得失去了棱角，变得不再爱去计较一些什么事，不再爱去争一些什么事，以前的那些倔强、任性、冲动、自负都已被留在了逐渐向后奔跑的时光中，而我们依旧为了高考奔波着，远方的生活像是一幅诱人的大拼图，等待着我们去创造一个完美。
我也和我的思想在向着太阳生长，可是我不知道有没有愤怒。
但可以肯定的，明天的太阳总会升起，而且一定是新的。
没有来得及购票，就顺利地乘上了时光的列车，时光荏苒，岁月如梭，无法用浅薄的目光录下窗外的春华秋实，时间的利剑在额头上刻下了一道道深浅不一的年轮，记载人生过往的轨迹。童年的天真和幼稚，青春时代的遐思，成年后的幻想，留下了明媚灿烂的记忆。穿过岁月的荆棘，成长的经历记不清留下多少徘徊和彷徨，那是刻在心里，夜不能寐，想要忘却却又难以忘却的忧伤。
撬动命运的岩石，开采转变人生的矿藏，曾想让命运的抛物线上升，不要滑落，永享大千世界万般千种的浮华，黎明前的雷声击碎了五彩斑斓的春梦，这或许就是人们所说的“生人难，人生亦难”。从来不敢直视火辣辣的太阳，很怕残缺和遗憾在阳光下无法虚度和掩藏，只有偷偷遥望银辉下的蟾宫，期盼嫦娥抚平我心里淡淡的忧伤。记不清是谁说过：“人生有三大享受，物质享受，精神享受，肉体享受，百分之九十九的人只能享受两种”，也许我就在这百分之九十九的人之内吧。当太阳升起的时候，忙忙碌碌的工作让我忘记了夜里的孤寂和忧伤;当银钩悬空的时候，残缺的俪影让我感受情感世界的凄楚和荒凉。我曾想把自己打造成雪域高原悬崖绝壁上的冰山雪莲，俯瞰盛世的绚丽和繁华，没有想到自己却变成山野间无人欣赏的野花，俨然人迹罕至无人区里的干柴枯草无人去点燃。随着科技社会的飞速发展，人的思想也在发生着不同的裂变，表象的.生活让人们享受着科技时代所带来的欣慰和快乐，又有多少人过着“古道西风瘦马-----断肠人在天涯”的生活，白天的车水马龙永远平衡不了夜晚的空虚和孤寂，夜是那样的漫长，欲求之心如同久旱的禾苗，望梅解渴的奢求在无限制地疯长，巫山遥遥望云雨莫相及谁是我生命里桃花源的水熄灭我情感世界燃烧的渴望。明媚的笑脸，华丽的衣裳，无法稀释苦涩和忧伤。不知道是谁把夜拉得那样的漫长，悠悠的遐思不时地搅动着难以平静下来的惆怅，有多少丰龄的男女冷枕孤灯孤芳自赏，至此，深深领会理解了李清照情感世界的饥渴与凄凉。阳光下打造一个与众不同的我来掩饰内心的短板寻寻觅觅的奢望，事业有成铸就了自身的清高和孤傲，谁是我人生世界的探险者，在我禁锢的心房上安装“相知年年岁岁”的窗，让明媚的阳光驱净所有的忧伤。
距离人生终点的车站已经越来越近，我仅仅是这大千世界里的一个过客，断桥残雪是旅程中一段寸断柔肠的乐章，“物竞天择，适者生存”，改变自我，把希望之灯点亮，驱散笼罩心头的雾霾还有那淡淡的忧伤。
诗人说； “—回首“驻足，我们都会惊叹，因为我以为只过丁一灭，哪知道时光已经过了一年。”是呀，口子就这样不紧木慢悄无声息地走过金了t 我是个喜欢回忆的人，我总是觉得一切的纷扰一定要沉淀一段时光后再回过头去看，那样一切才可以更加清晰；pJ是站在高三的尾巴卜我原以为自己可以随时回忆起每—天甚至每一小时．但我已经对那些莫名忧伤的仅晚感觉到模糊。我能记起的只是我桔包里被认真装订的试卷，k固有我认真的蓝色墨迹和老师更加认真的红色墨迹；我总是不厌其烦地翻看它们，如同翻看佛经一样虔诚。外面的世间百态鼠员成模糊的水汽，只有忧伤的感觉，一而再，再而二地候忽而过c 高二是——场无硝烟的战争，频繁的月考像翻来覆去的`此。我听得见忧伤在每个人的心里疯长的声音，就像雨水丰沛的季商中麦子欢快报节的声音一样；我听得见骨头炸开—道又—迈裂缝的声音；我听得见诲个人的大脑被某种东西侵蚀的声音*可是，每个人都无力反抗，也无力搀扎i每个人都日光游移地坐以待毙，神色安详地迎接死亡，脚踏实地地陷入虑人，抑或就如小四说的“高＝的孩子是坐在地狱里仰望天堂”：
