无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我读懂了她作文，欢迎阅读与收藏。
大自然就像一本可读的书，它可以吸引我们进入她的世界，让我们欣赏她，品味她，每一页都有她不同的精彩。
一大早，我拉开窗帘，一个充满春天的场景映入眼帘，那绿色而充满活力的场景是她最初的姿势。久而久之，她会呈现出不同的美，就像一本书的扉页，让人充满遐想。我认真读书，一年四季读她，读她的春秋，读她的妙处。
我深吸了一口气，清新的空气在我身体的每一个细胞里游走，让人身心愉悦。突然脑海里勾起了美丽的山水画，我以为这就是大自然的魅力。
看，田里有农民在忙着播种。新生的草根正在努力发芽，勇敢地面对新的叶子。他们在和刚播下的种子较劲，层层绿衣格外醒目；田边的矮树开始冒新芽，似乎不愿意落后；勤劳的蜜蜂在野花中飞翔，落下的春雨在演奏，的音乐，这是大自然的无声构图；
看，挂在枝头的青果，在阳光下渐渐收敛了羞涩，正在骄傲地向我们招手；看，雨滴流过树梢和树根之间的缝隙，然后回到大自然的怀抱，滋养着地球上的一切，让大自然更有吸引力，让我们可以耐心地阅读。
看，萧瑟无情的冬风肆意吹来，让她陷入沉默，却又仿佛在等待某一刻的爆发，等待重生。我觉得是她在用另一种方式展示另一面。
她多样的姿态是她在用优美的琴弦弹奏这支至关重要的'交响曲，草和树是她跳动的音符；她在四季中的变化，是无尽的书页，让人充满遐想。
她就像一本容易阅读的书。从她所有的植物和树木中，我明白了生命应该像新绿发芽一样充满活力，学习应该像树枝上的那些果实一样被吸收，生活就像许多果实，付出总会有收获。
我真的很想一直在她怀里，读她，读多彩的人生。
大自然就像是一本耐读的书，她可以吸引我们进入她的世界，让我们去欣赏她、品味她，每一页都有她不一样的精彩。
清晨，我拉开窗帘，一幅春意盎然的景象映入眼帘，那绿油油的、充满活力的景象便是她最初的姿态。随着时间的流逝，她会呈现出不同的美，就像书的扉页，让人充满遐想。我细细地品读，读懂了她的一年四季，读懂了她的春华秋实，读懂了她的精彩绚丽。
我深吸一口气，清新的空气漫步全身每个细胞，使人身心愉悦，脑子里突然勾起了那一幅幅美丽的风景画，我想那就是大自然的魅力。
看，田地里有正忙着播种的农民们，刚刚重生的草根在努力地发芽，冒着新叶，它们在和刚播种下去的种子竞争着，那一层层的绿衣格外的醒目；那田边的`矮树也开始冒着新芽，似乎也不甘落后；那辛勤的小蜜蜂在野花丛中飞舞，那淅淅沥沥的春雨上演着“润物无声”的天籁之曲；……
看，那枝头挂满的青涩果实，阳光中逐渐收敛自己的羞涩，正傲人地向我们招手；看，那雨滴从树梢间隙、根须中流过，然后回到自然的怀抱中，滋养着大地万物，让自然更富有魅力，让我们能耐心品读。
看，那萧瑟无情的冬风肆意地吹着，使她陷入了沉寂，却又好像在等待着在某一刻的爆发，等待着重生。我想，那是她在用另一种方式呈现出另一面的精彩。
她那多样的姿态，是她在用动听的琴弦去演绎着这具有生命力的交响曲，那一草一木便是她跳动着的音符；她那四季的变化，就是一页页翻不完的书，让人充满遐想。
她就像一本耐读的书，从她的一草一木中，我读懂了人生就应当像冒芽的新绿一样充满活力，读懂了学习就要像枝头的那些果实要不断吸取，读懂了生活就像累累的硕果，付出总会有收获。
真想时时刻刻投入她的怀抱，读她，读多彩人生。
她，总是躲在偏僻的角落里读着那本书角已经翻得起毛的《夏洛的网》；她，总是那个第一个来到学校，而傍晚才回家的安静女孩。我一直读不懂她，直到那一天。
炎炎的夏日里，太阳就似一个大火球，仿佛随时随刻都能喷发出一团团烈火。我一如既往地来到汇博大厦上课，一推开玻璃门就看见一群女生又聚集在了一起，“瞧！黄雅萱又捧着她那本破书‘津津有味’地读呢！”“对啊对啊，像读一遍不就够了吗，这本书她至少读十遍了吧！”……我在纷纷议论中，坐在座位上开始了课程。课上到一半时，天色慢慢地暗了下来，由刚才的淡蓝色变成了灰白色，突然一声巨雷天上下起了倾盆大雨。我猛一下想起来我把雨伞落在家门口了，这可怎么办啊！我急的跟热锅上的蚂蚁一样，老师说的`一个字我也听不进去了。
