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记一次扳手腕比赛作文500字(精选7篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.62W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的记一次扳手腕比赛作文500字(精选7篇),希望对大家有所帮助。

记一次扳手腕比赛作文500字(精选7篇)

记一次扳手腕比赛作文1

“加油-加油!”响亮的加油声从六十二班的教室传了出来,原来六十二班的教室里正在举行一场扳手腕比赛。

星期五,老师面带微笑地走上讲台对我们说:“同学们我们这一节课来办一次扳手腕比赛。”老师话音刚落,教室里顿时就像炸开锅沸腾了起来。有的摩拳擦掌、跃跃欲试;有的信心十足;还有的急着找人比试呢!

我们分成两个队,一方是雄鹰队,另一方是战神队,两人经过了一翻激烈的初赛过后,两方各派出了一男一女重量级选手。

只见敌方选手大步流星地走上讲台,神情凝重地坐在了一边,我方的'队员也雄赳赳气昂昂地走到另外一边坐下,两人都做好了准备,实力差别不大,到底鹿死谁手,让我们拭目以待。

老师一声令下,决出胜负的时刻到了,两人的手像钳子一样握在了一起,双脚死死地钉在地上,随着时间的流逝,选手的脸涨得通红,手也变白了,我方选手的另一只手紧紧地捏住桌子的边沿,仿佛要把桌子捏碎。两人进入了僵持状态,此时啦啦队的呐喊助威加油的声音仿佛要把屋顶掀翻,这时对方选手已快招架不住了,我方选手坚持不懈,猛一发力,我队胜利,我方队员全都欢呼雀跃。

通过了这次别开生面的扳手腕比赛,我明白了:只有坚持不懈的努力,才会取得最终的胜利!

记一次扳手腕比赛作文2

今天,我们这栋教学楼突然热闹了起来,这是怎么一回事呢?哦,原来是三(3)班教室里正在举行一场激烈的扳手腕比赛呢!

只见两个男孩子自告奋勇、大摇大摆地走上了讲台。他们是谁呢?啊,原来是个子稍矮的李铭远和长得高大的严文涛。他们俩肩并肩地站在一起,一眼望去,严文涛比李铭远结实得多。两人外型上的悬殊,不禁让我替李铭远捏了把汗,这比赛,他能胜利吗?不过想到平时李铭远一向很顽强,一点也不服输,所以我又对李铭远充满了信心,期待着他的胜利。

比赛马上就开始了。严文涛和李铭远都伸出了右手,紧紧地握在一起。可能是想用气势压倒对方,他俩的目光直射对方,严文涛似乎在说:“我会让你输得心服口服!”李铭远好像在说:“等着瞧吧,我会把你打得落花流水!”

随着华老师一声令下:“预备–—起——”激动人心的比赛终于开始了。严文涛和李铭远都使出了全身的`力气,聚集到自己的右手上。同学们聚精会神地盯着他们俩的手,异口同声地为他们加油。严文涛的脸已经涨得通红通红的了,牙齿紧紧地咬着,脚死死地踩在大地上,希望从大地上吸取力量。慢慢地,严文涛的鼻子上冒出了一粒一粒又细又亮的“小珍珠”。李铭远也毫不示弱,脖子上的青筋慢慢地一根一根暴出来,他的左手牢牢地拉着自己的裤子默默地为自己加油。同学们看见如此场面,又大声地叫了起来“加油!加油!”眼看李铭远就要输了,同学们的心都提到嗓子眼了,可李铭远顽强地坚持着,慢慢地把严文涛的手扳了回去。他们互不相让,僵持了好久好久,时间好像凝固了。

“啪”一声巨响,李铭远的手被严文涛压在了桌子上,大家为他欢呼!同时,我们也把掌声送给李铭远,因为他那顽强拼搏、勇于挑战的精神让我们敬佩!

记一次扳手腕比赛作文3

今天,罗老师带我们走进了扳手腕比赛的游戏中。

“扳手腕”比赛的规则可容易了,一说你就懂。比赛时,选手的手不能离开桌面,臀部不能离开椅子,谁先将对方的手腕扳倒在桌面上,谁就获胜。

听完老师说完规则,我们就跟自己的好朋友扳了起来。我的`对手看起来弱不禁风,我在心里偷着乐,说她真是不自量力,真是鸡蛋碰石头。我三下五除二就把她给打败了,我的心里像吃了蜜一样的甜,乐开了花。

终于,我和丁思睿上场了。朱熠城大叫一声说:“毫无悬念,一定是丁思睿获胜!”我也觉得丁思睿很强,是一个强劲的对手,但我有信心打败他。

我和丁思睿大摇大摆的走上“战场”,罗老师数:“一、二、三,开始!”我迅速加把力气一扳,一下子就把丁思睿的手扳倒在桌面,我赢了!朱熠城大吃一惊,居然是我赢了。

班里的笑声一阵高过一阵,大家都沉浸在游戏的欢乐中!

