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我们班的热心肠作文(通用24篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我们班的热心肠作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们班的热心肠作文(通用24篇)

我们班的热心肠作文 篇1

我班上有一个“热心肠”,他就是我好朋友姚子墨。他留着一个蘑菇头,两个铜铃般的眼睛非常有神。鸵鸟蛋一样大的头,瘦瘦的身体,细长的胳膊和腿。

为什么他会有“热心肠”这个称号呢?因为他很爱帮助人。

有一次,我做作业的`时候遇到了难题,我顿时眉头紧皱,画图找解决方法,可是怎么也做不出这道题。我急得抓耳挠腮。这时,热心肠姚子墨走了过来,说:"李锦源,去玩啊!",我头也不抬地说:"这道题我还没做出来。",姚子墨过来看了看,皱着眉头,睁大了眼睛,张开了嘴巴摸索了一会儿。几分钟过后,他放松了表情说:"我明白了。",他开始耐心地给我讲解,连玩也顾不上了。我十分感激他。

还有一次,我抱着一摞作业在教室里发,姚子墨从教室门口经过,看见我抱着这么多本子,急忙跑过来,说:“李锦源,我帮你!”,在我听来,他这句话是那么动听,那么悦耳,犹如春风拂面,宛如百灵鸟在枝头歌唱。“谢谢你!",我说。"没事。",姚子墨回答。有了他这个帮手,不一会儿我就发完了作业本。

这就是我的好朋友,他虽然学习成绩一般,但却是个地地道道的热心肠。

我们班的热心肠作文 篇2

我班有一个“热心肠”的同学。她披着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的.大眼睛下长着一张樱桃小嘴,可爱极了。每当我们有困难的时候,她就会“飞”过来,帮助我们,她就是我们班的黄安琪。

一次,上画画课时,老师让我们拿出画画本画画,我连忙去书包里拿画画本。“咦,我的画画本呢?今天早上明明带了呀!怎么会没有呢?”我不相信地继续找,还是没有。看着老师慢慢走来,我急得像是热锅上的蚂蚁,坐立难安。就在这时,黄安琪见我心事重重,小声地问:“朱思萱,你怎么了?”我难过地说:“我的图画本不见了!我一定会被老师批评的,怎么办?怎么办?”黄安琪急忙说:“朱思萱,你别着急,我借一个图画本,我带了两个。”说完,就从书包拿出一个新的图画本,递给了我。我感激地对她说:“谢谢你安琪,太谢谢你了!”她笑着转过头去了。我赞叹道:“可真是个热心肠!”

还有一次大课间,我们都在操场玩,一个男孩不小心把我撞倒了,我坐在地上疼得都没力气站起来了。这时,黄安琪连忙跑过来问:“朱思萱,没事吧?去医务室吗?”“不用了!”我忍着疼痛说,但她依然扶起我,送到了医务室。

这就是我们班的“热心肠”。她乐于助人的品质,打动了我,也让我知道了在生活中要做一个热心肠的人!

我们班的热心肠作文 篇3

我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,右嘴角边有一颗黑痣,笑起来还有一对酒窝。别看他个子小,但是动作很敏捷,灵活得很呢!他经常带着一顶黑帽子,身着运动装,手拿着各式各样的玩具枪,梦想着以后能当一名军人,保家卫国!他就是我的好朋友、好邻居——舒靖杰。

他是一个助人为乐、有爱心、勇敢的小男孩。记得读一年级的时候,有一次书法课,我手握铅笔,伸了一个懒腰,一不小心用铅笔的金属头碰到了舒靖杰的脸,脸上还破了一点皮。我当场就吓坏了!连忙说:“对不起,对不起!”可他很勇敢,并没有哭,也没有责怪我,我马上用手去摸了摸,向老师报告了情况,老师给他擦了些药,幸好没有什么大事。我立马向他道歉,也反思许久,下回我可一定要小心啊!

