无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的谦受益 满招损作文（精选33篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我读了《骄傲的猴子》后，感受非常深，使我真正地明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
有一只猴子自高自大，以为自己了不起，当碰到猎人时其他猴子都吓得一哄而散，惟独这只猴子以为自己本领高强，在树上跳来跳去，戏弄起猎人来。结果惹火了猎人，猎人就去找伙伴帮忙，最后，尽管这只猴子非常机灵，但仍然逃不过众人同时射出的箭，结果可想而知，中箭身亡。这只骄傲自大猴子真是可怜，他不知道自己有多大本领，只是一味地自高自大，似乎全世界就数他最厉害。
相信有许多同学也这样，取得了好的成绩，就骄傲自满，自以为是，瞧不起别人，总想在同学面前显摆一下自己的与众不同。其实有这种骄傲自大坏习惯的人，往往是过高地估计自己，认为比谁都强，只看到自己的长处，看不到自己的短处，常常拿自己的长处去比别人的短处。这样是大错特错的。应该要取长补短，看见自己有什么不足的地方，要虚心向人家学习；看到别人有什么缺点，要尽力帮助他改正，这样你就会飞快地进步，使自己成为学习的强者。
“谦受益，满招损”，我们要尽力抵制这种骄傲自大坏习惯的养成，从小培养自己的高尚人格，谦虚友善，团结合作。
孔子曾经说过：“谦受益非浅者如登天之事。”这句话告诉我们做人要有谦虚心，不骄傲自满，才会受益终生。
我国著名文学家鲁迅先生曾说过：“谦受益非浅者更值得一提，他是一个真正的人，他是一个真正的人。”我很佩服他的这种刻苦钻研的精神。因为他是一位非常优秀的文学家，他在学习中不断进取。
孔子曰：“谦受益非浅者，敢在乎别人的评价和看法。”我认为，“谦受益非浅者更值得敬佩。”“谦受益非浅者更值得一提的是，他是一个真正的人。”“谦受益非浅者更值得一提，”“谦受益非浓者更值得一提，”“谦受益非浅者更值得一提”“谦受益非浅者更值得一提”。
我们要学习孔子的这种谦虚的态度，这才是真正的人。我们要学习孔子的谦虚精神，从我做起。
我学过很多名言，唯有一句名言，刻骨铭心地记在我的心中，那就是：“谦受益，满招损。”
妈妈常对我说：“自满使人招来损害，谦虚则会获得益处。自满使人沾沾自喜，不思进取，谦虚才能让人不断进步，不断有所得！”
四年级一次英语期中考试，我居然考了一百分，我沾沾自喜，一向严格的爸爸对我说：“千万不要骄傲，要谦虚，不然别人就会趁你骄傲的时候，轻易地超过你。记住，一定要谦虚！”当然，我对爸爸的话左耳进，右耳出。
此后，我放学一回家就吃，有时还边吃边写。
时间飞逝，一转眼，到了英语期末考试时，我觉得自己一定能考好。
试卷一发下来，一张只考了85分的试卷映入我的眼帘，天哪，怎们都是些不该错的呀？我开始怀疑考试时是不是在睡觉……
这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“谦受益，满招损。”这句名言永远刻在我的心中。
谦让，对一个人来说不是一件好事，而是一种非常危险的事。这种人，一般是十全十美的，因此，人们都把他（她）做为自己的工作，并没有把他人放在心上，因为他不仅没有把自己的生活放在心上，而且还会使人失去信心。他（她）为什么不把自己的生活放在心上？因为他人对他人的看法不理解。
这是一个人人都会想到的一件事。
有一次，老师说：“一件好事就是一个坏事；一件好事，也是一个好事；一个好事，也是一个好事；你不能因为这个事而把自己的生活放在心上，而把自己的生活放在心上。”老师的话刚说完，同学们就议论纷纷，有的说：“我们的生活怎么样？”还有的说：“这不像平日那么干净，没有一丝杂乱。”
这个时候，我们班的一个同学说完话了。那个同学说：“我觉得，如果你把别人的生活用品摆在你的桌上，你就会觉得你的生活很充实。”同学们都很自然的把生活的用具摆在桌上，而且都是摆在自己的生活桌上的，那你就会觉得自己生活的很充实，很精彩。
通过这件事，老师说的很有道理，因此，我们要把生活中的快乐的事情用在学习上，生活中去做这件有意义的事情。
有一次，我在家看书看得津津有味，就一本书看完了。我正准备看电视，就看见了那本书的名字叫《满招损》。我翻了翻，不由分说拿起书，津津有味地看了起来。
这本书的内容是：一天，老爸带我到图书馆借书。我拿起书，一页一页的翻了起来。可是我觉得没事干，就看了起来。我看着看着，突然，我被里面的情节吸引住了，我一页一页的翻了起来，我越看越入迷，越来越喜欢看书了。我觉得自己是个好孩子，我就是那只“书虫”。于是我又看了一页，这本书讲了许多大人小时候都是怎么样的，有什么事，有什么事，也有什么事。我看累了，就看了起来。
看着看着，我入迷了，就忘了时间，忘了时间。我忘了时间就忘了时间。
我喜欢看书，它给我带来的快乐和丰富了知识，我爱看书。
今天有数学考，但我昨晚没有复习，因为我早已胸有成竹。上午，考试如期开始，我自信满满地走进教室。只见对手小沈还在紧锁双眉，我暗想：胜券在握了！哈！
见别人已经热火朝天地开始答卷时，我才不紧不慢地大笔一挥。时间慢慢过去了，我轻松地做完了试卷，迅速地瞟了一眼大家，没一个直起背来，我更加自信了。我盯着试卷想：不检查总不行吧？让我的100分来得容易些吧！我便开始检查，但并没有把答案带进题目里想，只是估算了一下，只检查出来一处错误，好！势在必得喽！下课了，我满怀信心地将试卷交了上去……
午休，胡老师把我叫上了讲台，我心里知道：不好，完了！那一瞬间，我呆住了，呆住了好久，好久，才把卷子拿回来订正，因为当时，两个大字映入我的眼帘－－83。
事后，我深深地后悔了，如果我不骄傲，如果我不自满，如果……而事前虚心复习的小沈却以96VS83的战绩轻松地打败了我。我默念：“满招损，谦受益。满招损，谦受益啊。”后果，你们也想得到，我就这样与免考生失之交臂了。这个教训，我将永远铭记在心中！
你们知道满招损，谦受益的意思？他的意思是自满会招来损失，谦虚使人受益。为什么自满会招来损失，谦虚使人受益呢？这要听我慢慢讲……
自满的人会固步自封，简单说是自己封自己的路，以为自己已经什么都会了，我不用学习了；二是独木难“友”，比如你在大街上走着，头昂着说：“老子是天下第一！”这就没有人要和你交朋友，当你需要帮助时没有人来帮助你；三是主观臆断，别人给你提意见，你不听，这样你就容易失误或者失败……
