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桃花源记作文汇编15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.85K

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的桃花源记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桃花源记作文汇编15篇

桃花源记作文1

武陵渔人发现桃花源后,引起媒体的高度重视。在金钱的引诱下,渔人忘掉了最初智者告知他的“不足为外人道也”的训诫,竟把头绪卖给了出价最高的电视台,做一次导游,再去一次桃花源。

又是沿溪行,仍旧忽逢桃花林,依然夹岸数百步,中无杂树,又到了桃花源头,又看到了良田美池桑竹之属和数朝的遗民。桃源人看到他们的来到,较为不悦,但本着来者是客的古风,设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食,一边拍奇闻趣事,桃源访谈很快拍完了。

一拍完,就拿到外国去放,老外大叫good,将当年的“金蛤蟆奖”颁给了他们。

音讯很快传回来,传到一向找不到下一个经济增长点的太守耳中,太守立马振奋起来,决议布置以开发桃花源为龙头的经济战略。

首要借款10亿元,建直达桃源的.高速公路,再借款5亿元拓展水渠,为满意游客的需求,建一栋60层的星级宾馆。不仅如此,还请陶渊明写一篇《新桃花源记》,拉明星当形象大使,处处唱“我爱桃花源,就像老鼠爱大米……”。所以,一些好玩贪玩会玩的主儿如苍蝇一般涌来。自从飞机场修起来后,桃花所剩无几,而且没有一枝开了花。

桃花源记作文2

渔人再寻桃桃源未果,遂与太守部下回郡。太守得知大怒,将渔人关入牢中,渔人在牢中,苦不堪言。受尽虐待、体无完肤。心中仍心系那个美好桃源之地。有时像一个迟暮老者一般,抱膝蜷缩于墙角,双目无神,有时又抓住同牢房者的肩膀,冲着他大吼:“你说我为什么要出来!为什么?”这一番近乎癫狂的行为,以至于狱中穷凶极恶的犯人都对他十分忌惮,敬而远之。

渔人无奈,只有他清楚的明白自己没有神经失常,不过他也不在乎这一切了,他已经将他一切思绪投入让他魂牵梦萦的桃花源中。

渔人出了狱,回到家中,便划着渔船,再寻桃园。时隔不到半年,一路上的'树木却与渔人记忆中截然不同。渔人万念俱灰,却仍是划船向前。

手已是疲惫了,渔人停下船,靠岸坐下。一时间,渔人的手颤抖了——水中的倒影映出一片桃粉色,与记忆中的桃园逐渐重合在一起。一片树叶落下,在水中泛起涟漪。渔人的影子、桃林的倒影霎时变得模糊。渔人猛地惊醒,快步跑上船,仿佛有了目标一般。顺流而下,速度极快,渔人嘴角浮现出笑意。水声渐大,渔人笑容愈发喜悦。

船坠下山崖。

渔人不惊反喜。仰天长笑——等着我,桃花源。

桃花源记作文3

一条河,两岸花草树,剪刀似的二月春风拂过,泥融飞燕子。日光下,杨柳与河中鸳鸯相映成趣,碧丝般的草正抖着它身上的雨水。雨刚过,一条彩虹挂在了两山间,人见了,心情格外开朗。百花盛放,蜜蜂正忙着采蜜,当中也肯定少不了桃花了。此时正是桃花怒放的好时节,远远地就闻到了桃花香,近看更有味,仅颜色就分成了红、粉红、白三种,含苞待放的给了桃花希望,正在盛开的则给了桃花活力。

看到了这么美的景色,我情不自禁的深呼吸了一口气。哇!多么新鲜!它没有废气,没有垃圾散发出来的`那股臭味,没有尘埃,仿佛有人给空气消毒过,消毒,也没有消毒剂的味。

社会和谐

桃花林下,闻人语响,各家开始做起了饭,做饭,他们用上了天然气,无污染便保持了空气的清新。看见炊烟升起,田里的耕作者纷纷放下手中活,回家准备吃饭。

我走入一户人家去,他们也不问我是谁,见有生人来,便邀我留下吃便饭。我好生奇怪,他便跟我说:这和谐的哪用得着猜疑?社会上的人相亲相爱;在重要事上,一致;在次要事上,自由。哦!这与以前的社会已经大不相同了!

