在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的第二个家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级11班是我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有漂亮的装饰。它很温馨，在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……
走进我的第二个家，第一感觉就是很明亮，桌椅整齐的摆放着，桌上蓝色的.桌布干净整洁，它们是我们午休时的好伙伴。后墙上有“光荣榜”和“习字乐园”，“光荣榜”上每个同学的名字后面都有贴片，它的多少代表了同学们得到荣誉的多少，这大大提高了我们要求进步的信心。“习字乐园”教会我们生字的同时还教会我们拼音和组词，就好像字典一样，很厉害。前后墙角有两个图书角，有很多我们喜欢的漂亮绘本，朱老师组织的图书漂流活动就是从这些绘本里选出来的，我很喜欢。窗台上有很多绿色植物，给我们的家带来了蓬勃生机，朱老师告诉我们要爱护它们，因为它们也是生命，是我们家里的成员。
我爱我的第二个家，它是一个爱的乐园，我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头开花结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！在同学们的共同努力下，我们一年级11班一定会是温暖的家。
回想2008年5月12日的一场突如其来的里氏8级特大地震已有2周年了，记得那时我们的学校并不叫‘光明团结小学’叫‘团结小学’，因为在我们遇难时，上海光明食品集团出资为我们修建了一所崭新的学校，因此，为了感谢上海人民这份浓浓的友情，我们学校的名字就取成这样了。都江堰市光明团结小学象征着回汉人民的团结。
2008年5月12日特大地震，是学校严重受损-----那一张张贴在墙上的砖早已被地震给摇落了，那一块块玻璃早已随地震时的‘哐哐’声弄的破烂不堪……可是这更增加了同学间的团结互助，友爱。如今，上海人民伸出援助之手，捐赠2千万元于2008年7月重新修建的都江堰市光明团结小学，2009年8月工程竣工。
我们的第二个‘家’占地近40亩，建有光明楼，团结楼，幸福楼等三座现代化的教学楼，功能齐备，设施一流的启蒙行政综合楼，两层椭圆形餐厅知味堂和200米的`环形塑胶跑道及人工草坪等，还有为了奖励在教学中做出贡献的教师和优秀的学生，光明食品集团还在第二个‘家’设立了奖教金和奖学金。
这所谓‘地震无情人有情，5月12日大地震摧毁了家园的校舍，但都江堰的小主人在全国人民的支持下，勇敢的面对灾难，战胜灾难，经受住了考验，还受到了上海人民的援助。我们一定会刻苦学习，健康成长，学好知识，将来更好的建设幸福的家园。
家是温暖的，家事快乐的，家是美好的……家不止有一个，还有我的美丽校园------文海实验小学。
文海实验小学，建立于20××年8月，位于浙江省最大的高教园区内，她把“教育是一种影响”化为教育实践，提出：“以文化人”的`教育理念。文海现在已成为义务教育的标准学校，省绿色学校，是一个毋庸置疑的好学校，也是一个完美的“家”。
“家，家，热闹的家”。有一次学校开展了欢度六一的跳蚤市场活动，大家伙儿都像是街边的小贩一样有着大嗓门儿：“这里的书本大特价，大特价了！买一本送一本了，快来瞧一瞧呀！”见到有“顾客”就拉过来看看商品，东一声、西一声、南一声、北一声，有时候还有人举着个大牌子广告，“某某班的摊上有什么什么东西，赶紧来买啊！”
“家，家，礼仪的家”。有一次学校召开了文海十周年庆典。礼仪生冒着大雨，撑着伞，想一座山一样矗立在那里，礼貌的向导场的嘉宾们说：“老师好……叔叔阿姨好”。雨淋湿了他们的衣物。但是他们一直像山一样屹立，岿然不动。一声声的问候都是礼仪的传递，都是我的榜样，都是文海的特色。
