无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的生命生命作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我常常想，生命是什么呢?
一次，尹老师在课堂上给我们看了一个小视频——小鸭上台阶：
在一个小公园里，鸭妈妈带着一群刚出生不久的，羽毛还未长齐的小鸭子来到一处台阶前。小鸭在“叽叽”地叫，连微弱的“嘎嘎”声也叫不出来。台阶是那么的高，有小鸭身高的两三倍呢。鸭妈妈把脚轻轻一抬，就迈上了台阶，显得很轻松自然。可这么小小的鸭子，这么高的台阶能行吗?
看见鸭妈妈一下子就走上台阶，一只只小鸭跃跃欲试，拼命试着往上跳。可是，一只又一只都败下阵来。一只个头稍微大一点的`小鸭，一开始也没跳上，可它不气馁接着跳，竟然成功地跳上了一级台阶。我忍不住大喊“加油!加油!”，忙着给小鸭们鼓劲儿。
又有一只小鸭来到台阶前。它蹲着身子，翅膀一拍，两腿努力往上一蹬，一个腾空，眼看着就要跳上去，竟然又滑了下去，一跳一滑，险些滑下。机灵的它，立即用那稚嫩的爪子勾住了台阶的边缘，然后再纵身一跳，总算爬上去了。我感到非常不可思议。
一下子，小鸭们好像被鼓舞了士气，一只一只地跳了上去，在台阶上“叽叽”地叫个不停，仿佛在为胜利而欢呼。就剩一只体型最瘦小的小鸭了。它该怎样上去呢?我心里反复地念叨着。鸭妈妈在台阶上悠闲地走来走去，不时用那鼓励的眼神，看着这个可怜的“小家伙”。在大家的鼓励下，最小的一只鸭子也跳上去了。我心里暗自一喜，不禁大叫一声“太棒了!”。
小鸭并不弱小，台阶并不高大。台阶绝对不会比小鸭高!正如人生路上，只要你努力付出，绝对没有过不了的那道坎!
我已经学习四年级下册了，正在学习第五单元有关生命可贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子个性鲜明，令人深思。
这篇课文名叫《生命·生命》，开篇第一自然段就提出生命是什么的疑问，又在后面直接举出了三个有关生命了例子，寥寥几笔，勾画出了生命的宝贵与可贵之处。
一只弱小的飞蛾，在人类这如此如大的危逼下，仍不肯在危急万分之时放弃求生的念头，在鼓动双翅之时，生命的价值被表现得如此淋漓尽致、鲜活有力，使人都感到惊奇，也有一些人在此处自叹不如。
一粒香瓜子面对一道砖墙，竟毫不畏惧，相反，竞在那寸草不生的砖缝中不屈向上，茁壮成长，其生命的力量定是让人惊叹称奇，即使它仅只活了几天，但所留下的生命生长的经历，却是让群人称赞不止。
一声声沉稳有力的心跳，是生命的声音，那是一个唯一只属于自己的`声音。生命是一个人最大的财富，而人是浪费生命还是珍惜生命，是一个人一懂事后就该考虑的第一件事。
《增广览文》中曾有这样一句话善恶随人做，祸福自己招。正如这句话所言，一个人利用有限的生命时是为人类造福还是做恶，是一个人自己决定的，这正好是关于该好好珍惜生命多做有益的事，还是白白浪费生命，虚度人生的写照。
生命属于我们只有一次，我们应该好好珍惜它，为人民多做好事，多做善事，让人生活得有意义。
假如有人问：人生中最宝贵的东西是什么？有些人可能会说是时间，有些人可能会说是健康，而我却认为是生命。
我常常在想生命是什么？这个问题令我疑惑不解，直到一次下雨天，我才知道了生命是什么……
那天，刚刚放学，外面就下起了倾盆大雨。正当我要离开学校的那一刻，脚边的小水沟引起了我的注意。在那个小水沟内，有一个黑色的小东西在挣扎。好奇心的驱使，我不由得走向前去看看。我走近一看，原来是一只黑蜘蛛掉进了水沟里面，我原以为那只蜘蛛没希望了，肯定会被淹死的。可后来发生的事情令我感到非常的震惊。
那只小蜘蛛一直挣扎着，它那八条腿不断在水中划动，拼命向水沟壁靠近，想沿壁爬上逃生。可它失败了，从沟壁上掉了下来。它没有放弃，又继续划动、爬行……此时，我突然明白生命是什么了。生命是一种力量，生命是一种精神，是一种人类、动物、植物在遇到危险时的一种求生精神。哪怕有一线生机也不放过，也要尽最大的努力去争取生的权力。最后那只蜘蛛终因力竭而淹死了，可是我还是能感到它生前的顽强的'生命力。
我从蜘蛛身上看到的不仅是求生的精神，更是看到了生命的宝贵，生命只有一次，没了就不能重来。连这小生灵都那么热爱生命，更何况我们人呢？所以，我们要好好保护生命，珍惜生命，让生命焕发迷人的光彩！