记得还有一次,我们一去上学,到校门口下车后,突然下起了大雨,我俩飞速地冲向教室,我跑得太快,路滑一不小心,摔了个四脚朝天,跑在前面的舒靖杰,立刻转身跑回来把我扶起来,帮我拍了拍裤腿。我十分感动,一个劲地说:“谢谢你,谢谢你!”他不但没有因为上次铅笔的.事生气,现在还这么帮我,我觉得很不好意思。最后,雨停了,太阳公公露出了笑脸,一道彩虹挂在天上,我俩手牵着手开开心心地冲进了教室。

我和他每天一起去上学,一起回家,一起打球,一起写作业。我们还在小区一起骑自行车,比赛谁骑得更快,有时我们还一起玩枪战,挑战各种积木游戏,进行烧烤等活动。

我俩一起玩耍,一起学习,互相关心,互相帮助,共同进步。这就是我的好朋友,我们班的“热心肠”——舒靖杰!

我们班的热心肠作文 篇4

课间时分,你总能在走廊上、楼道内看见一个身影,她的身材不高,皮肤较白,一双乌溜溜的大眼睛能看见需要帮助的人,并伸出友谊的双手来尽自己最大的能力帮助他人。她就是我们班的热心肠——陈炘洁。

有一次,离语文的单元测试还差两三分钟,我忽然发现我的铅笔盒消失了,我把书包和课桌抽屉都翻了个遍,也不见铅笔盒的踪影,这下可把我急坏了,心想:这可怎么办啊,里面有我所有的文具啊。正当我束手无策时,那位热心肠好像看透了我的心思,递给我一支装好铅芯的自动笔和一块崭新的橡皮,看到这双手里拿着文具伸向我时,我一时间竟不知说什么才好,焦急的心情立刻变成了激动。“还不快拿去,马上要考试了。”他急切的声音让我反应了过来,我连忙伸手接过了笔和橡皮,并激动地说了声“谢谢”,“不谢不谢,小事儿,仔细做题。”陈炘洁话音刚落,语文老师已在下发卷子了。

陈炘洁无愧于“热心肠”的`称号。一次,我和同学们在操场上玩篮球,一位同学被篮球砸伤了,正好被路过操场的陈炘洁看到,她二话不说就跑到了受伤同学的身边,并仔细查看受伤情况:“疼吗?有没有头晕?我带你去医务室。”她一边观察着伤员的反应,一边小心翼翼地扶起同学向医务室走去,还不忘回头交待我们:“帮助去跟受伤同学的班主任打个招呼!”“真是个又热心又细心的人。”旁边同学感叹道。

现在陈炘洁不仅是我们班公认的热心肠,还是全校无人不知的好榜样,这不,现在她还带动了一大片“热心肠”,那是她的“粉丝”哦,我也不例外,嘻嘻!

我们班的热心肠作文 篇5

一个活泼可爱的小女孩,留着一头又黑又顺的秀发,头发披下来如瀑布一般,一直到腰部,真令人羡慕啊!白里透红的脸蛋上嵌着一双宝石一般晶莹剔透的大眼睛,闪着智慧的光芒。她喜欢笑,每当笑起来,总会露出洁白的牙齿。

她乐于助人,是一个热心肠的孩子。有一次,我在玩游戏,正玩得热火朝天的时候,一不小心踩到小石子,滑倒了。我龇牙咧嘴地爬起来,紧紧捂着膝盖,轻轻地吹着伤口,紧皱眉头,喃喃自语:“好痛啊,好痛啊。……”

其他人只顾玩游戏,没有注意到我受伤了。只有她看到我坐在地上捂着膝盖,就飞奔而来,见我的白色长袜被鲜血染红了,她立马俯下身子,慢慢地卷下我的长袜,关切地说:“你的`膝盖流血了,而且伤得比较严重,我扶你去医务室吧!”我扶着栏杆慢慢地站起来,抖了抖腿,忍着疼痛,勉强地说:“没事,我自己可以去。”我每走几步,那条受伤的腿开始抗议了,不听使唤,她似乎看出了我的遮掩,说:“你看,你膝盖都流血了,走也走不稳,别逞强,还是我来扶你去吧!”

于是,她搀着我的胳膊小心翼翼地往医务室走,去医务室的路上,我俩一边走一边聊。不知不觉,来到了医务室,她立即搬来一张椅子让我坐下,医务室老师帮我消了毒,我休息了一会儿,然后,她又扶我回教室,问我:“你的脚好些了吗?”“好多了,谢谢你。”“没事,这是我该做的。”此刻,我心中的每个角落都洋溢着温暖和幸福,鼻子酸酸的,晶莹的泪水在眼眶里不停地打转。

她就是这样一个热心肠的小姑娘,也是我的好榜样。你们猜到她是谁了吗?

