在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的感动生命的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当别人在你困难时帮助了你，你难道不感动吗？当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴，你难道不感动吗？当别人在你悲哀无助时温馨抚慰，你难道不感动吗？
儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时，母亲却毅然选择了留在教室与学生交流，共同攻克学习难关。
说实话，母亲不管我在全校老师中是“出了名”的，从小到大，母亲没有检查过一次作业，没有做过一顿准时饭，甚至于每次听写，都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班，我曾跟母亲说过：“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢？她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好，一个人的精力有限，不能指望吃偏饭逞英雄，那样不算本事，也正是因为这样，我只有自己靠自己了。
母亲的`作息时间很不规律，早晨七点走，晚上七点回，中午匆匆吃上一口饭。说心里话，我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说：“哪有这么当母亲的？这样会毁了自己孩子的前途呀！”母亲对此总是报以莞尔一笑，根本没有把别人的话放在心上。中午时，由于母亲回来晚，她总是一顿做三顿吃，回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭，瘦得跟杆儿似的。
儿时的我英语差，七八十分与我打上了交道，我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说：“要想学好英语自己学，我有一本我上初中的英语语法书，你自己看吧！”母亲边说边递给了我，这是什么语法书呀！书已经泛黄，而且随着英语教学的改革，书中还有错误。于是，我对母亲说：“这都什么年代了？你这过时的英语书还有错哩！这不是误人吗？”母亲严肃地说：“书中是有错，可如果你都学会了，考个九十分不成问题，万变不离其踪吗！”说归说，为了自己的成绩，硬着头皮看吧！可看书不能跟老师讲现成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方还要及时弄懂，真费了不少功夫呀！
长大了，我才被母亲“放羊式”的教育方法感动，母亲是不管我，可她是不希望我在她的翼下成长呀！母亲是不给我报班，可她是希望培养我的自学能力呀！母亲是对我不够宠爱，可她是希望我遭受挫折，历经磨难，长成一棵参天大树呀！在人生的道路上，我虽在路途中跑得不快，可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩，我语数都是全年级第一，这些都归功于母亲的放羊式管理。
母亲呀！你的教育方法让我感动，在接下来的成长历程中，我不怕挫折，不怕失败，不怕困难，因为我学到了，学到了别人学不到的东西，这些都来源于您的甩手教育，感谢啊！母亲……
在乐山师院吃过午饭出了校门，准备沿滨江路往住地走，见好多人趴在护墙垛口处往下看，并对河边指指点点。我也好奇地加了入了观望的人群，原来是在右下方大渡河边的一条渡船与地面连结的跳板上有几个正在搬运鱼框人不停地忙碌着。问身边的人发生了什么事，说是有人在船上给鱼儿放生，河边浅水处还有许多刚从上方漂下来的鱼儿，所以引得众人的围观。
这让我想起昨天下午与在乐山做生意的亲家闲谈时说起的一个话题，亲家生意不是很忙脱的开身的时候就喜欢钓鱼，不过他从不在大渡河中钓鱼，只在水库中钓鱼，问其原因说是因为大渡河里的鱼好多是放生，钓上来吃有些不忍。