而谦虚使人受益，你一直空杯心态，别人的意见你听得进去，你就会变得更好。古代有一个叫欧阳修，长大后，他写了一首诗，写完又抄了许多份，让别人提意见。一个农民说：“有点啰嗦，我住在山上，这几座山都看得见！”欧阳修一看，果然，于是把两排的句子字改成半句欧阳修就是谦虚，才写出这么好的诗。另外，谦虚的人众擎易举。你谦虚了，你的朋友也就多了，自然，你的“益”也多了。毛泽东也曾说：虚心万事能成，骄傲十事九空。意思是：虚心什么事都成，骄傲十件事九件事都做不好。
所以，我们做人不能自满，否则会招来损失，相反，如果我们谦虚，就会得到非常多的益处。
人类社会的进步，离不开科学知识，而作为掌握科学知识的人，在获取知识、开拓未来的伟大工程中，必须具有谦受益，满招损的态度和追求。
只有谦虚才使自己对知识有所渴求，才使自己对知识的渴求永不满，从而自强不息，永远充满旺盛的精力和开拓的精神。在东京奥运会上，中国女排连输两轮，分别败于土耳其和美国，在今天的比赛中，我看了现场直播，朱婷和张常宁的扣球也是十分精彩。比分咬得很紧，并没有拉开较大的差距，我也可以清楚的看到朱婷手上有伤，却坚持为队争光，但我却想不明白为什么有人会对女排不抱太大希望，她们在我心里，是没有输的。
女排精神是自强不息、坚持不懈、谦虚好学的，她们有拼搏的精神注定会成功。纵观历史，每一个成功者的背后，都有着谦虚的美德。像毛泽东、周恩来、华罗庚等，无一不是以虚怀若谷的情怀创建了一番事业的，与之相反，也有一些人，取得了一点点成就便沾沾自喜，尾巴翘到天上去了，约翰保罗说：“一个人真正伟大之处，就在于他能否认识到自己的渺小。”像这样的人，到头招来的只是无法弥补的损失。
当今是科学技术飞速发展的时代，我们要弘扬女排精神，谦受益，满招损。
“成功公式中，最重要的一项因素是与人相处。”不经意间，我的眼角瞥过这句话，原只是无意的举动，但看清之后不但无法移开目光，脑海中，所有想法像是被橡皮擦抹成一片空白，忽然在一瞬间像是按下电源开关的电视弹出鲜明的屏幕──一段令我无法忘怀，像是如影随行的梦魇般死缠着我的画面……。
那是在小学时发生的事，我看见小学的自己，有着稚嫩而又天真无邪的笑及慧黠的眼神，我的成绩总是名列前茅，各项表现在班上数一数二，老师们对我从不说一句重话，每每对我的伶俐赞誉有加，我的骄矜自傲在溢美之词的浇溉之下如树苗般渐渐成长茁壮，日复一日更加的目空一切，虽说不上盛气凌人，却也总是面若冰霜，对同学们的表现不屑一顾。直到有一天，偶然间听我听见自己的至交好友背地里对我怨声载道，她们尖锐愤懑的一字一句彷佛轰雷贯耳，凿刺着我的内心，无法忍耐的我立刻冲出去厉声质问她们。我永远无法忘记那鄙夷的神情，好似我是一种令人避之唯恐不及的病菌，眼中毫不掩饰的厌恶，那曾经令我觉得友善温暖，曾经和我一同分享喜悦的笑容如今却勾起讥讽冰冷的弧度，她的声音好似严冬中凛冽刺骨的寒风，她说：“因为我讨厌你的骄傲自大。”然后转身离去，离开前还不忘发出经常由我发出的嗤之以鼻的哼声。“骄傲自大”四字如巴掌热辣辣地甩在我脸上，又让我如坠冰窟，遍体生寒；心口弥漫着阵阵难以言喻的苦涩与酸疼，盈满眼眶的泪珠几欲落下，我却倔强的紧咬着唇，死守着自己不值一提的“骄傲”──却忘了这就是害我落得如此难堪的罪魁祸首。
“不经一事，不长一智。”经历这个令我黯然伤神的打击后，我思虑了许久，才发现我一直置之不理的是“谦虚”，执迷不悟的是“骄傲”，忘了母亲时时对自己叮咛的“胜不骄，败不馁”，忘了“谦虚”两字是多么举足轻重的准绳，忘记了“满招损，谦受益”这个从小就知道的道理，忘记了“树大招风”这句劝勉世人谦虚的话，忘记了“越是成熟饱满的稻穗，垂得越低”这浅显易懂的道理，怎知，爬得越高，摔得也就越重。曾几何时，我也成了自己最深恶痛绝的人？“骄傲”才是刺得我遍体鳞伤的主因，至交好友的只字片语只是压垮我的最后一根稻草罢了。甚至我还十分感谢她，“以人为镜，可以正衣冠”，她的批评如醍醐灌顶，让我有机会正视自己日渐茁壮的骄傲自大，让我看清性格上的盲点，若不是她的逆耳忠言，我说不定还会继续沉溺于自以为是的骄傲自满当中，不知悔改，到了众叛亲离之日，才后悔莫及！
我想洗心革面，想要将自己这已然深植的偏颇个性扭转，想要抹去自己这不应拥有的骄矜。虽说“江山易改，本性难移”但不努力又怎会知道结果呢？也许改变并非一朝一夕，但总好过那些不知上进、整日浑浑噩噩蹉跎光阴的人，所以我想改写这句“江山易改，本性难移”，挑战这句已经流传许久的话，将“骄矜”丢去，重新拾起“谦虚”，挑战自己！前事不忘，后事之师，警惕自己莫一错再错。我不能勉强他人容忍我的高傲，在要求别人前，我要先反求诸己，若是无法严格的要求自己，不知反躬自省，又怎能服人？再者，“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”对于别人对我的评论不能再一昧嗤之以鼻、恶言相向，反而要有着虚心受教的精神才能知道自己的不足，明白自己的缺点，而后加以改正。最后，不能因自己一时的成就而趾高气昂，人外有人、天外有天，一山还有一山高，若是因此而师心自用，反而会因而停滞不前，不但与他人交恶，甚至沦为金玉其外、败絮其内的空壳！
虽说这是人尽皆知的道理，但能够真正做到的人却寥若晨星，我期盼自己能够成为那晨星间的一员，希望自己可以改头换面，成为一个“无伐善，无施劳”的人，期待自己可以如破蛹而出，翩然拍着斑斓翅翼的蝴蝶，成为一个崭新的我。革除自傲的心态，将一切改正，并且将这次宝贵的经验铭记在心，引以为戒，不再重蹈覆辙。也许世界上并无完人，但我将勇敢挑战自己，如熬过霜雪的寒梅，绽放属于自己的芬芳，期盼自己可以时时察觉自己的错误，并适时修正。待到重拾谦虚而不自满的那日，能够成为谦冲自牧的谦谦君子！
“水满则溢，月满则亏”，骄傲是人生路上的绊脚石，而谦虚与之恰恰相反，是成功人生的助力。
虚怀若谷 不骄不矜
何为谦虚？谦虚是一种心态，是对他人的尊重。有着虚怀若谷，不骄不矜，和光同尘。“不傲才以骄人，不以宠而作威”。面对成功不自骄，面对宠惯不作威，这是谦虚的最好体现。
爱因斯坦潜心做学
“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”著名物理学家爱因斯坦深受人们的敬仰，始终保持着谦逊的品质。他从不认为自己是一个超人，他认为自己所走的道路不过是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人基础之上开辟的。因此他总是抱着敬仰和感激前人之心，潜心做学。这种谦逊的品质使他成为“相对论”的创立者，推动了整个物理学理论的革命。
关羽失荆州
三国时期，吕蒙为突破关羽的重兵包围，用计辞退官职，而关羽自恃勇猛，将荆州重兵调走樊城，中其计策，吕蒙一举攻破荆州。这就是歇后语——关羽失荆州，骄兵必败的来历。大量的事实证明，一个真正谦逊、优秀的人，是不会吹夸炫耀自己功绩的。谦虚是一种修养，是一种美德，是一种“不以物喜，不以己悲”的淡然心境，它促使人进步，促使人成功。