我们班的热心肠作文 篇6

一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微翘起,一头乌黑的长发,配上那能说会道的嘴巴,凑成一个活泼可爱又“热心肠”的你。

记得有一次,我和“热心肠”约好一起去游乐园玩,我们每人带了二十元。刚踏进游园。“哇!哇!”一阵哭声便传入我的耳里,还来不及反应过来,“热心肠”已经一阵风似的冲了过去。“等……等等我!”我累得气喘吁吁。“小弟弟,你怎么了?”“热心肠”连忙问。“妈……妈妈给我的……给我的二十元丢了!”小弟弟伤心不已地说。“哦?姐姐刚刚在那边的树下捡到二十元,应该是你的.!”“姐姐,谢谢你!”小弟弟破涕为笑,开开心心的走了。

“慧慧,我们是好朋友吗?”“当然了。”“那你能分十元给我吗?反正你也带二十元了。”“为什么?”我惊讶地问。“你看,我把我的钱给刚才的小弟弟了,你看他哭得多惨呀!”“热心肠”神秘地眨了眨眼睛,这意思只有我知道。无奈,我将兜里的钱分了一半给她,谁让我拿她没办法呢。

“热心肠”还喜欢提问题。我的印象中这个问题最有意思!三年级时,“热心肠”在老师上日积月累的时候提了这么个问题:“老师,既然近朱者亦的“朱”是红,那么为什么不直接一点儿,改成“近红者红”呢?”惹得全班同学哈哈大笑。

这就是我们班的“热心肠”——小明。

我们班的热心肠作文 篇7

相信每个班都有一个“热心肠”吧!一个经常上课被表扬却还在低头打理桌子,有一堆别人的作业要帮着辅导的人吧。一个下课同学们都跑出去玩了,她还在拿着扫帚扫地的人吧!一个总是为班级着想的人吧!一个被老师表扬却默默无闻的人吧!你们班级有吗?有这样一个为班级处处着想却默默无闻的人吗?

我们班有一个“热心肠”,那就是朱子怡。朱子怡每天都协助老师管理学生,不喊苦,不喊累,虽然朱子怡成绩还可以,但是帮助人还是一流的`,她经常帮助成绩较差的学生,帮他们补习功课。

有一次,数学老师叫她帮助蒋信哲,学会解方程,全班都震惊了。都感觉不可思议,是一项不可能完成的任务。可是朱子怡却信心满满的说:“好的,保证完成任务”。

下课了,朱子怡在耐心地教蒋信哲解方程,可是有一个同学说:“朱子怡你还是放弃了,像蒋信哲这样的人是教也教不会的。”可是朱子怡却生气的对那个同学说:“蒋信哲也是我们班的一员,我们不能放弃他,虽然蒋信哲成绩不好,但是我一定能教会他,只要坚持努力,就一定能成功,我希望日积月累,蒋信哲随着岁月的流逝,终究是会的。”说完,朱子怡又低头辅导蒋信哲解方程了。

果然,不出三天,蒋信哲居然学会了解方程,全班都感觉不可思议。大家用激烈掌声来鼓励蒋信哲,还用掌声来表扬朱子怡。这时,朱子怡说:“其实我们班没有笨的,只有懒的。我们只要多多留意身边的学习比较差的同学,多多帮助他们,辅导他们功课。如果教了很久都不会,那一定要坚持不懈,你要相信只要坚持不懈就能取得成功。”

其实每一个班级都有一个“热心肠”,一直为班级默默奉献,一直做事不求回报,你们班有吗?