太阳就像刚刚出头的小孩，红着脸在偷看。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走了喽”。“知道了，我马上就起来。”我童声童气的回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。一眼望去，一片金黄色，更有那些忽落的蝴蝶让我着迷。我跑在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中锄草，只见锄头时而高起，时而落下。她不时抬起头看着我，就像害怕我跑进菜园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着手去扒那些美丽的蝴蝶。
“呀哈，我扒到了！我扒到了！”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前说：“妈妈，我抓到了！我抓到了！”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么东西。”我轻轻地松开了小手，里面躺着的是一只折断翅膀的`，已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，不知道怎麽会这样，妈妈说：“以后可不能像现在这样抓蝴蝶了。让他们自由自在地飞翔着，你也就能天天和他们一起玩啦，明白了吗？”我点了点头。
我看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，如果我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其他动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
生命是一支振奋人心的歌曲，生命是一棵顽强不屈、茁壮成长的小草，生命是一朵绚丽无比的牡丹花，生命是一只展翅高飞、翱翔蓝天的雄鹰……
有句话说得好：“我们不可以改变生命的的长度，但是我们可以改变生命的宽度。”是啊，22岁的雷锋就是这样的.。他把自己宝贵的生命完全投入到了为人民服务之中。人们都这样夸他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”平日里，他经常帮助同志们洗衣服、缝补被子；节假日，也顾不得和别人一样在家里休息几天，而是到大街上帮司机擦洗车辆。还有一次，雷锋冒着大风大雨为一位老奶奶寻找她的儿子，并且宁可淋着雨，也要把老奶奶送回她儿子家。雷锋的牺牲，也是帮同志指挥倒车时不幸被一根木棍砸倒而牺牲。雷锋那里年仅22岁。22岁，如此平凡，如此年轻！青春！永生！壮丽！
每当夏天听见蝉的那一阵阵嘹亮的歌声，我不禁发出内心的感叹：小小的蝉在地下默默隐藏了三年，终于可以看见这无奇不有、五彩缤纷的大自然了，可是它却不能细细欣赏这亮丽神奇的景色，因为它的生命只有不到一个月的时间。在这短短的时间内，它为人们展示出高亢的歌喉，为夏天编织出了一首激情的赞歌，给夏天增添了一抹生机。它把自己编入了这热情似火的夏天，将自己下一代的生命托付给纯洁无瑕的大地。在生命的终结之时，它便像一片干枯的秋叶一样无声无息的飘荡……真是“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美！”
生命如此绚丽多姿，我们一定要好好珍惜它，让它变得光彩夺目！
我常常想，生命是什么呢？
周末，在小区我用砖头撂起来的小台阶上看见了一群黑豆大小的东西，原来是一群蚂蚁。它们正在爬台阶，我很好奇，于是倒了一杯水想把它冲下去，它们被我的“巨浪”掀翻，可是不一会它们又爬上来了，又被我冲下去，它们仍然继续爬着。它们的家在最高的`砖缝里。它们被我先后冲下去三次，可仍然继续顽强向上攀登。第三次，他们已经奄奄一息，可是生命的力量驱使着它们，经过一番艰苦的努力，终于到达了顶峰。
一次，我在旅行途中，看见小巷的墙上长出了一棵小树。我问了奶茶店的老板，原来这是卡在墙缝里的一颗种子。后来缝被补齐了，可过了几天，这颗种子竟然发芽了，一个小芽倔强地冲出了墙面，那样嫩绿、那么耀眼。在石墙里，石头挤压着小绿芽细嫩的腰枝，可它并不屈服。不管外壳多么坚硬，不管环境多么恶劣，它都不屈向上，这小小的绿芽里，饱含着多么顽强的生命力。
妈妈告诉我，舅妈生了宝宝，我在医院看到新生的小妹妹，粉粉胖胖的身子，稚嫩、响亮的哭声像在大声宣告自己的到来，不一会儿她在母亲的怀里吸着奶睡着了。一个新生命的到来多么令大家欣喜啊。
生命多么贵，我们要珍惜生命，努力使自己发光发亮，让我们的生命更加光彩有力！
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的`人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