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我站在岸边，看着组成整个青春的一个个零散的日子像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回地流走。看着看着我就觉得很哀伤，于是我就想做点什么，于是我就想到了写字。我想我可以写成一部厚厚的书，把我的青春完完整整的写出来，就像朴树、叶蓓他们一样，唱出了所有的青春涟漪，唱得喜悦又哀伤。我想我的书即使没有人看，我也可以留给年老的自己。做人，就是要保持一颗赤子之心，生活充足且无忧无虑。也许在几十年后的一天，我安静的坐在摇椅上，坐在午后慵懶的阳光中，风吹起我的白头发，翻开书，一瞬间就可以看到几十年前的自己悄悄喜欢过的男孩，一起打过球的女孩，怕过的老师，刻下过自己的名字的白色墙壁，在校园打扫过的清洁区。
一瞬间就看到自己拿着篮球，笑容明亮又清澈。
我在河的对岸观望我的青春，看得平静又伤感。
恍恍惚惚地想起自己小时候的样子。背着很大的书包去上学，走在路上欢天喜地，跳上三级阶梯，踢开一块石头。偶尔逃课，钻进山坡的油菜地里睡觉，醒来的时候看见太阳在山坡那里游荡，阳光融化开来，撒满我的全身。这些傻傻的小幸福，想起来我就觉得酸酸的。
又恍恍惚惚地想起自己初中时的样子。大群的朋友，明亮的生活，看想看的书，听想听的歌。
要我说出高中的事情的时候，我才发现文字的苍白与无力。在痛定思痛的回望中，我才发现，三年我都在学一种规则。
你有棱角吗？那你磨掉了再说。你有真话吗？那你咽下去好了。你有怒火吗？那你找没人的地方撒去。
就这么简单！
高中的生活，新鲜有一点，寂寞有一点，叛逆有一点，成熟有一点，什么都有；但混合过后的每种感觉都好像浅浅的影子一样辨不明白，赤橙黄绿青蓝紫混在一起是伸手不见五指的黑。
“一层是一种挣扎，一层是一种蜕变，而在蓦然回首的痛苦里，频频出现的是你我的年华。”席慕容是个很会说教的人。
周嘉宁说：“我的`成长是件冗长的事。”我想我的成长也是件冗长的事。如果把我18年间发生的事排好队，让它们像蚂蚁一样从我面前爬过去的话，我想那需要很多个日夜。但在这其间，我肯定会自我反省一番。对于高中时的消极态度，我现在肯定会正确的面对。要以积极向上的心态重新诠释高中生活，塑造一个崭新的我。
青春是道明媚的忧伤？或许是吧，但我有许多握在手心里的小幸福，它足以让我勇敢的面对一切。
一个人的心态很重要，我们要过得充足且快乐。
是的，充足且快乐！
青春是一道明媚的忧伤，分割了我玻璃瓶般美好的童年，走向无奈的未来。它给予我蓝天上最明媚的阳光，也给予我最伤感的苍穹余晖，还有那些不堪回首的过往，在岁月的齿轮中磨平，伴着凤飞向未知的远方。
很多时候，喜欢在自习课上看小四的文字；犹如走进一个人内心的悲喜，随他一起哭泣、欢乐。书桌一角是厚厚的卷子、刚沏好的绿茶。看得眼睛酸了时，喜欢抬头环视四周一个个勤奋的身。教室里很安静，只听见笔划过纸上沙沙的声音，椅子移动时吱呀的声响，像一幅定格的画，停留在我的“光辉岁月”里。不久以前，看小四的.《夏至未至》，当看到之昂逃亡时，小司在《天使》的画中说“那个男孩教会我成长，那个女孩教给我爱”；当看到结尾立夏离开时，安静给小司写“你是我曾经全部的、唯一的世界”，很压抑的泪就很安静的流了出来，安静的没有一丝声音，安静到周围的人没有察觉。然后去想，如果有一天我爱上一个人，是否会和立夏一样有勇气坚持，为他撑起一片天。我想我可能不会有，我觉得自己从来不是个情感坚强的人，或许会放手，到此结束。闲时会和同桌聊天，一个很安静少语的男生，却有着很调皮的笑容，会很开心的说一些冷笑话，然后两个人一起傻笑。后来想，这也是成长中的幸福。虽然细微，但却给人力量，不忧伤，最后的最后，我们都会变。我突然发现，喝绿茶，做一摞摞卷子，也是一种幸福，充足、充实的幸福。会在上课时认真的记笔记，下课追着老师问一道有疑问的题；习惯了课间有规律的到操场走一圈，也习惯了名次从前百到前二十的变化，迎着别人的赞许目光微笑离开；学会了快乐，放开应该忘记的一切。留下的是一个个快乐的镜头回放：树袋熊开心的说“：画个圈圈诅咒你”，猴子坏坏的说：“林志玲是我女友哦”！；驴无奈的说：“谁又被我踢了”？