这难道就是我历经山重水复找到的桃花源?我简直不敢相信自己的眼睛。的确,一觉醒来,一切便灰飞烟灭。

桃花源记作文4

每个人心中都有一个桃花源,虽不相同,但是都在向往着,也都有一个寻觅的过程。

这一周,语文课上讲了陶渊明的桃花源记,我也知道了什么是桃花源。周末,我在心中自问:陶渊明于笔下铸就了他的桃花源,那么我的`呢?我沿着繁华的街道前行着,前行着。走过了那已经有了一抹春色的小公园,走过了人来人往的大型商场,走过了那大街小巷,却没能看到我想找的。我也曾在路上想过那典雅的小屋,清净美丽的人间仙境,金碧辉煌的宫殿,仍未能找到。

但“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我来到了一座平矮的小楼前,这是一座图书馆。走进门。好似有一阵恒古之气迎面而来,紧接着就是幽静与神秘。里面的人好似雕塑。一动不动。我的心也跟着沉静下来了。随手从中抽出一本书,认真阅读起来,过了许久,也许是意识不到我该回家了,满身轻松的站了起来,抬起手,轻轻地把书插回原位,恋恋不舍的离开了。

出了大门,我脚步一顿,回头一望,见那小楼在高楼大厦中是多么突兀,也仿佛与世隔绝,它是如此的特别,成为一副难忘的街景画,印在我心上,印在那个称为桃花源的地方。

它,一座图书馆,便是我心中那至高无上、遥不可及的桃花源。我期待着有一天,我还能再次进入那桃花源。

桃花源记作文5

神秘的桃花源因外人无法进入,后来就没有探访的人了。此后,桃花源人日出而作、日落而息、和平安乐的生活着,他们坚守自己的信仰,让桃花源渐渐淡出世俗的视线,他们可以抹去世俗的风尘,但那个武陵人曾到过的足迹却是抹不去的,那些足迹在一代代桃源人的口中演绎的越来越精彩,就是这足迹让若干年后的桃源人的生活发生了翻天覆地的变化……

对于人来说“好奇心”是奇妙的幽灵,尤其是孩子们。他们坚信外面的世界很精彩,尤其是他们听到那个有关渔人的真实“传说”,这传说像游动的蛇,游走在孩子们的脑海中,于是几个大胆的孩子密谋了几天,想尽了各种办法,最终找到那个神秘的已封堵住的桃源入口,鬼鬼祟祟的逃了出去……

从那以后,越来越多的孩子走了出去,一批批找孩子的村民走了出去,有的一去不复返。他们来到一个灯红酒绿的大城市,听着靡靡之音陶醉了,发现原来的家乡是那样的落后、人是这样的愚昧。于是一个个有了坚定的'信念:一定要把外面先进的东西带进桃源……最后桃花源变成了举世闻名的旅游城市,桃源人原来敬天爱地的淳朴民风渐渐被追逐名利的世风替代。为达到目的,那里的人们开始坑蒙拐骗、卖官鬻爵、物欲横流、道德沦丧,于是人们一个个慨叹世风的日下!

从此,神秘的桃花源也不复存在,那里的人们偶尔给孩子讲一个关于《桃花源记》的故事,孩子们听得很入迷……

桃花源记作文6

作者在晚年时,曾拒绝同刘裕的宋政权使用,他不满黑暗的政治现实初中,对战乱赞成的灾祸的农民的苦难有一定的感受,同时弃官司后勃十年的农村生活,因此,他对更多的了解,理解他们追求理想社会的愿望,所以写这篇文章寄托了他自己的憧憬和追求,在一定程度上反映了农民的要求和愿望。

他在两个方面很好地表现了桃花源的平静、自由,人人安居乐业。

第一就是桃花源的景色,作者只用六个字就把桃花源的景色都概括出来了:“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地;美池是池塘里有肥美的`鱼和干净的水;而桑竹则是可以养蚕的桑树和可以做家具的竹子。只有六个字,就将桃花源的衣食住行都概括了。后面也介绍了一点桃花源的景,详略得当,值得鉴赏

与外面世界不同的,除了景色之外,还有人也不一样。作者也很好地把握了这一点:当桃花源的人看见渔人时,并没有像外面的人一样有猜疑的心理,而是问清楚了来由,便邀还家,设酒杀鸡作食。桃花源的人热情好客与世外的人打打杀杀,战乱多多,形成了鲜明的对比。

每个人心里都有一个世外桃源,虽然作者描绘的这个桃花源是虚构的,但我相信一定有这美好的地方。

桃花源记作文7

东晋太元,一个虽没有秦时赫赫有名,却依旧战乱连绵的时代。就连那一个小小的渔夫,都开始思索起来自己的何去何从。以至于平日里不知走了多少次的路,今日竟迷了路,但有光必有影,凡事都有两面。

