在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的捉蜗牛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学老师让我们双休日在家捉一些蜗牛和蚯蚓来饲养，大家一听，可兴奋啦，我也不例外。
吃过早饭，我就催着爷爷出发了，我们带着瓶子来到菜地里，只见菜叶湿湿的，找了一圈也没见到蜗牛的影子。真扫兴！我们又来到桑树地里，我抬头去看桑叶上有没有蜗牛，正找着呢，爷爷说：“找到了，这里有一只。”我连忙跑过去一看，真的，小小的'蜗牛正牢牢地趴在桑叶背面呢！爷爷把瓶子递给我，我看着蜗牛那滑溜溜的样子却不敢抓，爷爷说我是个胆小鬼，说着他就把蜗牛捉到了瓶子里。又放上了一些松土和菜叶，还捉了几条蚯蚓放在里面，好让蜗牛不孤单。
我提着瓶子高高兴兴地回家养小动物啦！
最近，自然课老师给我们讲了一些蜗牛的知识，蜗牛生活在潮湿的地方，它是蔬菜和青苔的天敌。我很想了解蜗牛的生活习性。
今天，下着蒙蒙细雨，下午，我和妈妈来到小区的小花园捉蜗牛。我们在石头缝里捉蜗牛。忽然，我看见一只蜗牛趴在石头上休息，我兴奋地喊了一声：“这有只蜗牛！”我赶紧将它抓住，这只蜗牛的身体是红色的，背上的'壳是黑黑的，眼睛长在触角上，真有趣！
接着，我一连捉住了三只蜗牛。回到家里，我把蜗牛放到鱼缸里，想看看它们是否会吃青苔？我仔细地观察了它们的活动情况，它们都沿着鱼缸壁爬出水面，原来它们不是水蜗牛。哦，原来蜗牛也分种类。
今天，我和妈妈去捉蜗牛。
我们首先找了一些阴凉的地方，因为蜗牛最可能在那里。我们找了又找，翻了又翻，还是找不到。我们又找了篮球场旁边、桑树下都没找到。最后，我和妈妈使用放大镜仔细观察，再把一些杂草拔掉看看有没有蜗牛，但还是没有。我和妈妈没有放弃，继续仔细地找了半个多小时。
最终我们还是没找到一只蜗牛，我们分析了一下原因，可能是今天的天气太干燥了，所以蜗牛都没出来。
虽然今天没有捉到蜗牛，但是我熟悉了蜗牛的.习性，还是很有收获。
星期五下午放学，我和同学在楼下抓蜗牛。我发现蜗牛有四个触角，每个触角上有一只眼睛。我一碰它的眼睛，触角就缩起来了。我想把它放在叶子上，可是它和地面吸得太紧了，我用好大的力气才把它抓起来。我把抓来的蜗牛放在一个没有盖子的.空瓶子里，藏了起来。过了一天再来看它们，它们全都跑了。
我平时做事比较慢，有个好朋友都喜欢管我叫小蜗牛。在过去的20年的早晨里，妈妈每天都会无数次的催我洗漱，吃早点。我都会慢条斯理的说马上就来。嘴上说着，但是行动上依旧很慢。
有一次，妈妈叫我起床。我一直都没动静。几分钟后，老妈怒气冲冲的进了我的`房间，把我拎了起来，命令我去书房罚站。呜呜，看来我是该改改这“小蜗牛病”了。
现在，我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月，我就由“小蜗牛”升级到“兔子”啦！不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。
下午踢完球，妈妈让我们去捉蜗牛，我拿了一个瓶子，然后跑下楼找到了一片潮湿的土地，我开始挖土，刚好有俩三只蜗牛在土里，我赶紧把蜗牛放在瓶子里，可是，蜗牛总是向上爬。
该喂食了，蜗牛把头伸出来，它的头上触角很长，像一个魔棒。蜗牛吃食时，总是很小口很小口的吃，非常慢。它排出来的.大便很细，而且很黑。蜗牛喜欢在潮湿的土里，你瞧！它现在趁我不住意，已经爬到瓶口上了。
我现在知道了蜗牛的习性，还从中学到了不少的知识学问呢。
今天下午，我回家的时候，发现校外的墙上有许多蜗牛。我想起金老师在科学课上要用到蜗牛，于是我决定捉住它们。可我没带罐子，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在原地走来走去。
突然，我灵机一动，拿出了一个餐巾纸包装，再用包装袋套住一只蜗牛，上下摇动两下，蜗牛就掉进我的.“陷阱”里啦！仔细一瞧，我发现我碰到它的一瞬间，它就把头和身子缩进壳里，就像一个害羞的小姑娘。由于它四肢凌空，像皮球似的滚进了我的袋子里。
回家路上我非常开心，因为我今天学会了捉蜗牛，而且还捉了很多只呢！我心里好像吃了蜜一样甜。
昨天下了一场大雨，空气要十分清新，我和小伙伴们一起捉蜗牛。
我们来到花坛旁边的围墙上面找蜗牛。我先来到有太阳照射的地方，结果一只也没有捉到，我想：书上说蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方，太阳下面是捉不到蜗牛的，于是，我来到阴暗、潮湿的.地方，弯着腰，睁大眼睛，仔细寻找蜗牛。突然，我发现一只黑不溜秋的东西在爬来爬去，我走近一看，果然是只蜗牛，蜗牛长着长长的触角，驮着一个圆圆的壳。我刚伸出手去抓它，可是又缩回来了，我有点怕，老爸说我是叶公好龙。