不管怎样，我的青春伴着忧伤明媚，走过岁月河流，然后消逝。我平静的看着它离开，却无力挽回。
青春是一道忧伤的痕，刻在年轻的明媚脸上；不经意间一挥手，抹去了泪痕的昨天，开启了阳光的明天。
青春的忧伤与否，只在自己的心；明媚的忧伤，却是一段美好的回忆。
人生有多少个三年，又有多少个青春可以挥霍，风华不过一指流沙，苍老不过一段年华。
我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜，像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。
我在河的对岸观望我的青春，看的平静而又伤感
郭敬明在书里这样说：我想他的惶恐不安是有缘由的。青春总是把我们生活中的每一个缝隙都填的满满的，让我们看不见，摸不着，却又能时时刻刻感觉到他的存在，感觉到他给我们带来的.活力和快乐。可是一不小心，只是一不小心，青春就会随时从手心上悄然滑。没有征兆，也没有知觉就那么走了。走的飘逸无声，就像来的时候一样。目下的，是微笑，是哭泣，是快乐，是忧伤，是单纯，是成熟……
青春，一个多么明媚而又清澈的词语啊！一看到他，心中就如同吹过一阵微风般轻柔舒适，连思绪都会莫名其妙的柔软起来。因为他给我们带来了不计其数的意外和惊喜，让我们在不知不觉中由那个不懂事的，冲动的孩子变成了善解人意的少女。我们要由衷的感谢他，不是吗？
青春，承载了太多太多的梦想和现实，让我们在磨练中一步又一步的走向渐渐明亮的未来，在我们人生的扉页上添上了一道又一道亮丽的风景。我们欣喜，我们惊叹，因为我们拥有青春。
当然，没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺许多年过去以后，我们回过头再看看青春，才看的脉络清晰原来那个时候的眼泪，只是青春对我们小小的考验，为的是让我们更加成熟，更加稳重，更加能承受住挫折和困难。可是如果有一天其实总会有那么一天，青春真的就那样从指间，从身边，微笑着离开我们，我们会怎么样呢？是高兴，是惋惜，抑郁或是忘却，是留恋？我想，当青春像流水一样从我们生活中消失的时候，我们会伤感，会哭泣，会难过吧？因为曾经，他陪我们走过了我们的扬花春天，走过了我们的灼灼夏日，走过了我们的寂寞之秋，走过了我们的迷幻冬日，留下了那么多无法忘怀的美好回忆。
所以，珍惜自己的青春，不要等到失去了才感到惋惜，感到难过。直到你走遍了千山万水，才发现，似水青春，其实一直在你的身边。
十六七岁的天空恰似一盏长明的天灯，用自己忽明忽暗的光线刻刻尾随着与曾经渐行渐远的怃然年少。
正是最不安又必须甘于臣服的年纪，我幻想着如余秋雨一般目标弥散却步伐笃定的旅行，亦期待着张爱玲笔下倾城的至美爱情，却也不得不思量一年后高三刚刚了结的夏天，该以怎样的姿态挥手童年，真正披上那件昭示已成年的华裳。
我曾期待张楚哼唱过的光明大道，亦幻想着某一天天遂人愿自此飞离这个让我待了十七年的平凡小城。我一遍遍的用近乎滴血的文字歇斯底里地对这个世界的认同与不认同哓哓不止，用干竭的心境编制梦境。
书桌上，永远摆着自己从书店里淘来的各种报刊，却也躺着一本本自诩中国最好教辅的《五年高考·三年模拟》，我以为，可以于高二高三的紧俏时光里用文字疗伤，用欢乐的文字驱赶绝望。
可最后，真正的绝望不来自忧伤，成绩单上骤减的.数字还是让我不得不把一切浪漫与诗意锁进不为人知的寂寞角落，用一本又一本的高考真题舔舐伤口。
是的，我终于选择臣服，不是无可奈何的屈服，而是心甘情愿的顺从。我终是没有勇气在这个光怪陆离的世界里做更为特立独行的那个人，但却有勇气正视该有的生活与使命。
