在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的哑巴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 这世界有太多虚假， 不愿掺和， 选择闭上嘴巴！
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 这社会无处不隐藏着鼠夹， 不愿被夹住尾巴， 便闭上嘴巴！
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 这周围包裹着无数的狡诈， 不愿沾染， 于是闭嘴作罢！
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 保持沉默， 对这无尽的假话， 不给予回答！
我， 一个哑巴， 这世界虽存在虚假， 但我会用真诚的笑脸击败它！ 尽管我不说话……
我， 一个哑巴， 这社会虽隐藏鼠夹， 但我会用透彻的双眼发现它！ 尽管我不说话……
我， 一个哑巴， 这周围虽包裹狡诈， 但我会用细腻的思维化解它！ 尽管我不说话……
我， 一个哑巴， 虽不给予世界回答， 但依旧可以用善良的心， 去融化那无尽的`假话！ 尽管我从不说话……
我有一个哑巴老师。嘿！等等，哑巴可以当老师吗？别争了，请让我慢慢告诉你。
我从一年级就有了这个“哑巴”老师。每次遇到不认识或者不知道怎么写的单词，这个老师都会教我发音，笔画顺序，怎么组词。“哑巴”老师教了我三年多，我一直在进步。
现在，我知道了很多单词，成绩也提高了很多。每天都带着，让它帮助其他同学。
“哑巴”老师陪伴了我这么多年，我对它有很深的感情。有一次，姐姐想欺负我老师，我赶紧拦住她:“姐姐，快点——站住——手！”
我对妹妹喊:“你想干什么？你要欺负我的‘哑巴’老师！”妹妹被我吓了一跳，大哭起来。
我的“哑巴”老师对我很好。当我写错的时候，“哑巴”
老师不会批评我，但是让我把这个词写几遍，让我能更牢固地记住它。
说到这里，你可能已经猜到了！我的`“哑巴”老师是字典！
这段时间，妈妈因为到科学园小学教了一年级，所以嗓子哑了，说话声音低得几乎听不见，成了一位“哑巴”。
哈哈，这下好了，妈妈的大嗓门变成了小嗓子，我就可以故意假装听不见妈妈说话了，耶！弹琴的.时候，妈妈说我又是这儿错又是那儿错，我便替自己大声狡辩，妈妈因为声音太小，无力与我反驳，只好认输；早晨洗漱后，我聚精会神地窝在沙发上听广播，妈妈在我旁边，无声地用嘴形说话。其实，我早已用眼角的余光瞟到了妈妈，但为了多听会儿广播，我装作没看见。过了会儿，妈妈只得推推搡搡拉我去吃早饭，我这才不情愿地跟着走了。
但是，妈妈的小嗓子也会让我们遇到麻烦。爸爸打电话回来，听不清妈妈说什么，急的“喂、喂、喂”叫；指导我写作业时，她说的话我真听不清了；到菜场去买菜，也没法讨价还价了；最糟糕的是，后天又要上课了，她的学生总不能和她打哑语吧？小朋友们，你们可要听话喽！
真心祝愿妈妈的嗓子早日康复！
莆仙戏是这里最常见的，每到逢年过节，戏班子都会过来演戏，男女老少也都爱看戏，我当然也是这“戏迷”中的一员了，我每次看戏的时候都会碰见一个怪怪的人——看戏时他总会像一个五，六岁的小孩子一样，嘟着小嘴，用呆滞的眼神瞧瞧自己的手或脚。
凌乱的头发细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例的长在一张满脸油污的脸上，村里的看戏哑巴的确长得很难看，再加上天生不会说话，人们都叫他傻哑巴。
傻哑巴不仅，像貌丑陋，还经常喜欢张大嘴巴对路人们傻笑，有好几次，小孩子都被她古怪的.笑容吓哭了，人们都说她很傻。
有一天，我同朋友去看戏，不料一不小心我的手机掉进小河里了，我急得大叫——因为那是妈妈的新手机丢了，我肯定要被“家法”伺候了，就在这时傻哑巴纵身跳入河里，将手机捞了上来交到我的手里，好在捞上来的及时，不然手机就用不了了，我当时激动得快要哭了，我的嘴巴不由的讲了三个字——谢谢你！朋友哈哈大笑起来......