唉，捉蜗牛也要有胆量呀！
今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即冲去了小花园。在小花园里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蜗牛，我觉得今天的运气实在太好啦！
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它长得很可爱，圆圆的.。它爬的速度很慢，我根本看不出来它在爬。它总是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出来的时候，我又立即将它往盒子里推了推。我觉得它有点可怜，于是我决定把它给放了。我把它放在了田地里，让它自由地生活，我很喜欢它，希望它能记得我。
今天晚上，刚下一场小雨，地上湿漉漉的，我和王海璐、王意暄等小朋友去捉蜗牛。
到了小区门口，看见在绿化带的路边上有许多蜗牛，我们一人拿了一片大树叶，看见一只蜗牛就抢着捉，我们一会儿就捉了许多蜗牛，还有两个小朋友一人捉了一只很大很大的.蜗牛，我们就把它们称之为“蜗牛王”。
这些可爱的蜗牛总是往我手上爬，我就在路边捡了一个袋子，把蜗牛放在里面，然后又给蜗牛放一点树叶让它们吃，可是蜗牛还是不停地往我手上爬，都爬到了我的手背上，我们每人捉了十几只后就回家了。
我到家后找了一个瓶子做为蜗牛的家，把蜗牛放在里面养着它们，希望些可爱的小蜗牛能伴我度过一个有意义的暑假。
今天下午，潘老师带我们去学校的公园抓蜗牛。
我、林语、韩旭，打算去附近抓蜗牛。我们排着整齐的队伍走下去。到了下面，潘老师说：“不能跑！”潘老师一说完，我们就向四处走去！我们走到一棵桂花树下，韩旭大叫起来：“我发现蜗牛了！”她的叫声吸引了我、林语，我们跑过去看，连个蜗牛的'影都木有：“哪有蜗牛呀？”
我们走到体育馆前林语大叫起来：“我发现了蜗牛了！”我跑过去一看“啊”一只蜗牛耶！，我把蜗牛放到了袋子里！我说：“回去把潘老师会说的”我和林语加快脚步可是已经上课了！我想会不会迟到？我跑到上面看，咻——还好没迟到。
今天，我和几个小伙伴带着瓶子去早从里捉蜗牛。
我们来到红旗中学旁边的小树林，我们看到土地湿润润的，草上还有露珠，我便弯下腰，仔细观察。草以为蜗牛很聪明，总是用草隐藏自己，我发现草多水少的地方。就蹲下身子，不光用眼睛看，还用手剥开草丛。果然，我看见一只蜗牛躲在草根旁。就伸出手，用两个手指捏着硬壳拿起来，再小心放到瓶子里。为了不让蜗牛闷死，我把瓶盖扎了许多小眼。因为昨天下过雨，许多蜗牛都跑出来玩耍，所以，我很快就捉到了十几只蜗牛。其他伙伴因为没经验，在树林里来回走，转来转去的，竟然一个也没捉到。
他们用羡慕的'眼神看着我，我觉得自己好像是个得胜的大将军，心里他别高兴。
今天中午，我和吴庚翰一起去学校的草坪上寻找蜗牛。
那些小小的蜗牛真的特别机灵、聪明，它们经常躲在绿油油的小草下面严严实实的、一动不动。
我找了老半天一直也没有抓着，我问吴庚翰：“那些蜗牛在哪里啊？”“我现在知道蜗牛在哪里了。” 吴庚翰说。
我一不留神，他就捉到了两只。我问他：“你怎么捉到的？”“当然是在潮湿的地方。”我按照他说的`去做，果然找到了两只壳又大又硬的蜗牛。
我高兴得一跳三尺高，立即呼唤吴庚翰，他看我抓的两只大蜗牛也特别高兴。
今天下午，我和爸爸一起去文化宫外面的院子里捉蜗牛，蜗牛在小草的叶子上面，我一共捉了四只蜗牛。我知道蜗牛吃什么食物，它们吃树叶、果皮、青草、白菜等等。回到家了，我把塑料瓶拿出来，然后把四只蜗牛放在里面。
我仔细的观察了一会儿，蜗牛的壳是灰色的`、螺状的，有的是左旋，有的是右旋。小小的眼睛长在触角的顶端。蜗牛有着长长的身体。我发现蜗牛走过的地方很黏，为什么黏呢？我在书中看到过是防止蚂蚁侵犯他们，所以才有那种黏黏的东西。另外，蜗牛有两万五千六百颗牙齿和一条锯状的舌头。蜗牛真的是很特别啊！
昨天，科学老师给我们布置了一样作文，去捉蜗牛，观察他的生活习性。今天一下课，我和同桌飞快地跑到女厕所旁边捉蜗牛。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，今天刚好下过一场毛毛细雨，蜗牛都爬出来了。我们睁大着眼睛细心地找，蜗牛的颜色和泥土的'颜色太像了，我们找了好一会儿也找到一只，急得我在心里直叫“蜗牛，你快出来吧……” 我找了一根树枝，把落叶往一边踢去。忽然，一只蜗牛慢吞吞地向我“走”来，我轻轻地把蜗牛放到箱子里。蜗牛背着一个“小房子”，贴在箱子上。两只触角竖起来，轻轻一碰整个身体缩到“小房子”里去了。
丁零零，上课了，我们只好回教室里。
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