在家里，不仅有父母和亲人们，还有老师和同学，喜怒哀乐环绕在两个家中。我爱我的家！
我有两个家！你们相信吗？是的，我有两个家！而且第二个家的家庭成员比第一个家多得多，第二家比第一个家还要温馨，使我更加快乐！我的第二个家在东山学校“生活家”的5-5寝室，我们的“家长”为我们取了一个好听的充满浓浓爱意的名字xx爱心屋，希望我们个个是充满爱心的天使。爱心屋里有十三位爱的.天使，一位大天使，就是我们的生活老师李老师，其余的12个天使便是她的“女儿”喽！
在我们的爱心屋里，每天都能听到天使般爽朗的笑声，美妙的歌声。当然，偶尔也会有些“天使之争”，但我们的“家长”会用爱来化解一却误会和矛盾！厉害吧！
上午、下午我们都要上课，我们只有中午和下午放学才能一起玩，一起笑，一起吃饭，晚上一起进入甜甜的梦乡。但我们的“家长”在我们进入梦乡时还在为我们操劳，为我们写生活实践课和晚课的教案，为我们轻轻拾起掉在地上的被子，轻轻为我们盖上，并温柔的抚摸我们的脸……只要我们在一起，就是其乐融融的一家！
爱心屋让我在离开家时体会到家的温馨，李老师让我在离开妈妈时感受到更加伟大的母爱。正如一首歌里唱道的：爱是世上最美的语言。在爱心屋里，我们学会了如何用爱去包容、去理解，去感悟。我喜爱我的家，也真心喜欢我的第二个家。
走进校园，你可以看见一座巨大的雕塑：一个女子头上顶着太阳，我觉得它象征着光明、智慧和知识。
我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。
连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时，我经常来这里看书。
校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。
春去秋来，花开花谢，我印象最深的是那两株广玉兰。到了夏天，一股淡淡清香弥散在空气里，不说十里飘香，但仔细闻，总能察觉到。这股清香好似一缕清风，在无形中吹散了夏天的闷热，给人一丝凉爽。
校园里不仅环境优美，而且人更美。
我在初中部学习，那里的老师有的幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的年轻漂亮，他们教学水平高，又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争，团结友爱，使我犹如置身在一个大家庭中。
回忆当初刚进学校时，我是那样的`惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的回忆。
师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了，是你使我不再幼稚——我的母校。你还是我的第二个家。
眨眼就六年了……
六年里，在母校，我学会了宽容，懂得了人生，得到了知识，忘记了忧伤，复制了笑脸，唱出了欢乐……
快要离开母校了，总有一丝不舍。似乎，渐渐的母校已成为我第二个家，温暖的家，幸福的家。
走在校园里……我像婴儿般贪婪的吮吸着妈妈身上散发出的幽香……这种味道，百闻不厌。这种味道，有着说不出的熟悉感……同学们，请尽情吮吸吧！用心去回味吧！
看着操场上活蹦乱跳的小弟弟小妹妹们，我情不自禁地说：“他们真幸福啊！”看着他们，让我想起一二年级时和同学们在一起玩耍的快乐；三四年级和同学们在一起说鬼故事的机动；五年级时和好朋友们闹别扭的伤痛。原来，在这短短的几年里，我做了一个五彩的梦……
突然很希望时间能够停留！哪怕让我付出惨痛的代价……我好想好想永远跟同学们带着最灿烂的.笑容，最欢乐的心情，被定格在母校的记忆里，永远永远……无论多久，都不会厌倦。因为，我是快乐的！
