在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的讲故事作文，希望能够帮助到大家。
我是小雨滴，住在黑暗的云层里，我妈妈是云，爸爸是太阳，因为下面的世界太脏了，妈妈要我们下去帮人类洗干净。
但有些小雨滴一出发，就发生了问题，无法去冒险， 像一开始就被动物吃掉了。一开始，我到了美丽的河边，遇见了爱唱歌的青蛙，它唱出一首首好听的歌；又看到可爱的乌龟，它慢慢地移动着。我发现地面上没有那么脏，其实很有趣。再来，我离开了河边，往大海前进；在大海我认识许多的朋友，像很凶猛的鲨鱼和温柔和善的珊瑚……
这趟旅行中，我看见龙卷风总爱追着我们跑，蚂蚁会和我们大家玩躲猫猫，我还经过了一大堆奇妙的`地方，像是宽广美妙的大海，丰富好玩的小河。
当我们看到太阳，就表示我们准备回到天空上了。这世界如果没有了我们，人们就会没有食物可以吃，植物也会枯掉，所以我要保护好自己，这样才不会整个地球都没有了生物。
如果以后还有机会，真希望能再来好好地冒险一次，再见了！这个漂亮的地球。
大家对《安徒生童话》一定都生吧！今天我就来讲一个《安徒生童话》里的一个故事，叫做《皇帝的新装》。
这个故事主要讲的就是：“有一个皇帝，他每过一个小时就要换一套新衣服；有一天，皇宫里来了两个骗子，他们说自己能织出一种只有聪明的人才能看见的衣服，皇帝很高兴就留下了他们；后来皇帝去后却什么也没看见，皇帝不想让人知道自己是傻瓜，于是就说非常好。游行那天，骗子装模作样的给他穿上。老百姓都说自己能看见衣服，因为怕别人说他傻。突然一个小男孩说他什么也没穿，皇帝心虚了。”
这个故事讽刺的到底是谁呢？有人说讽刺的'是皇帝，说皇帝傻；还有人说讽刺的是那两个骗子。当然，我更赞同的肯定是第二种说法，你们想想，如果讽刺的是皇帝，说皇帝傻，但他是皇帝呀，你们被一个傻子统治，说明你们更傻，作者为世界仍有那些而感到心痛，希望多做好事。
这个故事让我知道了，要多做好事。
妈妈给我讲了一个故事，故事是发生在森林里的，是关于小动物的故事。
这一天，赤日炎炎的森林里的，森林里的'动物都热得直喘气，乌龟说：“人们都乱砍树木，连水都被太阳晒干了！”牛伯伯说：“人们真是的，水都干了，我们吃的小草都长不出来了！”小象接着说：“是啊，原来的池塘都消失了，我们该到哪里去喝水，到哪里去洗澡呢？”大家就这样议论纷纷，参加讨论的动物越来越多了。
这时，小蜻蜓欢快地拍着翅膀飞了过来，说：“那边山上有水！”动物们听到都开心起来了。
你们看了这个故事，有什么感想吗？
我不知这块饱经风霜的青砖存在了多久了，但是抚上青砖，我却有一种肃然起敬之感――只不过是一块砖，却给我一种“它活着”的感觉。
它经历了多少故事啊……
于是我央求这位画师帮我画下我抚着的这块青砖――却没想到他连我这个在这里土生土长的村姑也画了进去。
他是外乡人啊，果然不懂得江南的风韵多加一个人是多差劲……
……
我撑着船，再次从这桥下走过，这回船里是对年轻人，刚刚那个外乡小伙子还给我们镇上那个姑娘画了像呢――她抚着那块砖。
据说那块砖是最老的……
……
不是这块凸起的青砖，我可早就被大水冲走了……
……
每次走过这座桥，我的'心便莫名地平静下来，哪怕官场失意――听说这座桥上这块砖年代久了――它经历了不少事吧？可还能稳重如此……
……
下雨了，烟雨点染着青色，撑起油纸伞，沉默，面对历史的斑驳，谁能告诉我如果没有了青砖的沉默，江南之韵，还能剩下些什么？怎么会剩下什么……
学校要举行“完军有约”讲故事比赛，我的故事“冠军妈妈——洗东妹”被选中了，我积极地准备着，先把故事背熟，再有感情地加个动作讲。
比赛一天一天地接近，我既盼望又紧张。比赛开始了，学校多功能厅里坐满了人，闹哄哄的.，同学们都来看比赛。当小主持人薛初晴姐姐宣布比赛开始，现场一下子安静下来，同学们一个个睁大眼睛，认真地听。
轮到我上台了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，但我不时地为自己鼓劲：“别害怕，别害怕”我站在台上，向前一看，哇，密密麻麻的人几百双眼睛看着我，我鼓足劲开始讲了起来，当我讲完下台，下面传来一陈掌声。
我的了三等奖，回到教室，同学们都纷纷向我表示祝贺。但我觉得我和讲得好的同学还有很大的差距，我今后加紧学习，把故事讲得更好
