在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的漫画老师作文，欢迎大家分享。
他是一位戴着眼镜，喜欢穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。
当然，说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事，他的表情都几乎一个样：板着脸。
康老师是教学主任，他有着他别有特点的教学方式。上课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书！这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢？都是由几道计算题引出来的知识点，那些计算题也源于他脑海里。
康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧，这是一张小纸条，上面写着：名字__（发生了什么事）__年__月__日。那些收到“叙事条”的.同学，都得小心了！要是这张小纸条积累到三张，你可没有好下场！
让我最感到“学究”气味的，莫非是老师给我讲解题目了！课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不能细解，你不能怪他，因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。
我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我寻找彼岸的月光，如果您不那么操劳，也许您的腿便不那么纤细。
康老师可真是我的“学究”老师！
童老师是我们的体育老师。
童老师的头发短短的，一双亮亮的，炯炯有神的眼睛格外温柔，老师有着发达的肌肉，老师也非常胖，在上课的时候，全身的肉也跟着他舞动，在走路的时候，就好像是地震了，并且还留下了一个个深深的大脚印。
他脾气非常的暴躁。在课上，有人一直在那里来回扭动，还在底下窃窃私语，不听老师的讲话。这时，老师的脸上就露出一丝不高兴的神色，大声地咆哮出来：“你，给我到操场上跑五圈，跑完了还说话，就再跑！”瞧！老师的大嗓门，都能把同学震晕了。还有一次，一位同学碰掉了老师整理了一个上午的'文件，老师气得直拍桌子，把那位同学狠狠地说了一顿。但因此老师也受到了“报应”，因为老师的嗓门太大，把校长给招了过来，引得我们哈哈大笑，顿时教室成了我们的欢笑的海洋。
我们老师的脾气虽然暴躁，但有时却很温柔。
一次课上，我们在打篮球，突然有个同学被球砸了一下，但当时因为已经下课了，所有同学都走了，这时童老师过来看见了，就过来一直陪着她，直到她露出笑脸。
这就是我的漫画老师，一个性格有时暴躁，有时温柔的老师。
每个人都有自己喜爱的老师，而我最喜欢张晶老师。她一头乌黑的长头发，瓜子脸，浓眉大眼，眼睛是那样的炯炯有神。
张老师的性格时而温柔，时而急躁。有一次，我们小测卷子没有考好，一个个都蔫蔫的，可老师却意味深长地说：
“只要好好学，都是有希望的，虽然你们这次没有考好，但不代表下次考不好。”
瞬间，我觉得好有劲儿，老师说的很有道理！俗话说失败是成功之母嘛！此时，我觉得好温暖，好有信心。慢慢地，我喜欢上了学习。
有一次语文课上，我们偷偷开小会，被老师发现了，罚了我们每人抄课文，这时我觉得张老师好严厉呀！
记得还有一次，我上课看漫画书时被老师发现了。老师来到我身边说，心平气和地问：“好看吗？”我说：“好看！”老师大怒，让我把课文抄一遍，还把我的.漫画书没收了……我就剩“呜呜呜”了！
张老师还是一个多才多艺的人。一次六一儿童节上，舞台上走出一个靓丽的身影，她身穿华美的蓝色礼服长裙……这个人好熟悉，还在舞台上唱了一首很优美的歌，并且还是整场演出的主持人……啊，那就是我们的班主任张老师啊！我们全班都使劲鼓掌，自豪极了！
现在，张老师不教我了，我却常常想念她。老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一条小河，我们就是河里的鱼儿；老师是天空中的月亮，我们就是你身边的星星……
你是我生命中最感激的人，像我的母亲一样，二到四年级陪伴着我们成长，谢谢你，张老师！
一头黑里透着棕的短发，一副斯斯文文的眼镜，一副慈祥的面容，这就是我的班主任——张老师。
张老师给我们传授知识的时候态度严谨。每一个字、每一个词、每一道题，张老师都会亲自把关，详细讲解，容不得我们犯一丁点的错误。
读书、爱书，是张老师这些年教会我们的另一项技能。在我们班的书架上，摆满了各种各样的书。在书中，我们学到了不一样的世界。其他班的同学们都非常羡慕我们班有自己的小“图书馆”。