有一次，我和我爸爸去送货。在海尾看见一场车祸。一辆大货车在几十米外，尸体在在大货车五六米外，尸体被一个大大的布料遮住了，二三块肉掉了出来。女装摩托车在尸体的后三四米外。场景吓死人了。警察在后面做笔录。
在车里我一直想，人类为什么会出车祸?为什么人类不遵纪守法?………。我还想了，我长大后一定呼吁人民一定要遵纪守法。
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
在草丛里，也生活着许多生命，它们就是日日夜夜努力干活，快乐着生活着的小虫子们。
在一丛丛绿茸茸的青草里，总是隐藏着许多小青蚂蚱。它静的时候，我们根本看不见它，只有拨拉拨拉小草，它才会一蹦一跳。这下它可暴露了，伸出手在它的着陆点一盖，就轻轻松松地盖住了它。蚂蚱的脸尖尖的，长着两只小绿豆眼。最出众的' 是它的两条后腿，又粗又壮，一蹦，跳的又高又远。蚂蚱们跳来跳去，为草丛添了些许生机。
蚂蚁可是最勤劳的小昆虫了，它们一对对一列列地从早到晚忙个不停。小蚂蚁小小的，褐色的身体象两个大球连在一起，头上有一对小小的 触角。看起来比米粒还小，弱不惊风，但是，蚂蚁团结起来的力量可大了!它们能搬面包屑、骨头渣，还能搬起比它们大得多的马蜂呢!蚂蚁一队队穿梭于草丛、沙地中，真是爱劳动的好虫子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程师。夜深入静的夏夜，深伏在草丛里的蟋蟀便放声高歌，一直唱到深更半夜还意犹未尽。蟋蟀有四条带刺的腿，挖掘洞穴时可派上大用场。蟋蟀的巢穴很难发现，极不引人注目。我以前经常捉来蟋蟀玩耍，它们互相打斗，我们笑成一团。蟋蟀的引吭高歌让寂静的草丛有了动听的声音。
当夜晚来临时，在草叶上，总会有一闪一闪的得亮光，这就是夏夜的小灯笼—萤火虫。它们体形娇小，有一队褐色的小翅膀。当夜幕降临时，萤火虫的肚子就会闪起亮黄色的荧光。它们飞在草丛里，就像天上一闪一闪的繁星煞是好看。
草丛里还有许多有趣的小昆虫，只要你留心观察，就会发现大自然的神奇与奥秘。
读了《生命，生命》这一篇课文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群蚂蚁被火围困时，怎么逃生的吗？只见蚂蚁们快速抱成一团，成了一个大圆球，滚着冲出火海！
在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中，大火吞噬着他们的生命，而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机，他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂，它变得伟大！变得那样长久！此刻，我明白了！我终于明白了！生命的意义在于付出！在于舍己为人！你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗？是等待死亡，还是垂死挣扎？可这只蚊子明知死亡已经找上门来，但他挣扎着，奋力鼓动双翅，似乎他心中的希望之火还未磨灭！一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着，试图逃脱，他渴望生命的.精神是多么强烈！我知道了！生命的意义就是：不要放弃希望！与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比，我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己为人了呢？再与蚊子一比，我们人类是不是更加渺小了呢？我们人类在大难临头时，脑子里留下的只是绝望，连一点挣扎都没有。
我的生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命，那为何不做个伟大的人呢？
前段时间一株身上长满刺的绿色植物—仙人掌来我家做客，妈妈要求我这个小主人负责照顾。但那时候正好处于期中考试复习阶段，我有近一个月没有给它浇水、施肥，在一次休息时才猛然记起它来，当时我直奔阳台，生怕它已经干枯了。可是，眼前的景象却令我大吃一惊，仙人掌还好好地活着。原来，仙人掌的生命力这么旺盛啊！
一个星期三的体育课后，我来到花坛前，准备给这些娇小的花儿浇水，无意之中发现一群蚂蚁在爬，便倒了些水在它们身上，想弄明白“蚂蚁到底会不会被淹死”，但它们并不放弃，个个使出全身的力气向上，我顿时感到一股求生的力量在土壤里涌动，忍不住把它们捏起来放到干干的泥土上。蚂蚁的求生欲望真令我震惊啊！