不知怎么的，眼泪总是不争气的掉下……但，我还是要谢谢你——母校！很感谢你陪我度过这六年，感谢你让我学会快乐，谢谢你……我会把你锁在心里，把你永远留在我的世界……
好想跟你说一句：我舍不得同学们，也舍不得老师们，更舍不得母校您啊！
无论今后我走到哪，我都会记得，我还有另一个家！
我的校园，一年四季都非常美丽，风景如画。这儿好像是我的第二个家。
春天，大树抽出新的枝条。我们来到校园门口，首先映入眼帘的就是我们的教室。走进去，一阵阵朗朗的读书声传到我的耳边。周围非常安静，好像所有事物都在听我们朗读课文。
夏天，校园花坛里的许多花儿都开了。有几株向日葵开得最茂盛，有的露出灿烂的微笑，好似小朋友们阳光般的笑脸；有的低着头，像一个个小老头似的，驼着背，弯着腰，在那里慢悠悠地走着，真惬意；有的向日葵背头向着太阳，昂首挺胸，就像一个个英姿飒爽的军人，不畏炎热；还有的躲在另一个伙伴的后面，娇滴滴的，就像一个害羞的小姑娘。
秋天，校园里落叶缤纷，树叶都变得金灿灿的。一片一片地落下来，给校园的大道铺上了一层黄地毯，美丽极了！小朋友们来到操场上尽情地玩耍。
冬天，一根根树干光秃秃的.。你看，教室外面白雪皑皑，教学楼里传来同学们热情的读书声。下课铃响了，同学们跑到操场上快乐地打雪仗。冬天的校园被孩子们的喧闹声打破了平静。
我爱我的校园，这就是我的第二个“家”。
我的一天里有四分之三的时间是在温馨的家里度过，余下的将近四分之一的时间就在可爱的校园里度过。所以，校园就是我的第二个家。
我的校园并不大，只有六层教学楼，教学楼涂成了粉红、粉绿、粉黄、粉蓝等好看的颜色。学校有二十多间教室，现在每个教室都装上了电子屏幕，上课可方便呢，可以看视频、上微博，我就在四楼东边的第一个教室上课。教学楼的西边是教师办公室，辛勤的.园丁就在这里备课、批改作业。校园的东边有一个小小的操场，操场的中央就是旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗。操场的四周有篮球架，有双杠、爬杆，还有绿化带。操场的西边有平坦的跑道，也有篮球架。每周一，全校师生就在这里开晨会，做早操也在这里，我们的体育课就在这儿上。
我的校园也不算美，它没有金碧辉煌的高大楼房，也没有鲜花盛开的花园，但它有五彩缤纷的课堂，它有校花向日葵在心中；它没有宽大漂亮的教室和课桌，但它有我尊敬的老师和学习的伙伴。
我喜爱我的校园，因为它是我的第二个家。
童年是一副五彩斑斓的画，画里有我们五彩的生活;童年是一首动听悦耳的歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个甜美的梦，梦里有我们的幻想和憧憬。
打开记忆的大门，那是一个赤日炎炎的夏天。我们在开化买了一个庞然大物——超大电视机，买电视机时不是有一个大纸板箱么?我一看就喜欢上它了，当即它便成为了我的第二个“家”。当我的爸爸妈妈把电视装好时，却不见了我的身影，他们急的像热锅上的蚂蚁——团团转，好不容易，爸爸才发现我在电视机箱子里睡得正香呢。
从此我和那箱子像亲姐妹似的，形影不离，早上在箱子里看书;我爸爸妈妈在新买的电视机前看电视，我却喜欢躲在箱子里看;傍晚，我非要爸爸妈妈把饭送到箱子里，否则，我就绝食。
没过几天，爸爸妈妈趁我睡午觉的时候，悄悄地把我的.箱子卖掉了。睡完午觉，却找不到箱子了，我问妈妈，妈妈说：“没……没看见。”“是啊，我们没看见。”爸爸妈妈在旁边一唱一和。“哦。”
于是，我走到门口去吹吹风，在一辆垃圾车上看见了我的“第二个家”。我明白了事情的真相。愤怒地问妈妈:“你刚才去楼下干什么了!”妈妈狡辩道：“去……去扔垃圾”。“你骗人!”我边说边跑进房间里，一连好几天都不理爸爸妈妈,童年的我真傻呀!
