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精选中学生作文集锦6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.87W

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文6篇,欢迎大家分享。

精选中学生作文集锦6篇

中学生作文 篇1

美国大片《后天》中描绘了全球变暖带来的一个可怕的场景:由于格陵兰和北极的冰山融化,大量淡水进入北大西洋,降低了其盐度,最终导致墨西哥湾暖流乃至全球海洋的热盐环流完全终止,赤道和低纬度地区因而停止向极地和高纬度地区输送热量,结果导致这些地方温度剧降,进入一个新的冰河时代。电影开篇就构造了一个可怕的冰川坍塌,之后是龙卷风袭击美国洛杉矶、狂雪掩覆印度新德里、柚子大小的冰雹重创日本东京,而纽约将在短短一天之内从炎热急速降为酷寒!在这部电影中,突如其来的气候改变将对全地球全人类造成难以想象的灾害…… 温室效应,全球变暖,这是人类越来越关心的问题,也成为了人们不得不面对的问题。

我想这也许不仅仅只是科学幻想,不只是多么逼真,而是它有科学依据,它是真实存在的,看完影片很多人都说和印度海啸如此之像,还说世界末日快要到了,众说纷纭,这实在是个值得思索的问题,为什么?印度海啸、美国龙卷风、汶川地震、海地地震、玉树地震、云南地震……这难道不要归咎于人类肆意破坏吗!人类的发展牺牲了环境,打破自然中的相对平衡,代价已经在惩罚我们了。 虽然美国的.后天不一定是人类的后天,但人类的后天必定就是美国的后天。在当今全球化大潮日益深化的趋势下,没有一个国家能够独立于外部世界而单独生存。即使是最强大的美国也一样不能。作为唯一的超级大国,美国应当为全人类的未来承担起相应的责任。美国是全球头号能源消耗大国,也是排放温室气体最多的国家。然而,面对《京都议定书》这样的阻止全球气候变暖、保护人类美好未来的国际合作协议,美国却不愿意承担它应当承担的责任。为了不影响本国的经济发展,美国政府一直在拒绝《京都议定书》。与此同时,在世界上一些本

不该它负责的地方,美国却又偏偏绕过联合国的框架,单边出头,管得太宽,给当地的人民带来麻烦,甚至灾难。不管是美国人还是中国人,不管是北半球还是南半球,不管是发达国家还是第三世界,都同属于一个世界,共同拥有一个地球,共同构成了完整的人类。整个人类应当拥有美好光明的未来。而灾难应随着人类的进步而消退。

当灾难来临时,人与动物恢复了最原始的关系;当灾难来临时,人与人终于平等了,人们都希望自己是幸运儿;当灾难来临时,人的生命与人创造的文明成果产生了矛盾;当灾难来临时,亲情、友情、爱情被残酷地考验着。此时的人类之间异常团结,人与人之间,甚至是目中无人的大国与小国之间。因为人类对这种灾难的无能为力,因为人类逐年累月对环境的伤害一夜之间就降临了。

《后天》给了我一种很强的震撼力,那是一种心灵的冲击,更准确的描述应该是恐惧。我能切身的感觉到灾难其实离我不远了。影片中的灾难成因在现实生活中也有发生,而且当今各地逐年发生的各种灾难也在增加。看过影片的人相信会和我有同样的感受,那就是在灾难面前我们是多么的渺小,多么的束手无策。因此警醒吧,不要让影片宣传词“where will you be?”这让人生性的语言出现在我们口中。保护地球资源,不然这就会是我们的“后天”!

中学生作文 篇2

古语有云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在,只要你肯静下心来用心去阅读,你就会发现遨游在书的海洋里,其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”,言外之意就阅读能够使我赏心悦目!

阅读,不仅能增长见识、提高学习效率,它还能修身养性。

小学的时候,我有一个好朋友,她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词,还经常放声朗读,陶醉其中。后来,她也爱上了各种历史文学,偶尔也会问我一些历史问题,我自然是哑口无言,但他也并不因此放弃,也会跑去办公室问老师,当得知了答案之后,她就可以开心许久。那时我有点小心动,我就在想:“阅读,到底有什么魅力,可以让她如此着迷?”后来,我开始广泛地阅读,并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。

这种阅读精神,我一直延续至今,我的写作文笔也越来越好了,并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的,只要你在阅读的过程中,记录下让自己心动的句子,并运用到作文上就可以拿到不错的分数!不过要小心别写错别字!