在一个偶然的机会里，我看了海伦·凯勒的一本书—《假如给我三天光明》，才知道妈妈嘴里的海伦·凯勒的是一个又聋又哑的女孩，她幼时患急性脑充血病，连日高烧不退，昏迷不醒，导致聋、哑、盲。可是她并没有放弃，在家庭女教师安妮·沙利文的陪伴下完成了大学学业，并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聋、哑、盲人的慈善事业中，帮助了许许多多像她这样的残疾人。她的行为让我钦佩。我不禁感慨：海伦·凯勒的'生命真坚强啊！
世间万物都是有生命的。有些人的生命轻于鸿毛，但有些人的生命却重于泰山。我要向海伦·凯勒学习，不向困难低头，勇于拼搏，长大了做一个对社会有用的人。愿我们每个人都珍惜生命吧！
我常常想，生命是什么呢？是险境求生的飞蛾吗？是砖缝生长的瓜子吗？是沉稳有力的心跳吗？我觉得，生命应该是——
有一天，我在楼下玩耍。突然，狂风大作，豆大的雨点密密麻麻地落了下来。我只好垂头丧气地回家了，在家里闷闷不乐地看着窗。雨点让刚开的小花凋谢了，让小草弯了腰，让风咆哮着拍打着窗户。过了一会儿，雨停了，太阳露出了灿烂的笑脸，天边出现了一道彩虹。我出去准备收拾残局，只见那被压弯了腰的小草，又直起了身，在风雨中傲然挺立，茁壮成长。这是我明白了：生命的意义在于小草那顽强的生命力。
有一次，我看到了这样一篇文章，那篇文章主要讲的是，有一片青草地上，发生了火灾，几十万只蚂蚁抱成一个黑团，从火中像雪球一样冲了出去，如果没有最外面一层蚂蚁的牺牲，那些弱小的蚂蚁怎能逃出那熊熊大火呢？这让我懂得了：生命的意义在于付出。
在《开学第一课》中，廖智阿姨在汶川大地震中，失去了双腿，带上了假肢，她的梦想就是，能站在舞台上为大家跳舞。为了实现这个梦想，她每天坚持跳舞，最终在舞台上跳出了美丽的舞姿，实现了她的.梦想，就让我明白了：生命的意义在于坚持。
我终于明白了，原来，生命真正的意义是：坚持不懈的努力，让有限的生命体现出无限的价值。
星期四，曾老师带领我们学习了《生命生命》，这篇课文令我懂得了许多。
这篇课文的作者是杏林子，一个自12岁起就患有类风湿性关节炎的残疾人。文中写了飞蛾求生的欲望、瓜苗生长的不屈、心脏跳动的震撼这三个故事。三个故事中的第一个——飞蛾求生的欲望令我深深的被感触了。
飞蛾的生命十分短暂，只有9天而已。因此，文中那只小小的飞蛾，在明知有很大几率会死在作者手中时，还用力挣扎着，极力鼓动着双翅，企图飞出作者的手中，只求活上几小时，甚至只是几分钟。
文中飞蛾为了多活几天，不放弃渺茫的求生希望，极力鼓动翅膀，企图飞出作者的手掌。难道这种不放弃生的希望，不值得我们钦佩吗？
第二个故事——瓜苗生长的.不屈，更是让我感动了。
一颗小小的香瓜子，掉进了墙角的砖缝中，过了几天竟冒出了一截小瓜苗，尽管瓜苗只活了几天。这种在没水、没光的绝境中还能不屈生长的精神感动了我，更让我感悟到：在绝境中还能不屈向上，茁壮成长，这又何尝不是因为瓜苗渴望拥有生命的原因呢？
第三个故事——心脏跳动的震撼，令我领悟到了生命。
作者用听诊器倾听自己心脏跳动时，那一声声沉稳又有规律的跳动发出的声音，给了作者极大的震撼，也使我领悟到了生命：生命属于自己，无论你是贫穷还是富贵，好人还是坏人，你的生命只属于你，没有人可以掌控你的生命，你可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它，一切全由自己决定。
这篇课文令我明白了许多，但，最重要的是，我知道了：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！
每个人都只有一次生命，我常常想，生命是什么呢？上次我们全校师生去春游时，来到捉泥鳅的地方。我卷起袖子，把手伸向水中，过了一会儿，我摸到了一条滑溜溜的小泥鳅，我把他引到一个角落里，一把抓住了它。但是它极力扭动着身体，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！经过多次的挣扎，小泥鳅最终逃出了我的手掌心。
连小动物都那么热爱自己的生命，何况我们人类。这是一个真实的故事：有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨模糊不清的.词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一位学生贸然提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下这么几行字：