十六岁，至今想起都夹杂着让人心疼的忧伤，却也在那一套又一套的试题中看到了绝望后的明媚希望。记忆里的天空忽明忽暗却也一片明朗，惆怅的少年苦苦挣扎却正向前方。
十七岁，圣者隐退。自此不再热衷于编构旁人悲欢离合的故事，亦不再沉溺于自我信条无法自拔。没有余秋雨，没有张爱玲，没有林徽因，我甘愿用最简单的日子瞭望。我愿给自己最后的少年以无穷无尽的简单，简单到不用主谓宾也可以翔实记载。
我看到我的梦想在十八岁刚刚成年的夏季对我挥手微笑；我看到，我的脸上荡漾着的明媚忧伤；我看到，窗外滟滟的月色渐渐退去，透出一丝晕黄的光，或许，我的天灯会把夜照亮。
时间依旧像是一张狠厉不容逃脱的网，罩着人所能支配的每一份短暂；书桌旁，依旧充斥着刺鼻的油墨香，我依旧，是一个文艺未成年，对着未来安分的张望。
我，依旧是一个文艺未成年。
沉默，或者春天的时候，感觉这些年里所遇见的人都变得模糊，无论怎样回忆都无法拼凑出一张完整的面颜。而在自己跟新朋友，聊得投机时又会不自觉地浮现出一幅以前的画面，以前的人和以前的事。
现实就是这么的矛盾，然而比现实更矛盾的是我们仍然乐此不疲地重复着这种生活，并且无法改变在课间或者学习时间的罅隙里。反反复复地浮现曾经有过的单纯时光。
怀念以前的那群一起疯狂，一起游荡的朋友，他们陪我看天，陪我寂寞。让我一直以为，几个寂寞的'人在一起也就不会寂寞了。
只是此刻的我，身边已经变换了新的面孔，刚刚构建的友谊，似乎缺少了一种默契，少了一份改变之后的熟稳。
曾经的朋友在时间的洪流中消退，流淌出一条横跨在彼此之间的河。河底是沉甸甸的往事前影，透过河水发出燿燿的光芒，固执地逆流向上的那些碎片则是我们相隔两地的悲伤……
生活朝一个极端流去，我却固执地留在另一个极端。渐行渐远的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季节，天空很灰暗，空气中尽是说不出口的忧伤。站在阳台上看这个刚刚熟悉的校园，这里跟以前的学校有许多相似的建筑，一样的沉闷、压抑，以香樟为主的绿色突兀着安静，中间的过道上积满了飘落的树叶。走近时的心情很像以前独有的那种强烈，沉重的心事瞬间被翻腾出来。
总是发现身边又少了一些人，一些从来未想过要努力回忆才能记起的容颜，不能忘记的是他们鲜活的诺言，他们陪我看天时的那种感伤和隐忍。一切就这样遥远，大段的时光被周围陌生的画面冲向了远方，而那些一起行走过的人，也悠然地从眼前告别。
高中生活很无聊，有时寂寞，有时很寂寞。一如我初中生活的忧伤，没有来由，没有声响，学着电影里的男主角双手放在口袋里看落日看浮云，想着离开的朋友在明亮的教室答题的情景。偶尔会有几次消碎的烦恼，也会有少年独有的敏感与固执，这里就是我初中生活的全部，如同一幅带有裂痕的画面：沉默简单。
一切都过去了，我还在这喋喋不休，记下这些零乱的心情，慰藉心中那些明媚青春里的忧伤！
那时侯，我还是个单纯的孩子，做着世界上最单纯的梦，在纯白的像一张纸的人生中漫不经心的做着自己人生的涂鸦。
我们的开始，是那样的理所当然，两个简单的孩子，在不知道什么叫青春的路上，演绎着属于自己的青春。没有刻意记住什么，没有刻意忘记什么。就这样见证着彼此的成长。
也许，是你诠释了我青春的意义，在我懵懂的.睡梦中，唤醒沉睡的我，从此，我便拥有了一片明媚的天空，湛蓝湛蓝的。我们会做同样的梦，唱同样的歌。。
那些属于我们的地方，我一次又一次的张望着，我们习惯仰望星空说悄悄话的台阶，我们习惯一起唱歌的长满树木的小路，我们一起嬉戏的没有了灯光的摇椅，我们一起学习的小屋，还有，在我们指间悄悄溜走的时光。。那是一分执著的默契。没有语言，一个眼神，一个微笑，一个拥抱，一个手势，习惯了我们不约而同的笑声和话语，曾经，就那么固执的以为你就是我明媚青春的全部。。
忘记了什么时候，开始喜欢笔笔的歌，喜欢她寂寞又温暖的声音，像极了一个人。一个温暖又寂寞的人。一个霸道地出现在我的视线，又若即若离的人。
