在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的爱国的作文，欢迎阅读与收藏。
今天，我和爸爸一起看了爱国主义影片《地雷战》。我觉得中国人真聪明呀！造出那么多的种地雷，打得日本鬼子抱着脑袋逃。
在《地雷战》里，我知道的.了地雷有石雷、铁雷、土水雷、子母雷、碎石雷、头发丝雷等。
每一战，游击队员们埋了几个地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二战，日本不甘失败，用工兵冲破了铁雷阵。但是游击队员们又用碎石雷把日本鬼子炸的满天飞。翻译官捡起个破铁环儿说：“真扫兴，探雷器都炸成这样了。”
第三战，游击队员们到处埋地雷，又一次把日本鬼子打败了，地雷战大获全胜！我想：“中国人真伟大啊！”
是她展现了中华的奇迹。可是，她却说：“是泥土筑成了我的身体我爱中原奔腾的黄河，是她记录了我们民族的历史。可是，她却说：“哺育我的是神州的乳汁。”我爱南方金黄般的稻田，和那玛瑙般的'荔枝。可是，她却说：“我们的根深深扎在土壤里。”我爱校园里升旗的寂静，国旗和朝霞一起升起。
啊！我终于明白了一个道理：爱祖国，就要爱她的每一寸土地！
少年把钱扔回给那些侮辱他祖国的人之后，有人感到羞愧，有人火冒三丈。有一个法国人气得满脸通红，两眼恶狠狠地瞪着少年说道:“我说意大利又没说你，你真是给脸不要脸！” “我不同意你们乱说我的国家！”少年说道，“你们把我国家说成了最糟糕的地方，所以你们给我的'钱只有铜臭味！” “你这小子这么不识趣，真该打！”法国人说道。法国人正准备打少年时，一个意大利人阻止了他，意大利人说“别打了，这个少年说的对。”意大利人对少年说：“我们的祖国会为你感到自豪的。”
船到岸了，少年回家后看到的不再是破旧的房子而是一座普通的瓦房。进屋后，少年的父母立刻认出了他。从此少年生活的非常幸福。
星期一，我们学校举行升旗仪式。我是少先队员，我觉得很快乐很光荣。我站在整齐的的队伍里，把手放在双目前，看着五星红旗缓缓升起……
看，五星红旗飘扬在空中，多美多神气呀！你看五星红旗的'颜色真鲜艳呀，我真想用手去摸一摸。
我爱五星红旗，我要好好学习，天天向上，为五星红旗争光。
爱国无大小，处处是爱国。有的小孩子说：我们这么小，到底怎样才是爱国呢。”没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的粮食，是爱国；警察叔叔用思维抓住坏儿是爱国；老师用智慧教给我们知识是爱国；交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国；人们之间的友谊和信任是爱国；爸爸妈妈用劳动换回的.金钱是爱国。
我们现在的任务就是好好学习，天天向上。长大以后报答父母，报答祖国，还要报答老师。
啊！我们美丽的祖国，我们永远向你致敬！
今天我读了《黄继光》这篇英雄故事，读后我非常的感动。他牺牲时年仅22岁。
在1952年10.19日上甘岭战斗中，敌人占了有利位置。前去突破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵，黄继光又带着两个战士去打仗，一名战士中弹身亡，另一名战士身负重伤，但敌人没发现黄继光到了炮台下，突然用自己的身体堵住了炮口，当时所有的人都惊呆了。
是啊，之前还有无数个伟大的英雄，无数个感人的故事，今天我们的这些人中间也肯定会有舍生忘死的'人，他们一定会是个爱祖国，爱人民的人。
英雄们，我们将会以你们为榜样，乐于助人，勤奋学习。
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的'内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
热那亚的少年下床，站直了身子，大义凛然的说：“你们侮辱我的.祖国！我不要你们的钱！”
听到这些话，哪些喝酒的人都惊呆了，其中一个人，张着嘴一时就合不拢，又有一个老头儿怒气冲冲的向少年走了过去，提起小年的衣领说：“你拿了我们的钱，不仅没说谢谢，还说我们，是不是不想活了？”
“你们可以打我、骂我，但我绝对不许你们侮辱我的祖国！”说完这些话，一旁突然传来了掌声，原来是一位叔叔，“好！我也是意大利人，我们祖国能有你这样的孩子，都会为你感到骄傲的，走！叔叔带你回家！”那些喝酒的人听了这些话，就不好意思的走开了！
祖国是辽阔的天空，我就是空中飞翔的小鸟；祖国是一望无边的大海，我就是水里自由的小鱼；祖国是美丽的大花园，我就是一朵盛开的花朵；祖国是根深叶茂的大树，我就是一片嫩绿的.叶子；祖国是一望无际的草原，我就是一棵伸枝展叶的小草。
我多想去珠穆朗玛峰看看呀，看看祖国母亲强壮的脊梁，对母亲说一声：“母亲，我爱你！”我多想去长城看看呀，看看祖国母亲蜿蜒的身躯，对母亲说一声：“母亲，您辛苦了！”我多想去故宫看看呀，去聆听母亲那古老深邃的声音；我多想去长江、黄河看看呀，去看看母亲奔流不息的血液，我多想在九百六十万平方公里的土地上遍及我的足迹，让我在每一个地方都体会到祖国母亲的爱！
尊敬的各位领导，各位老师，情爱的.同学们：
大家好!