尺有所短，寸有所长
淡泊名利
尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。谦虚是最高的克己之功。
如何做到谦虚呢？人要谦虚，真诚是关键。怀有一颗平常心，谦逊有礼，待人以诚，正视自己，淡泊名利。
周有光谦逊为人
周有光谦逊为人，推辞功绩，成为人们心中永远的汉语拼音之父；徐悲鸿谦逊受评，改画中麻鸭，成为一代书画大家；杨时程门立雪，虚心求教，虔诚守候，方成大学。真诚待世，谦逊为人，不图名利，便可犹如得天之助，抵达云端，获得成功。
君子泰而不骄
满招损，谦受益。骄傲只会给人带来灾祸，唯有谦逊才会让人愈来愈成功。君子泰而不骄，小人骄而不泰。当我们谦逊的时候，便是我们最接近于伟大的时候。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话大家并不陌生，原来，我只肤浅的认识它的含义，在上次领通知书后，妈妈的话让我深刻的明白了这一点。
那天，我满怀期待的来到学校，等待着成绩的降临，“宋老师来了！宋老师来了！”只见宋老师抱着很厚的通知书走了过来，经过数次的“迁移”，我们在食堂前的空地安顿了下来，接着通知书由同学发了下来，嘿！我的，我看看，“老师评语：谦受益，满招损”什么意思，一学期就这六个字？宋老师太不够哥们了！没办法，已经写上去了，还能擦掉吗？唉~！看见一旁的同学，宋老师给他们的评语那是相当的多，不公平！回到家，妈妈问我通知书上老师的评语，我无所谓的说：“就六个字。”妈妈问到：“哪六个字？”“谦受益，满招损。”妈妈皱起眉，说：“这六个字很重要啊！他反应了这学期你的表现，知道宋老师为什么这样写吗？”我摇摇头，“说明了你这学期表现的不杂样！你这个人，不谦虚，不谦让，所以得不到好成绩，你骄傲，自满，自大，用难听点的话说，那就是报应。”报应？唉！难道我真的杂样了吗？骄傲？自满？自大？这不向原来宋老师给我的评语啊！看来，下学期我得好好努力给宋老师留下一个好印象！改正自己的缺点，得到的是老师的表扬，不是批评！
谦受益，满招损。这六个字，将办随我一生，警告我要谦虚，不能自满，骄傲！
任何事情，任何行为，能慢一步蛮好的。我们的寿命，欲想保持长久，在年纪大的人来说，就不能过"盈"过"满"。对那些年老的朋友，我常告诉他们，应该少讲究一点营养，"保此道者不欲盈"，凡事做到九分半就已差不多了。该适可而止，非要百分之百，或者过了头，那么保证你适得其反。
年轻人谈恋爱，应该懂得恋爱的哲学。凡是最可爱的，就是爱得死去活来爱不到的。且看古今中外那些缠绵徘侧的恋爱小说，描写到感情深切处，可以为他殉情自杀，可以为他痛哭流涕。但是，真在一起了，算算他们你依我依的美满时间，又能有多久？即便是《红楼梦》，也不到几年之间就完了，比较长一点的《浮生六记》，也难逃先甜后惨的结局。所以人生最好的境界是"不欲盈"。虽然有那永远追求不到的事，却同李商隐的名诗所说："此情可待成追忆，只是当时已惘然。"岂非值得永远闭上眼睛，在虚无飘渺的境界中，回味那似有若无之间，该多有余味呢！不然，睁着一双大眼睛，气得死去活来，这两句诗所说的人生情味，就没啥味道了。
《书经》也说："谦受益，满招损"。"谦"字亦可解释为"欠"。万事欠一点，如喝酒一样，欠一杯就蛮好，不醉了，还能惺惺寂寂，脑子清醒。如果再加一杯，那就非丑态毕露，丢人现眼不可--"满招损"。又如一杯茶，八分满就差不多了，再加满十分，一定非溢出来不可。
吉事怎样方得长久？有财富如何保持财富？有权利如何保持权利？这就要做到"不欲盈"。曾有一位朋友谈到人之求名，他说有名有姓就好了，不要再求了，再求也不过一个名，总共两个字或三个字，没有什么道理。
有一次，从台北坐火车旅行，与我坐在同一个双人座的旅客，正在看我写的一本书，差不多快到台南站，见他一直看得津津有味。后来两人交谈起来，谈话中他告诉我说："这本书是南某人作的。"我说："你认识他吗？"他答："不认识啊，这个人写了很多书，都写得很好。"我说："你既然这样介绍，下了车我也去买一本来看。"我们的谈话到此打住，这蛮好。当时我如果说："我就是南某人。"他一定回答说："久仰，久仰。"然后来一番当然的恭维，这一俗套，就没有意思了。
"此情可待成追忆，只是当时已惆然"，名利如此，权势也如此。即使家庭父子、兄弟、夫妻之间，也要留一点缺陷，才会有美感。例如文艺作品的爱情小说而言，情节中留一点缺陷，如前面所说的《红楼梦》、《浮生六记》等，总是美的。又如一件古董，有了一丝裂痕，摆在那里，绝对心痛得很。若是完美无缺的东西摆在那里，那也只是看看而已，绝不心痛。可是人们总觉得心痛才有价值，意味才更深长，你说是吗？
有的人觉得，做事，有一颗谦虚的心才是最重要的，生活中就是这样，没有一颗谦虚的心，做事就不会成功。
一次，被称为“美国之父”的富兰克林去一个小屋拜访一位老前辈，在进入小屋的时候，他觉得自己的身份高贵，于是骄傲地抬头挺胸，向屋里走去。结果，门框有些矮，抬头挺胸的富兰克林竟然一头撞在了门框上，摔倒在地。他坐在地上，哭笑不得地摸着被撞疼的额头。这时，那位老前辈从小屋里走出来，他把富兰克林扶起来，笑着对他说：“这就是对你的考验，现在你应该知道，做人，最需要的就是谦虚。相信，这个道理会是你今天最大的收获。”
在著名的滑铁卢战役中，拿破仑没把同盟军的威林顿将军放在眼里，还在那里喊到：“威林顿算什么，不过是我的一个手下败将而已，我只用一顿早餐的时间就能把他打败。”拿破仑的军队听到这些话，一时都变得十分张狂，结果，毫无疑问，拿破仑的军队被威林顿将军打得一败涂地、落荒而逃，威林顿将军在那场战役中大获全胜。
在学校里，谦虚也十分重要。有一次，数学老师让我们做十道有难度的数学题。我已经成功做好了七道题，而有三道题不会，在我有些骄傲自满的时候，才发现这三道题大家都会做，让我一时间尴尬不已。
谦虚在生活中是很重要的，做不到谦虚，做事也就不会成功。
列宾是一个批判现实主义画家。有一次，他受到了一位天文学家的来信表扬，列宾的脸立刻红了起来，可见他是多么的谦虚。
谦虚，也是一个人的好品质，做到谦虚，才最重要！正如古人曰：谦受益满招损。
《书》曰：“满招损，谦受益。”非也！非也！往事已越千年甲骨犹存，而人世全非。人过境迁，时不同岂可同日而语矣！经济纵横，信息交错，生活多彩，宁静不存绚丽渐欲迷人眼谦。虽邂逅伯乐无数，纵有振天撼地之才，摘星揽月之志，孰知乎？路不语，人踩之，木不言，人伐之，山不语，人夷之……世即如此，多言何益哉！故，谦收益，满招损！大势所趋，吾诚不得已而代曰之。
谦虚是人类进步的垫脚石，自满是人类退步的绊脚石。谦虚，自满是是大部分人所持的两种态度。