说实话，我怕极了这种感觉。每天反复听着笔笔的歌，装作无所谓的样子，她不懂，也不想懂。总学着她当作什么都不在意，可是我永远也学不来她心里在想什么。
总想找点事来填补空缺的青春，可是心血来潮的准备好了一切，才发现，自己已经筋疲力尽，失去了一切力气。
听朋友说有一步电影叫《楚门的世界》很好看，一直想去看，可是刚刚看了不到二分之一，就关掉了，看不懂，也许，我还并没有真正成长起来吧，我不是楚门，永远读不懂楚门的悲哀。
现在的青春，该找一个怎样的词来诠释
因为她的出现，青春的火车正朝着另一个方向出发，一切都偏离了预定的轨道，我不想再去徒劳。
一定要去谢谢你，谢谢你曾经给我的一份温暖和战胜困难的勇气。还有每次无奈时，你温柔又沙哑的声音，和那个也许永远实现不了的承诺。
那么天使会在什么地方
一会在前方一会又渺茫
破的塑料袋挂在电线杆
像只白色翅膀
我的天使你在什么地方
一会像在身旁一会在他方
想起你的脸庞时远时近
心脏有了重量
在青春游动的心湖上，时常泛过一抹名叫明媚的忧伤。
——题记
告别了昔日的轻松与幼稚，登上教学楼的第八级台阶，回首过去，心里满是忧伤，泪落如雨……
初二的教室是一个诺大的烤箱。我们在书山题海中不停的跋涉，和那些“知乎者也”粘贴在一块，和那些“X﹑Y﹑Z”锻造成一片。我们忙碌得如同如热锅上的蚂蚁，不敢稍作停留。
第N次考试，我略有进步，长长舒了一口气。刚想好好庆祝一番，“数学老班”的话又在耳畔想起∶“笑在最后才最美！”我只得鼓足干劲投入下一次战斗。初二在痛与苦的深处生活，在书山与题海中漫游﹑跳跃……好想快点结束这种生活，到外面透透气儿，晒晒阳光……
某日，好友“锅盖”竟在黑板写下一行醒目的大字，触动了我麻木的神经，蕴含的哲理惊醒了我“悲惨的世界”，“换个角度看生活，除了忧伤，更多的是快乐！”我想到我左手书本，右手试卷，累过﹑烦过﹑哭过……的那些奋力拼杀﹑风雨兼程的日子，心里有老无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题，作业本上那耀眼的满分，老师们赞许的目光，同学们羡慕的神色……这不都是我努力奋斗的见证吗﹖这些不都是值得我自豪的'理由吗？我的生活处处值得留恋，处处充满着快乐，这是我忽略了他们的存在。
望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊……这前行的日子溢满了充实，似水的流年满是阳光！我想起了我前后左右面红耳赤的争辩，我想起了老师对我似严实慈的鼓励，我想起来了我在考试前夕躲在厕所苦读历史的情形……繁忙中充满艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识充实了自己，我用双手写着命运，为了飞得更高，活在追求中，长在拼搏中，岂不精彩无限，快乐无比。原来这是一种名叫明媚的忧伤。
恍惚中坐在我前面的好友“锅盖”拍着我的肩旁说∶“笑一笑，留下你这难得的尊容吧！”她高举刚问老师借的电话，对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便记录下我开心的笑颜。我蓦地发现紧绷的神经依然活力非凡，笑起来还是那样轻松与洒脱。哈哈—呵呵—
在忙碌的日子里，停笔静想，你是否有一股清凉的感觉沁入你的全身；在奋斗的岁月里，转换视角，你是否感觉到一种前所未有的快乐。
眼泪滑过微笑的嘴角，砸在地上，砸碎了……
六年来的记忆，全埋在尘器里奔走，往日澄明的心境似乎也沉浊了许多。心中的那一簇火焰在独风中摇摆，时明时暗。
五云山寨的第四天夜晚，星光如流水般射下来。那晚，我们大家一起哭了，哭了，哭得一蹋糊涂，分不清哪儿是天，哪儿是地，为什么哭了？因为一首歌，因为一首名叫《七里情》的歌；因为一首歌，因为友谊，因为六年来保存下来的友谊，因为忧伤，因为分离所致的忧伤。如果我们只在一起生活了一天，我们会哭吗？不会。可是我们在一起生活了六年啊！所以，大家一起哭了，哭得一蹋糊涂。