张老师不仅是一位优秀的班主任，还是一位“花仙子”。为什么说张老师是一位“花仙子”呢？那是因为自从一年级开始，我们整个班级都是被花来装饰的，从娇小可爱的`多肉植物，到现在花团锦簇的开花植物，我们每天都在享受着植物的陪伴，也在享受着张老师为我们创造的美好学习环境。
我们的张老师还是一个勤劳的“小蜜蜂”。每次大扫除时张老师都会和我们一起干活，不怕脏、不怕累。无论什么时候，只要一有时间，她就会打扫教室，为同学们创造干净的学习环境。
张老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定不辜负您的殷切希望，用优异的成绩来报答您！
每个同学都有自己心目中的漫画老师，我也不例外。我心是的漫画老师就是我们班的班主任——高老师。她有着大大的眼睛，中等的个子，小巧的身材。因为她时而幽默、时而严厉、时而和蔼可亲……所以我们都非常喜欢她。
幽默的高老师：在高老师的课堂上，经常会听到阵阵爽朗的`笑声，不难猜，高老师又开始讲笑话了，笑话连着笑话。笑话有时会产生在高老师对某位同学的脸蛋“爱抚”，老师说这样的我们，更像松鼠，并且还扬言道，她如果真想“借”脸蛋来惩罚我们的话，仅需用指甲夹住一毫米的肉肉，360°旋转，后果将惨不忍赌。不过高老师只是说说，从未那样实施过。
慈祥的高老师：有的时候某个同学犯错了，高老师会对这位同学进行说服教育，而不是体罚。从这点大家应该就能看出我们高老师的慈祥了吧！
严厉的高老师：偶尔，高老师讲解了练习册上的每一道题后，便开始让我们做。可还是有许多同学做错了。高老师就开始了“河东狮吼”。然后又教育了一番才放过我们。不过错了的同学可就很惨喽！但我们都知道她是为了使每个同学都能进步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”高老师就是我心中的模范教师，也是我最喜欢、最敬重的一位老师。你们想要一位这样的老师吗？
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲《每当走过老师窗前》时，就让我们想起了我们敬爱的班主任——赵老师。
赵老师对我们非常严格，在上课的时候，我们不能东张西望，不能交头接耳，不能搞小动作……如果你不小心违反了，赵老师会先敲敲你的桌子，提醒你上课要专心听讲，如果你一而再，再而三的违反，那可就要小心了，赵老师如果没发现，那就好，如果被发现了，赵老师就会严厉的'批评你，并且会让你做相应的惩罚。
在课堂上，赵老师讲起课来绘声绘色，抑扬顿挫，我们都深深的沉浸其中。赵老师在黑板上写的字，一笔一划都有顿笔，都是那么的端正清秀，刚劲有力，仿佛是一幅闪光的画，让我们尽情欣赏。
赵老师还非常关心我们，记得有一次，上课的时候，有一位同学“哇”的一声突然吐了，同学们都不知所措，赵老师赶紧放下课本从讲台走了下来，掏出纸巾他帮他把嘴擦了，又让另一位同学带他去洗手间，然后叫了几个同学把桌子，凳子搬开，又让同学拿来了扫帚，簸萁、拖布、水桶。赵老师拿起扫帚，把脏东西都扫到了簸萁里，然后又拿起拖布，把地拖干净，最后把水桶里的东西都倒掉。我们想去帮忙，可是赵老师说不用，她收拾就可以了。
赵老师像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。让我发自内心的对您说一声“谢谢您，赵老师。”我一定会好好学习，用优异的成绩来回报您。
五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二分，我害怕极了，害怕等会呗老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的.，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
“我们是展翅的雏鹰，展翅的雏鹰……”悠扬的音乐声响起，同学们急急忙忙跑进教室，趴好等待美术老师来上课。
“咚……咚……”沉重的脚步声由远而近，我们都屏住了呼吸，一动不动。为何他的脚步声就让我们“闻风丧胆”，因为我们的美术老师外号“啰嗦大王”。“啰嗦的嘴、凶狠的眼”是他制服我们的两大法宝。
美术老师长得像龙王的三太子，他的头发一卷一卷的，耳朵小小的。如果穿上铠甲，再拿上长枪，和可怕的`三太子就没有两样了。
他一走进课堂，就让我们打开美术课本看上面的画，并且说：“画的不好的话，……可别怪我手下不留情。”一边说着，一边扬起蒲扇般大的巴掌，用非常严厉的眼神盯着我们看。我们脑补着巴掌落在身上的滋味，不寒而栗。
“还愣着干什么？赶紧画。”我们拿出笔，刚画两笔。
“你这画的是什么？鸡窝？”“啰嗦大王”指着张同学的本子问。
“你不好好画，是不是想吃我两巴掌？”他一会儿又问李同学。
……
