在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的照亮生命的红星作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
星，是这宇宙中的一个个光点。而红星，便是有者这宇宙光与热的大光点。在这个社会中也像那混沌的宇宙，也有着那凝聚了光与热的光点。我曾听说过这样一个故事，圣约翰苦修十年，他问上帝说；“我是不是这世界上最圣洁的人。”
“不，你不是。”上帝说，“在这十里外的修鞋匠乔，比你更圣洁。”圣约翰很不服气，他找到了贫苦修鞋匠简陋的小屋，用尽力气砸那扇弱不禁风的门，门吱吱嘎嘎的开了。乔探出头，微笑的问：“是谁呀？我亲爱的上帝。”圣约翰气怒的问这个可怜的人：“你究竟做了什么，上帝为什么会说你比我更圣洁？”
“我并没有做什么，只是把我修的每一双鞋都当作上帝的鞋来修。”圣洁不是你背下了《圣经》，而是你能以《圣经》中的品行，来对待生命中的每一个人。在他修生活中每一双鞋时，他已不再是一个普通的修鞋匠，而是一个圣徒，一颗星，一颗照亮温暖别人的星。在每个人心中也像那混沌的宇宙，也有着那凝聚了那光与热的光点。
在一个人悲痛欲绝，他也许会想到很多，能为他燃起生与希望之火的也许只有一个个赞许的微笑。在我悲伤至及时，会想到我的妹妹，一个快乐的小女孩，她的笑那样爽朗，让人忘记了悲痛，这笑能传染让人也跟着笑，这笑能让那些迷失方向的人重新找回自我，我爱这笑，这笑像冬日里的骄阳，像骄阳下的浓荫，像浓荫下的勃勃生机。在每个人心中都着一个微笑，这微笑便是一颗星，一颗能照亮温暖人心的星。让我们做这世界的星，做人心里的星，终有一天我们会成为这宇宙里最亮的星，照亮温暖世人！
照亮生命的红星在生活中，有许多许多的人是我们学习的榜样。也因此照亮了我们生命的前程。
在小学时，我那位班主任对我很好，她很关心我，老师那饱经风霜及其普通的脸，难道真的这么平凡？不，仔细回想，那是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师严融合一体的脸，记得有一次上课时，我在抽屉里玩我最喜欢的玩具---洋娃娃，被老师发现了，她却并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲，每当我在学习上，生活上遇到困难时，她总是那么热情的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因为失败而灰心丧气时，是她用慈祥的笑容，给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上，老师，是激励我奋发的红星！
老师那双眼睛里闪烁着无穷智慧的光芒，那双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励......有一次学校作文竞赛，老师为了我操劳了多少个日日夜夜，可我最终还是失败了！当我知道成绩时，我站在一旁伤心、难过、失落起来，她却用温和的目光望着我似乎在说：失败乃成功之母，再继续努力吧！看到老师那鼓励的目光，我又有什么理由再失落呢？老师，是一直给予我鼓励的红星！
老师那张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们许多诲人不倦的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育我们健康成长。还有，老师那双静脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆圈，写出端端正正的字！就是这一双手，在我跌倒时把我轻轻的扶起，在我掉队时用力把我拉上！就是这一双手，在我流泪时，帮我擦干眼泪，老师，是一颗无私奉献的红星！
她，就是我的启蒙老师！她更是照亮我生命的红星！
轻轻地推开窗，你看到了什么？天地日月，草木精华。一本《老子》，道玄德妙，浅浅的读一句，春之润、夏之炎、秋之爽、冬之寒，瞬间入之于眼，得之于心。
崔灏的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，彰显艺术的绝美？张继的寒山诗与杜甫的丞相祠堂到底谁更凝重深沉，凝聚历史的感伤？而一本《老子》，仅五千余字，却让你透过它，看见了艺术的绝美、历史的感伤；看穿了古与今、生与死；看到了大千世界、整个宇宙。