童年如一条小溪，随着时光慢慢流逝;童年如一列火车，一去不回了。可这件趣事，永远印在我的心中。
你一定想不到我第二个家在哪吧，他就是我的学校，让我向你们介绍介绍吧。
一走进大门，首先引入眼帘的是高大的教学楼，那里就是我每天吸取智慧的园地，上课铃一响，同学们一蜂窝地拥进教室，安安静静地听老师讲课，教学楼顿时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见。下课了，同学们争先恐后地冲出教室，好像迟一步就会被老师留下来一样，同学们有的在玩写王字，有的在玩拍皮球，好友的在玩抓人，教学楼立刻沸腾起来。
教学楼对面就是花坛，一年四季都很美丽，春天桃花开了，有的好像一个个害羞的小姑娘躲在花苞里，含苞待放，有的全开了，像一个个翩翩起舞的'小姑娘，夏天樱花开了，美丽极了，像一个个红着脸的小女孩，秋天来临，金黄色的枫叶给花坛增添了一丝丝美丽的色彩。冬天一到，所有的花都凋谢了，但是梅花却挡住了大风和大雪，这让我们想到王安石的梅花，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
花坛左边就是操场了，一到体育课，同学们排着整齐的队走到操场上玩耍，有的在打篮球，有的在踢足球，那帅气的动作真让人赞不绝口，还有的在跳长绳。
听了我的介绍，你有没有觉得我的第二个家也很美。
学校，多么温馨的字眼啊！这里有我的梦想和希望。
早晨，一阵铃声把我们从睡梦中“带”回现实，把准备工作做好，就要开始晨跑了。
我们的晨跑是在大操场上进行的，操场中间还有一片大大的草地，冬天早上有霜时，那里就雪白雪白的，可美丽了！我们脚底下的跑道是塑胶做的，跌倒了也不会很疼。
跑完后应该去“加早油”了。到了餐厅，坐下了后，就开始“加”香喷喷的“油”了。
肚子是加满了，可脑袋还空着呢！不管了，赶快到“大脑加油站”。
到了“大脑加油站”，当然要开始加油了。首先的琅琅书声“小菜”让你“开脑”；其次，书中问题“正餐”让你“大饱脑福”；最后，清爽作业是你的“饭后点心”。加油后要开始我们的.“饭后娱乐”。
首先，我们看到了“飞檐走壁”族。你看，跳高呀，大小数呀，什么都有。我本人呀，既是这个“飞檐走壁”族，也是接下来这个族。走进教室，可是“看书族”的天下了，一个个看的可是津津有味。我呢？有时会看，有时出去玩，因为就看书的话，会戴“眼睛上的镜子”。
中午的一节写字课是大家“舞文弄墨”的时候，但是小心你的“外包装”，回家会有“阴天”的。
晚上的兴趣小组也很好，我是合唱队的，最近又要去比赛了，因为我们是优秀学校，越优秀，责任就越大。
我爱我的第二个家！
我们的校园像一个大花园，我在这个大花园里生活了四年多了，对校园的景色再也熟悉不过了。
一进校门，两旁是绿茵茵的草坪。冬天的.时候，一些小草使劲从土里探出头来，好像在说：“看！我们多么坚强！”草坪里种了几棵大树，就好像是几个士兵，一年四季，日日夜夜，都守在那里；草坪的栏杆上爬满了爬山虎，有些爬山虎红的比火还要红，单独看，它能和枫叶相提并论。
再往里走，就是我们的前操场。每当下课铃一响，同学们都不约而同地来到这里玩耍，这时候，前操场变成了我们的“乐园”。操场的左边有一根高耸的旗杆，每当星期一，鲜艳的国旗随着国歌冉冉升起，我们唱着庄严的国歌时，感到无比自豪。前操场还有一些花坛，到夏天时，花坛里百花齐放，五颜六色，飘出了淡淡清香。我最喜欢花坛两边的两塑雕像，其中一塑雕像是一个小女孩正在放飞一只小鸽子，似乎在告诉我们，一定要爱护小动物，不要去伤害它们；另一塑雕像是一个老师在告诉两个学生，要好好学习。
再往左走，有几棵沙枣树，沙枣花散发淡淡清香，果实酸甜可口，你吃上一口肯定想吃第二口。往右走，就来到教学楼，教学楼里有天井。夏天我们在天井里避暑，有的同学打乒乓球，有的同学观赏天井里的花，还有的同学在天井里读名人的知识，因此，天井同样是我们玩耍的地方。
我爱这
美丽的校园，她就如同我第二个家！
我有一个美丽的家：在那儿，我收获了智慧;在那儿，我感受到了快乐;在那儿，我得到了最美的友谊。那儿是我的第二个家———罗芳小学。