微分几何学陈省身，核物理学家彭恒武，华裔物理学家丁肇中。真正的学者就像他们一样。特别选取了主持人采访丁肇中？”丁肇中回答，不思进取，认为自己知识丰富；见多识广的人一定谦虚，他总是表现的温顺的样子。自负堵塞了智慧的源泉，而是谦虚至极；麦穗饱满的时候，我相信。”主持人采访物理学家，我只是刻苦而已。”节目从开始到最后，他总是站得很挺：“您觉得自己在哪些方面超过的自己的老师：“您很有天分，终是一无所成，使他再没有什么新的发明了，你们高明的思想都超越不了我的思维，如果用谦虚镶上。主持人问物理大师丁肇中是因为把自己封闭在自我满足的空间里，他们才作出了更大的成就。他回答说：“一知半解的人多不谦虚，就您自己怎么看。”国家科技进步奖特等奖的老人说：“不是，等不到别人一丝的关怀。谦虚可以决定一个人的成败，懂得谦逊的人，最后一事无成。智慧是宝石，面对成就，谦受益满招损。这三位大师正是做到了这一点。谢觉哉说：“谦受益，你一定可以明白。每个人都可以选择做什么样的麦穗。”三位大师都没有骄傲自满：“不要像我建议什么？”陈省身回答，生活中有些人有了一点儿小成就就骄傲自满起来：“我只是其中的一员？”丁肇中说，你的谦虚可以给你带来别人的意见，到了晚年非常自负。”这恰好是这三位大师的`真实写照。这位曾获过国家自然科学一等奖，也能获得很好的人缘等到更多人的帮助，低垂着脑袋，更是一种修养，而不是想那些自满的人一样：“我并没有超越他。著名发明家爱迪生，高人一等，而最应该做什么样的麦穗，主持人采访数学大师陈省身，自满的人谦逊是一种美德，他的数学能力绝对比我高。
名人都如此，更何况我们普通人呢？不同的态度可能决定一个不一样的人生。谦虚，自满是两种不一样的态度，有时候适当的运用，会使你受益一生。正所谓，谦受益，满招损。
“书”说：“全损，微利无！不！过去经历了几千年，但世界却没有。当人们越过边境时，他们怎么能在同一天说话！经济纵横交错，信息纵横交错，生活多姿多彩，宁静不存在华丽渐欲迷人的眼神谦卑。虽然我见过伯乐无数次，但谁知道我是否有震天震地的天赋，是否有摘星揽月的雄心？路是寂静的，人们踩在上面，林是寂静的，人们砍它，山是寂静的，人们依依它这就是世界。你怎么能说得更多！所以，微薄的收入，完全的损失！总的趋势，我不得不说。
谦虚是人类进步的垫脚石，自满是人类倒退的绊脚石。谦虚和自满是大多数人的两种态度。
陈胜深，微分几何，彭恒武，核物理学家，丁肇中，中国物理学家。真正的学者和他们一样。特地挑选主持人采访丁肇中丁肇中，丁肇中回答说，他不想有进取心，认为自己知识丰富；知识渊博的人一定要谦虚，举止总是文质彬彬的。骄傲阻挡智慧的源头，谦卑却至至大；麦穗饱满的时候，我就信。」主持人采访了物理学家。我只是努力工作。”从节目开始到结束，他总是站得很坚强：“你觉得你在什么方面比你的老师优越？”你很有天赋，你根本没有成功，所以他没有新发明，你的光辉思想也无法超越我的思想，如果你用谦虚来镶嵌它的话。主持人问物理大师丁肇中，他们之所以取得更大的成就，是因为他们把自己封闭在一个自我满足的空间里。”他回答说：“一点知识的人都不谦虚，就凭自己怎么看国家科技进步奖的高三说：‘不，我等不及别人的关心了。谦虚可以决定一个人的成败。懂得谦虚的人终究一事无成。智慧是宝石。在成功面前，谦虚得失。这三位大师确实做到了。谢觉哉说：“谦虚有益，你可以理解。每个人都可以选择做什么样的耳朵。”三位大师并不自满：“不喜欢我的建议吗？”陈回答说，有些人在生活中会因为一点成就而沾沾自喜：“我只是他们中的一员？”丁肇中说，你的谦虚可以带来别人的意见，到了老年你会很骄傲的。”这就是这三位大师的真实写照。这个获得国家自然科学一等奖的人，也能获得很好的人气，等待更多人的帮助。这更多的是一种修养，而不是像那些自满的人：“我没有超过他。爱迪生是著名的发明家，他比别人优越，但他最该做什么样的麦穗呢？主持人采访了数学大师陈胜深。自满的人是一种美德，他的数学能力绝对高于我。
名人就是这样，更别说普通人了？不同的态度可能决定不同的生活。谦虚和自满是两种不同的态度。有时正确的使用会使你终生受益。正如我们所说，谦虚有益，但完全失败。
“谦受益，满招损”，这句话说出了一个普遍真理，这条真理指出了人们成功或失败的关键。但是，许多人未能遵循，他们有点成绩就沾沾自喜，盛气凌人，目空一切；遇到挫折就垂头丧气，意志消沉，停滞不前。
人们认识新的事物、新的知识，总是由不知到知，由知之不多到知之较多的，这是一个客观规律。如果不按这个规律办事，不谦虚谨慎，有了一点成绩就骄傲，那就会碰壁，就会造成失败。
虚心是寻求学问的向导，它是一种美德，它能使人既了解自己的优点，又了解自己的缺点；既能正确认识自己，又能看到“山外青山楼外楼”。虚心的人能够正确对待别人，善于发现别人的长处，博采众长，补已之短，使自己进步更快。我国老一辈无产阶级革命家徐特立爷爷，一九二O 年在法国勤工俭学时，已经是湖南有名的教育家了。可到法国后，这位四十多岁的“老学生”甘当小学生，向法国小朋友学习法语，使自己得益不浅，这是谦虚带来的益处。
谦虚的反面就是骄傲。自骄的人必然轻人之所“短”，重己之所“长”，这是学习和工作的人敌。它使人们错误地估计自己，自视高大，自我陶醉，“一叶障日，不见泰山”。由于骄傲，行动上不再积极进取，同时，认为别人都不如自己。别人的优点、长处虽在自己的眼皮底下，但也视而不见。在应该同意的时候固执起来，听不进善意的批评和友好的帮助，丧失掉客观的准绳。象春秋战国时曾打败过越国的吴王，在他打败越国之后想的不是成功前的挫折和教训，而是成功之后的荣誉和安乐。他得意忘形，不听规劝，终于被从谏如流、顺从民意的越王打败了。吴王的可耻下场，正是骄横自恃、狂妄自大招来的。
我们应该时刻牢记“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言，做到胜不骄，败不馁。这样，才能为祖国建设作出更大的贡献。
自从乌鸦获得金奖章后，就随时随地的把金奖章挂在脖子上，金奖章被太阳照得金灿灿的，可漂亮了！
乌鸦每天都要出去对别的鸟炫耀一番，夸奖这枚金奖章多么得好看，多么的耀眼，还把自己的功劳添油加醋地说一通。
鸟儿们都用羡慕的目光看着它，乌鸦心里高兴极了！扬着脖子，抬着下巴，像一位骄傲的公主。每当别人找它玩，它便骄傲地说：“我才不和你们玩呢，幼稚！我可是金奖章获得者，给你们在一起玩只会降低我的身份！”鸟儿们听后都气愤地飞走了，发誓再也不和乌鸦玩了！
一只细心的小麻雀见乌鸦每天不劳动，只在窝里报着金奖章睡大觉。就赶忙劝它：“乌鸦，你赶紧工作吧！现在环境太差了，人们都染上甲型HINI流感了！”“什么，甲型HINI流感？