若在日光下，手捧一本《老子》，浅浅浅的读上一段，自然飘逸。那是老子的心愿呀，你可看见？那是如雪山上绽放的雪莲一样朴素的心愿！那是如池塘中挺立的荷花一样洁白的心愿！是谁在茫茫人海中指引我们前进？是谁在为宇宙无限的黑暗点亮了航灯？又是谁穿越时空震动了我的心灵？
“道可道，非常道。”
这是日月捧出的精华，这这是花雨酿造的琼浆。在真正的黑暗中，这是任何文字都无法代替的。透过这穿越时空的文字，那有一双老子深邃的眸子。当一株幼苗破土而出，便是了却了又一桩心愿。
沿着有雾的石板路，伴着微凉的露，你可看见那株小芽已经长得健壮青翠。
“道生一，一生二，二生三，三生万物。”一言一语，穿透心灵。
通过《老子》，看到的是整个大千宇宙，万物生灵。春风夏雨，秋去冬至，草木鱼虫，飞禽走兽……而自我，那么渺小！如无限的宇宙中的一叶扁舟。我我曾经怀揣着小心愿，收获着小快乐，却比不上老子的寥寥几笔；我曾经拥有着大心愿，等待着大成功，却比不上老子的短短数行。
这一切，原来是老子的心愿，没有心愿，哪有蝶梦我；没有心愿，哪有我梦蝶。
我爱这本《老子》，他把大千宇宙完整的展现在我们面前。就是这样一本《老子》。“玄之又玄，众妙之门。”
不由之主的翻到尾页。
“小国寡民，鸡犬之声想闻，民至老子不相往来。
老子的绝笔，不禁令我陶醉。
苏武牧羊，寒风拂过。
它面对单于种种手段无论是威胁、监禁，还是到最后的放羊，他都没有背叛过朝廷。
在气候恶劣的北海，他坚持着，凭借着内心的毅力，以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来，“皇天不负有心人”，离朝19之久的苏武，最终回到了自己盼望已久的长安。
苏武，诠释了气节与尊严的'体现。
王昭君，一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。
她，一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中，但因为她的勇敢，大胆，她走出了一片属于她的新天地。
她当初给画工一些钱，让她把自己画美一些，或许她就不会远嫁匈奴。
然而生命中没有或许，正因为昭君自己的决择，给她也给百姓带来了幸福与和平，为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。
“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”这，是清照吧。
李清照，身处两宋之交，婉约派的重要代表。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好；“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的感慨；“才下眉头，却上心头”是对丈夫远走的不舍；“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧，；“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的坚强与自信。
李清照，用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
文天祥，这位宋理宗时的状元。
元兵南侵，宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，坚持抗元，转战赣、闽、岭南之间，后兵败被俘，面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈，终遭杀害。他死后，人们在他的衣带里发现血写的这几句话：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而古，庶几无愧！”
文天祥坚持富贵不淫，威武不屈，为国尽忠，取义成仁，乃是名族魂！
他们的精神如星光照亮了我的人生。