时至今日，我每每经过那条小河，我都会静静的站在那里望着小河，心里默默的说道：“谢谢你。”
今天下午，老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来，这还不简单吗？可是，殊不知说起来容易做起来难啊!
下午第三节课，我们有的同学体验“哑巴”，有的同学体验“盲人”，有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了，我们就在校园里活动起来，一开始还很顺利，可是，到了后来，有几位同学故意逗我，想让我说话，，要是在平时，我一定会大吼一声：“干什么啊？”可是，现在我却不能，，因为，只要一说话，体验就算失败，我只好忍气吞声地走开了，唉---我真是哑巴吃黄连---有苦说不出啊!
更倒霉的`事情还在后面呢!老师让我们三、四组体验“哑巴”的同学写课堂作业时，继续装“哑巴”，我有一个字写错了，但是，我没有带胶带纸，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手势比划了半天，她就是不明白，我拿出一张纸来写给她，她才明白我的意思，可万万没有想到，她竟然不借，真是白费了那么长的时间，唉---我真可怜啊!王月
通过这次体验我知道了--哑巴是很可怜的，我们要力所能及地帮助他们。
我们班有个“哑巴”。这个哑巴什么都懂，上课却一言不发，因此被老师和我们叫做“哑巴”。
数学课上，老师问他：“有哪三种求最大公因数的方法？”不知怎么的，他的嘴似乎在“拉上拉链”后还“锁”住了。10秒过去，一分钟过去，五分钟过去，他还是“锁”着他的嘴。老师见状重复了一次问题：“有哪三种求最大公因数的方法？”他还是封着嘴，头一摇一摆的`，他好像觉得老师这问题是在问别人，不管自己一点事。老师真拿他没办法，只好让他站着上一节课。同学们也在背后笑他，说他是个正宗的“哑巴”。
语文课上也是这样，他一样装哑巴。老师正在教我们怎样读好课文。突然，老师的眼睛瞄准了他，“起来，你读给老师听听。”老师话音刚落，四十双眼睛都齐刷刷地看向他。他也就站起来，若无其事地站着。他又开始他的“磨时功”，我们在等他，一直在等他，随着时间一点点地流失，老师再也忍不住了，直冲着他喊：“叫你家长过来！”但是，即使是听到这句话，他也是无动于衷。
这就是我们班最让人无奈的“哑巴”。
我有一个“哑巴”老师。哎！等等，哑巴也能当老师吗？别争，请让我慢慢告诉你。
从一年级开始，我就有了这个“哑巴”老师。每次当我遇到不认识的字或不知道怎么写的字的时候，这个老师就会教我这个字的'读音、笔顺、怎样组词，“哑巴”老师教了我三年多了，我一直跟着它进步。
现在，我认识的字已经很多了，成绩也提高了不少。每天，我都把它带在身边，让它也来帮助其他同学。
“哑巴”老师跟我相处了这么多年，我和它的感情也很深了。有一次，妹妹要欺负我的老师，我赶快阻止了她：“妹妹，快——住——手！”
我对着妹妹大声喊道：“你想干吗？是不是想欺负我的‘哑巴’老师！”妹妹被我吓了一跳，大哭起来。
我的“哑巴”老师对我很好，当我写错的时候，“哑巴”
老师并不会批评我，而是让我把这个字再写几遍，好让我记得更牢。
说到这里，你们可能已经猜出来了吧！我的“哑巴”老师——就是字典呀！
今天我当了回哑巴，体验了一下哑巴的艰苦。
早上，我起床，刷完牙，洗完脸后，想吃个面包，又不知道妈妈把面包放在哪了。便跑到妈妈那，用手摸摸肚子，指指嘴巴，再用手比划出面包的形状，意思是：“我要吃面包”，妈妈看着我疑惑的说：“你要什么，我看不懂”，我重新又比划了一遍，妈妈说：“要吃馒头”，我摇头，妈妈接受说：“蛋饼”，我使劲的摇头，真想开口说出来，急的汗都出来了，哑巴实在是太痛苦了。
