在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的不应该作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，有个卖菜人把卖不掉的芹菜扔在地上，准备收摊。一位老太太来拾了几把，谁知卖菜人竟从她手里抢过芹菜，又扔在了地下，还用脚一个劲儿地蹋，蹋得稀巴烂。老太太气得说不出话来，旁边的人七嘴八舌地说：“你已经把菜倒掉了，老太太拾一点碍着你什么啦？”旁边的卖鱼的也说：“她要拾，就让她拾嘛！”卖菜人眼睛一瞪，说：“你大方，你为什么不倒掉鱼让人拾！我的`菜就是卖不掉，也不让别人来占便宜！“
我感觉卖菜的人没有爱心，太不应该了。
你不该给我那么多的自信。
我原本只是山间的一株草，静静的守候着我的春夏与秋冬，春夏的生长、繁茂，秋冬的干枯、深藏都不曾影响我平静的心。没有被繁华引诱，没有被俗事烦忧。那时候的我是真的快乐的吗，只有天地知晓。
但是，自从那天你的出现，给我生息的土地注入了何等的物质。我开始膨胀，我真的从未感觉到如此的幸福，如此的高大，我被众人注视，也看到了更远的地方，有茁壮的森林。那唤醒了我心底长久隐藏的目标。
但是造物弄人。我们注定有缘无份，你很理性，不再做无畏的付出了，为了不让我对你有所愧欠。你离开了，我却再也回不到以前平静的看四季的心态。你不该给我那么多的自信，让我现在的前路那么宽，却更显远。而现在所能做的'仅仅是在远处注视、祝福。
我该怎样选择，无法回到以前的平静，我只有一步步的向前爬行，你知道吗，那山路上细碎的石子多少次磨破我的肌肤，流出的血凝聚成心里的......
我哭了。
上课了，老师从外面进来了，手中什么也没拿，我想了想老师今天为什么没拿东西进来?今天干什么?
过了一会儿，老师给我们发了一张白纸，我问老师：“老师，今天是画画，还是干什么?”。老师回答：“今天吗?我们来折自己喜欢的'物品，可以折纸船、纸飞机、千纸鹤、指甲套、荷花和星星。”
我开始折指甲套，我先把角对折，接着对着别一个方向，再接着折，一个小的对折，然后再竖着对折，接着交叉对折，一直转着折，就好了。二位同学和我一样，有两位同学折的是千纸鹤，其他两位同学折的是星星和荷花。
接着老师又给了我们一张纸，我是明白了，老师要两位小老师教我们折千纸鹤。接着老师说让小老师教我们折千纸鹤，这也让我说对了，老师又说要看着小老师怎么折?
我看着小老师折，只见她先折了一个正方形，然后再放了，又拿一角来对折，接着再折成三角形，折着折着到时间了，我没有拆完，是因为我没对折好，没有认真看小老师折，真不应该。
放学了，我走在回家的路上，看见了一位穿着时尚的阿姨，她穿着新上市的衣服，脚上穿着崭新的红色高跟鞋，右手手上拎着一只装满垃圾的袋子，看起来沉甸甸的。只见她手一甩，垃圾袋被丢到了干净的地面上，里面的.垃圾也“跑”了出来。原本被清洁工人打扫得一尘不染的地上，瞬间脏成一片，地上有香蕉皮，有剩菜剩饭，还有碎玻璃渣。
这一幕正好被旁边的两个环卫工人发现，年纪大一些的清洁工伯伯走上前，严肃地说：“这位女士，这里不能乱丢，要扔垃圾应该到垃圾桶旁边去扔，请你把乱丢的垃圾捡起，放进垃圾桶里好吗？”时尚阿姨听了，横眉立目，一手叉腰，一手指着环卫工人傲慢地说：“扫垃圾不是你的工作吗？凭什么让我捡？”
看到这样的画面，我心想：乱扔垃圾是不对的，爱护环境，人人有责。这位阿姨真不应该！
有一天，XX和XXX去公园玩。到了公园，她们俩都买了一袋奇多吃，吃得满地都是碎杂。
做卫生的阿姨来了，她拿着扫帚扫啊扫，她们的笑声没了，脸也红了。突然，小兰说道：“阿姨，这是我们干的。对不起！”说着XX和XXX把阿姨的`扫帚拿了过来，XX扫了扫，一会儿XXX也扫了扫，碎杂全部扫干净了。把扫帚还给了阿姨，并又说了一声：“对不起。”还敬了个礼。阿姨说：“知错就改还是好孩子。”她们一起说道：“我们知道了。”小红想，我下一次不会再犯这个错误了。
小朋友，你知道吗？知错就改还是好孩子哦！
在我们的成长过程中，做过许多有意义的事情，也做过许多让我们后悔的事情，我也不例外，这件事发生在三年级的一天……