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，它们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同照亮生命的红星，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空;马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是它们生命中的红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良，质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该怎样表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，她在我们疲惫的时候，给我们依靠；老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。
2008年，5月12日，四川汶川发生了一场突如奇来的8级大地震，震醒了午睡的人们，震醒了熟睡中的婴儿。在楼板倒塌的“隆隆”声中，有叫喊声，啼哭声，警报声，这场大地震中，见证了人间的真情，见证了奇迹，见证了人生命的坚强，这地震，是对脆弱生命的无情摧残，也是对顽强意志的永恒见证，在这里，我收集了几个在这次地震中和地震前后有着及大代表性的资料：
资料一：灾难来临时，绵竹市土门小学的宋雪，作为值周生正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑…”当她发现还有两名同学没醒时，立即冲进教室，将他们摇醒。最后，全班唯一没有冲出教室的人竟是宋雪，她在生命的最后时刻将生的希望给了同学。
资料二：在等待救援中，有的同学强忍被砸伤的剧痛向同伴大声呼喊：“男生要坚强，女生不要哭，保持清醒，保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗，有的学生大声喊：“我们要出去，一定要挺住！”都江堰市聚源中学的甯加驰鼓励同伴，用歌声驱散死亡的恐惧。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢…”热爱生活，坚强不屈的信念在歌声中被重新找回。
资料三：获救后，一些学生脸上不是痛苦，而是感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为救同学失去了右臂，但她用天真，灿烂的微笑面对自己的伤痛。这最美的微笑，感动了无数人，也鼓舞了无数人，告诉了人们生命应该在坚强中绽放笑容！
以上就是我收集到的具有代表性的资料，其实，在地震前后，还有不少的人做出了无私的奉献，他们，用自己照亮了我们的生命——她就是宋雪，是她给了那两位同学活着的机会，他们是蜡烛“点燃自己，照亮别人。”——甯加驰的鼓励，让大家度过难关。他们是笑脸，用微笑告诉我们“在生命中坚强的绽放笑容。”——她就是王彬，她的微笑在生命中是最好的一剂良药。他们是星星，如此低调，又如此明显。他们是照亮生命的红星，感动了千千万万的人，无数颗心。
每个人的心中都有一颗红星，红星代表希望。在人生的道路上，总会有些不尽人意的事和挫折。可是，心中有了希望，有了红星，无论什么坎坷，都能在困境中寻找克服困难的办法，寻找希望的光芒。红星闪闪烁烁，照亮心田。或许每个人都对红星有不同的见解。可是在我的心中，红星就是摸不着的爱，如山一样的父爱，清泉一样的母爱，岩石一样的亲情。它们就像天空中那璀璨的一颗颗行星，永恒的放出爱的火花，不停的奉献着，却从不埋怨，从不图回报，只求付出，它将那一个个鲜活的生命照亮，并令它们光芒四射。父母的爱是圣洁的，慈爱的，是不可被亵渎的……
父母养育了我们，从我们呱呱落地，到学会自己料理自己的生活。这漫长的十多年中，父母给予了我们多少亲情和爱，而父母有付出了多少？不只是单纯的金钱，还有在岁月中慢慢逝去的青春，和在社会中用自己的双手艰辛的工作来抚养儿女，这一切的一切都不是有金钱能够买来的。这是一份在生命中最沉重的担子，可是让他们来负担这样沉重的担子？不是别的，而是他们对儿女的责任，没有比父母来承担这份责任，但他们却默默地把这份责任扛在肩上，从来没有抱怨过一声。父母不为自己，只为了让儿女能有一个和谐快乐的家庭。
这样无私的付出，这样无私的亲情，宛如莲花，周敦颐的《爱莲说》中说莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。释迦牟尼在兰毗尼园说莲花“生已，无人扶持，即行四方，面各七步，步步举足，出大莲花”。
莲花圣洁，神圣。亲情也一定是这样……
我的生命中升起一颗闪闪亮亮的红星，它会将我照耀着，把我引向辉煌的未来！
从古至今，有多少文人志士载入史册，他们书写这一篇篇的辉煌，传承着一部部文化，开启了人类一扇扇智慧的大门······