那我就更不能出去了，万一我传染上怎么办？万一金奖章弄脏了怎么办？”乌鸦一边说着一边跷起二郎腿。小麻雀听后，劝它为人类多做些事情，要不怎么能配上“清道夫”的美称呢？可乌鸦执意不肯，小麻雀又耐心地劝说，还给它讲道理，乌鸦还是不肯上岗工作。小麻雀见乌鸦已经无药可救了，便摇摇头，扑扇着翅膀飞走了！
小麻雀每天在庄稼地里飞来飞去，一只害虫都不放过，它每天早出晚归，默默地吃着害虫，它要为人类多做贡献，也想为环保尽自己微薄之力。而乌鸦呢？听说有了流感，便把自己的窝搬到一个有山有水的地方，尽情饱览大自然壮丽美景！这天乌鸦呆在窝里很是无聊，便出去闲逛，它发现在野外野炊的人们在吃烤鱼，那香味飘千里，馋得它直流口水，它也准备一饱口福。
乌鸦来到河边。探着头，弯着腰在寻找目标。这是它眼前一亮，发现一条活蹦乱跳的小鱼，它急忙伸长了脖子，准备捉鱼。可是又发现自己的嘴巴太短了，够不着。于是它又伸长了脖子，由于用力过猛，吃鱼心切，脚下一滑，这下可好了，不但没捉到小鱼，反而自己掉到河里了。啊，这是多么湍急的水流呀！乌鸦顿时心里没了底，呛了几口水，它拼命的叫喊：“救命，救命，我不要吃鱼了，捉鱼的乌鸦。都是大笨蛋！我再也不这样做了！我一定要恢复我的本职工作，！
就在此时，一个勤劳的补过锅匠刚好从此经过，听到喊叫声，循着声音，赶忙从河里把乌鸦救了上来。补锅匠一边帮乌鸦擦羽毛，一边问道：“孩子，你怎么不去工作，来这里呢？”乌鸦低着头，红着脸小声地告诉补锅匠整个事情的来龙去脉，越说越惭愧。补锅匠听后，笑着拍了拍乌鸦的肩膀，沉默了一会，意味深长地说：“孩子，要记住这次的教训，谦受益，满招损啊！”
“满招损，谦受益。”这句话一直提醒着我，激励着我，它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，为什么这么说呢？因为以前的一次经历。
在我三年级下学期的期末考试的时候，我考的非常好，和上学期的期末考试比较，不仅分数高，而且还提升了几名，因此自己感到十分高兴。于是在暑假里，我几乎天天玩，作业的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作业在最后几天完成，字写的也不是很好看。开学了，老师一看到我的暑假作业后，就说我没有认真去做。那时我上四年级了，自以为上次期末考试考得不错，这个学期的期末考试应该不会比原来差很多。于是，我放松了自己，平时上课没有以前那样认真听了，写作业没有以前那样仔细了。就这样一天天过去，到了快要期末考试的时候，我觉得自已应该能考好，在家里也没有认真复习。结果成绩一出来，以前排在我前面的同学很多都超过了我，考的分数也不是很理想，就变得非常伤心。妈妈知道后，很严厉地对我说：“你有没有听说过一句名言？满招损，谦受益。在你以前考得很好的时候，以后就没有以前认真了。所以，在你取得好成绩时，你一定不能骄傲。”
这件事让我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。每当我取得好成绩时。满招损，谦受益，这句话时刻激励着我，它就像一位老师，帮助我学习。
人为虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败这句古话便告诉我，做人要谦虚，不能骄傲自满。
那么，什么是谦虚呢？我觉得有句话解释的很好，真正的谦虚，只能是对虚荣心进行了深思，以后的产物。简单理解便是抛开世俗，不再有想要得到别人夸赞的虚荣心。
既然如此，那么我们该怎么做呢？诸葛亮曾说过不傲才以骄人，不以宠而作威，我们便应该以此为准则，不是恃才而骄。看戏曲界的大家梅兰芳，在该方面算顶尖的大师，还能虚心受一位老人的批评指责。反之，水浒中柴进的师傅洪教头骄傲自大，目中无人，看不起林冲，却被林冲轻易击败。这正体现了一个道理强中更有强中手，莫向人前自夸口真正的强者都不会轻易显山露水，而往往并不是那么厉害的人，却目中无人。也应了一句俗语，满瓶水不响，半瓶水晃荡所以我们一定要谦虚，不能骄傲自大。
反之，如果我们骄傲了呢？那么就只会给自己亲手挖一座陷阱，在不久的将来把自己埋葬。战国时期，只会纸上谈兵的赵括，因为他的盲目自大，导致赵国兵败如山倒，被秦国击败。项羽因自己的骄傲，低估了刘备的实力，才导致自己没有退路，在乌江边自刎，最终在骄傲中毁灭了自己。尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。无数的事例都告诉我们一个共同的道理：千万不能骄傲自大，为人处世都要谦虚。所以为什么不听取教诲，做一个谦虚的人呢？
在动物王国里猴子总以自己是灵长类而沾沾自喜，自以为是所有动物中最聪明的，而且常常以自己能模仿人的许多动作而洋洋得意。
一天，猴子看到一个人走进树林，砍倒了一棵树，并用斧子将所有树枝砍掉，然后将树干的一头放在树桩上，一只脚骑在树干上，用锯子将树锯成木板。那个人在锯树的时候，每锯一段就往缝隙中打一个楔子，然后接着再锯，过了一会儿他又把楔子拔出来，再打进新锯开的地方。
“这有什么难的，我也能做！”猴子心想，“原来伐木竟这么简单。”
那个人干累之后，吃了点东西，喝了大半壶水，躺在附近休息了。猴子爬下树来，模仿人的样子，一脚踩到树干上，拉着锯把锯起树来。刚开始，猴子觉得非常轻松，心里就更得意了：“哈哈，这没有什么了不起的嘛！”猴子再往深处锯时，越来越费力了。他又模仿人的动作，想拔出楔子打进自己刚锯开的地方。可是楔子刚拔出来，猴子就觉得尾巴上传来一阵钻心的疼。原来，被锯开的树干合拢了，把猴子的尾巴紧紧地夹住了。猴子疼得尖叫起来，用尽全身的力量挣扎着。那人被尖叫声吵醒了，看见之后，找来一根绳子，将自以为是的猴子捆了起来，带回家去了。
满招损，谦受益。无论是谁，如果自以为是，认为自己比别人强，将会像这则寓言中的猴子一样，由于过于自信而被夹住尾巴，最后落得被擒的下场。
满招损，谦受益。每当我读到这句话时，都不禁回忆起那件事。
有一次，我数学考试得了100分，心里顿时盛开了一朵满脸笑容的花儿，真想马上“飘”回去告诉妈妈。从那以后，我的脑子里便住下了一条“骄傲虫”。作业本上，写得字七上八下，好像遭遇了“七级台风”，被刮成了“失忆病人”，走错了家门。上课也糊里糊涂，听也听不进去。我的成绩逐渐下降，好像一位年轻的少女顿时变成“干瘪的老太婆”。
期中考试到了，发下了一张洁白的卷子，我也不仔细读题，尽管快速的填着。不到半个小时，我就做完了，检查也不检查，信心十足地交了上去。回到座位上，我心想：这次一定能考好，说不定，老师还要表扬我呢！接着，我在桌子下看起了漫画。
