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益友九年级学生作文600字7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.61W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的益友九年级学生作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

益友九年级学生作文600字7篇

益友九年级学生作文600字7篇1

子曰“有朋自远方来,不亦乐乎”。“朋”的意思是志同道合的人,而“友”有友好的寓意。

一个人的朋友能有多少?不过是蔚蓝天空上时而掠过的几只大雁罢了,又有谁能驻足,去认真倾听你的倾诉,去分享你成功时的喜悦或失败时的落魄!

我——是你的朋友。我虽然只是茫茫平原上的一丝生机,但我也能为四季添上一抹颜色;我虽然只是雅致花园里的一丝艳丽,但我也能为你的生活增一分情趣;我也许现在只是埋在地下的一粒种子,但我也会长成参天大树,为人类做出贡献。如果人类没有我这个朋友,生活将多么平淡无味。

我——是你的朋友。我虽然只是叶片上仅存的一滴晶莹,但我也能滋润嫩叶;我虽然只是鱼儿们的栖息地,但我也能积小流而成江海;我虽然只是一种很普通的物质,但我也能化成沙漠里一汪神秘的'泉水,为饥渴的人们献出甘甜。如果一切生物没有我这个朋友,生命将无法延续,不再存留。

我——是你们的朋友。我在这个世界上无处不在,我可以为你们提供生活的必需品,我可以维持你们的生命。而你们呢?你们对我又有什么回报呢?你们不但没有心怀感激,还变本加厉地伤害我们。现在放眼望去,遍地都是汽车,在为你们提供便利的同时,污染了我们多少的兄弟姊妹;遍地都是工厂,排出的污水还不都是流进我们原本清澈透明的家庭。我们为了人类献出了自己的生命,人类却不珍惜,加以滥用。早晚有一天,我们会消失在这个世界,到了那时,你们再追悔莫及就已经晚了。你们会连同我们,一起消失……

人类,我在这里代表我们这个家庭中所有成员向你提出:关紧水龙头,节约每一滴水,为我们提供一片住所;关掉不用的灯,节约一度电,使我们的家族成员不再无意义的牺牲;吃光每一粒米,节约每一张纸,不再滥杀动物,少买一件包裹,减少纸壳的使用……

人类,请你们记住,我是你们的益友,我是你们真正的益友!

益友九年级学生作文600字7篇2

从小到大,伴随着我健康成长的除了父母的爱,还有那就是书。我像缺水的海绵那样汲取着书中的知识,书中的道理。

书,对于我而言,它是我的良师。每当我遇到疑惑时,是书为我解决问题。有一次我在家写作业,做到一道数学题时,把我难住了,我绞尽脑汁也没有把它解答出来。于是我随手从书桌上拿起一本书看了起来。因为我有一个习惯,遇到不会的题就会拿本书看,呆会儿再去思考问题。看着看着,书上的一句话吸引了我的目光:创造力来源于打破常规的思维方式。是呀,换一种思维方式,问题可能就会迎刃而解了。于是我赶紧把书放下,换一种角度重新思考题目,结果不一会儿便把这道题给解出来了。书啊书,你真是我的良师啊。

书,对我而言,它不仅是我的良师,它还是我的益友。每当我遇到困难时,是书为我加油鼓劲。我记得在一次足球比赛中,我们班与对手旗鼓相当,0比0的比分一直保持到了下半场。但下半场由于我们班的一时不慎,让对方进了一球,对手暂时领先。我们班同学奋起直追,想赶快把比分追上去,可不幸得是我们一直都没有进球,时间却在一分一秒地过去。比赛快要结束了,大家都渐渐失去了信心,失去了斗志。这时我的`脑海中出现了这样一句话:不管你做什么事,重要的是过程,而不是结果,只要自己努力过就问心无愧了。我利用老师叫暂停的时间把这句话传达给了大家,再上场时大家恢复了信心,后来越踢越顺,连续进了两球,最后以2比1赢得了比赛。赛后同学们都感谢我,说没有我的鼓励,我们就不可能赢得比赛,我一笑而过。但我心里明白,我得感谢那本书,是那本书在不断地鼓励着我,让我不轻言放弃。书啊书,你真是我的益友啊。

书,它帮助了我的学习,它更新了我的观念,它影响了我的思维,而且我相信,它也必将会改变我的人生。以后,我的良师益友——书,它必会像我的影子一样,伴随我终生。

益友九年级学生作文600字7篇3

“千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见,心诚则灵。以心相许,心灵相通,让我们永远都是好朋友……”这几句歌词唱的是多么的恰当,多么地动听啊!

常言有道:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这告诉人们一个好汉如果取得了成功,身边必定少不了好朋友的帮助。当然了,在我的生活中也有许多好朋友呢!我就选和我关系最好的`,最熟悉的好朋友给大家介绍一下他吧!