“掩映生姿”——这是渔人见到此景第一个想到的词。身下是游鱼细石伴着片片桃花的溪流,身旁是棵棵桃树伴着鲜美芳草的两岸。顺着流水桃花渔人继续往前走,他想要知道这片林子的.尽头是怎样的。

而在到了溪水的发源地也就是桃花林的尽头后,在他找到了一个小山洞并进去之后,他却突然“人面桃花相映红”了,当然这不是桃花衬的,而是自己涨红的脸。因为这里太像自己的家乡了——那个没有战乱,没有烦恼,只有一颗颗桑树,一排排屋舍,老人和小孩都安适愉快的家乡。

“如果自己的亲邻都搬来这里……”还不等他想完,就有人发现了他,在他讲完自己的经历后,便邀他做客。就这样过几天,每天在村里人家做客的渔人把外界的事情告诉了他们,也知道了他们是在秦时来到这里避难的。同时也更加坚定了自己的想法。连他离开的时候村里人的警告“不足为外人道也”也没有使他动摇。

出来之后,找到自己的船,执拗的在离开的路上处处都做上记号。到了郡城找到太守立刻报告了这番经历。并在太守同意后,亲自带路,可却迷失了方向,找不到去桃花源的路了。只得失望而归。

此后连刘子骥这般高洁的隐士都没有找到,最后忧忧而终。再后来也就渐渐遗忘,没有问桃花源路的人了。

桃花源记作文8

“在那桃花盛开的地方……”那里就是奉化林家。不要再被野花野草给迷住了,跟着我一起去看看奉化的市花——桃花吧!

穿过弥勒大道,不禁让人眼前一亮,映入眼前的是一整片一整片的桃花。桃花真多啊!多的让人应接不暇,眼花缭乱,桃花真艳啊!艳得仿佛化了妆似的,桃花真红啊!红得像小姑娘羞答答的脸蛋!风一吹,花枝就随风摆动,像小姑娘在翩翩起舞,形成一道耀眼的`风景线,吸引了无数游人的目光。

再走近一点儿看果然不同凡响啊!把桃花看得更清楚、更透彻了,桃花美得纯粹,有的外白里粉,有的外粉里红,两种颜色虽略有不同,但依旧开得明艳、鲜嫩!桃花花姿妩媚,有些含苞欲放,像个娇滴滴的小姑娘躲在家里不肯出来,有的半开半拢,似乎在侦查外面是否安全,得知安全后,就会开出美丽的身姿,还有的大方的完全展开,不顾一切的绽放,显示着它正在茂盛时期,好像把它的全部生命力展现给我们看呢!天好蓝,云好白,只要微风一吹,就会在我们面前下起一场小型的桃花雨,感觉像是在迎接我们的到来,美丽的场景就像至身于童话般的梦境中……

好一番桃花林,好一场桃花雨,桃花源,你去了吗?

桃花源记作文9

从古到今,在大家的印像中,桃花源是一个充斥着诗情画意的地区。那边充满了开心,充满了幸福快乐。

东晋作家陶渊明,他一向刚正不阿品洁,因看不顺眼凡俗污浊,辞官归隐。又因东晋的腐坏,创作者对社会发展觉得不满意与厌烦,因此借此文表达自身对美好幸福日常生活的憧憬,《桃花源记》一文酣畅淋漓地主要表现了这类感情。

桃花源中的自然环境之美,美在土地平旷,良田和美池;又美在屋舍及边上翠绿色的桑竹。在这里阡陌交通,鸡犬相闻的.桃花源中人们和谐相处。这儿沒有腐坏政权的挤压,沒有繁杂的赋税,沒有挨饿,更沒有家破人亡和妻离子散,这儿展现出一片生机勃勃的景色;这儿“男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出自于身也,无须为己”。且男孩和女孩来往种作,黄发垂髫也怡然自乐。这儿不但自然环境美,人情世故更好看。

桃花源中的人针对外界的一位顾客——渔人,并不是冷淡,只是激情地邀约回家了拜访,设酒杀鸡作食。接待客人的方法有点像大丰收时那类情况,这儿既突显桃花源中的大家勤快和睦,也突显了桃源人的热情好客。当桃花源中的大家都听闻了有一位顾客来时,都来问讯,并友善的邀约渔人到自己家拜访。

学好《桃花源记》后,我对创作者编造的桃源,深感亲近。如同“春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻”。