一、我好可爱；
二、爸爸妈妈那么爱我；
三、我会画画，我会写稿……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
读了上面的这两个故事，小泥鳅那种求生的欲望令我震惊，更被黄博士那种不向命运屈服、热爱生命的精神深深地感动。我想：要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己，所以我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
当酒红色的幕布掀起，复仇王子哈姆雷特张开他的披风，面对仇人痛苦的抉择：“ｔｏｂｅｏｒｎｏｔｔｏｂｅ。”那一个注满流泻灯光的舞台，仿佛就是我们的人生。
人，在被孕育于子宫之内就已经开始了他选择与被选择的道路。出生或死亡，成长或夭折；善良与邪恶，平凡与伟大，一切尽在选择当中。
你可以选择平凡。平凡但不普通，生于庸庸碌碌间，像众多绿叶中微小的一片，微小却不卑微，仿佛茫茫大海中无数水珠中晶莹的一滴。绿叶再平凡，也能为地球添一份色彩；水珠再微小，也同样能折射出太阳的光辉。历史，其实就是由一条条的平凡铸就的。等待历史空间中的尘埃落定，平凡也会映出经典。
你可以选择伟大。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这句话概括形容了一类人的生命。当布鲁诺站在鲜花广场的火刑柱上时，他的思想在真理的捍卫中得到伟大的涅槃，像一只火凤凰般的得到永生，当苏格拉底说出“我爱我师，我更爱真理”时，他的语言冒犯了尊师，而他的思想却仿佛金子一般熠熠闪光了。当刘胡兰宁愿血染大刀，也不愿意当叛徒的坚毅神情在我们脑海中闪现时，我们也同时记住了毛主席对她的评语：“生的伟大，死的.光荣。”
你可以选择……
为逐日而生的夸父，在失去太阳后可以选择失落哭泣，也可以选择奋起直追。他也选择了后者。于是我们才赞叹这个奋斗的神话：夸父也逐日不止，死后仍生生不息，化作一片茂密的桃林，为后来逐日的人休息。
尊重心灵的选择，这样你的生命就会如夏花一般绚烂多彩。
海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事，而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。
当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想：当盲人到底会有什么样的感受呢？老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错，可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子，速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来，还差点打到我了，幸好我躲得快。等她停下时，身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来，老师又开口了：“指指电视的位子。”
同桌先是指了一个地方，估计又觉得和记忆中的不符合，没等我看准，又把手移了一下，就没再动。我站在同桌的位子上，顺着他的手指的地方看，那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛，摸着桌子向前走，一边默数：“一张、两张、三张、四张，到了。”我拿起笔画了第一朵，怕颜色不对，又换了颜色又画了一朵，可我听到了同桌的.笑声，“是不是又画错了？”想着，我又画了一朵……这样，我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样：第一朵颜色确实反了，变成了红叶绿花；第二朵根在中间，花朵却无影无踪了，找了半天，终于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然连笔盖都盖错了，红色的笔盖跑到了绿笔的上头，这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难！
我们体验的只是盲人生活的简化，而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体，就要好好的珍惜它，不能让它白白流失，要创造一个属于自己的辉煌的世界。
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