还记得这首忧伤明媚的歌吗？窗外的麻雀，在电线杆上落坐，你说这一句，很有夏天的滋味，手中的铅笔，在纸上来来回回……听这首歌有感觉吗？这是我们自己的歌，发自内心的歌啊！五云山寨灯光四射的台上，正唱着这首歌。歌声传到每个人的耳朵里，激起一片澎湃的忧伤，六年积起来的'友谊，在那一刻，聚到了一起。迸发出了鲜艳的色彩，得到了升华。泪水，簌簌而下。有谁知道，这六年来的风风雨雨；有谁知道，我们心中的悉怅；有谁知道，这首歌背后的故事；有谁知道，我们并不坚强，一份泪，有那么多人来共享，值得吗？我抬头，呆望深不可测的天空，企图不让自己哭出来，企图满天繁星，让我们不分离。
晚会是在一片片哭泣中结束的，显得是那么地凄凉，撕心裂肺的疼痛，涌上心头。回宿舍的路上，断断续续地哭声一阵阵涌来，包困了我。生活，击碎了我们太多的美好的梦，回想起六年来的小学生活，那些破碎冗长的往事，那些美好明媚的记忆，到这时，才真正有了最深的感触。叹，太晚了。才明白，有些回忆，让人很是心疼。时间，仍在飞快地奔跑着。在这样的焦灼和困窖面前，语言是无力和苍白的，无论怎样安慰，内心都有无法弥补的黑洞。于是我在那一刻认为，足够的伤悲让仅有的快乐丧失。
当感情的航船触礁时，轰轰烈烈的诺言就像划过天际的流星瞬间留下的残美――幸福并疼痛着。眼泪中，包含着那明媚的忧伤。
风吹起花瓣，如同心中的痛，如同破碎的梦。此文献给所有的朋友同学们。
青春是道明媚的忧伤，郭敬明说，这忧伤来自于爱情。也有人说，这类人大多是在无病呻吟。青春是有活力、有朝气的。其实，青春是快乐的、温暖的，青春又是苦闷的、冷寂的，总之，青春是矛盾的。
我们自认为学生时代的青春是最闪亮的季节。也许是在那黑色的6月的日子里，艰难地跋涉在通往大学的路上；或许是在依依杨柳、芊芊芳草的阳光下，与一莞尔女生牵手散步……但现实中却不知道还有多少期待可以等待，也许，整个青春就是一个寻找感情归宿的旅程，在青春的岁月里，我们一直都在逃离孤独、寂寞、无聊，可是谁的青春没有这些呢？
正值青春年华的我们，有大把的青春用来挥霍，也许你难忍寂寞，会和自己喜欢已久的人儿表白，去填补你心中的那份孤独，人都是孤独的，青春应该也是在一声孤独的旅行中，寻找着与自己同行的那个人，一起走遍世界的美景。
青春，一半明媚，一半忧伤。如此美好，但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，原来当初的'时光寸寸皆金，青春的路上遍地黄金，而我们却走得太匆忙，只顾着前方的美景，却忘了低头看看，脚下这片金灿灿的土地。
我不知道，这个年代的青春，无法被发掘，无法被品味，无法被正值青春的我们深深地印在脑子里、刻在心里。人们强调青春的美好，却忘了美好的青春若不细细品味，那与垂暮之年又有何分别呢？
再美的青春期也有消失的一天，我不敢想象我老了之后的样子，不敢与现在的我对比。既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有的呢？我们只有勇敢地迈向前方，才可以细细地去感受这青春路上的美好。
生物老师说，人的记忆是很短暂的，只有一件事情刺激到了你，你才会一直记得它，青春也是这样，青春是一本太仓促的书，翻得不经意，会错过童话。青春，是一个短暂的美梦。青春，是一首肆无忌惮的狂想曲。
仓促，短暂，狂想，这就是我们这一代人的青春，它们就像一条条河流，密密地交集在一起，涓涓地流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。
我们的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中继续勇敢地前进着。
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