妈妈在打扫卫生，指着垃圾桶里打碎的碗问：“乐伯齐，碗是不是你打碎的？”我赶忙摇头，摆手，不管我怎么做手势，妈妈就是不相信，妈妈说：“那你说是谁打的？你说出来呀。”我急着大喊：“是爸爸昨天打碎的.。”被误会实在是太难受了，哑巴在生活中也常常被误会吧，那他们怎么辩解呢？
当个哑巴真不简单，我们不能歧视他们。他们可以独立的生活，他们热爱生活，活得很乐观，叫人不得不佩服！
今天，阳光明媚，春风轻轻的抚摸着我的脸颊。我怀着无比激动的心情来到了轻松一课作文班。郭老师要带领我们进行一场别开生面的当“哑巴”活动。
首先，老师讲了游戏规则:不能说话，不能传纸条，只能用动作来表达自己的`意思。然后，又挑选了四位同学上台体验，并给他们戴上了口罩。
第一个上场的是骆欣然 同学。只见她做了一个好像铺什么的动作，然后食指和拇指捏在一起做出了握笔的样子。还没等她表演完，一位同学便高高举起手说到:“老师，我知道了，她想要笔！”说着，便将自己的笔递到了“小哑巴”的手里。谁知，“小哑巴”并不领情，反而急得又是跺脚又是摇头。她到底是想干什么呢？我在心底暗想。她看大家不理解她的意思，又接着做了一个撕纸似的动作。这时同学们才恍然大悟，原来，她是想要稿纸呀。再看看，骆欣然，额头上早已渗出了豆大的汗珠，脸色苍白，揭下口罩后还不停的嘟囔着:“当哑巴真的是太难了！”……
活动结束了，我们终于体会到了做哑巴的辛苦，以后我们一定要关心他们，给予他们力所能及的帮助。
星期天的晚上，我和爸爸妈妈还有爸爸的好朋友们去了机场路吃晚饭。
我的好朋友——梁欣怡也和我们一起去吃饭。在路上，我兴奋地问妈妈：“妈妈，我们这次去吃饭的地方叫什么名字啊？”“哑巴兔！”妈妈说。我们听完以后，哈哈大笑：“哑巴兔？？哑巴兔哈哈哈！！为什么不叫聪明兔？也不叫小笨兔呢？偏偏要叫哑巴兔？！“我语无伦次地说。终于到了吃饭的地方，我一看，呵！还真的叫哑巴兔哩！我忍了好久才忍住我的`笑声。我心里在想：哑巴兔这个地名真有趣！“哑巴兔，我来了！”我一边自言自语，一边像箭一般地冲到了座位上！哇！香喷喷的兔肉味直冲我的鼻子！仿佛我的衣服上也已经有一股诱人的辣椒味儿了！浓浓的香味馋得我口水直流，我吞了吞口水，深深地吸了一口扑鼻而来的香味，闭上眼睛陶醉了，仿佛我的嘴巴里已经吃到了白白的馒头和辣辣的兔脑袋，它们已经主动地送上门儿来了，我不由自主地张开嘴巴砸吧着......可是，就在这个时候，梁欣怡拍了我一下，我这才如梦初醒！嘿嘿！小馋猫就是我也！我想：管它那麽多，反正我饿了，开战！！于是，我津津有味地吃了起来...........
今晚我们吃得好开心！
哑巴兔真好吃！
妹妹来了，我很开心。因为这个妹妹每一次来都是那么有趣，那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的`“玩处”（我的房间）。我也紧跟了过去。我去问她：“你要玩什么？”她指了指大皮球，我拿给了她。
过了一会儿，我又发问了：“你要不要吃雪糕？”她又点点头。这时，我觉得不对劲了，心想：平时很爱说话，而且说个不停的妹妹，今天从进门到现在怎么一声不吭？
于是，我再问：“你怎么不说话呀？难道你已经变成哑巴啦？”她连忙摇摇头，咧开嘴巴，指着自己的牙齿。我怎么也没看懂，“你牙齿坏了吗？”她还是摇头。我奇怪不已，如果真是哑巴，交流起来还真困难。
我忍不住了，很想知道答案。我就去问阿姨，阿姨说道：“因为妹妹牙疼。”哦，原来这样，现在真相大白了，因为牙疼！怪不得妹妹一声不吭呢。
暑假里的一天，我和奶奶去逛街。路过菜市场门口，看见了一个哑巴在卖刀。他是一个中年汉子，穿着一件黑色的.衬衫。他面前的地上放着一排方头钢刀，在太阳下闪闪发光，旁边还写着“军工钢刀锋利无比”的广告语。