他叫袁涛,脸蛋圆圆的,身材胖胖的,性格外向,活泼开朗。袁涛学习成绩很好,数学是他的强项,他连续四次数学考试都拿到第一名呢!

在学习上很多人把他当做自己的学习榜样,袁涛以前学过武术课,他是黄带,之后练的无聊了就没去啦。所以他的武功也是无人能比过的。

一次,我问他:“袁涛,你玩不玩手机啊?”他说:我玩啊!他笑着对我说:还能干嘛呢?肯定都是查一下学习上的资料,聊聊天呗!无聊的时候就打一打游戏。我惊讶而不可思议地说:“不可能,你打游戏成绩都这么好吗?”他对我说到,你个傻瓜,我又不是天天都玩,我防止沉迷上瘾啊!我就算玩,也总有个限度吧。他反问着我说:那你玩多久的游戏呢?我说:哎!我呀!不是两个小时就是三个小时,从现在开始我也要学着你给自己一个限度,不能沉迷于游戏,不然成绩下降得很快。

我记得每次遇到有人欺负我或者有人嘲笑我还有故意找我打架的人。他也会用武力吓跑他们。每次我遇到这些难事,他都会挺身而出的帮助我解决这些问题。在我的内心深处非常感谢他。

这就是我的好朋友——袁涛,我希望今后的路上与他不离不弃,友谊天长地久!

益友九年级学生作文600字7篇4

我读过的书不计其数,从呀呀学语时听妈妈朗读《丑小鸭》,转眼到现在爱不释手的《福尔摩斯》。书,真是我的命根子,离了它,惶惶不可终日。不管到哪,手中总是带着一本书。

我在幼儿园学习时,妈妈手中总是拿着书——念着《安徒生童话》中的一个又一个小故事给我听。当听到有趣、幽默的部份时,我会高兴地咧开小嘴笑,快乐地拍着手或跺着脚。书,给我留下了一个模糊的印象——它是有趣的、好玩的。

渐渐地,我不满足于妈妈念的童话书了。想自已读书的我,目光贪婪地瞄上了书柜上的注音书。当我读到《普罗米修斯》时,钦佩于普罗米修斯的英雄气慨,对宙斯的`残暴感到无比愤怒。《三国演义》中描写的人物、故事,每读一遍我都感慨万千,痛恨曹操的奸诈,钦佩诸葛亮的英明。为关羽走麦城而心急如焚,为刘备托孤去世白帝城而悲伤。在一、二、三年级里,我靠读注音书,了解了什么为善、什么是恶、什么是立人之本。书在我心中的印象清楚一点了——它是善恶分明的,它是一个个有血有肉的英雄,它是一个循循善教的老师,教给了我做人之本。

慢慢地,我开始不满足于读注音书了,我的求知欲愈来愈强,我渴望更多的历史知识;希望能在科幻世界中飞翔;与孔夫子面对面的谈“子日”,与福尔摩斯共同侦破案件。我向着更深奥的图书世界走去。我读历史、读科幻、读人生、读世界,在书海中尽情的畅游,我汲取的知识大地满足了我的求知欲。我常常要求妈妈给我买书、订书。我只要一捧着书,便常看得喜笑颜开,优哉游哉!我只要一捧书便会常常忘记一切。

书是我生命中的一部份,缺少了书我就犹如鱼儿缺了水,花儿缺少了太阳,大地缺少了森林。是书给予了我善良,是书让我懂得了正义;是书培养了我分辨是非的能力;是书给了我知识,给了我智慧。书,你是我的良师益友,你是我成长中的阳光。我爱读书。

益友九年级学生作文600字7篇5

“书,是人类进步的阶梯。”

“书,犹药也,善读之,可以医愚”……古往今来,有多少文人墨客在赞颂书。我觉得书,确实可以称作是我的一位良师益友。

我读书的习惯,得益于妈妈的耐心培养,在这里,我要感谢她。或者是听多了睡前妈妈给我讲的精彩故事,使得我非常喜欢读书,不管哪类的书,我都带着好奇的心去看。那一篇篇童话,伴我度过了金色的童年。《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……那时,小小的我会被书里的故事深深的感动,时而也会被他们的可爱逗乐。

再长大一些,我已经能够独立读一些较长的小说故事了。故事中的人物个性鲜明,让我明白善与恶,真与假,美与丑。懂得做人的道理,邪恶永远战胜不了正义,所以做人要堂堂正正。不过,有些过于深奥的东西还有点似懂非懂。

由于比其他同学读的课外书多一些,我在班里的作文写起来也得心应手,经常受到老师的表扬,比喻,拟人,夸张等修辞手法也用的恰到好处。

随着读的书越来多了,我的`词汇量也一天天增多,虽称不上是妙语连珠,也是经常被邻居,大人们夸赞。不过我不会骄傲的,书海无涯苦做舟,我会把这个习惯一直保持下去,因为我知道喜欢看书的人,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。这句名言像灯塔一样,指引着我在书的海洋中远航!