我现在演讲的题目是;《爱国梦想》
每个人都有一个梦想。是爱国梦想。同学们，你们心中什么是最伟大?我想是《中国》是吧?
中国有五十六个民族。五十六个民族是五十六朵花。所以我们要好好学习，保卫民族大团结。一起爱国爱家乡。我们在祖国离幸福成长，我们应该好好学习，热爱祖国的一草一木。同学们好好学习吧。让我们一起共创祖国的未来。让祖国变得更加美好，更加富饶。
这就是爱国梦想。
谢谢大家。
美国代表团访华时，曾有一名官员当着周的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座，美国官员的话里显然包含着对中
国人的`极大侮辱，在场的中国工作人员都十分气愤。
周不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”周恩平的回答让美国人窘迫不已。
爱国无大小，处处是爱国。有的小孩子说：我们这么小，到底怎样才是爱国呢。”没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的粮食，是爱国；警察叔叔用思维抓住坏人是爱国；老师用智慧教给我们知识是爱国；交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨把又好又便宜的'物品介绍给广大消费者是爱国；人们之间的友谊和信任是爱国；爸爸母亲用劳动换回的金钱是爱国。
我们现在的任务就是好好学习，天天向上……
雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江，保和平为祖就是保家乡，中国儿女齐心向前进，抗美援朝打败美帝野心狼。
看到首歌词，大家可能都很熟悉;它是在五十年的中国人民志愿军写给自几鼓舞的战歌，对于战征最终胜利起到了重要的作用。那时，中国刚刚解放，有两个战士的事迹深深的印在了我的'脑海里，始终不能抹去......电影中这些志愿军英勇无畏的英雄气概，至今还令我敬佩和震惊。
生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代，不会再像黄继光那样去阻挡敌人的枪口，可是英雄们的那些爱国主义精神却在我们心底激荡不已，永远激励我们!
爱国是什么？
爱国是飘扬的红旗；
爱国是什么？
爱国是先驱的`热血；
爱国是什么？
爱国是高举的手臂；
爱国是什么？
爱国是美妙的旋律；
爱国事例，千万之载！
我们永远不会忘记，
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰着世界，
全世界都听到了他的声音，
中华人民共和国成立了！
历史画卷，重新展开！
万里长城，泰山风光，
秦始皇陵，乐山大佛，
长江之水，黄河之流。
大好河山，祖国之荣，
幸福生活，定要珍惜！
红领巾在胸前飘扬，
爱国之心雄雄燃烧，
少先队员的信念支撑着我们，
建设祖国，保卫家园，
爱国之心，永远不灭！
今天，小冬和小刚值日，刚值完日，哗！哗！哗！天空中好像打开了无数个水笼头。小冬突然看见雨中的红旗淋湿了。小冬想：“五星红旗是中国的象征，不能让它受到损坏。”小冬顾不得全身淋湿，三步并作两步地跑过去，小刚说：“等等我。”小冬把红旗收好叠起来，并交给老师。
他们撑着伞，高高兴兴地回家去了。
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