我们班的热心肠作文 篇8

她一双不大却炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,圆圆的脸上戴着副粉红的眼镜,后边乌黑的头发扎着一个马尾辫,没错,她就是我们班的'热心肠。

她热情善良,学习也很好,经常乐于助人,是我们班同学的榜样,也是我们班的热心肠。有一次,我不小心将她的涂改带弄坏了,她眼里露出了失望的眼神,嘴里却说没事,我家里还有。还有一次,一位同学跑步摔倒了,其他的同学都不理那位同学,唯独她把同学扶了起来,把同学送进了医务室。总之,她做过的好事数不胜数,其中有件事像宝石一样刻在我心中,让我历历在目。

我记得那是个雨天,那天天空乌云密布,下着倾盆大雨倾盆。有时还电闪雷鸣。别的同学都早早回去了,而我的家长比较晚来,我只能在那儿等着,可是因为我没有带伞,一直被雨淋着,我的鞋底被雨水淋湿了,每走几步都可以从里面喷出点水来,书包也被雨淋得湿漉漉的,随意抖几下就可以抖出几滴雨水,这时热心肠走了过来对我说:“你是不是没带伞来?我们两个一起遮吧。”我点了点头,高兴地说:“嗯!”就这样,我遮着她的伞,心里暖暖的,仿佛有许多说不出的感激。

她真是一个热心肠啊!

我们班的热心肠作文 篇9

咱们班有发言大王詹亦博,小书法家郑易,可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大,人高高的,大大的眼睛炯炯有神。

瞧!“热心肠”童子宸来了。奇怪的是,他身上背着两个书包,左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后,他先把汗擦干,再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上,然后就回到了自己的位置上。

这是怎么回事呢?原来,宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏来上学。下课了,小朋友们都出去玩了,宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯,我正想去帮忙,“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问:宿思原你要干什么?宿思原说:我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去,拿起宿思原的水杯,小心翼翼的打开杯盖,宿思原喝了一口,甜甜的.笑了,对童子宸说了一声谢谢。

放学的时候,他飞快的理好书包,向宿思原那里跑去,帮她整理好书包,扶着宿思原向校门口走去。

我们同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋”。

我们班的热心肠作文 篇10

他长着像葡萄似的眼睛,嘴巴小小的,像个小香肠,两腮圆嘟嘟的,像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人,有时满头大汗,但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁?对啦!他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难,他都会伸出援助之手。

有一次,上美术课时,老师说:“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的话,我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊,美术包里乱糟糟的,材料是很多,可是,美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼,看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸,就轻轻地把椅子挪过来一点,悄悄地对我说:“我把我的`那包彩纸借给你,你就不用在美术包里找了。”话刚说完,老师发现了,就请我和邹嘉程站起来。我低下了头,在我低下头的那一瞬间,他坚定地对老师说:“老师,蒋昕泽没有彩纸,我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花:“真是乐于助人的邹嘉程啊!”说完,邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺,说:“谢谢老师夸奖!”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。

我要感谢邹嘉程对我的帮助,也要向邹嘉程学习,学习他乐于助人的品质。

我们班的热心肠作文 篇11

她是我的好朋友——赵梦凡。她的头发是自来卷,小脑袋和毛绒球一样,就连小辫子的末梢也是卷的呢!她走起路来小辫子摇摇摆摆,样子很可爱。她的`皮肤黑黑的,一双大眼睛水汪汪的,鼻子翘翘的,只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的女孩,不管谁有困难她都会帮助。

有一天,饮水机里没水了,而我又非常渴。她看见了,立刻对我说:“我们去水房搬水吧!”我高兴地说:“好呀!”

到了水房,我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说:“你先到旁边站一下,我把水桶搬出来。”我说:“不用,咱们一起搬吧!”她说:“没关系,我来搬!”她边说边搬。

我们把水桶搬到水房门口时,看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水,可是水房里已经没有水了,她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友,还帮他们把水搬进教室了。回教室后,她又把自己的水分给我了。

我非常喜欢她,我们班的同学也都很喜欢她,像她这样可爱又乐于助人的同学,又有谁会不喜欢呢?

我们班的热心肠作文 篇12

说到热心肠,我得讲讲我的同学崔斌了。

他眼睛大大的,戴着眼镜,十分帅气。这个家伙不仅长得帅,还十分乐于助人。同学忘带文具,总是他毫不犹豫地帮忙;大扫除的'时候,也总是他抢着干活……

有一次,一个同学走路不小心,从楼梯口摔了下去,血流了一地,一些同学看到了,吓得差点晕倒。场面十分恐怖,同学们议论纷纷,有的说:“这个同学好可怜呀,我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近;还有的人说:“他好可怜呀,我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候,一个身影从大家面前闪过,他就是崔斌,只见他背起同学,一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室,那个同学血流一地,崔斌汗流一地。快到医务室的时候,那个同学对他说:“跑慢一点。”可是他却回答:“同学没关系,我还可以!”最后他的腿抽筋了,连同那个同学一起住院了。

热心肠值得我们学习,但也要节制一些,力所能及就好,可以和同学一起帮忙,可以喊老师一起帮忙。

不过,他的热心和善良令我深受感动!