“叮铃铃!”下课了，我闲的没事干，就找出一张纸画起画来了，这时只听“咚!”的一声，不知什么东西撞到我脚了，我低下头一看，一支很可爱的'小狗自动铅笔。我暗暗心想：啊，真是天上掉馅饼呀，正好我愁没笔用，这支笔就归我啦。于是我捡起来开始用。
一旁的刘俊博发现自己新买的笔不见了，心里很着急，趴在地上东张西望的在寻找。我又心想：呀!这支笔不会是刘俊博的吧，不能被他发现，我得赶紧藏好。我紧张的把笔放进书包里。正巧这景象被刘俊博看见了，赶紧走过来问我要。我想：完蛋了被发现了。刘俊博着急又生气的说道：“这笔是我新买的，你干嘛拿我笔呀!”我也很想要这支笔，于是理直气壮地回道：“这是我的，怎么是你的”之后我们就争吵了起来。
一位身穿绿色衣服的小女孩，扎着一个粉红色的蝴蝶结，天真可爱。走近一看，她也正在吃东西，我心里暗然伤心地想：“她一定会也把口袋随地丢弃的，又是一个不爱护环境的小孩。”
过了一会儿，出乎我意料之外，也令我大吃一惊的是她并没有随意乱丢，而是丢进了垃圾筒中，空无一物的垃圾筒也微微一笑对她说：“谢谢”。更令我想不到的是，她竟然还把地上的东西捡了起来。
我见到这种场景，感动不已，情不自禁的也弯下腰来，和她一起捡。本该遗臭万年的校园也变得一干二净、一尘不染了。
我想：“如果学校再多几个这样的同学，那该多好啊!”同时我也想对那些乱丢垃圾的人说：“环境被污染了，不仅会影响我们的身体，还会污染我们的心灵，更会使人受到不必要的.伤害。”我们小朋友，也应该学习这个小女孩爱护环境的行为，养成随手文明行动的好习惯。如果大家这样做了，那么学校的明天就会更加美好。
星期天的下午，我在楼下玩伴小麦的家里玩。正当我们在房间里玩积木起劲儿的时候，外面传来了大声吵架的声音。
我和小麦便丢下积木，到客厅里一看究竟。我看到小麦的爸爸妈妈在吵架。她的爸爸表情严肃，瞪着双眼，她的妈妈眼圈红红的。接下来小麦的妈妈说：“那你出去，别回来了！”小麦的爸爸听后，愤怒地举起拳头，对着墙上的电视“砰”的一下，瞬间电视屏幕便裂开了花。小麦吓得大哭起来，我赶忙跑回了家。
回到家里，我对妈妈说了刚才的事情，妈妈让我在家里呆着，她赶忙下楼去小麦家里了。过了很久妈妈才回来，妈妈应该是去劝他们了吧。
我觉得这是一件不应该发生的.事。小麦的爸爸妈妈遇到事情应该好好说话，吵架解决不了任何问题，还会让我们小孩子恐惧害怕。她的爸爸更不应该去破坏家里的物品，大人不是应该克制自己的情绪吗？希望我们的爸爸妈妈都可以和和睦睦，开心幸福！
现在小学生购买手机的现象是越来越多了，我觉得现在小学生使用手机已经是不可避免的事实。所以我们要讨论一下：小学生上学应不应该带手机。
首先，家长为小学生购买手机的初衷是为了与他们随时取得联系，但有时候会适得其反，有些贪玩的小学生，会在放学路上玩自己手机上的游戏，或者与其他同学讨论自己的手机。这会让一些同学忘记写作业，甚至无心去学习。其次，现在的手机，都有游戏等不利于少年的东西，这些都会浪费同学们的时间。
退一万步说，手机的主要功能是什么？通话。但我们是小学生，每天都生活在学校里，有什么事情非跟家长报告呢？这对我们培养自主学习能力很不利。再其次，万一手机掉了怎么办，一部手机最起码五六百元吧！万一丢了，那可是巨大的`损失。
通过以上的几点，小学生带手机是有百害而无一益的事情，所以我认为，小学生不应带手机上学。
周五，我们的同学还优哉游哉地坐在座位上心安理得玩着他的手机。殊不知和他风雨同舟多年的.同伴即将面临可怕的厄运，游手好闲地躲在桌下。
之间刚刚还在讲台上的老师，下一秒便飞奔到了他身边，怒气冲冲伸手一夺。他只能沮丧又一脸迷茫地看着老师。旁边的同学们呢，有的在幸灾乐祸，好像对这次事件满足在乎，有的人觉得他自作作受好像他不违规带手机一切就不会发生。
归根结底，本次事件还是主要源于他自己。不知从何时开始，手机、平板等电子设备已经成了中小学生们的朋友。而当家长见到它们时，总是如临大敌。此时，我正戴着厚重的镜片，感到些许羞愧。