奶奶走上前去，打着手势问他：“这把刀很锋利吧？”哑巴不紧不慢地从包里掏出一块铁片，用刀直劈下去，“当当当”没几下，铁片上便出现了一道道口子，而刀刃却丝毫无损，看来这把刀的确锋利。奶奶见了，便对着哑巴，一手当刀，一手当肉，做成切肉丝的样子。哑巴领会了奶奶的意思，又从他那包里拿出一团棉花“嚓嚓”两声，棉团就被切成好几块，看来刀软硬不怕，真是好刀！围观者见了，连连拍手称好。
奶奶满意地点了点头，买下了这把刀。顿时，围观的人也争着买，哑巴的刀很快全卖完了。
回家路上，我在想：哑巴卖刀，不像别人一样花言巧语，而是以货真价实让顾客信服。看来实实在在才能打动人心。
从前，有位哑巴，他看见许多人都很正常，可自己因得了许多重病导致耳朵听不见，开口不能说话，眼睛也差不多失明。他很贫穷，整天心神不定的过日子，熬过了一天又一天。
有一次，他悲痛欲绝。原来，她的老婆生病去世了，儿子也不幸遇车祸身亡他无法接受这一连串残酷的事实，不吃不喝，忧郁的`眼神望着每一个人。他每天都要吃黄莲。俗话说哑巴吃黄莲—有苦说不出。他想分担老婆孩子的痛苦。
有一群灰蛾飞进哑巴房子里，围着蜡烛转来转去，仿佛有什么吸引着它们。“飞蛾扑火—自取灭亡。哑巴想：和泥菩萨过河——自身难保一样。
哑巴想到服毒，这样就可以和老婆孩子一起飞向天堂，但人们坚决阻止他。最终，他变得疯狂，见人就打，来发泄心中的怒火，好像他们都是自己的仇人似的。
后来，在众人的劝说下，他平息下来，觉得不能就这样死去，要鼓起勇气，克服困难，继续活下去。在众人的帮助下，他在聋哑工厂找到了工作，生活渐渐好起来。
哈喽，大家好！我是本次哑巴运动会的解说员曾楚萌，今天我们就一起看看这场特殊的网球比赛吧！
瞧！汤姆穿着黄色短裤，白色球鞋，自信满满地出来了！忽然，大黑猫一把把门推开，汤姆被无情地压扁在了门后面。汤姆十分生气，它给杰瑞使了一个眼色，杰瑞抱来了一堆球拍和网球，汤姆把杰瑞一下子拍到了喷泉上，趁杰瑞生闷气的时候，一场激烈的比赛开始了！
汤姆先下手为强，首发一球。黑猫也身手不凡，伸手一接，哇！这一球接得真是非常帅气呀！再看汤姆，它费劲全身力气，也没有接住球！大黑猫顺利地完成了这华丽的.逆转！汤姆对大黑猫虎视眈眈，这时，杰瑞给了它一个炸弹，汤姆把它扔了过去。这时，杰瑞又给了大黑猫一个铁球。
后来，两只猫发现自己中了计，联合起来打杰瑞，最后杰瑞赢了，抱得奖杯归！
在生活中有人体验过当老师的辛苦，有人体验过坐过山车的刺激，这次我却体验到当哑巴的痛苦。
今天的作文课上，老师让我们体验到了当哑巴的滋味。赵老师让张家轩上来当哑巴，让底下的人猜猜他想干什么。赵老师把胶带粘在张家轩的嘴上，然后在张家轩的耳边说了什么。就在这时，底下的同学们纷纷地说：“这还不简单”、“啊啊，太简单了”、“啊，这么简单，五六秒我就会说出来，而且说得是千真万确，一字不差。”
只见张家轩在台上，先翻了翻包，又抬起头来，做出一副写字的姿势，然后显得很无奈着急的样子。这时我们班的“米老头”郭亮走上来说：“没带铅笔吧？”张家轩摇了摇头，又做出一个撕纸的动作。张力鸟给了他一张卫生纸说：“给你纸。”这时，张家轩跺起了脚。我领会到了其中的'意思，拿了一张稿纸给张家轩，只见他露出了笑脸，像一个笑开肚皮的大石榴。我们终于明白了他的意思，帮助了他。
通过了这次的体验，我领会了生活中哑巴有一种无法表达的无奈。从今天开始，我发誓，一定要帮助那些生活中遇到困难的人们，用自己的双手，尽心尽力地帮助那些需要帮助的人们。
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