终于放学了，我又在门口张望着，心里想着：今天爸妈都出差，阿姨又来的晚，指定没人给我送伞了！要是淋雨回家，耽误一节课可是要了我的命啊！就在这时黄雅萱走到了我的身旁，边撑她的紫色小伞边说：“庞子妤，跟我一起走吧，我送你回家！”我看着她那红扑扑的小脸，应了声“嗯”。走在路上，我轻轻的问道：“那个……我问一下，为什么你那么喜欢看那本《夏洛的网》？”她笑了笑答道：“我很小的时候父母就离婚了，我跟着妈妈，姥姥一起生活，而这本书是爸爸送给我的生日礼物。”我心中充满了歉意，连忙道歉，可她只淡淡地说了一句“没关系！”一路上我们并没有说什么，风伴随着雨丝落在了她单薄的裙子上，湿了一片，而脸上也挂着一滴水滴，我已经分不清是雨水还是泪水了。
我到家了，站在楼门口望着黄雅萱撑着伞向我挥手，虽然天空没有放晴，但是雅萱的笑容就如一缕灿烂的阳光般，深深刻在了我的脑海里。
我终于明白了，她为什么总是这样，那一刻，我真正读懂了她！
大自然就像一本书，可以忍受阅读。她能吸引我们进入她的世界。让我们欣赏她，品尝她。每一页都有她独特的光彩。
一大早，我拉开窗帘，看到一片充满春天的景象。绿色和充满活力的场景是她最初的姿态。随着时间的推移，她会呈现出不同的美，就像一本书的扉页，让人充满遐想。我仔细阅读，一年到头都在阅读她，阅读她在春天和秋天的美丽，阅读她美妙的美丽。
我深深地吸了一口气，新鲜的空气在我身体的每一个细胞中漫步，让我身心愉悦。我突然想起了脑海中美丽的山水画。我认为这就是大自然的魅力。
看，农民们正忙着在地里播种。新生的草根正在艰难地发芽，冒着长出新叶的危险。他们正在和新播种的种子竞争。绿色衣服的层次特别引人注目。田野边缘的矮树也开始长出新芽，似乎不愿落后。勤劳的小蜜蜂在野花中飞翔，飘落的春雨奏着“润物细无声”的音乐。
看，挂在树枝上的幼果，在阳光下渐渐收敛它们的羞涩，骄傲地向我们招手。看，雨滴流过树梢和树根之间的缝隙，然后回到大自然的怀抱，滋养着地球上的一切，让大自然更加迷人，让我们能够耐心地阅读。
看，萧瑟无情的寒风肆意吹来，让她陷入沉默，但似乎在等待某个时刻爆发，等待重生。我认为这是她用另一种方式展示的。
她的各种姿势是她用美丽的琴弦演奏这首重要的交响曲，每一片草叶和每一片木头都是她跳动的.音符。她的四季变化是无尽的书页，充满了遐想。
她就像一本可以忍受阅读的书。从她生命中的每一棵树和草，我明白了生命应该像萌芽的绿色一样充满活力。要理解学习，必须从树枝上的果实中学习。要理解生活，一个人必须从果实中学习。要理解生活，一个人必须像许多水果一样。要付出，就必须收获。
我真的想一直在她怀里，阅读她，阅读多彩的生活。
她，是一缕无比温暖的阳光；她是一盏永不熄灭的引路灯；她就是我的好朋友刘晓佳。
她来自重庆，一张不圆不方的脸中嵌着一双可爱的大眼睛和一个小嘴巴。一头黑中带褐的长发，搭配起来无可挑剔。
我喜欢跟她在一起，因为我知道，她非常善良、纯真、率直和富有同情心。这并不是我卖花赞花香，而是她确实如此。
我还记得，那次刘晓佳的爸爸给了她十元，让她自己到市场买早餐。吃完了两个包子后，她还是觉得不够饱。于是她便又买了两个菜包子。正当包子要送到嘴里的时候，她远远地望见了一个衣衫褴褛的乞丐可怜地蹲在那阴暗、肮脏的墙角边。仔细一看，只见他一头蓬乱的头发，好像很久没有洗的.一样。他的脸十分黑，甚至连五官也难以分辨。鞋子呢，同样也脏得很，就好像有好几年没洗过澡似的，混身散发出恶臭。每一个路过的人，都不约而同地用厌恶的眼光看着他，捂着鼻子，手不停地在鼻子前扇来扇去，摆出一副十分刻薄的嘴脸，匆匆地走过，一秒钟也不想呆下去。