我们班的热心肠作文 篇13

在我们班上,有一个“热心肠”——朱彤彤。她是我们班的班长,长得有点胖,平常会扎一个马尾辫,笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。

“热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。有一次,语文考试后,试卷发下来了,有一位同学考的成绩不及格,老师在班里批评了她。下课后,被批评的这个同学就趴在桌子上哭起来了,我们班的“热心肠”就走过去,劝说这她:“你不要难过了,成绩这次没考好,下次再认真学习,以后一定可以考好的,而且,我以后会和你一起学习的”。从这件事发生后,“热心肠”真的经常帮助那位同学复习语文知识,不久,那位同学语文考试成绩真的'提高了很多。

“热心肠”喜欢帮助别人,她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她:“你为什么会经常帮助别人呢?”“热心肠”说:“我们在帮助别人的同时,也能获得快乐和进步,也会交到更多的好朋友,这样朋友就会越来越多,朋友也会越来越喜欢你!”

从这位“热心肠”的身上,我明白了一个道理:在别人遇到困难的时候,我们要帮助别人,这样我们也可以收获更多的快乐和朋友,做人要和善、乐观。

我们班的热心肠作文 篇14

我们班上有非常多的同学,每个同学都不一样,他们都有自己不同的特点,今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮,非常可爱。他学习也非常用心,不像马小跳那样调皮。

有一次,班上一位瘦小的女同学腰扭伤了,上学的时候不能背书包上楼,正当她急得团团转的时候,“热心肠”正好走了过来,他看见了这位同学便问:“你怎么了?怎么还不上教室呢?马上就要上课了!”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的.书包往楼梯口走去,一边走一边说“快点走吧,别迟到了”。

“热心肠”不光在生活上爱帮助同学,还会帮助同学学习。有一次我数学考的不好,有一道题错了但是我看不出来错在哪里,正当我百思不得其解的时候,他过来热情地说“怎么啦?有难题吗?我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次,看我还不懂又讲解了一次,然后说“你现在明白了吗?”我说“明白了,谢谢你。”他说“没事,我们是同学,应该互相帮助的。” 你知道这位同学是谁吗?他就是我们班上的谢源同学,你们喜欢他吗?

我们班的热心肠作文 篇15

我们班很多同学都喜欢帮助别人,比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙,我给她起了一个绰号——“热心肠”。

有一次,我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了,老师说:“学期末如果她表现好,就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪,并且安慰她说:“好了,好了,你别哭了。你好好表现,到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰,她才不哭了。

我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室,“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带,她主动的问:“老师,您是不是有什么东西忘记带了?”老师说:“我吃饭用的牌子忘带了,放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听,马上就说:“老师,您不要着急,我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室,帮老师把吃饭的`牌子拿过来了。

徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生,她是一个十足的“热心肠”,我们都很喜欢她。

我们班的热心肠作文 篇16

她长着两个水汪汪的大眼睛,红扑扑的脸蛋,长长的眼睫毛,双眼皮。她笑的时候,脸上就会出现两个小酒窝。她的'鼻子棱角分明。最好看的是她两排牙齿,洁白整齐,就像是两排银白色的珍珠,闪闪发光。没错,她就是刘思雅。

有一次,我玩的时候不小心把腿划破了,刘思雅就一步一步搀扶着我,晚上,她给我贴了一个创可贴,虽然我腿非常疼,但是我心里却是暖暖的。

还有一次,我肚子疼,她就格外的关心我,她一会儿给我揉肚子,一会给我倒水喝,一会儿帮我告诉老师。我吐的时候,她没有嫌弃我,还陪我去医务室看病。

她是我的好朋友,但是她就像一位亲人照顾我。她还是我的“知音”,只要给她一个手势动作,她一下子就会懂得我的心思。

还有一次,我和别人吵架了,她知道后就跑过来安慰我。她用温柔的语气说:“没事,你快别气生气了,听说生气人容易老,别跟他斗了。”没想到听刘思雅一说,我气真的就消了。

她就是名副其实的“热心肠”。她不仅帮助过我,还帮助过好多人呢!不信,你去问别人吧!