妈妈经常告诉我,“读一本好书,就是在跟最高尚的人话”。所以书是我们的良师益友。在苦闷时,安慰你,在你迷茫时,给你指点迷津。

博览群书,让你明辨是非,让你才华横溢!

书,是我的良师益友!

益友九年级学生作文600字7篇6

在学校、在班级、在生活中有着许许多多的好朋友和教我们知识的老师们。

在校园中有这样一些人,身体苗条、搞怪可爱的刘老师,我们都亲切地称她为小刘“teacher”;酷爱耍我们玩的体育老师;总是很严厉的”English”老师;总是面带微笑,满脸笑容的地理老师和9199老师。

刘老师是我们班的'语文老师,要是谁和她比“抢课”,谁都会惨败而归。期中考试前她

总是给我们班上课,美术、体育、音乐都被她霸占了。不过,我们依然喜欢听她的课,她的课带着许多幽默味,总是让我们忍不住发笑。记得一次,下课时“大扩音器”抢了她的上风,她一个粉笔头扔过去,粉笔头在教室上方划了一个优美的弧线,却没有朝音箱方向飞去,把刚好进门的班主任打了个“满地找牙”。她不禁捂着脸笑起来,我们也哈哈大笑。

每当体育课时,我们都先绕操场走一圈再跑一圈,体育老师高兴时就让我们自由活动;不高兴时就让我们再跑一圈。在我们玩得正开心时,刚和男孩儿玩完“悠悠球”的他,现在又手拿一个小木棍朝我们走来,离近一看,啊!小木棍上挂着一只死老鼠,我们拼命逃跑,他也一直追我们,那情景就像猫捉老鼠。

英语老师总爱拿着她的话筒走来走去,上课时也经常听到她在12班的大吼声,那声音让我撕心裂肺。

但地理老师完全不同,她满脸的微笑让我们感到舒服,但有的同学认为她这样好欺负,就在她课上大声说话,因此地理课总是乱成一锅粥。

当然就是国文学校的袁老师啦!第一次看见他就像认识了很久的长者。不知为什么,我也很爱听他讲课,很爱看他笑。

淘气的他,喜搞恶作局的他,爱学习的她,和我同年同月同日出生的她,爱帮助同学的她......他们都是我的好友,他们是那么纯朴、天真。

这些老师和亲爱的同学们会和我一起度过这四年的快乐时光,我相信我们一定会更加亲密更加团结!

益友九年级学生作文600字7篇7

树是坚韧的,它的根扎的深枝叶树干及其富有生机。生活中也有这种像树一样的人,而他就是我心中的大树。

这个她就是我最好的朋友,我忘不了我们几年来的深厚友谊。

他都外贸很有特色,双纯黑而带着几分狡黠的眸子,眼中常常闪着一种光芒,那是青春的色彩。两条墨黑的浓眉在眼睛上方钩出两条抢眼的斜线。他下巴很尖,而下颚焦芳,这使他的脸戴上了一份粗犷的气质。若不是皮肤黝黑,所有人都会说她长的`就像《飘》中的思嘉。他是一个生机勃发,总有无限精神的人,可以说它就像树一样,有着无限生机。但是这并不是我说她,是我心中大叔的原因,他们乐于助人的精神才是。一个充满了阳光,万里无云的下午,我们在上体育课。

夏日的阳光耀眼的惊人,打在大地的每个角落。天气也同样热得惊人,几乎没有一个凉爽的角落。

我正在跑步,一双腿因长时间跑步而劳累不堪,就像灌了铅一样沉重。就在一个瞬间,我的脚绊到了路上,凸起的塑胶跑道,我感到重心有些不稳,然后就重重的一摔。

手和脸几乎同时触到地面,可我的注意力不在这上面,一种剧烈的疼痛,从我脚上传来。时间,我都感觉不到其他感受,只有疼痛。

我的脚扭伤了,她毅然离开了树荫遮蔽的凉爽区域,走到了炎热的太阳下,主动要扶我回教室。这一刻,她的身影变得光辉起来,在我的眼中就如救世主一样动人。

炎热的六月,阳光普照大地,空气仿佛都被这热的扭曲了。在回教室的路上,她很慢很慢地走着,一只手扶着我,一只手扇着风。尽力的让我凉快些。我看见她头上冒出了汗珠,迈着细碎缓慢的步子。我心中五味杂陈,就像被泡在一杯柠檬茶中一样,甜蜜而酸爽。

两个女孩就这样在阳光下慢慢走着。她就像一棵大树,而我是倚着树干,享受绿荫的行人。她就是我心中的一棵大树,伴我走过泥泞的成长之路,走过青春的岁月。