一节课，美术老师不抓十几个典型狠狠说一下，是决不罢休的。今天没有被批，我简直是走了“狗屎运”！
我正得意，同桌鼻子流血了。美术老师也看见了，走了过来，关心地问：“你不要紧吧？”老师把他扶到前面，擦去鼻血，轻声安慰。
那亲切的话语、那关切的眼神，这还是“我认识的啰嗦大王”吗？我吃惊极了。
“啰嗦大王”也有温柔的时候啊！
叮铃铃，叮铃铃嘘！老师来了，这节课是语文课呀！同学刚说完。没有一个人听见他说的话。还是跟下课一样，这节课是班主任的语文课。我心想：完了，这是要唉削了呀！
唉？怎么还没有脚步声呢？
一句话的速度，老师突然出现在我们眼前。妈呀，老师的`脚是赛车吗？这也太快了吧！我心想。
说什么呢？有什么好说的？好，《白鹭》抄3遍，下课抄，放学交。如果我看谁要是在课上写，那就抄5遍。不够的话，那就10遍起！老师用老虎咬人似的神情吼着我们。
我吓坏了，继续听课。
放学了，我们下了楼，但是并没有好好地排队，而是像毛毛虫一样挤在一起说话。可我总感觉不对劲，旁边有位同学悄悄地对我说：老师就在二楼盯着咱们呢！听完这话的我立刻闭嘴，也不敢向上看，因为怕和老师的目光相遇，乖乖的排好队。
我们刚排好队形，老师就下来了。但是只说了我们几句，竟然让我们出发了。呼！太好了，终于可以走了！我心想：要是别的老师，今天一定被罚。
这就是我的班主任。一个严厉又处处为我们着想的好老师。
老师，这个词似乎是学生时代最常使用的了，这个职业很高尚，是成就祖国未来的希望，然而，每个老师虽然性格不同，但对学生们永远是爱抚的。
我们班来了一位新老师，我们都很期待我们的新老师。“嗒嗒嗒！”一个人的脚步声传了过来，好似轻快的音乐。这是哪科老师呢？——噢，原来是我们的语文老师呀！她拥有着一双水灵灵的大眼睛，精致的睫毛，樱红的嘴，长长的头发，美丽极了！
“严师出高徒，艺精靠磨练。”只有一丝不苟的'好老师，才能教出好学生。有一次我们班上有几个人没有完成作业，放学时老师把他们留下来补作业，第二天没有一个不完成作业的人。
我们的老师，知识渊博。老师讲课时，常常会运用一些名言警句，使我们的课堂更加有趣。
老师还经常说一些历史故事，我们都很喜欢呢！
我们的老师，不管哪一个方面，她都会，有时候，我们都弄不清楚她是什么老师。上回，合唱比赛，作练习时，她还给我们做示范呢！
我们的老师不仅知识渊博，还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时，我们这方面不太擅长，我们的语文老师就让出了许多课，改为了音乐课。
我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。
我们班的张老师戴着一副大眼镜，别看张老师性格不张扬，但头发可是很张扬，头发是刚按平一边，另一簇就又起来了。张老师虽然其貌不扬，可张老师也是身怀绝技的。让我们一起看看张老师有什么绝技吧。
绝技一：变脸。张老师在开始上课时，总是挂着一副笑脸，可假如一看到一个学生不专心听讲，张老师立刻就会板起脸，如果那个学生还没察觉到，那张老师的`脸上必定会雷电交加。最令我惊讶的是，老师教训完那个学生后，立刻又会变得笑盈盈，继续给我们上课。
绝技二：火眼金睛。老师的观察细致入微，就连上课时有同学开小差或睡觉都能立刻发现。而且假如哪位同学脸色不好，老师会马上询问原因。老师养的植物病了，老师也能立马发觉。
绝技三：神出鬼没。老师在科任课的时候，可能过一会儿，你不知道张老师会从哪里进来。第一次的时候，可把后面的同学吓得够呛。从此以后，后面同学再上科任课时，都是胆战心惊，再也不敢不专心听讲了。有时老师还突然出现在你身后，我就经历过，把我吓了一大跳。
你是不是觉得张老师特别厉害呢？这就是我们班身怀绝技的张老师。
每个人都有自己喜欢的老师，有的人喜欢画技高超的美术老师；有的人喜欢身体强壮的体育老师；还有的人喜欢说话像放炮一样的语文老师……而我喜欢我的奥数老师。
他有着一张凹凸不平的脸，像极了土豆。一双眼睛水灵灵的'，他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的啤酒肚。
我第一次看见他的时候，他圆圆的，走起路来就像一只圆圆的企鹅。开始上课了，他开始自我介绍：“我姓于，你们可以叫我于老师，如果你们不想叫我于老师，那你们就可以叫我‘土豆’老师，老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然，有一个同学问：“为什么叫你‘土豆’老师呢？为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们：“那你们说我的脸像什么？”同学们异口同声的说：“土豆！”“所以就叫土豆老师啊！”老师又问：“那土豆的营养多不多呀？”同学们回答道：“多！”“老师的智慧就和土豆的营养一样多，多得像天上的星星一样。”老师说：“你们想不想要啊？”同学们笑嘻嘻的说：“想！”老师开心的说：“那你们要赶紧拿走哟！晚了可就没有了。”