伟大的批判家鲁迅，以自己卓越的思想追求，不停地坚持和发掘着一个又一个真理；敢于冒险的诺贝尔用自己的生命验证着先进科学技术的成功；两弹元勋邓稼先，石油工人王进喜，县委书记焦裕禄······不论他们的贡献是伟大还是平凡，他们都总是凭着一股坚韧的精神，兢兢业业的坚守在自己的岗位上，从不言弃。我们是生活在21世纪的幸福孩子，整日过着丰富的物质、精神生活，然而，我们现在的'生活是谁带来的？
那些伟大的勇士们的顽强斗争而换取的！让我们的视线倒回几十年代前我们所能看到的画面则是抗战时期涌现出的一位位革命英雄！可曾记得黄继光？他为了使战友夺回阵地，竟勇敢地用身躯挡住了敌人的机枪射弹，这一伟大的举动令我震撼！又可曾记得那位烈士邱少云？他同样为了掩护战友，不暴露目标，夺取战争的胜利，竟强忍着被大火烧灼的疼痛，渐渐地，消失在这刺眼的烈日中。
他们大无畏地对于生命的放弃，光荣地换来了革命的胜利，我们永远铭记他们的贡献，我们永远铭记着这闪耀着最耀眼光芒的红星······抛去伟大的革命战争不讲，近代以来，文学中也有一代又一代的精英，他们精心创造了文学，书写着精品，让后人不断地引鉴他们细致的人生总结，卓越的精神追求······总而观之，细数那些文人墨客，人世豪杰是三天三夜也数不完的，不过，他们的精神却是伟大而不可估量的。
有人曾在硝烟弥漫的古战场上献身而去，有人曾创作下多少古籍著作，他们都同样拥有值得后代尊敬，赞扬的权力。我们赞扬他们的精神可嘉，我们赞扬他们的伟大贡献，我们歌颂他们拥有如此非凡的力量与勇气！他们是最可亲可敬的，闪烁着耀眼光茫的红星······
“红星闪闪放光芒”。光芒虽不大，但却足已照亮整个生命，朋友——照亮生命的红星，照彻生命的每个角落。
朋友。布衣之交不可忘，因为他之关心;一贵一贱交情见，因为情之深厚;人生乐在相知心，因为了解之透;君有奇才我不贫，因为知己之多。
朋友，关心，信任，了解，朋友——温暖。
朋友。“人生贵相知，何必金与钱”。是李白的感慨。“海内存知己，天涯若比邻”。是王勃的低吟。“交心不交面，从此重相忆”。是白居易的启迪。“少年乐相知，哀暮思故乡”。是韩愈的心声。朋友，不在乎物质差距，只在乎心灵距离。不在乎家庭背景，只在乎心灵坦诚。不在乎甜言蜜语，只在乎亲密无间。正如普希金所说不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
朋友——亲密。
在这世上，最美好的东西莫过于友情。友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生命有了绽放的光彩，真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，在你不幸悲伤时，给你支持，鼓励，在你犯错时，给你正确的提醒帮助。朋友，就像一颗红星，在你生命中闪耀。
朋友——快乐。
照亮生命的红星——朋友，她会给你带来一生的快乐，幸福，她不像月亮，太阳，那么地庞大，那么的显眼，而只是一颗小小的红星，默默地守护你支持你。朋友，友情，多么简单的几个词，但她须要你用心去灌溉。只有心灵诚恳，它才会散发耀眼的光芒，照亮你生命的每个角落。
朋友——照亮生命的红星。
在过去的12年光阴之中，我有过数不胜数的“朋友”，可真正能够共患难的“知己”少之又少。我长大了，因为成长，我学会了珍惜友情，呵护友情，因为成长，我学会了分辨损友，益友;因为成长，我学会了让友情就成一颗灿烂的红星，照彻人生。
因为友情，所以生命焕发光彩。
照亮生命的闪闪红星——朋友。
红星，一个很多人都知道的名称，老一辈人会把它比做我们的伟大领袖毛主席，因为是他带领着全国人民走上了幸福的生活，毛主席就是人们心中闪闪的红星。但是对于我们中学生来说优秀的文学名著总能让人获益匪浅，它们像一颗颗闪烁的红星，不知疲倦地眨着眼睛，照亮我们的生命，启迪我们的人生。
《红与黑》，人们都说于连是个野心家，一个人如果不知足常乐一定会痛苦地；但我觉得他不过是一上顺应该 “人往高处走”的生活逻的人物典型，一个波拿巴灵魂的后裔他的野心让我喜欢他，苦水胜过白汤，痛苦胜过无聊。
大家都熟识的张海迪，她是个下肢瘫痪的姑娘，既不能上学读书，又不能下地行走。可是这些困难压不倒她，她在心灵里张起希望的风帆，那就是让自己进入知识的海洋，要自己成为一个对社会有用的人她经过无数次的奋斗终于完成了自己的心愿成为了一个有用的人。