我们班的热心肠作文 篇17

我们班有个同学,叫朱可涵,他是个热心肠。

他有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛,炯炯有神,犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄,高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道,他的`个子中等偏高,胖胖的,皮肤白白的,就像洗了牛奶浴一样。

有一次,我没有带铅笔盒,正当我愁眉不展的时候,朱可涵走过来,问道:“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会,取出一支全新的铅笔,若有所思的看了一会,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品,他放在铅笔盒里,一直没舍得用,视若珍宝。我摇头说:“不,借给我那支旧的笔吧!”他说:“旧的那支笔太短了,用起来不方便,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,我很感动,他真的是个热心肠的同学,在他的帮助下,我顺利地完成了老师布置的一项项作业。

朱可涵做过的好事不计其数,擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠,”是我学习的榜样。

我们班的热心肠作文 篇18

她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圆圆的脸蛋,红红的樱桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可爱,对了,她就是周嘉琦。她乐于助人,有着一副热心肠。

星期二,我们去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上卫生间,不料扑通一声,糟了!我的水杯掉进马桶里了!我连忙大喊:沈欣怡,快让开!快让开!我的水杯掉马桶里了!她赶紧走开,正在这时,厕所里的人都来围观,纷纷议论起来。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呀!

要不然把它捡起来?不,不,不!这时,热心肠周佳琦十分镇静地走上去,毫不犹豫地把我的水杯拎了出来。一路上,有的同学捂着鼻子跑开了,有的同学连声抱怨道:好臭啊好脏啊还有的同学围在一起议论纷纷。只有她,一声也不吭,对这些人不闻不顾,小跑着把水杯拎到水池里。我发现,大家都已经跑开了,只有她镇静地拧开水龙头,用水冲洗这个倒霉的.水杯。我走上去对她说:我自己来洗吧。我本以为她会走开,但是出乎我的意料,她却说:没事,让我来帮你吧!话音刚落,她又开始专心致志地洗水杯了。

伴着那哗哗的水声,一阵暖流在我心中激荡

我们班的热心肠作文 篇19

我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神,瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”,她是我们班的热心肠。

只要是班里的同学遇到困难,我们班的热心肠常常会凑过来,为你排忧解难。记得有一次,我因为上学时没有认真检查,快要上课了,我才发现文具盒忘记在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁,不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我:“你这样慌慌张张的在找什么?”我告诉她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么办才好?”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说:“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的,你需要哪些快选一选吧!”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表,每天检查同学们的.语文作业她都非常用心,只要发现有谁没有认真完成,她都会亲自过问,有谁不会做,她都会耐心辅导,每天上学她总是来得很早,都要帮着值日生打扫教室,指导同学们整理学生物品。

这就是我们班的热心肠,她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。

我们班的热心肠作文 篇20

我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。

“热心肠”扎着高高的马尾辫,苗条的身材。她的.歌声十分悦耳动听,在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育,春季运动会上,在女子跳高比赛上还拿过第二名呢!

“热心肠”有很多优点,但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次,我们班刚上完音乐课,体育委员带我们回四楼教室。

后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬,当我爬得气喘吁吁,想稍微休息一下时,突然听见“哎呀”一声,抬头一看,原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤,看起来很疼,“热心肠”三步并作两步,急忙跑过去,将她扶起来,边扶边问:“你没事吧,用不用去医务室啊?”她扶着那个同学,走了几步,那个同学说:“不要紧,就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。

我看到后,心中默默的为她点了好多个赞,因为我知道,她不是为了给路过的同学一个好印象,而是发自内心的帮助,我因此很敬佩她。

“热心肠”并不只是这一次帮助了同学,在生活中,只要有同学遇到了麻烦,她都会想办法尽力去帮助同学。

这就是我们班的“热心肠”,一个助人为乐的小女孩!