这并不是我收获最大的.成果,我收获最大的成果是在书中认识到一些小道理和小礼节,并且每学到一点,我就觉得自己比别人优秀一点,我内心的喜悦就会增加一分。

阅读每天都在刷新着我的生活,我爱阅读,是阅读让我懂得了更多,让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处,品尝书中的情感,这使我时而异常感动,时而使我开怀大笑,时而使我感悟至深。

中学生作文 篇3

“燕子来时新社,犁花落后清明”,转眼又到了一年一度的清明节了,根据新的放假制度清明放假一天,于是爸爸妈妈带我回老家扫墓祭祖。

“满街杨柳绿似烟,画出清明二月天”,今年的清明节遇上了难得的好天气,我们带上鞭炮纸钱和爷爷踏上了扫墓的路程。一路上迎春花黄,杨柳树绿。我们踏过一个个泥坑,践过一条条小溪,走过长长的山路,终于来到了祖先的墓前。

祭过老爷爷老奶奶之后,我们来到了奶奶的墓前。我们点了几柱香端端正正的插在坟前,再把纸钱撕开点燃;烧完了的纸钱化作一片片白灰,随着风飘向远方,噼里啪啦的鞭炮声也远远的转开了。同时,我的思绪也被带回了遥远的过去。

奶奶生前一直过着比较艰苦的生活,生下爸爸他们想必也非常痛苦;在爸爸读书时粮食紧缺,住校也必须自带粮食;一次,奶奶送住校的爸爸去学校的途中,一袋米快掉下车了,奶奶看到后顺手一抓,结果奶奶被抛出了车外……从此,奶奶与我们阴阳两隔,永远的离开了这个世界,离开了深爱的孩子们。后来,失去母爱的父亲通过努力学习考上了军校。

奶奶,今天您的孙子来看您来了,你虽然离开了我们,但您的'爱却留下来了,您的爱可以永远照耀着活的人;这份亲情让我们的心紧紧相连,这是血浓于水的情感。无论时空怎么转变,亲情不会变,感恩的心不会变。不是吗?

中学生作文 篇4

风雨来临,我吃力地前行着,彷徨无奈

凉凉的雨,滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风,刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下,缩了缩脖子。我的努力又化为泡影,我还要不要努力?我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上,当试卷在手,只一眼,便像遭重锤一击,我一下就懵了,眼睛茫然的盯着试卷:鲜红的叉号,糟糕的分数,致命的错误,都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减,令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空,灰茫的阴霾在头顶上越聚越重,向我逼压下来,只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头,泪水朦胧了我的双眼

依稀地看到路边的花坛中,已萌出了几点新绿,且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片,在缕缕雨丝地抚摸下,竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步,俯身凝视,只见它们在细雨微风中,欢快地摇曳,像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好,是那样自信,是那样的执著,是那样的乐观。我慢慢被感染了,内心泛起一丝畅快。不久,空中布满了铅色的乌云,风越刮越大,拼命的撕裂着路旁树叶,发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨,像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的`钢珠一样砸在嫩草的小叶上,那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱,令人不忍触碰,可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下,它们仅仅的盘住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨,顽强的挺着,自信的昂立着,乐观的舒展着(这一部分感觉有些假,不如改成直接写大雨袭击后的情景)

不一会,风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪,此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量,令我豁然开朗:在前进的道路上,每一次的扬帆远航,每一次的展翅飞翔,每一次的转身退化,每一次的难免都会遇到风雨,只要象这劲草一样昂着头,挺着胸,满怀坚定的信念,执著地在生命之路上前进,就会冲破风雨,迎来绚丽的彩虹!即使风雨来临,也要执著的前行,追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步!

回到家,我欣然展开试卷

中学生作文 篇5

作家梅子涵曾经说过,一个孩子每读过一本书,那本书就自然而然被他吸收,成为他的一部分。正因为这样,我们才对儿童读物精挑细选,格外挑剔。

只是,在残酷的现实面前,为孩子精心构筑的世界显得那么脆弱不堪。是否该早些让孩子接触苦难与黑暗,成为每一位家长与老师纠结的难题。

在我看来,不妨给外面的世界多留一道缝隙,给孩子一个了解世界的窗口。这些与众不同的经历,或许会给他们一个别样的成长的契机。

许多教育家认为,孩子的内心世界如此美好,何必让他们自寻烦恼?的确,我们为孩子营造的氛围是幸福无比,然而这并不意味着它没有阴影,没有隐藏在天空中的乌云。

事实上,灰色的时刻在孩子的`日常生活中数见不鲜。当孩子与同学交恶,被小伙伴孤立时;当他们看见街头的乞丐,迷惑于他们为何过得如此痛苦时;甚至于当他们经历与宠物乃至亲人的生离死别时……我们究竟是该继续编织绚烂的美梦,让他们酣睡而不自知;还是戳破虚幻的水泡,告诉他们世上总是有些不顺心之事?答案显而易见。