一个人不仅要树立起希望的风帆，还要有克服困难的办法。困难的办法。困难就向前近道路上的拦路虎，无时无刻都在阻挡着我们前进；办法就是怎样踢开这拦路虎，勇往直前。一个人如果没有办法，他的希望就像彩色的肥皂泡，顷刻间就会破灭；如果没有希望，他就是一个瞎子，不知所住。所以，一个人只有既有希望，又有办法，才能克服困难。
这些名人事例告诉我们在人生的道路上，什么事情都不可能一帆风顺只有你勇敢的面对，不怕困难才能成功。这些故事就像一颗照亮我生命的红星，指引着我一步步向前进，实现我一个个学习目标。
是谁在悲惨命运降临后，重新燃起新的希望之火？是谁在不幸来临时，却仍然坚持创作？是谁在病魔折磨下，还创作出了不朽名作《欢乐颂》？他就是照亮我生命的那颗红星——贝多芬。
贝多芬是个生活在苦难中的可怜人，上天把不公平的命运降临在这个热爱音乐的人身上。贝多芬失聪了，而失去听觉对一个音乐家来说是多无奈而痛苦的事情啊！他再不能听到鸟儿婉转动听的歌声，再不能听到人们热闹欢快的笑声，再不能听到自己创造的乐曲。只能一个人在孤独的角落承受万般的无奈和寂寞。
我能体会到他内心的这份寂寞，我想在不幸降临到他身上时，他是痛苦的。的确，谁又敢说病魔来临时自己没有丝毫痛苦畏惧呢？他一定希望自己的病能好，希望能听到美妙的音乐。但是，他只有孤独和病痛陪伴，在这个世界有谁去安抚他呢？只有一个保姆在照顾他的起居，他每天带着助听器，这是他能听到声音的唯一办法。但他讨厌助听器，喜欢自然听声。他拒绝采访他的人，把自己一个人关在寂寞世界里。
我以为贝多芬经过这次灾难，会一蹶不振，垂头丧气，甘愿自生自灭。正为他的命运同情之时，突然充满信念的火焰熊熊燃烧，贝多芬面容沉着冷静如顶天立地的巨人般站了起来。他嘴含铁棒，然后把铁棒放到钢琴上敲，他用这种传导方式，让自己尽量能感知声音。他在难以想象的艰难中努力创作，在生命的末日创作了不朽名作《欢乐颂》。正是他这种在困难面前不低头的精神，才造就了他的伟大！
我想：如果我遇到这样的磨难，恐怕早就垂头丧气，对一切失去信心了。这想法让我感到愧疚，因为我没有疾病，又生活在一个幸福美满的家庭里。而我在学习上，每当遇到难题就想退缩，每当考试考不好就只知道伤心流泪。我哪里比得上贝多芬万分之一呢？
从贝多芬身上我懂得了要不怕困难，坚持理想来对待人生一切挫折的道理，我获取了充实的精神力量，我感觉自己长大了许多许多。贝多芬——你是我生命里永远的红星！
从古至今，有许多不朽之作都对人们影响匪浅，像《三字经》《论语》《礼记》等，都教了我们许多道理。有这么一本书，它是人们生活的规范，是儒家的基础，也是人性的基础。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是这本书的总序，看到这里，相信大家都知道是那本书了吧!没错，它就是《弟子规》。《弟子规》是依据圣贤之师---孔子的教诲编写而成的，学者们评价它，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风，教育孺子的最佳读物。
我们学校也给在校学生每人发了一本《弟子规》的影印本。通过阅读《弟子规》，我懂得了许多做人的道理，找到了以后应该学习的方向。例如：对待自己的父母，“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤；亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”。对待长辈以及兄弟姐妹，应与其和睦相处，尊老爱幼，多包容忍让，明白长幼有序；“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时；晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”，毕竟一寸光阴一寸金，而且有了良好的卫生习惯，才能保持身体健康；穿着“衣贵洁，不贵华，上循份，下称家”；借人之物务必得到他人允许，并且要有借有还；答应别人的事就要遵守承诺，“彼说长，此说短，不关己，莫闲管”……诸如此类的一些做人的基本原则。
现在的人们也将其用现代化的方法展现在观众的眼前，使一些觉得看书乏味的人也会关注相关的视频和音乐。具有代表性的通俗歌曲，也是同名歌曲《弟子规》，把古典音乐与现代风完美的结合起来，将中国风的特色表现得淋漓尽致，使人听起来津津有味，记忆深刻。
《弟子规》不仅帮助了我，也帮助了别的许多人，它，更是一颗照亮我们生命的“红星”。
“多事之秋”在秋季上演，“见义勇为”在秋季传承。
——题记
长江大学某班的同学还在江边上秋游，天是格外地蓝，阳光是格外地暖人，微微秋风吹得人都沉醉了。