今天下午第二节课，我们在举行讲故事比赛。第二节上课，林老师笑容满面的向我们走来，说：“讲故事比赛现在开始。在家有准备的同学请上来讲故事。”我在家里有准备，所以我在上去讲。老师让我们抽签，我抽到了四，也就是我是四号选手。黄晓婷是一号，所以她先。
她讲的故事是“老鼠嫁女儿”，背得十分流利。时间一分一妙地过去了，该我讲了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我讲的故事是“大雁和鸭子”，因为紧张，我觉得我发挥得不够好。最后老师说：“你们讲得不够好，人物的语气没讲出来。”我想，我回家一定多多练习，
这样就会发挥得更好。名师点评：文中小作者用简练的语言叙述了讲故事比赛的`过程，“我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停”，这里形象地描写出了小作者当时的心情。文章的不足之处就是重点不够鲜明，小作者可以把自己比赛前和比赛后的心情描写得再详细一点，这样会增加文章的生动性。“所以我在上去讲”中“在”改为“站”。
今天，妈妈给我讲《草船借箭》的故事：
三国的时候，东吴的都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智。有一天，周瑜请诸葛亮在十天内造好十万只剑，不然就要杀死他。诸葛亮却说只需要三天，并立下了军令状。周瑜想这一次一定可以名正言顺地杀了诸葛亮。第三天的`后半夜，诸葛亮命人准备了二十只装有人形草靶子的船，乘着夜色大雾驶向曹营。曹军以为有人偷袭，便放箭向船射来。剑雨点般的落在草靶子上，不一会儿草船上就插满了剑。
一数，果然有十万多只剑。周瑜被气得一句话也说不出来了。
妈妈说：“以后你也要像诸葛亮一样聪明，但不能像周瑜一样嫉妒别人。”我点了点头，更妈妈拉拉勾，于是，妈妈开始工作了。
妈妈讲的故事真好听！我下次还让妈妈讲。
学校“读书节”活动已悄然来临，为了展示班级孩子们多彩的一面，激发读书的兴趣，我们班举行了讲故事比赛。
每个孩子心中都有一个童话王国，都有一份“我讲故事你来听”的积极性。讲故事比赛的通知一宣布，许多孩子就争先恐后要报名参加。其后，又不断有孩子询问什么时候开始比赛，可见他们是那么地迫不及待。
比赛开始了，教室里没有彩色灯光，没有精心布置，也没有音乐伴凑，但是上台的选手个个精神十足，讲得有滋有味。有的孩子落落大方，声音响亮；有的孩子表情多样，活灵活现；还有的虽然没有生动的情节和灵活的表现，但是也认认真真讲出了他心中的'故事，同样得到了全班同学热烈的掌声。
在这次比赛中，吴飘冉《三脚猫的故事》和邵煜婷《老虎拜师傅》在诸多小选手中更显优秀，所以将由这两位孩子代表班级参加学校的讲故事比赛。结果不重要，重要的是参与的过程。在期间是否收获一种快乐，激发一种热情，增加阅读的兴趣。
星期天，妹妹老是缠着妈妈，让妈妈给她讲故事。妈妈正在做家务，忙得不可开交，哪儿有时间给妹妹讲故事呀！我自告奋勇地说：“妈妈，今天就让我给妹妹讲故事吧！ ”妹妹使劲地亲着我的手，说：“还是姐姐好。 ”
我坐在小板凳上，讲起了童话故事《团结就是力量》。我讲到有一只大灰狼正鬼鬼祟祟地偷东西时，妹妹生气地说：“大灰狼是大坏蛋，我不要和它玩，姐姐，你也不要和它玩，知道吗？”我笑着点了点头，继续往下讲。当我讲到小猪被大灰狼抓走时，妹妹抬起头，着急地说：“大灰狼真可恶，嘟嘟熊，快来救小猪呀！”当我讲到大家终于把小猪救出来时，妹妹拍着小手，开心地说：“嘟嘟熊，你可真聪明，我要和你交朋友，好吗？”
故事讲完了，可妹妹却意犹未尽，我决定每天写完作业都要给妹妹讲几个故事。这样不仅锻炼了我的口语表达能力，还拉近了我和妹妹的距离，减轻了妈妈的.负担，真是一举多得！
今天，是我校第五届“英华好少年杯”。
主持人站在台，宣读经典故事比赛开始。一共有28位选手，他们每一个讲的都是关于《温良恭俭让》的故事。我们个个精神十足，可是有一个故事是让我忘不了的。
那个故事是五（7）班杨云涵讲，她讲的故事的名字叫《三袋米的故事》。她的故事非常感动，我哭了。我的心里想：这个《三袋米的故事》肯定是第一名。没有想到我的猜测是正确的。
