在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的作业本上的泡泡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
晚上放学回家后，我打开书包，拿出作业本准备写作业。可是，作业本好像被什么东西粘住了似的，打不开。“这是怎么回事啊？”我说。我望着作业本甘道平莫名其妙的。当我把这“顽固”的作业本硬扯开时，便争相大白了！原来让作业本打不开的“罪魁祸首”竟然是一颗被嚼过的泡泡糖，它夹在我的本子里了，吧作业本的两页纸粘住了，怪不得打不开。
我望着这该死的泡泡糖，两眼冒火，一气之下，不禁破口大骂：“谁这么缺德，竟然把泡泡糖吐到别人本子里，学校不是有垃圾桶啊”我都要气炸了，恨不得把那人臭骂一顿。我做主椅子上想：那个人是谁，他为什么要把泡泡糖吐到我的本子上？我看着泡泡糖，捏了一下，这吗软，是棉花泡泡糖，我不是也嚼过这样的吗难道这是我自己吐的？
我终于想起来了，星期六的时候我在课外班的时候，我打开本子，和别人说话的`时候，我在嚼泡泡糖，一张嘴泡泡糖掉了，当上我没注意，我万万没想到居然是我自己。
顿时，我的脸一下子红了，没想到我骂的人居然是我自己！
放学回家后，我拿出本子准备写作业，可是那作业本似乎被什么粘住了。这是怎么回事？当我把“顽固”的作业本扯开时，真相大白了！原来让这作业本打不开的“罪魁祸首”竟是一颗嚼过的泡泡糖，它夹在我的作业本里，把两边的练习纸都粘住了，难怪打不开呢！
我望着这该死的泡泡糖，双眼冒火，拳头握得“吱吱”作响，一气之下，不禁破口大骂：“谁这么缺德？教室不是有垃圾桶吗？”我的'肺都要气炸了，恨不得把吐泡泡糖的家伙找来臭骂再痛打一顿。过了好一会儿，我的心情才慢慢平静下来。我坐在椅子上认真琢磨：到底是谁？他为什么偏偏把泡泡糖吐在我的作业本上？是报复还是恶作剧？我仔细看了看那泡泡糖，它的颜色雪白雪白的，捏一捏，嘿，真软。再闻那香味，应该是“恐龙”牌泡泡糖。姐姐不是也给过我一颗吗？我心一惊，难道这泡泡糖是我自己吐的？我望着那泡泡糖拼命地回忆……终于，我想起来了！是上个星期六，朋友找我借书，我同他说话，嘴一张开，口中的泡泡糖掉了！当时我没在意，可万万没想到，泡泡糖居然掉在了自己的书包里，而且粘在了自己的作业本上！
顿时，我比挨了打还难受，脸一下子红了，一直红到了耳根。原来，“罪魁祸首”是我自己，该打该骂的人也是我自己啊！
星期天下午我上完奥数班回到家，拿出作业本准备写作业。咦！奇怪，这作业本好像被什么东西粘住了似的，怎么也打不开，这是怎么回事呢？当我把这“该死”的作业本好不容易扯开时，便真相大白了！原来使作业本打不开的“凶手”就是一颗嚼过的泡泡糖，它夹在了我的'作业本里。
我看着这颗泡泡糖，不禁双眼冒火，把拳头捏得咔咔直响，忍不住破口大骂：“谁这么缺德！学校的垃圾桶不是多得很吗？非把别人作业本当垃圾桶，要让我知道是谁，非扒了他的皮不可！”
过了好一会，我的心情才逐渐平静下来，心想：“这个人到底是谁？为什么把泡泡糖吐到我的作业本上？是报复我这个班长平时管得太严还是好朋友的恶作剧？”
我看了看这颗泡泡糖，雪白雪白的，再用手一捏，软软的！拿到鼻前闻闻还有可乐的味道，这分明就是一颗“大大”泡泡糖。我昨天不是才嚼过这种口味的“大大”泡泡糖吗？我不由得恍然大悟。
原来，昨天早上我嚼着泡泡糖去上英语特长班，到了学校我刚打开本子，唐磊过来了，问我学校的作业写完没有，我一张嘴泡泡糖掉了出来，我找了一会儿，没找着就没管它了，没想到那颗泡泡糖竟然就掉到了我的作业本上。
想到这我的脸不由的火辣辣的，后悔自己事情没搞清楚就胡乱骂
人任意猜测，反而骂了自己，还好幸亏没人听见喔！要不可丢人啦！
通过这件事我明白了做什么事情都不要太冲动了，凡事要冷静思考，不然吃亏的可就是自己。
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