不久，临岸边不远的江面上似乎有东西在扑打着，像是动物。“哦，不，那是人！”一声大吼，随即一道白色身影应声入水，朝落水者游去。所有的学生都紧张起来，这时又是两个轻捷的身影在水中奋力游走。
江水涌动，暗流汹涌，三个人拖着两名落水者吃力地、缓慢地朝岸边游动，但最终体力不支，加上暗流的急旋，三名英雄就这样消失在了茫茫江水之中，而落水者被救生艇送回了岸边。
三位英雄，何东旭、陈及时、方招，用19岁的青春救起了两个素昧平生的生命，他们用并不宽厚的肩膀，铸造了生命之梯。他们的行动体现了当代大学生的社会责任感，年轻的他们把自己的生命归为拯救。这种精神是不灭的星星，无时无刻不照亮着我们的心灵，抨击着“挟尸要价”者的心灵，给人无数震撼和心灵的慰藉。他们永远闪耀在那一片明亮的星空，发光发亮，照醒了当代一些整日碌碌无为的同龄的青年。
三个年轻生命的逝去，伴随的是人类社会健康的道德思维。轻轻的一跃，划出的不止是弧线，更多的是传承了中华民族的文化内涵，见义勇为在此时被演绎，无畏的赞歌被他们谱写。
细数如今社会中，还有多少人能够如此舍身去帮助两个陌生人？更何况是献楚生命？这不是一场简单的生命交换，而是更深层次的价值思考！
红星精神不只照亮一方寂静的夜空，而是为这个拥有五千年文明历史的国度添上更瞩目的光环。
三个大学生，三颗红星，绽放的是人类高级阶段的最高尚的光芒，是人性文化长廊中最亮丽的风景。
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，他们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同照亮生命的红星，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空；马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是她们生命中的红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良、质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该如何表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，他在我们疲惫的时候，给我们依靠；老老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。
真情可以是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的心灵；真情可以是温柔的，如那一缕花香，浸透人的心脾；真情可以是无声的表达，就如那夜空中嶙峋的黑暗，平静了躁动不安的内心。真情是那天空中永恒闪亮着的红星——照亮了我的生命。
四月的春风夹杂着泥土的芳香，它把光秃秃的树枝吹出了绿意，让小草从地下钻了出来，放眼看去，天边的一抹云斜倚着楼顶，风儿将我额际的发吹散，我捋了捋发丝，在街边寻找着。
我走进了一家面食店，一个中年妇女迎了上来，她双眼凹了进去，皮肤像脱了水的蔬菜一样皱皱巴巴，整个人死气沉沉，也许是生活让这位妇人饱经苍桑，所以她才显得那么苍老、憔悴。我把钱给了她，她赶紧接住，用手抹平，装进口袋中，又不放心的摸了摸口袋。看到她的这些动作，我对她本来的怜悯之心一下子消失的荡然无存，取而代之的是无尽的厌恶。
我飞速的吃完了饭，逃也似的离开了那个饭馆，奔上了一辆公共汽车，也许，是刚才跑得太快了，有点口渴，我下意识地去包里拿水。“完了，我把包落到饭馆了！”我一惊，赶忙跳下车，向饭馆的方向奔去。
远远的，我看见一个瘦小的身影在人群中寻找着什么，还不时与路边的人比划着。我心里震了一下，没错，那就是她，我离她更近了，我看见了她那焦急的面孔，她也看到了我，她的眼睛中闪过一道光芒，然后向我跑来，把包放在我手上，长吁了一口气说“可急死我了，不过总算找到了你，你看看没少什么东西吧！下次可别那么慌张啊！”我的心颤了一下，她把包交给我后，露出了会心的微笑，那是多么的灿烂，犹如绽放在深秋的菊花荡漾在夕阳里。此时，春风是那么温暖，她身上红星在那一刻闪耀，照亮了我的生命。
真情是一泻千里的黄河，是浸人心脾的花香，是平静夜空中的黑暗，它是红星的诠释，是生命的真谛，是人生路上那一盏又一盏的路灯。
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