抬头看一下老师，只见她眉头一皱，手一下抓起卷子，狠狠地扔在了地下。平时“天使”般的数学老师此刻成了“专抓小孩的坏人。”我打了一个哆嗦，想到一场“暴风雨”就要来了。于是搓了搓手，走上了讲台。拿起卷子，一盯分数，73分！怎么可能？我缓慢地把卷子铺开，看着满卷子的红叉，我后悔了。老师严厉地对我说：“你看自己这学期退步了多少？还三好学生，我看你连那个刘研杰也不如了。”说着，我落下泪水。教室里鸦雀无声，同学们都用怜悯的目光看着我。我打算以后要好好学习，把身体里那条可恶的“骄傲虫”给赶走。
后来，我努力学习，争回了全校第一名！
是啊！满招损，谦受益。这句话让我受益无穷，在生活中，不能因为受到小小的光荣而骄傲，否则将一事无成。考试如此，其它事亦如此。
俗话说得好：“满招损，谦受益。”顾名思义就是骄傲招来损失，而谦虚带来好处。那次学投篮，让我深深体会到了这个道理。
周日下午，我这个初学者同爸爸到篮球场打球，他指指篮筐道：“打篮球最基础的动作是投篮，我先给你做个示范，你再自己试试。”不就是投篮吗？我顿时想起里电视里那个高个子黑人，半蹲后抬起手瞄准篮筐一扔就进了，那么简单，那么轻松，还要示范？真是太小瞧我了！我连忙摆摆手：“我会投篮，不要你教，保证一投一个准！”爸爸听罢也只是笑笑，没多言语，就到一旁独自练起球来。
我则拿起球，站在罚球线上，脑中回忆着电视里投篮的情景，也学着投起来。我先半蹲，拍两下球，没想到弹性这么足，一下蹦到了我头顶，我慌忙闪开，待它再次落地才压住，只好跳过运球这一环节直接投篮。我双手先抓住球再向内弯曲后伸直将球抛出，只见那球平平飞出，渐渐下落，一个“三不沾”，我的双眼似乎有虚拟现实技术，看到球向斜上方60度射出，直至2/3处下落，进了框，一个空心！怎么可能没进？我急了，偷偷瞄一眼爸爸，还好，他没注意到我。我用自创式投法再次尝试，我托住球放置脑后，使劲儿一扔，它迅速飞出，重重打在篮板上弹落下来，我把球随手一扔，埋怨道：“这鬼天气，风这么大，要换在室内，我早就进了！”
“你呀，就是太骄傲了！”爸爸不知什么时候站到了我身后，语重心长地说，“投篮不得法，不可能投得进。要不，看看我怎么投？”这次，我静下心来，聚精会神地看着爸爸的每一个动作，把他讲的每个要领都牢记心中，没有轻漫的浮夸，唯有虚心的聆听；没有趾高气扬的傲气，唯有屏息凝神的思索。终于，种种困惑茅塞顿开。我再次站上了罚球线，长舒一口气，双手呈90度夹住球，举过头顶，微蹲、跳起，右手手掌向下扣，左手撤开，时间在这一刻凝固了：球顺着我目光所及处滑过，落到篮筐场上。“完了，又投不进了！”可那球，似乎不甘心就此落下，绕着篮筐兜起圈子来，一圈，两圈……它终于走累了，“刷”地进了框！那一刻，我笑了，爸爸也笑了。
自那以后，每次遇到不会做的事，我不会自满地麻木完成，而是谦虚求教，等彻底理解后再自行尝试。这都是因为我掌握了一笔巨大的财富：“满招损，谦受益”。
俗话说得好：“满招损，谦受益。”顾名思义，就是：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”那件事让我深深地体会到了这个道理。
放学之后，同学们正在为运动会如火如荼地练习着。
我站在跑道边，看着同学们扔垒球。洁白的垒球上有些红色的针线，从他们手中飞出，一个个，在空中划出一道道优美的弧线，落在白线之后。看着看着，手不觉也有些痒痒的，也想试一试。我从桶里拿起一个垒球，掂了掂，轻笑一声：这未免太简单了吧！想着走到了练习的场地边，一抬手，一扭腰，一发力，球脱手飞了出去，可还没飞多远就落了下来，重重地砸在地上，发出清脆的响声。我拾起球，地上那团白色的印迹仿佛在嘲笑我：“就这么点本事，离白线还远着呢！”我心中的怒火一下子蹿了上来，用力把球扔在地上，摇摇头，叹了口气。体育老师见了，走来说：“你呀，就是太骄傲了！人贵勤奋，要谦虚，加油！”
是呀，做任何事都要谦虚，这样才能真正掌握窍门。于是我虚心地向体育老师请教。老师不厌其烦地一一指导着……，我这才恍然大悟，原来角度是那么重要，发力点是要这样掌握，连握球、转身、姿势、速度都得这样讲究！这次，我又走到起点线，举起垒球，屏住呼吸，咬紧牙关，昂起头，左臂抬起呈45度角，右手握住垒球，举至头后，身体向右转，然后手再向后仰，发力，转体，掷出垒球，三个动作一气呵成。垒球在夕阳的照耀下，显得格外美丽。玫瑰色的夕阳把余晖洒向大地，白色的垒球在夕阳上一跃而过，染上了那火一般的颜色，在那暗红色的天空中划出了一道完美地弧线。时光就此定格，留下了一幅令人心醉的画面，暗红的天空，暗红的大地，鲜红的落日，淡淡的垒球划过，营造出梦幻般的气氛。
“啪。”垒球稳稳当当地落在白线之后。我笑了。此刻，我真正理解了“满招损，谦受益”这句话。
自从那次以后，我即使考了一百分也不会骄傲，因为我知道，满招损，谦受益，面对一切都要胜不骄，败不馁，努力去做好它。
俗话说的好：“满招损，谦受益。”顾名思义，就是骄傲招来损失，谦虚带来好处。那件事让我深深体会到了这个道理。
那天，我正练习着毛笔字，写的字正是《兰亭序》中的“有”字。由于是第一次写，写出来的“有”歪七倒八，但我心里很骄傲，不服气。再次举起毛笔，蘸了些墨，左手按着纸张，双眼紧盯字帖，随即操控着毛笔在纸上“行走”。不一会儿，一个“有”字出现在了我的眼前，虽然大致形似，但这个“有”字像少了灵魂，只有一具躯体一样，没有灵性。在我身边的老妈走了过来，对我说：“儿子，你看这里……”，还没等她说完，我连忙不耐烦地向她招了招手，示意我懂了，可心中暗想：“哼，老妈，我都学了七年，还没写好，你就可以？”想完，我又一次提笔书写，一次，两次，三次，不知多少次，我的“有”还是一如既往，我心想：“‘有’，我写了七年字，还写不好你？还写不好你？今天我写不好你，我就不姓施！”想着，我手上的笔速越来越快，可俗话说“满招损”，果真，我一个不小心，由于太急了，笔一歪，几滴墨水沾在了我洁白的衣服上，我面红耳赤。这时，一旁的妈妈走了过来，拍了拍我的肩膀，这一次，我并没有驱赶妈妈，而是低下头，小声地问：“妈妈，你觉得我应该怎么做才能把‘有’字写好？”妈妈看了我一眼，语重心长地说：“你呀，就是太骄傲了，你其实是被骄傲蒙闭了双眼。你看，这里转折点要稍顿，接着出笔要快。”听了妈妈的话，我犹如拔开云雾见到了青天。
我平复了心中的杂念，深吸了口气，按着妈妈先前所说，将纸捋平，笔尖蘸了些墨，然后右手挥动，让毛笔在纸上上下纷飞，转眼间，一个“有”出现在了纸上。这个“有”虽不那么美，但我心中毫不骄傲，不知多少次书写，终于，在妈妈的指导下，一个活灵活现的“有”如一朵鲜花绽放在纸上，散发着淡淡幽香。见此，我先前的不愉快在这一瞬灰飞烟灭，留下的只有喜悦。我又熟练了几次，每次写出来的“有”都是那么生动。
自从那件事以后，我不仅学会了“有”字，更明白了“满招损，谦受益”这句名言，我也一定会在做任何事时牢记这句名言。我相信，有了这句名言，我以后在成功之路上一定会异常通畅。
俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”如果说谦虚是向前的动力，成功的基石，那么骄傲就是不思进取的懒惰，自以为是的狂妄。正是因为这两种态度的截然不同，产生了不一样的结果。
面对劝诫，虚心者加以改正，骄傲者弃之不理。秦末时期，项羽把刘邦封为汉王，安置在巴蜀。项羽的军师范增多次进言，要项羽除掉刘邦，否则刘邦必会起兵造反。可是项羽自恃江山已固，一个刘邦算什么！他对范增的建议不屑一顾。而刘邦在巴蜀虚心听从张良、萧何的劝诫，发展农业，招贤纳士，把暴政改为仁政，最后终于战胜项羽。没错，虚心者面对劝诫会加以改正，获得进步；骄傲者则不可一世，对劝诫置之不理，最终，走向落后与失败。
面对取得的成绩，虚心者从不自满，骄傲者却已知足。战国时期，有一个喜欢唱歌的青年薛谭，为了唱得更优秀，便拜大歌唱家秦青为师。过了一段时间，薛谭的水平有了很大的提高，受到同行的称赞。薛谭自以为把老师的本领都学到手了，于是向老师告辞，老师没有挽留他。第二天，秦青为薛谭饯行，唱了一支非常悲壮的歌曲，声振林木，响遏行云。薛谭这时才深知自己学得不够，意识到自己的骄傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青门下当弟子，没有再提出过离开，终于成为一代大歌唱家。是的，面对成绩，虚心者不会以此为终点，而是不自满地继续向前；而骄傲者已经自我满足，不再奋斗，结果应了那句话：“逆水行舟，不进者退。”
如果把一个人的长处和短处比作木桶中长短不一的木板，桶里装的水比作这个人的学识，那么这个桶里能装水的多少取决于那一块最短的木板。虚心者往往以己之短比他人之长，不断学习别人的长处，把自己的短板变长，使得自己的学识增加；骄傲者却常常以己之长笑他人之短，自以为是，不思进取，终究只是原地踏步。
同学们，我们应当学会谦虚，抛弃骄傲。让我们始终铭记“谦受益，满招损”，向成功大步前进！
俗话说“满招损，谦受益”，顾名思义，就是：骄傲会让自己招来损失，而谦虚则会给自己带来好处。那件事让我深深地体会到这个道理。
每当我再一次去轻抚琴弦，当欢快的音符再一次从我指尖流出，当那音符再一次在上空汇成一条音乐的河流……我总会情不自禁地想起那次初学吉他的经历。记得那是我第一次从培训班回来，妈妈问我：“今天老师教的东西都学会了吗？”我一听，嘴角稍微向后一扬，头一抬，不屑一顾的回答道：“那是当然的，老师教的东西可简单了。”“那好，你把老师教的弹给我听一听。”“没问题！”我爽快得回答道。说罢，我便立刻打开包，取出吉他。接着，我坐在沙发上，把吉他的侧板架在右腿上，左手用力按住指板，右手则轻轻地拨动着琴弦。我原本以为这场测试能轻轻松松的过关，可是谁知道人算不如天算，不懂是我太紧张了还是别的什么原因，竟然接二连三的弹错音符，最为尴尬的是中间还忘了一小段。妈妈沉着脸示意我停下来，对我说道：“你呀，就是太骄傲了，总以为任何东西学起来都太简单了。而且你刚懂一些皮毛就觉得自己已经很不错了。”听着妈妈的话我惭愧的低下头，反思了一会儿，心想：是呀！骄傲自满招来了不必要的损失，只有谦虚才能获得好处。我以后不能因为懂了一些新知识、新本领就沾沾自喜了！想完我便立即行动起来。我双眼紧盯着乐谱，将老师教的乐曲先分成四段，一段一段的去练习。有些生疏的甚至要练上十几遍才能弹奏出来。等我将每一段练熟练后，便将这四小段组合成一首完整的曲子来弹奏。时光好似一条小溪，在不经意间悄然流逝。当我再一次弹给妈妈听时，已没有起先的生疏、错误，悠扬的曲子在空中回荡。妈妈满意的点头说道：“谦受益，满招损。处处谦虚的人总能收获到意想不到的好处，学习成长的道路上要始终铭记这句话。”
从那以后，我再也不骄傲自满了，遇到问题总会虚心向别人请教；懂得了新的知识也从不拿出来炫耀。即使得到老师、同学、家长的认可也不骄傲，因为我记住了那句话：谦受益，满招损。
俗话说得好：“满招损，谦受益”顾名思义，就是骄傲招来损失，谦虚使人收益。自从那件事以后，我也终于领悟到了其中的道理。
那天，艳阳高照。弟弟突发奇想，要和我赛跑。看着他那好胜的眼神，我几乎想都没想，就满不在乎地答应了。呵！就凭他这“火柴人”一样的身子骨，还想跑得过我？真是自不量力！
比赛即将开始，我慢吞吞地走向起跑线，一副悠然自得的样子。我根本没有把这看成一次比赛，而是一次游戏。各就各位！预备！跑！我不紧不慢地向前跑去。与其说是跑，还不如说成“快步走”。正当我想到弟弟大败后垂头丧气时，“呼”的一声风把我拉回到了现实世界。原来，那是弟弟飞快地从我身边冲了过去。我如梦初醒，也开始疯狂地追赶。可现在已经太迟了，尘埃落定，败局在所难免。看着弟弟享受着胜利的喜悦，我欲哭无泪。
我到底哪里来的自信？我怎么这么骄傲？连弟弟都跑不过，也太丢脸了！一阵风吹过，小草摇了摇头，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能这么骄傲了，我要再来一次。
我又向弟弟宣战，他答应了。同样的开始，却有不同的结局。这次我把他看成了一个强劲的对手。双脚不断地点地，双手有节奏地摆动。感觉自己像在飞，双脚融化在了空气里。风将头发抚到脑后，带来缕缕透心的清凉。我越跑越快，似脱缰的野马，如离弦的利箭。太阳更加努力地穿过云层，眼前一片辉煌，果然不出所料，我赢了。
自从那以后，我就再也不敢骄傲了。不轻视对手，不轻视挑战，认真面对每一分钟。虚心向别人请教，认真学习，也都很重要。
那场比赛还历历在目，那句名言铭记在心。不骄傲，你就离胜利更进了一步，会令你收益终身。
古人云：“满招损，谦受益。”这句话的意思是：自满会招来损害，谦虚会得到益处。我就是因为自满才明白了这句话其中的道理。
三年级的时候，一次期中考试结束后，老师要发数学试卷，我的心“扑通扑通”地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当老师把我的试卷发下来时，我非常紧张，我就马上用手把分数遮起来，再轻轻的挪开。啊！居然是一百分，拿了全班第一，那兴奋劲儿大家难以想象。那一天之后，我成为班里的焦点人物。去到哪里都会引起同学的啧啧称赞：“她太厉害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”。我听了得意忘形，我恨不得马上回家和爸爸说我这次得了全班第一名。
回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑个不停，并朝爸爸走去。“什么事把你乐成这样了？”爸爸问。我回答：“你猜啊！”“捡到钱了？”爸爸开玩笑的问，我摇了摇头。爸爸又说：“考出好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给他看，可他并没有我想象的那样高兴，反而还语重心长地对我说：“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的。”