记一次扳手腕比赛作文4

今天早上,我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。

比赛前,老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长,任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的,就心想:这个大哥哥是四年级的,他的力气肯定很大。

比赛开始了,先是队长和队长比。果然不出我的所料,我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的,我却是女的,心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说:“就算是一定会输,你也要比一比吧?”我听了队长的话,把心一横,就上场去比赛了。我咬紧了牙,使出了浑身的'劲,手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压,我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上,陈老师说:“比赛结束。”我才松了劲。

虽然这次比赛我输了,但我还是很高兴,因为我很勇敢地参加了比赛,而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理:不管多困难的事,都要勇于尝试,并且要坚持到最后。

记一次扳手腕比赛作文5

“加油!加油……咦,这声音从哪里来?原来呀,是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢!让我详细的告诉你们比赛的经过吧!

比赛之前,老师让我们男对男女对女分为两队,先举行第一场淘汰赛,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。接着,老师让我们选出对手,我的眼睛转呀转,选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身,和她一同摆好阵势,等着比赛开始。

“预备——开始!“老师一声令下,我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关,使劲往边上压。只见尹洁低着头,闭着眼,“呀——”地用力喊着。我见时机已到,用劲力气压,哈!她那绣拳细手哪能斗得过我呀,“呀呀!”我大叫一声。一下把她的手压了下去,我胜利了!因为要三局两胜才可以进入决赛,我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三!我和尹洁互不相让,两人的手拧成了一条线。忽然,尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局,我又胜利了!我以三局三胜的成绩,进入了预赛。

第二轮比赛开始了!我的'对手是由老师指定的——卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下,我与她较起劲来。哇!她的劲儿好大呀,我捏紧她的手,却怎么也压不下去。哎呀,糟糕!我的手腕斜了一点。呀,手腕离桌面更近了,不行!可我越用劲,越没力。唉!玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局,她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上,眼睁睁地看着她进入决赛。

决赛中,我们关注一下陈晟那组,可好玩了。陈晟是个六年级的大力士,却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红,咬着牙,十分卖力。而陈晟!毫不在意,轻松地胜利了。他得了冠军。

这次比赛,让我懂得了比赛要扬长避短,才能优胜劣汰。

记一次扳手腕比赛作文6

星期五的下午,我们班在教室里举行了一场大力士扳手腕比赛。

教室里顿时炸开了锅,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,我暗暗心想,哈哈我力气可大了,我要大显身手,让他们瞧瞧我的厉害。

比赛开始前,刘老师宣布了游戏规则。一开始,我和我的同座小红扳手腕,我们紧紧地握着对方的手,我眉头紧锁,咬牙切齿,而小红满脸通红,两只手在空中摇晃着,我心里大声喊:“加油,我是最棒的!”我使出九牛二虎之力,终于取得了胜利,我看到同座灰心的'样子,安慰她说:“你也很很厉害!”

第二轮比赛开始,我和小明扳手腕,我心想:“糟了,他这么厉害,我可不能掉以轻心,我不会放弃的。”比赛开始,我看着他一副轻松的样子,竟然完全不把我放在眼里,但我也不灰心,同学们都给我们加油,我使出吃奶的力气,手也握得很酸,但始终在桌面上保持一拳之差,任凭我怎么努力,也改变不了这个局面,最终我输了,但我心里还是很开心。

第三轮比赛开始了,小明和小菲开始比赛了,教室里顿时鸦雀无声,我的心怦怦直跳,心想,谁是我们班的冠军呢?只听到刘老师一声令下,她们两人开始较劲了,同学们一起助威呐喊,喊声震耳欲聋,比赛进入了白热化,互相都没有一点动静,过了一分钟、两分钟、三分钟,她们还在僵持着,最后,刘老师宣布我们班的“大力士”是小菲和小明,全班想起了热烈的掌声。

这节课,变成了欢乐的海洋,比赛中,我们不仅是参赛者,也是旁观者,真是其乐无穷!

记一次扳手腕比赛作文7

星期六的下午,天气阳光明媚,我们正在小桔灯学校举行一场紧张并且刺激的扳手腕比赛。

一段课程之后,大屏幕呈现了“扳手腕比赛”5个字,全班立刻就沸腾了起来,之后,篮子老师微笑着说:“同学们你们谁愿意来上面1对1的扳手腕比赛,规则就是三局两胜。”

每个同学都纷纷举手嚷嚷着:“让我来让我来”,相互说着“狠话”,每个人都认为自己是扳手腕中的佼佼者。在同学们的'吵闹中,篮子老师最后选了两名参赛者,分别是田畅和马钰昌。下面的吃瓜群众都唏嘘不已:“马钰昌这个小体格,肯定会惨败,我们就坐等田畅赢吧!”

田畅威风凛凛地走了上去,马钰昌慢慢悠悠地走了上去。双方两只手“啪”的一声放在了桌子上,裁判还没有说开始,两个人已经暗暗发力,桌子也发出一些闷闷的响声。裁判一声令下,大概没过几秒,田畅就把马钰昌给扳倒了。这个结果不出我们的意料,大家都在为田畅加油鼓劲。马钰昌那组的成员觉得,这才第一局,还有机会,也在给马钰昌拼命的加油。马钰昌用帅气的眼神回应了对方,又自信的加入比赛中。无奈田畅同学的天分太高,最后马钰昌还是输了。裁判篮子老师大声宣布:“田畅获胜。”

我们都向田畅投去赞赏的目光。但是另外一名同学也勇于尝试,每个人在一定的方面都会有自己的擅长的地方,我们要学会发现他们的闪光点。