无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的过独木桥的作文七篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在一个风和日丽的早上，小兔背着书包开开心心得去上学，走着、走着，它来到一座独木桥前，正准备过桥，却发现独木桥的对岸小猴和妈妈也正准备过桥来摘桃子，可是这座独木桥很窄，只能容一个人通过，这可怎么办呢？
小猴说：“小兔你先过桥吧，我怕你上学迟到了”。小兔走过桥说：“谢谢你，小猴”！猴妈妈也同时表扬小猴说：“小猴，你真是个懂得谦让的好孩子”！
今天天气真好，小猴很早就起床了，因为它听说河对岸的桃子又大又甜。
它去告诉妈妈。妈妈知到了这件事情它对小猴说；好我们去摘桃子吧。小猴和妈妈到了河边，妈妈刚要过桥小猴看见了兔姐姐要到河对岸去上学。小猴跟妈妈说；我们让小兔姐姐先过。小猴对兔姐姐说；兔姐姐你先过河吧。小兔说；谢谢你小猴。小猴说；不用谢。小兔高高兴兴的去上学了。小猴和妈妈见小兔去上学了才走过独木桥。它们摘了两大箩筐的桃子，高高兴兴回家了。
我的家乡屋后不远就是一片郁郁葱葱的小树林。那里绿树成阴，鸟语花香，风景如画，是一个世外桃园。特别是在秋天，那里的橘子零零星星地散布在树上，像一颗颗闪闪发光的星星，令人垂涎三尺。
我十分向往能到那个地方去，采一蓝橘子。或者摘一两朵菊花。可我总是不敢去那个地方，原来，在去小树林的路上，有一根独木桥，那桥十分窄，是一根坚固的木头，静静的躺在涧溪上。我每当看见小朋友蹦蹦跳跳地走过独木桥时，我非常羡慕。可当我坐在独木桥边，看看那独木桥，又看看那黑幽幽的涧溪，立刻浑身发抖，根本不敢踩上去。有一次，我忍不住了，决定试试看。 我走了一步，两眼往桥下一看，惊出了冷汗。 涧溪是那么深，溪水发出的歌声正是从地狱里发出来的，我脚下的独木桥是那么细，顶多有20厘米宽。 我的心“砰砰”直跳，很快就像蛇一样退回来。
这时，我的伙伴对我说：”别看脚下，朝远处看。”伙伴们争先恐后地给我做示范，他们一个个目视前方，独木桥在他们脚下如踩平地。他们再三告诉我：”别看脚下，朝远处看。”
我重新鼓起勇气，不再看那独木桥，而是把目光投向远方的鲜花，投向了树上的橘子。果然，我轻松地走过独木桥，来到了梦寐以求的世外桃源。
弹指一挥间，这件事过去两年多了，可是我却记忆犹新。它告诉我： 在人生的路程中，我们会遇到许多这样的事情。如果注意脚下的困难，便会吓得战战兢兢，再也迈不出前进的道路，最后成为一名失败者。如果我们将目标锁定在远方，就会不断前进，成功将属于我们。
我十分怀念那些好伙伴，是他们让我懂得了人生的道理。
学校开运动会，最后一项是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，想要通过，必须有一位同学下桥，另一位同学才能通过，但是有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
但我却认为它没有争议，因为我们大家都知道，校运动会它是一个趣味的活动，是既能锻炼身体又能让人放松的，也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过：“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案，而这两位同学的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我们面前跳芭蕾舞，不懂得欣赏的人却只会死盯着舞台上的追光灯问：“它究竟是多少瓦啊？”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束缚了人们的思想，扼杀了人们的`聪明才智，对中国的思想文化和科学技术的发展，造成了严重阻碍。但是，如果让同学们永远只在规则里玩的话，那么他们就永远也跳不出这个圈子了，规则就像是一道数学难题，明明可以有很多种方法来解，可老师偏偏只让用规定的那一种解。
虽说，校运动会定那些规则也是不想同学们乱来，想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的，因为它是人来制定的，也可以改，如果改成“只要可以通过，不管用什么方法都可以”这样的规则，那这不仅仅使这个项目增加了趣味性和难度，也开发了学生们的想象力，使更多的人去开动脑筋，融入这里，也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们，蛋壳里不一定非要孵出一只鸟来，装满水的也不一定非要是一只桶，如果你什么时候会这样子想了，那么说明你也就打开了你的小百宝箱，拥有了想象力，所以我认为它没有争议。
有一天早上，小兔高高兴兴地背着书包去上学。
她来到河边的独木桥旁，正好对岸猴伯伯带着猴弟弟也要过河摘桃子。怎么办呢？猴弟弟想出一个好办法，他让猴伯伯走到桥中央，然后他和小兔分别跳进猴伯伯的两个箩筐里。猴伯伯一转身，小兔跳下箩筐就跑到了河对岸上学去了，而猴伯伯和猴弟弟走过桥去摘桃子了。他们都没有耽误时间。
风和日丽的一天，有一只白羊从南面走上了独木桥，一只黑羊从北面也走上了独木桥，他们同时来到桥的中间。白羊气呼呼地说：“你退回去，让我先过桥。”黑羊气冲冲地说：“你退回去，让我先过桥。”他们谁也不肯让谁，就打起来了，不一会儿，只听见河里“扑通，扑通”的响声，两只山羊都掉到河里去了。
山羊过独木桥的作文六：山羊过独木桥（411字）
英国著名作家、诗人奥斯卡王尔德曾说：“在人生命中的每一瞬间，人都只能是他将要成为的人，而不是他曾经成为的人。”
我们终其一生奋斗的，不过是寻求自己真我与本我的一个过程，如果只是单纯地重复着过去的生活，那我们仅仅是生活了一日而重复了百年，与其空留在世上过着无聊乏味的生活，为什么不尝试着走另一条道路，去发现人生不同的美景?
当两个人狭路相逢在独木桥上，或者千军万马走在排着队等着过独木桥去奔向未来那个看似光明的春天，他们心中的信念已经仅仅成了――走过去。可那个独木桥是否真如“过来人”所吹嘘的通向未来的唯一途径?而那个集合着他们所有幻想与期待的彼岸难道就真的是繁花似锦、和乐安然?
既然我们在孜孜寻找着自己不同的那个人生，那为什么不转身看看别处的和对面的风景?与高考连接着的大学高等教育，不就是我们这个社会给自己和他人架设的最大的也是最理直气壮的一座“独木桥”吗?
独木桥，真的可以让它成为一道你路过的风景，而不是所谓的必经之路。
今天一大早，小兔子要去上学，学校在独木桥的对面，小兔要过了独木桥才能到学校，小兔刚到独木桥，看到对面猴妈妈和小猴子要过独木桥到这边来摘桃子，小兔子想，独木桥只能一个人过，如果我和猴妈妈她们一起过桥，肯定要站在桥中间，谁也过不去的。
所以小兔对河对岸的小猴说：“小猴，你和猴妈妈先过来吧，我上学还早，不会迟到的。”小猴说：“小兔，谢谢你。”猴妈妈就带着小猴走过了独木桥，小兔子看到小猴子他们过来了，也高高兴兴的走过独木桥上学去了。
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