我们班的曲姿瑜她讲的是《注视的'眼睛》。这个故事告诉我们一个小小的道理是：在人生的漫漫征途中，当你在觊觎什么的时候，记得有一双眼睛在注视着你，在背后，在心灵。
用两节课的时间内，我们年纪的讲故事比赛圆满的结束了。
星期二，终于轮到我们全三年级去大礼堂表演讲故事比赛。
我们非常高兴，排着整齐的队伍走进那宽敞的礼堂，同学都刚静静坐下。“比赛开始了”主持人拿着话筒说话了，首先其它班的'同学开始讲，一会儿，就轮到我们班李艳同学开始讲，她穿着一件红袄，脸上画着浓着妆，头上洒着亮晶晶的东西，打扮得像一个美丽的小公主。她快步走到台上，先敬个礼，大声说：“同学们老师们大家好，我讲的题目是《文明礼仪从我做起》，同学们都看过《游西戏》吗……,讲完后，我的心怦怦乱跳，生怕我们选的代表打的分数底，到了最后念到我们李艳同学，得到一等奖，我们班同学高兴地为她鼓掌。
比赛结束了，我怀着依依不舍的心情离开了礼堂。
今天下午，我去会议室参加了英语讲故事比赛。一进会议室，最前面一排有几位老师，后面依次是从三年级到五年级的参赛选手。我发现，我还挺喜欢比赛的。因为比赛前的那种心情很紧张，但紧张中又夹带着几分兴奋。
先是五年级比赛，之后依次往下。轮到我了。站到台上的时候，我的双腿有些发抖，翻开书读时，第一句读错了，我赶紧改进。为了不让自己再读错，我让自己的心冷静下来。双腿也不再抖得那么厉害了。我讲的故事是《爱唱歌的`鸟，内容是有一只爱唱歌的鸟，国王把它关进笼子里，给它美味的食物，可它就是不唱。最后国王把它放走了，她又像以前那样唱歌了。现在所有人都很高兴。讲完了，我走下台，回到自己的座位上。有一个女孩跟我的故事一样，她很有感情把它背诵了出来，还做着动作。我是读的，有一点感情，没有做动作。我心想，下次讲故事要背下来，要有感情和动作。
这次英语讲故事比赛真有意思。
今天，我们在老师的带领下在水木青华培训中心举行了一次超级有趣的讲故事比赛。
老师在黑板上写规则，规则如下：每人在五分钟之内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。
开始讲故事了。我是一号选手，所以我先讲。可是我还没准备好，我是硬着头皮上台了，我讲故事可不怎么样，我就像一个老旧的词带一样，讲一下卡住了，再讲又卡在那了。之后我们的.“王”登场了，他讲故事可以一级棒，大家听得如痴如醉。之后明星登场啦！是三个“蚊子家族”的女生，听众压根都听不见一点声音。最后兄弟“鱼尾巴”闪亮登场，可是他要拿本子上场，这讲故事就变成了读故事了。最后“王”获得了第一名，“老词带”我获得了第二名，“蚊子家族”获得了第三名，“鱼尾巴”获得了鼓励奖。
讲故事比赛真是有趣极了！
一个夏天的晚上，我和小明坐在草地上听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。
从前，有一个人叫司马光，从小勤奋好学。七岁时，他和成年人一样善于思考。有一次，他和朋友在后院玩。院子里有一个又大又深的水箱，一个孩子不小心掉进了水箱。缸里的水很深，好像孩子要没有屋顶了。其他孩子看到了，哭着四处找大人求助。然而司马光并不着急。他急中生智，捡起一块大石头，用尽全力向水箱砸去。砰的.一声，水箱破了，水箱里的水出来了，孩子得救了。
听了这个故事，我明白了一个道理：一定要好好思考，多学习，多观察，多思考，遇到问题要学会冷静，勇敢，睿智。
晚上睡觉的时候，我睡不着觉，就叫妈妈给我讲故事。妈妈想了想，说：“我讲一个大灰狼的故事吧。”
有一天，一只大灰狼肚子很饿。在森林里走来走去找食物吃，不小心掉进陷阱里。这时候，有一只小山羊路过。大灰狼对小山羊说：“小兄弟，救救我吧！” 小山羊说：“我救上你，你会吃了我的。” 大灰狼说：“我不会，我还要谢谢你呢！”小山羊看它可怜，就找来一条绳子把大灰狼救上来了。
大灰狼又说：“小兄弟，再救救我吧！我饿得慌，让我吃了你吧！”正危险的'时候，一只兔子蹦蹦跳跳地来了。小山羊急忙叫起来：“兔子哥哥，你来评评理吧！” 兔子听了说：“你们把刚才的经过重新做一遍给我看。” 大灰狼真的又跳进陷阱里。小山羊和兔子高高兴兴地走了。
听了这个故事，我想到了：要是每个人都不骗人，都能相互信任，真诚对待，那多好啊！
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