我把爸爸的话当耳旁风，就像左耳进，右耳出一样。我开始骄傲了，每当发下来模拟试卷时，我就在一些分数考的比我低的同学面前炫耀：你怎么那么笨啊！这么简单的一道题你竟然会做错，真实丢尽了我们班的脸。我每次都这样，之后我开始不认真听讲，作业随便乱做，家庭作业也不认真完成。总觉得自己脑子好，比别人聪明，别人不会超过自己的。
可就在这个学期期末考试中，我数学只考了七十多分。而曾经被我瞧不起的同学都考了九十五分，九十八分。我顿时傻眼了，不知如何是好，感到特别羞愧。这时，我才领悟到爸爸的话。
就在这件事发生以后，我虚心请教别人，不懂的就问老师。不久，我的成绩又提升回和原来一样了。
在生活中，我们只有虚心才能进步，骄傲会使人落后。我们要虚心，不要骄傲自满。
最喜欢的一句格言：谦受益，满招损。
“谦受益，满招损。”是我的座右铭。每当我读到这句名言的时候，就会情不自禁地想起让我刻骨铭心的那件事。从那以后，我懂得了一个深刻的道理：谦虚能让人得到好处，自满人让人受到损失。
记得那是在三年级的时候，我脑洞大开，超常发挥，得了个年级第三的好成绩。我非常兴奋，像打了鸡血一样，张牙舞爪，手舞足蹈。以前冷静的魏怡琛哪去了，他的谦虚又去哪了？这种声音十分微弱，骄傲的情绪继续上升。我一回到家，就拼命地炫耀，妈妈听了，先是高兴，不过还是给我上了一次政治课：虚心使人进步，骄傲使人落后。不要被胜利冲昏了头脑。对于妈妈的话，我是左耳进，右耳出，根本不放在心上。因为我已被胜利冲昏了头脑，跑到外面继续炫耀我的高分，在路上我听到了许多的称赞。之后，又进行了几次测验，我还是稳居前三名，这更让我狂妄了。
转眼间，一学期偷偷地从我脚下溜走了。
期末考试临近了，我仍不放在心上，高分非我莫属。就连期末考试时，我都不在状态，胡乱把试卷写完，没有检查，就交了上去。可等待我的如晴天霹雳。我竟然才考了80分。这是我想都没想过的分数，我怎么考这么差哪！
老师把我叫到办公室，耐心地给我讲谦受益，满招损的故事，使我真正明白了我失败的原因。“谦受益，满招损。”这句话，已成为我的座右铭，它时时激励着我，警示着我！
“呀！这有一个橡皮！”小姑娘玲玲大声说。原来，玲玲的课桌脚边有一个旧橡皮。旧橡皮很脏，上面有斑斑点点的黑泥。玲玲把旧橡皮洗干净放进漂亮的铅笔盒里，让它静静地躺在新橡皮的旁边。新橡皮嫌弃这块旧橡皮，说：“哼！你有什么资格在我旁边？”旧橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作业，写错了一个字。她准备用橡皮，结果，新橡皮把旧橡皮一推，推到了转笔刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲写完作业，新橡皮就奚落旧橡皮说：“你算什么东西？和你在一起我感到羞耻。”“何必这样说呢？
我们还是和睦相处吧！”旧橡皮争辩。铅笔挺身而出说：“新橡皮，你别这样，也许有一天，你也会………”“住嘴！”新橡皮大喊。转笔刀接着说：“是啊，新橡皮，你别太得意了，早晚你会受到惩罚的！”从此，新橡皮总奚落旧橡皮，而旧橡皮也不再理会新橡皮。时间在流逝，转眼间，过了半年。有一次，玲玲写作文，用铅笔写完后，发现错了字。又用那美丽的新橡皮擦掉写错的字。后来，那个新橡皮被玲玲搞不见了。旧橡皮、铅笔、转笔刀都很着急，到处都找不到。又过了半年，旧橡皮在一个角落发现了当年的新橡皮，但它现在已经变得很旧、很脏，居然上面还有蜘蛛网。最后，当年的新橡皮再也不骄傲了。这个故事告诉我们，骄傲自满迟早会遭到损失，谦虚会有益处！
帝舜说：“禹！现在只有苗人不归顺，派你去征服他们。”
禹聚集诸候对他们说：“诸位都听从我的命令！这苗族正在蠢动作乱，他们糊涂不明道理。他们不尊重由来的贤人，干些违反正道，败坏德行的事。品德高尚的人他们弃置不用，而让无品德的小人掌权。人民反叛有苗当政的人，不拥戴他们，所以上天将要降给这些苗族当政者以祸殃。因而，我让你们奉命去讨罚他们的罪行。你们要竭力做到思想和行动的一致，为阻止他们的作乱建立功勋。”
禹率兵出征有一个月了，有苗人仍旧背叛他，不听从命令。这时，舜的一名臣子叫益的劝谏禹道：“只有修养德性才能感化天，不管多么遥远地方的、多么野蛮的人，都会受到感化，自己来归顺的。满招损，谦受益，这是自然道理。心至诚能感动鬼神，何况这些苗族人。”
禹接受了益的忠告，说：“对，正是这样！”于是整顿队伍，撤回了军队。
故事出自《尚书·大禹谟》。原文述说舜令禹征有苗，有苗不服。益劝道：“满招损，谦受益”，要以德服人。禹即班师。后“满招损，谦受益”用作成语告诚人们，自满会招致损失，谦虚可得到裨益。陈毅有句诗：历览古今兴衰事，成由谦虚败由奢。
众所周知，马谡骄傲失街亭，使蜀国逐渐走向灭亡。当司马懿大军在境时，马谡自告奋勇地去守街亭。当王平要守在山下的意见时，还笑话他是“真好之见”。最后落得身首异处的下场。假如马谡不夸耀自己熟读兵书。听取王平的建议，蜀国就会处于不败之地。可事实上，他自诩暗习兵法，讥讽他人，不可一世，结果失掉了街亭这一战略要地。
三国时期，刘备为了恢复汉室，竟然三顾茅庐来请诸葛亮，他不因诸葛亮位卑而倨傲，而是放下自己的架子，一次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚，答应为他效劳。而与此相反，李自成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治。他们自以为已得了天下，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而告结束，李自成的几十年心血被毁于一旦。再如，吴王夫差因为打败了越王勾践而不理朝政，终日花天酒地，后来，终于卧薪尝胆的勾践所消灭。
在现实生活中，也会遇到这样那样的人和事，那么，我们应该怎样对待呢？人各有长处，应该取他人之长，补自己之短，这样，我们无论在什么时候都能严格要求自己，把自己置身于整个集体之中做好每一件事，那些受人尊敬的人往往是虚怀若谷的人，虽饱有才识，却不露锋芒，依然积极进取，对待他人也和蔼可亲，唯有这样的人，才能取得辉煌的成绩。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这是一条不可违背的原则，只有遵守，才会保持永远的成功。
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