每每上课时，他总是将老师当作空气人，自己躲在下面玩得无比尽兴。他以为老师一无所知，殊不知一切被尽收眼底，这不是对学习造成了恶劣影响吗？那双原本脆弱的眼睛，不是雪上加霜吗？
为了学习成绩与身心健康，请合理安排时间，尤其是，上课不应该玩手机！
大事不好！昨天光玩了，我的作业忘写了，看着同学们都交了作业，我是急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时候，心中不得不浮现出一个希奇的动机——抄作业。时间不等人，说是迟，那时快，我拿起了谢意的英语作业，尽不犹豫地抄了起来，万一老师发现了那该怎么办啊！后果肯定会是不堪设想了，尽管如此，可我又不得不这么做，现在这是唯一的出路，只好怀着揣揣不安地心情里继续抄着，以解燃眉之急。
固然这件事随着时间而渐渐流逝，但在我那幼小的.心灵却里留下了不可磨灭的印象……
我的学校在一座小山上，与大名鼎鼎的`孙悟空沾亲带故，远远望去风景优美，鸟语花香，开校后琅琅书声不绝于耳，好一处读书圣地，学习净坛。走近一看，却大吃一惊，学校里原来是“垃圾场”，遍地纸屑，臭气弥漫。这可乐坏了蚂蚁军队，他们络绎不绝，纷至踏来，疯狂采购。
瞧，一个身穿粉红色衣服的小姑娘，头上还扎着两条红条，像蝴蝶一样飞来飞去。这个“痣多星”此时正拿着一袋小食品，吃得津津有味。一会儿，见没剩多少，便随手丢弃。她这一随手不打紧，一个小男孩飞奔而过，踩在小姑娘丢的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送进了医院。现场只留下一群蚂蚁伸胳膊踢腿的大跳丰收舞。
正在我暗自感叹时，一个身穿白色球衣，神气十足的小男孩，一边吃着雪糕还一边玩，糊得一脸都是雪糕。吃完后又随便丢掉。不久，即引来一群绿头蝇摆开“一”字长蛇阵。
动物绝对不应该穿衣服
有一天，动物们开了个盛大的化妆舞会，大家都被迫穿上了奇形怪状的衣服，这下，它们可遭了殃——
最糟糕的豪猪，它本来身上就长满无数的刺，可偏偏给它穿上一件花花绿绿的衣服，不一会儿，衣服就被扎得千疮百孔了。
最可笑的便是山羊了，它本来就喜欢吃嫩嫩的青草，可偏偏给它穿上一条青绿色的裤子，可笑的山羊还以为那是它的美餐呢！不一会儿，山羊便把自己的裤子啃的'破破烂烂的。最令人哭笑不得的要数母鸡了，而且这是一只正在下蛋的母鸡，不知谁给可怜的母鸡穿上了一条紧身裤，这下可好了，这个蛋是进不去也出不来了。
长颈鹿就更好玩了，远远望去，那只长颈鹿真像一枝晾衣杆，走到近处一看，才知道这是一只长颈鹿，因为长颈鹿的脖子上挂了上百条的领带。
所以，让动物们穿衣服绝对是个馊主意！
一天中午吃过饭以后，我让妈妈给我默写英语单词，妈妈欣然同意了。
我在默写之前做了很多的准备工作，觉得自己已经倍的很熟练的，但是没想到的是，在妈妈开始给我默写以后，我觉得自己很多词语都记得不是很牢，总是模棱两可的`，妈妈给我读完一个单词以后，我总是要想半天才能够写在本子上。
大概默写了十个单词左右，妈妈漫不经心的说了一句：“你背的单词可不行啊，记得这么不牢靠。”我当时原本就应该默写的时候很着急了，再一听妈妈的话，就更加生气了，我哼了一声：“既然你说我背的不好，那就不默写了。”说完我一摔本子，就回到自己的屋子里生闷气了。
等到我冷静下来以后，我觉得自己做的很不好，我的确是没有记牢单词，妈妈说的是对的，但是我却这么的急躁，真是太爱面子了。我的心里懊悔不已，在心里下定决心，以后再也不能和妈妈生气了。
我们都还那么小
却有了那么多的不应该
开始就不该好奇爱情
开始就不该渴望感情
开始就不该相信友情
过了之后
发现生活少了很多人
我不再接触他们
不再触碰自己的不该
记忆是个不好的'东西
现在我发现，时间过得真快
没有预兆地快
上一秒
下一秒
上一个心情
下一个情绪
上一个人
现在面前的人
一切一切，都过，都过
本就不该记
我也不愿意记
可人的记忆为什么这么好？
我希望我是一只鱼
忘记从哪看了鱼的记忆只有七秒这种事
不该，不该，太多不该。
如果时光能倒流，我一定……
可时光不可以倒流。
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