我们班的热心肠作文 篇21

我们班的“大王”有很多,有“书法大王”张嘉旺,“绘画大王”方祝君,“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的.“热心肠”张嘉兴,他很喜欢帮助别人。

有一次,下课了,我正好要出去玩,匆忙中不小心撞到了桌角,还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来,忽然有一只手向我伸来,原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来,关心地问道:“你没有事吧?”我拍拍腿说:“没事,不疼。”我的话刚话完,他就顺手把别人的书包捡起来,拍了拍灰尘,笑着对我说:“以后要小心,得看路哦。”

还有一次,体育老师带着我们去上体育课,老师说:“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时,不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕,立刻跑了过去,把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问:“没事吧?”张嘉兴又“出马”了,他举起手,微笑地说:“老师,要不我把王同学送回教室吧?”瞧,他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。

看,我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢?

我们班的热心肠作文 篇22

我们班有“学习大王”-詹亦博三、“小小书法家”-郑易和周依云,可我最敬佩的是“热心肠”-童子宸。他长得人高马大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“热心肠”-童子宸来了,奇怪的是,今天他身上总是背着两个书包,左边一个,右边一个,““热心肠”-童子宸扶着一个打石膏的女孩,来到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦额头的`汗,再把一只粉红色的书包,轻轻地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,这是怎么回事呢?原来宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏,是热心肠陪她来上学的。下课了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看见宿思原弯下腰去拿杯子,怎么也够不到,我正想去帮忙,“热心肠”-童子宸像小精灵的出现了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水。““热心肠”-童子宸马上蹲下身,拿起宿思原的水杯。让她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,对“热心肠”-童子宸说了一声,“谢谢!“放学的时候,“热心肠”-童子宸飞快的理好了自己的书包,向宿思原那边走去,帮她理好书包,扶着她向校门口走去。我们班的同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋。”

我们班的热心肠作文 篇23

我们身边有很多极具特色的人,只要你用心观察,比如:我们班有可爱的幽默王子,有帅气活泼的.运动健将,有足智多谋的智多星,有开朗爱笑的乐天派

我今天要讲的是咱们班的热心肠。她在班上人缘可好啦!大家都喜欢她。比如,要是谁忘了带笔,她准会借给他(她);要是谁忘了带卫生纸,她也会及时递给他(她)。我清楚地记得有一次,我走在回家的路上,一个男同学飞快地向我跑了过来,把我撞倒在地,手臂也被擦破了皮,脚上鲜血直流,我疼得说不出话。她碰巧看见了,赶紧把我扶了起来,关切地问我:很疼吧?见我疼得直哼,她搀扶着我,把我带到了我阿姨面前,说:阿姨,她受伤了,您带她去看一下吧!阿姨连忙把我抱到车上,带我去诊所。医生看了看,说:幸好伤得不是很重。洗好伤口、开了药后,我和阿姨走出门,就看见热心肠同学依然在外面等我,她紧张地问:怎么样了,还疼吗?我感激地对她说:不疼了,谢谢你!她只是害羞地笑了笑,这才放心离开

她就是我心中的热心肠,温暖了我,也温暖了大家!

我们班的热心肠作文 篇24

说起我们班最乐于助人同学,我觉得那应该是施杭鸿了。

他长着一头乌黑的短发,一张胖乎乎的脸上总是挂着微笑。虽然他的学习成绩不是太好,但他是班上最乐于助人的人。

记得那是一个夏天我们在操场上集会。烈日当头照着,我们都觉得头发像着了火似的,热的'不能再热了。

在操场上站还没几分钟,我们班体弱多病的吴汝威就顶不住烈日的考验了——他中暑了,一下子就呕吐了出来。

见状,在他周围的同学赶紧往旁边退了几步,远离这堆臭臭的呕吐物和这个臭臭的人。

老师见他中暑了便问:“有没有同学陪他去一下医务室。”同学们都议论着:“他现在那么臭谁会陪他去啊!”就在同学们都不想去时,我的耳边响起了一阵声音:“老师,我去。”我顺着声音的方向一看,原来是施杭鸿。

只见他走了过去,扶着正处于虚弱状态的吴汝威去了医务室。随后,他又主动去操场拿了一些沙子,倒在那堆呕吐物上,把那对呕吐物给扫掉了。

除此之外他帮助同学的事数不胜数,如:帮同学补习功课,帮助生病的同学……正因如此他也成为了我形影不离的好朋友。

施杭鸿我真的非常感谢你、佩服你!