我喜欢我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜欢“土豆”老师幽默有趣的教学方式，他让枯燥无味的数学变得有趣。
她，火眼金睛，盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子，她就是我们的班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点，那可数不胜数。比如记忆力好，上课招式多等等，不过最让我敬佩的是那双“火眼金睛”。
记得有一次，她正在给我们上语文课，小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了小朱身上，冲到小朱身旁，提高嗓门道：“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头，扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱，露出一副生气的样子。谁见了都会害怕，小朱就像打了败仗的士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手，往小朱的抽屉里一翻，没几秒就找到了，这双火眼金睛，不愧称之为精准的“扫描仪”。
还有一次，我们正在考试，扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候，小李偷瞄了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李马上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了，她走到小李身边，拿起红笔，在试卷上写上扣10分。瞧！“扫描仪”扫描的'速度也太快了吧！从那以后，同学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”，正是因为她的负责，不仅带给了我们无穷的知识，也让我们的学习习惯更加的完善。
老师您像午后的阳光给我们温暖；老师是您让我们张开了理想的翅膀；老师是您指导我们的心灵走向光明；老师是您让我们绽开美好笑容。这位老师是谁，她就是我们班的张老师。
张老师有着1米六七的个子，瘦瘦的身体。一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银白眼镜。她有一张能说会道的嘴巴，口齿之间流漏出深奥的知识。他的大脑究竟是什么系统？竟然无所不知。老师的.衣品不错，她虽然已有70岁高龄，但穿的十分精神。
有一次我语文考试没有考好，老师把我叫到身边。指着成绩单对我说:“你这回儿是怎么考的？这些题我都讲了，你也记在书上了，回家也练了，可为什么成绩却下滑了呢？”我听了老师的教诲，我变奋发图强，好好学习。成绩就像芝麻开花节节高一样高上去了。
在六一联欢会上，老师帮我们吹气球、画板报、猜谜语……这还是那个严厉刻板的张老师吗？她一向讨厌热闹，可今天却陪我们这群孩子玩起了游戏。在联欢会上她是那么的和蔼可亲，我都不敢相信了，她玩起来比我们还“疯”。
这就是我班的张老师，她鼓励我前进，她为我照亮的前方的道路。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。张老师是您让我读懂了这太阳底下最光辉的职业。
傅老师——我们的语文老师，他时而像妈妈一样慈祥，时而像爸爸一样严厉。
傅老师，个子高高的，圆头，短发，戴着一副眼镜，站着不动时，一副若有所思的样子。
傅老师是一位作家，上课时喜欢讲故事。在我们昏昏欲睡时，讲个故事，同学们一下子有精神了，上课效率就更高了。
傅老师有时也很严厉。当有的同学在操场上集会或做早操，排不好队，讲悄悄话时，老师回到教室后，便会批评他一顿，告诉他："你的行为，影响了班级的形象，让别班怎么看我们2班呀？"
如果有的同学没完成老师布置的家庭作业，傅老师便会叫他们拿着椅子，蹲在后面补。但是，老师这样做也是为我们好，是关心我们呀。
如果我们是祖国的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果我们是大海中迷路的'小船，那老师就是为我们指引方向的灯塔；如果我们是下雨时无处躲避的人，那老师就是为我们遮风挡雨的雨伞。
所以，在这里，我要对所有的老师说一句："谢谢你们！"
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