与亲家在其门市前聊天的时候，一位老者经过门市时停下了脚步，她看上了地面的一些包装纸箱，在弯腰收拾的时候，不知是什么原因，可能手指被划了一下，红色的血滴滴下流，可能是老人年纪大了，眼睛不好或者是感觉反应迟钝吧，她没有在意。坐在身边一起聊天的其他店的几个女店员，见此情况，迅速进店里拿来消毒水和创可贴，手脚麻利地给老人清洗伤口并小心翼翼地给她贴上。老人还在继续笨掘地收拾地上废纸，亲家立即上前将地面的'纸箱帮老人用脚踩平，收整成一小团，然后亲家母拿一个塑料口袋装上,递给了老人。这位老人就住在附近，已经九十多岁，家里并不是经济不好，说是她总是在背着家人的时候捡一些废旧品,也许是一种习惯吧。老人年纪大了，行动不便，穿着也比较朴素，在手指流血时，遇到大家的热心相助，这也是我在无意间看到最感动的风景。
看到一框框被抬上船的鱼儿，心里自生一种难言的感动，这些鱼儿大概是被信佛的善男信女们用自己的零钱购买聚集在一起放生的吧,没看到放生的庄严仪式，只看到在河边徘徊不走的鱼儿，鱼儿重获生命，他们不马上游入湍急的河流,是在感念救命之恩还是在记下河边的善男信女的模样,以求来世报答。也不知这些鱼儿是不是已经化成了有悟性的精灵，一般情况下,在这个季节是很难看到有成群的鱼儿在河边大胆游弋的，他们顺流而下，会很快到达世界第一大佛——乐山大佛的脚下，也不知这些鱼儿会不会在大佛脚下停留，为救自己生命的人祈祷祝愿。从死亡的边缘线上，获得重生，生命真的至高至远。
三江汇合处的乐山大佛，历经沧桑，冥冥之中保佑了多少脚下的生灵，为生灵解除了多少苦痛与灾难,天不知地无语，一切随风一切随缘。
鱼获重生，不急于游走，
也许是生命的感动吧。
苦苦等了好几个月的三叶草终于长出来了，这的确让我们兴奋了一阵子。
不过，现在同学们更感兴趣的是在三叶草的旁边冒出的一些“无名氏”芽，它们是什么芽？它们是怎么进入这个花盆的？这些疑问，引起了同学们极大的好奇。
今天早上我一进教室，就跑过去观察它们。只见那矮小纤细的小芽往下垂着，像一个问号一样，我怀疑它可能在沉思着某一个问题：什么时候我才能长大？
第一节课过后，里面的芽，有微小变化，有些问号已经在慢慢扩张了，如果放大1500倍，估计可以看到它慢慢生长的过程。我在想是不是有的小芽，也会长得像三叶草一样。
第二节课过去了，再看，有些小芽已经完全扩张出来了，和之前的三叶草比起来，有很大的差距，旁边在努力生长的三叶草似乎在鼓励它们：“加油，快点长大，只有高过花盆，你们才能看到更美的.世界哦。”
下午，我再观察无名氏芽，发现它们似乎在三叶草的鼓励下，比上午又长大了好多，整个小芽没有向下垂着的了。也许，这些芽是想尽快看看外面的世界，想让同学们都知道它们的存在吧！
短短的一天，一株小芽就有这么大的变化，我感觉到生命真是太不可思议了。
从普通的三叶草，再到无名的小芽，让我深深地感受到——看起来再微小的生命，都不能小看它们啊！
那是很久以前的事了，记得那天，天气很好，太阳光暖暖的洒在脸上，我很喜欢阳光洒在脸上的感觉，就像现在这样。
骑车出门，快到小区门口时，我无意间瞥见了小区门口的那棵老树，不晓得是什么品种，我只记得我第一天住在这里时它便在这里。坑坑洼洼的树皮仿佛是它百年沧桑历史的见证，第一次见它时，它的叶子还是碧绿碧绿的，而现在，它的叶子已变得红红火火了，可能是因为季节的原因，许多树叶已经脱落。一阵风吹来，我整了整衣领准备离开，突然，我看到了一片叶子正在努力地摇晃。
它仿佛非常想离开大树的束缚，可大树并不想让它走。又一阵风吹来，树叶终于离开了树干，它先向上飞，在空中优雅地转了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的.一瞬间，我看到叶子那红通通的脸上充满了自由的喜悦。
我被树叶那顽强不屈，渴望自由的精神深深地感动了，我的眼眶湿润了。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因为我看见了一片树叶在生命的最后一刻展现出来的美。
这时，一江春水在我的心头轻轻地荡漾了一下。是什么，让它表现寻求自由者何等非凡的勇气？
我默默地伫立了一阵，一种某名的感动涌上我的心尖。那美丽的落叶呀！那勇敢的落叶呀！它那追求自由的精神难道不值得我们学习吗？
该走了，走出大门，我又忍不住回头望了望，又有几片叶子落了下来，我的心头一怔，感动不就在我们身边吗?
虽然这片树叶的美只有那样的一瞬间，但在我心里，这片带给我感动的落叶的美，就是永恒……
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