这时候,他们看过的苦难作品就能派上用场,成为一个跳板。孩子们在阅读过这些并不那么完美的故事后,虽然心中总会有份惆怅失落,但会更加意识到快乐是多么来之不易。在更大的风雨来临之际,他们就能多一份准备,多一丝坚强,而不只是温室里瑟瑟发抖的花朵。这些对孩子的成长无疑是利大于弊的。

我们大可不必把这一抹蓝色视作洪水猛兽,当成破坏孩子美好幻想的罪魁祸首。空谈再多也显得无力,当今世界已经有太多事例证明,孩子的承受能力,比我们想象的要强得多,他们的理解力与感受力,更是远超出我们的意料。

凭借“诗意如水的笔触”获得国际安徒生奖的曹文轩,就善于描写生活里美丽又哀伤的瞬间。他创作的表现往昔苦难生活的作品,依旧得到当今许多青少年的喜爱;著名的皮克斯动画,它展示的世界也不尽如精美的画面般纯净无瑕。《玩具总动员》里,长大的男主人最后还是要分别童年的玩具伙伴,直面现实的世界;《赛车总动员3》里,即使是闪电麦坤也必须面对年老的现实和退役被人遗忘的窘境;更不用说《飞屋环游记》里令人泪目的生离死别……但这些都不妨碍它们被推荐给孩子们,不妨碍孩子们喜爱这些佳作,从中获取精神的食粮。

当我们还在为孩子是否适合这些东西争论不休时,我想,不如给孩子一个机会,留给他们自己选择,自己去感受的空间。相信孩子,也就是相信我们自己。

正如梅子涵所说,孩子们所接触的东西都将成为他的一部分。与其给孩子一件又一件精致繁复的衣裳,倒不如另辟蹊径,给他们多一双可以逆风飞翔的翅膀,多一双认识这个世界的慧眼,让他们的心灵更加强大,未来的道路更加光明,也不失为是父母送给孩子的绝佳的礼物。

如此,就已足够。

中学生作文 篇6

春天里,小草坚持地破土而出,是因为它奋斗过;天空中,雄鹰自由的展翅飞翔,是因为它奋斗过;贝壳中,珍珠毅然的华丽出场,是因为它奋斗过。奋斗可以使一切坏事变为好事,奋斗是青春的魔法棒,它让青春美丽。

为了事业奋斗,不死不休。沙漠中,平沙莽莽黄入天,有这样一个人,他为了国家,为了事业,为了心中的一份责任,入住沙漠十余载,潜心研究原子弹与核武器,在他回到妻子身边没多长时间就因病去世,他就为事业奋斗,不惜一切奋斗着的人—邓稼先。他当之无愧于英雄二字,他所有的成就,为之付出的汗水都没有白费,皆因他奋斗过。邓稼先,他用奋斗开启了科技之门。

为了抗癌斗争,死而无憾。

还记得那位被称为“抗癌斗士”的埃里克.尚托了吗?还记得他是怎样坚强地走过来的吗?他是一个真汉子,在检查出自己身患癌症后,他依然选择了体育长跑,他曾经说过:“我还没死,就应该抗癌,就应该奋斗地为国家做最后一份事。”他作为体育运动员,他是成功的;作为国家公民,他是合格的;作为抗癌斗士,他是骄傲的。埃里克.尚托,他用奋斗奔跑出生命之路。

为了大爱奋斗,心甘情愿。

白芳礼,一位用奋斗书写大爱的老人,每天骑着破旧的三轮车辛苦的为了贫困学生攒钱,有时在大雨天也要为别人看车才掐几分几角,少得可怜,但他却每月会拿出几百元捐到希望小学,他希望孩子们都可以获得知识,所以他奋斗着,拼搏着。是大爱在坚持着这个老人奋斗着。白芳礼,他是中国最美的老人,他用奋斗点燃了孩子们的希望。

纵观世界,有多少的人为了生活、梦想、工作、学习而奋斗着,可是也会有一些人承受不住命运的鞭策而想到轻生。米兰.昆德拉说过:“生命不能承受之轻。”的.确,只有我们经得起命运的打击,都会在打击下蜕变,要永远记住:赿挫赿勇,努奋斗吧!要打败命运的不堪!

青春中的我更应奋斗,为了不负父母的期望,自己的梦想,奋斗化笔,在青春上写下最美丽的华章!

评语:文中的例子不是证“奋斗的青春最美丽”而是“奋斗的人生最美丽”