我刚刚入学的时候，还是一个不识字的小不点。光阴似箭，日月如梭，转眼我已经能攻读四大名著了。这个美丽的校园，装载了我满满的回忆……
从认识第一个字，到读第一本书;从用第一支铅笔，到使用钢笔;从交到第一个朋友，到一起去书城……
学校很是重视我们的阅读，专门在一楼建设了一个图书角———“芳草地”。每逢下课或放学，这儿总有一股很浓的，诱人的书香味勾引着我们的脚步，一步步地挪到芳草地。芳草地的图书千姿百态，百花齐放。侦探类的小说令我如痴如醉;悲伤类的小说令泪如珠;读到搞笑的部分，又让我捧腹大笑……
我们学校获得了许多奖章，这些奖杯，奖牌都摆放在一楼的荣誉厅。有的是舞蹈获奖;有的是羽毛球;有的是电子琴;还有的是跳绳，这些都是靠大家的'努力换来的。
一进校门，我们就会被那一股清香吸引到了一片小花园——桃李园。里面有几棵参天大树，能与我们的教学楼一比。在酷热的夏天，同学们总是喜欢到树下的椅子乘凉，淡淡的花香，清新的空气令人心旷神怡，神清气爽。一天都能有个好心情。
这美丽的校园留给了我许多美丽的回忆：有快乐的，有难过的，还有生气的。千千万万的片段点亮了我人生中一颗颗闪烁的星。
我们的学校——临海小学坐落于临海市区中心。她四季如春、绿草如茵，像一位貌美如花的少女，楚楚动人。快来看看吧。
站在门外，远远望去，门口那镌刻着“临海小学”四个金色大字的暗红色大理石碑熠熠生辉，十分耀眼，再加上两旁绿树青草的衬托，显得更加苍劲有力。
再往前走，映入眼帘的是宽阔的操场。偌大的`操场，被塑胶跑道分割成三块区域：北边是篮、足球场地；中间的是跑道；南边的是跳远、乒乓、排球场地。先说北场地。这里鲜花盛开，四季常青，是校队的训练场地。左右两边分别有一个高大的篮球架，像两位巨人，矗立在两端。场地的边缘有个大足球门，中间的空地可以搬来体育器材做各种运动。中间的跑道也有两部分，外面是跑道，铺着红色塑胶，脚踩上去，舒服极了。里面的绿色部分是多功能区，在那儿，可以训练，还可以玩游戏！听，同学们爽朗的笑声一阵又一阵，连绵不断；看，同学们的脸上都洋溢着笑容，是发自肺腑的，是多么快乐，多么纯洁，还包含着同学间的友谊。南边的场地里面有几张乒乓球桌和一个排球场地，再往里走，绕过柿子树就是长达十几米的跑道和长七八米、宽五六米沙坑。瞧，操场旁边是小花坛，四季如春，香飘万里；看，花坛旁边是一幢幢教学楼，书声琅琅，响彻云霄……
这些还只是学校的冰山一角。如果想见识她的迷人和魅力，就来我们学校一饱眼福吧。
看到题目你们一定很好奇吧？我的第二个家在哪呢？没错，它就是我美丽的校园。
春天，花坛里开满了各种各样的鲜花，红的、黄的、紫的、白的，花儿们诱人的香味把小蜜蜂都招引来了呢！一些五彩缤纷的蝴蝶飞过来停在了这里，好像在惬意地闻着花儿那扑鼻的香味。黄黄的.迎春花还在迎接春姑娘的到来。春天的校园风景美不胜收！
炎热的夏天到了，知了在树梢上弹着那小提琴，小朋友在绿树成荫的小园里看看书。花坛里的花在阳光的照耀下显得更鲜艳了。小蜜蜂和小蝴蝶已经热得满头大汗但人就没有放弃，它们你追我赶地抢着花蜜，花叶渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶子便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮，又厚又软，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服极了。在太阳的照射下，花影显得更加迷人。夏天的校园风情万种。
秋天到了，虽然没有知了的伴奏但是秋姑娘给我们带来了甜美的水果还有美丽的菊花。你瞧，菊花们有的像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，还躲到草丛中去了呢！有的还是小婴儿呢，还有的像女兵傲然挺立在花坛边。秋天的校园风姿绰约！
冬天，校园白茫茫的一片。一下课，我们就冲出教室，打雪仗、堆雪人，学校沉浸在一片欢笑声中。冬天的校园银装素裹
啊！我们的校园真美啊！我的第二个家，我爱你！
文书馆