桃花源记作文10

世外桃源”迄今已广为流传了一千五百八十多年,依然令如今很多人憧憬不己。那样的表达效果和社会发展功效,是陶翁那时候写作时作梦也意想不到的(文学类的社会发展功效通常会大大的地超过文学家那时候写作用意),其使用价值远远地超出了文学类自身!这究意为什么呢?历经不断思索,自己感受有三:

第一、人的本性便是憧憬公平随意,追求完美和睦开心的幸福的生活。这或许便是人生的真谛之所属!人是以必然王国,迈向自由王国。

第二、在人类社会里,只需有私欲的存有,就自始至终存有剥削、挤压、入侵、争权夺利、勾心斗角这些背离人的本性的个人行为。因而,人和人之间的.分歧矛盾就无可避免。“强者为王”,顺我者昌,逆我者亡。亡者不逃则死!俗话说得好:俺惹不起,躲得起;三十六计,走为上。躲到那边去呢?!陶令不知何处去,桃花源里可耕田。

第三、桃花源是一种诗意,是一种理想化,是一个美梦,是一个精神实质游乐园。不一定要千辛万苦寻找!只需心中有“佛”,与世无争,天下为公,乐在其中!人日常生活在现实社会中,免不了有实际和理想化的矛盾,如果你对实际觉得无可奈何的情况下,便会想跳出来这一社交圈,寻找自身的理想化帝国。这或许便是桃花源流芳千古而不朽的风采之所属。我觉得,在共产主义完成以前,桃花源或许始终是刚正不阿而迷失者的追求完美总体目标!

桃花源记作文11

炎炎夏日,第二轮远程研修即将拉开序幕,这不禁让我想起陶渊明的《桃花源记》,那份安详、宁静,让人心向往之。此时,我也仿佛感受到了她将带给我的阵阵清凉。

如果说第一轮的远程研修是让人走向深入思考的序曲,那么第二轮的研修将让我们研有高度。课程标准的修订更加务实,让我们的.工作目标更加明确。从根本上有提升,相信我们的教学会上一个新台阶。作为一名语文老师,我越来越感受到祖国语言文字的博大精深和她所拥有的独特魅力。但怎样将语言文字内化到学生们的心中,让他们也如同进入桃花源,能够欣赏到令人陶醉的美景,一直是我思考的问题。这次远程研修将组织老师们首先深入学习新课程标准,我觉得参加这次活动,会使我茅塞顿开。其他版块的精神大餐也同样会滋润我们的心灵,让我们将"做一名有思想的老师"这一成长目标成为个人自我研修的习惯。

当我在桃花源中深深地感受到景色之美的真谛后,我将带着我的学生去欣赏美景,更期待我们用努力去创造美景。

桃花源记作文12

东晋太元年间,我在武陵靠捕鱼为生。有一天,我乘着船,沿着小溪前行。忘了我走了多远,忽然遇到了一片桃花林,长达几十米都没有别的树,小草的颜色鲜艳明丽,缤纷的落花,我感到十分诧异,就想要走到林子的尽头。

不知不觉我到了林子尽头。发现这里有一座山,山有一个小洞,仿佛有光线,又向前行走了几十步,豁然开朗,土地十分平整,屋子整齐,美丽的池塘,桑树,竹子之类。人们在田野中劳作,那里的男女的穿戴跟我穿的一样。

那里的人十分热情,都拿出酒食款待我。村里知道了有我这么个人都来打听消息。他们说他们祖先是在与陈胜、吴广起义时因避战争躲到了这里。至此,他们再也没有出去过。我给他们讲着外面的故事,他们突然一问,现在是什么朝代?我给他们说,现在是东汉,我才发现外面发生的事情,他们一点都不知道,他们一连几天都拿最好的.酒食款待我,我停留了几日,向这里的人告别,这里的人叮嘱我,千万不要告诉外面的人这里的事啊!

我出来后想到,如果我把这件事告诉了太守,那我就可以升官发财了。因此我在沿路处处做记号。到了武陵郡告诉了太守,太守非常兴奋,派了很多士兵为我所用,但是没有找到。太守恼羞成怒要杀了我。

后来我听说,一个志向高洁的隐士知道了这件事,他前往寻找,但依旧没有找到任何踪迹。不久他因病去世。后来就没什么人再问了,到现在我也开始怀疑这只是个梦吧!