刘晓佳见他如此可怜，十分同情他，便走在他的前面，蹲下说：“这包给你，快吃吧！”那位乞丐半低着头，声音从长长的头发中传出来：“别人都怕我，你难道不怕我吗？你还……”眼泪竟浸满了他的眼眶。刘晓佳微笑着说：“我不怕，我很小的时候也是过着苦日子呀，快吃吧，凉了就不好吃了。”那乞丐狼吞虎咽地吃起来。刘晓佳看出他还没饱，立刻给他再买了两个大肉包子，还把自己身上的所有零用钱毫无保留地给了他。那乞丐感激得说不出话来，只是不住地点头致谢。
在她的影响下我发现自己也变了，捐款时我不再是犹豫不决了。她这样的品质，难道不像寒风中的阳光，黑暗中的曙光吗？
我读懂了她！
有一个女孩，她叫林海音，是个典型的男孩儿，但却有着相同的一面。她有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一张小小的嘴巴。她有着一张大大的嘴巴，笑起来会让人看着她就好像看不见了似的。
我的'读书生活是多姿多彩的。
她的学习是很不错的。每次考试，她都是第一名。因为她是最后一名。在一次考试中，她没有考出最好的成绩，也没有考出最好的成绩，只有她最高的分数。
她的体育课也是不错的。一下课，她就跑出去和小伙伴们一起玩。有一次上体育课我们班跑了几圈，累的气喘吁吁；一次她也没跑出去玩，只得坐在教室里看电视。我们的体育课就被别班的小朋友一样玩的天花乱飞了。一下课，我们就一起去玩，玩的很开心。
她的爱好是看书。记得有一次，我们班去玩，一位同学带了许多好看的书。我想：“这么多好看的书可以放在这里看吗。”就在那时，我就看了一本书叫《十万个为什么》。
有一次，我在做作业时看见有两个小朋友在走廊上，他们在看书，他们好像不知道那位同学在走廊里，他们看见了那位同学在走廊上，便急忙跑到他们身边，把那位同学说了一顿。过了一会儿，我发现那位同学的书都没带。
我想：“她的爱好也可以这么好，那我们就把他叫成爱与她在一起吧。”我想：“要是她是爱，那就不用写那么多作业了。”
这就是我的读书生涯，是不是也是像林海音一样有着不同的爱好呢？
她是一个插班生，二年级才转到我们班。那天下午，当语文老师领她走进教室时，我们都认为她是一位新师，黝黑的皮肤，和那双从小就在田间劳作的粗糙不堪的手，一看就像是从乡下来的，尤其是她身上那件过时的衬衫，显得那么高大成熟，与这里的一切都那么格格不入。
也许是嫌弃乡下人的'缘故，没有人愿意去找她玩，但她似乎并没有觉察出来，反倒更加热情的与别人搭话，可她那蹩脚的普通话，充满乡土气息的打扮，以至于有的同学看到她就躲到一旁，不愿与她说话，当然，这她不可能觉察不到，从此，每当下了课，她就独自在操场上闲逛。
我真正对她的态度发生转变是在五年级的时候，老师把我们的座位调到了一起，可我依旧对她的话爱理不理，一直到那个下雨的星期五。正上着最后一节课，窗外的雨就似洪水猛兽般冲了下来，而对于没带伞的我，简直是一场噩梦。想象着放学后同学们一个个被爸爸妈妈接走，而我却只能淋着雨回家，我的眼泪便不自觉地流了下来。下课铃终于还是响了，我迈着沉重的步子走出了教室。这时，一个急促的脚步追赶过来，我一回头，竟然是她！她把雨伞撑在我的头顶，说：“我看你也没带伞，不如我送你回家吧。”望着她被冻的微微发红的脸颊，我不仅又惊喜又感动，从前对她那不公正的看法也瞬间消失。有了她的陪伴，原本无聊乏味的放学路变得生动起来。伴着雨声，她把我一路送到了家门。望着她远去的背影，我突然明白：成绩和外表并不能代表一个人，只有美好的心灵才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成绩和外表并不是交朋友的前提，一颗纯真美好的心灵才是最重要的。我也庆幸，是那场突如其来的大雨，让我读懂了她。
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