桃花源记作文13

国庆长假,全国但凡知名的景区,都是看海模式——人海。我和妈妈决定不走寻常路,到一个人迹罕至的地方走走看看。

而且,我妈说,旅行的意义不在旅,而在行,用脚步丈量土地,才是旅行的真谛。所以在10月1日这天,一个阳光普照的日子,我们去了绍兴的乡下——王化远足。图片

从平水镇拐弯,穿过日铸岭隧道,眼前的色彩就跟之前看到的完全不一样了。陶渊明写过一篇《桃花源记》:“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光……”写的不就是这儿吗?我还是第一次知道,山上的绿,有那么多种的绿;天空的蓝,是那样通透的蓝;连白云的白,都是透着蚕丝光泽的白。图片

王化村是长江支流——小舜江的源头,是整个绍兴城的`饮用水水源地。一条不宽的乡间小路,路旁有农舍、田野、古桥。桥底下有清澈见底的溪流。小溪两边有古树,看直径没有千年也得有几百年了。古树上架着秋千,偶尔有像我这般大的孩子在荡秋千。人坐在秋千上,两只脚丫子泡在冰凉清澈的、泛着光的溪水里,只听见孩子们在那里恣意地笑,当然,也包括我。图片

整整一天,我在这个美丽的村庄,随心所欲的撒了个野。王化太美,美得让我们流连而忘返!

桃花源记作文14

武陵人自桃花源返,即口授亲遇,代代口耳相传,至其百代之孙,慕其仙境之奇寝食难安,唯思再入桃源,以慰其好奇之心。

一日,划船缘溪而行,竟见先祖所志,乃循之前行,约半日,果至桃花林,芳草鲜美,落英缤纷,美景历历在目,渔人甚喜之,乃穷其林,舍船从村口入。

村人见渔人来访,甚疑,内有长者曰:“汝何人也?何以至此地?”渔人笑曰:“祖先传言,此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有激湍,映带左右,美不胜收也。吾奇此地之异境,故访。”

长者亦笑曰:“汝但知此地美,不知此地之奇也!”

渔人乃疑,曰:“汝何为此言?”

长者略有所思曰:“此地有一灵石,据传从天而降后万事平和,风调雨顺,此地竟成无灾无难之地也。”

渔人大惊,乃曰:“奇哉!奇哉!此乃上天赐福与汝等也。”

长者曰:“可随吾后,一同观赏。”

复前行,长者止,渔人环顾四野,正处在一山洞之中,前有一堆杂草,苫蔽成丘,渔人未觉异,不敢言,久之,目似瞑,意甚暇,突见一石碑,中刻有“信”字,两侧刻有小篆铭文:“君子坦荡荡,小人长戚戚”长者曰:“人而无信,不知其可!”渔人顿悟,渔人惭,欲引之,老者转头不顾。

翌日,雄鸡破晓,渔人划船而返。

返家,乃记此作,为后世之鉴。

桃花源记作文15

我是一片榆树叶,落在了漓江里,从此我便开始了我的漂流生活。那天我游了桂林阳朔的世外桃源,那里真是太妙了!

这不,我在江水的推动下来到了世外桃源中的燕子湖。“啊!这里太美了。“我不禁感叹道。别急,且听我慢慢道来。

美丽的燕子湖镶嵌在大片绿地中,宛如少女的明眸,脉脉含情。湖岸边垂柳依依,轻抚水面。一架巨大的水车,吱吱呀呀地摇着岁月。放眼望去,远方群山青翠,村树含烟,阡陌纵横,屋宇错落,宛若陶渊明笔下的“芳草鲜美,落英缤纷“,“有良田美池桑竹之属“的桃源美景。燕子湖上风平浪静,在上面漂流,无疑是一种享受。当我在湖面上裁波剪浪,悠然滑行时,我的心像一只久困的小鸟返回自然,有无限的惬意和欢乐。天晴云淡,岸阔浪平,在大自然的怀抱里,我精神抖擞。

我飘入了狭长的水道,燕子湖后的`水道竟如此弯曲。河道越来越窄,似乎已是“山重水复疑无路“了。不想眼前豁然开朗,柳暗花明–桃花岛到了,小岛不大,株株红桃正笑得灿烂。好一片“日出江花红胜火!“

我沿着散布的村庄缓缓飘回。这是真正的乡村,青瓦泥墙,竹篱菜畦,鸡犬之声清晰可闻,不时可见三三两两的村妇在河边洗衣,她们的棒槌在青石板上敲出古老的韵律,顽皮的儿童嬉闹在屋前的空地,捕鱼的老翁,叼一管烟斗,在云影中随波逐流。他们过着“日出而作,日落而息“的生活。

多么美好的世外桃源呀!我,一片小小的榆树叶就“定居“在这美好的天地间了。