在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一分钟作文，希望对大家有所帮助。
在我们这短暂的生命里，有许许多多时间在无形中闪过，而在这短短几十年里，我么又做了什么呢？只有徘徊罢了，只有游玩罢了。
在我上三年级的时候，妈妈忽然间给我带回来一台电脑，我惊奇不已，星期六一个下午都坐在电脑前面摸摸这摸摸那，因此，我对电脑网络产生了兴趣，每天都至少在电脑前待几个小时，后来越来越多，我的体育也就渐渐差了下来，成绩也走上了下坡路。到了下册，我无意间看到了一天新闻：一名学生因为迷上电脑而离家出走去网吧玩，他一直在网吧坐了3天3页，当他站起来想去休息室，当场就窒息死亡。我看到这里，深受这个学生的教训，于是，我便从电脑旁站起来，出去活动锻炼和看书。
在后来的半学期里，我不在长时间的玩电脑，我又恢复了往常的生活，只是又多了一个梦，那就是---弹钢琴，我每天合理安排我的空闲时间，每天都去读书、锻炼和练琴。
一学期又过去了，我的体育和成绩又上来了，我又学会了弹钢琴，会想起那半个学期生活中遇到的挫折和我坚持不懈的面对的画面，我不禁想到一句歌词：“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......”
只要我们不放过生命中的每一分钟，将它们积累起来去努力实现自己心中的那个梦，那么终有一天，那个梦会变为现实！
“哎，儿子。”父亲看了看我，又看了窗外在心里默念道：“你迟到了一分钟。”那时我才知道----我是个拖拉的孩子。
那是一个中午，阳光照耀在我的脸上。
现在是期末，原本现在也是我开始复习的时间。但我临时起意决定放松，我熟练的打开了电脑。我在心里默默念到：我只玩一下，没有什么关系的。
突然间，一个脚步声传来，咚，咚，咚，我的父亲走了过来。
我稍微有点心虚，把屏幕一关，结果父亲还是看见了。他指着屏幕愤怒地说道：把屏幕开起来。他的脸在我眼里忽然变得狰狞。
太阳被云朵遮住了，我也乖乖的打开了屏幕。
他又接着说了一句：把电脑关了，你迟到了。
我不服的辩解了一句：我只是玩一玩。
他怒斥道：你不仅仅只是在你的学习时间上迟到了一分钟，也在不拖延这堂课上迟到了一分钟。可你知道吗，因为这一分钟，你就已经缺席了。
那一刻我才知晓，有时候迟到一分钟并不是那么简单。爱因斯坦如果拖延，他就造不出那么多伟大的发明；达芬奇如果拖延，那么他现在还在画鸡蛋；袁隆平如果拖延，中国人将饿死大半。
努力，从不迟到一分钟开始。
一分钟，对于一些人来说很短暂，也可能对于一些人来说很漫长。今天我用了三分钟做了三个游戏，看看一分钟有多长。
游戏一：在一分钟内拍掌。“预备，开始！”随着一声令下，我班就响起了震耳欲聋的掌声。10秒，30秒，怎么一分钟还没有到？我心里有些不耐烦了。“停，时间到！”王老师说道。我立马停了下来，因为我的手掌又红又痛，而且胳膊非常酸。老师问我们有什么感受，我把自己的感受说了出来：“拍掌，很累，很酸，而且一分钟我觉得很漫长。”
游戏二：在一分钟内写“永”字。写着写着，我都不知道这个字叫什么，也感觉自己不认识这个字了。原本熟悉的字现在变得如此陌生。“时间到！”什么？时间到了！一分钟可真短啊！
游戏三：一分钟内趴下，闭上眼睛，什么事情也不要做，静静地等待一分钟的到来。“嘀嗒，嘀嗒……”时间一秒一秒地过去了。时间，你可真慢呀！平时你是如此的短暂，可是现在却如此漫长。
时间，你可真顽皮，一会儿快一会慢，一会儿一分钟过去了，一会儿一分钟还没有结束。时间精灵，你可真是太顽皮了，顽皮得让我摸不着头脑。
一分钟，对有些不会好好利用时间的人来说，简直不值一提；但对会好好利用时间的人来说是非常重要的，我觉得我属于前者。
我在平常的生活中，不怎么会利用时间，往往是一件简单的事，能让我弄上半天。爸爸说我有拖延症，每次都催着我赶紧去做，可我就是有点不想去做，总是慢吞吞地做完。后来发生了一件事，才让这个毛病有了改善。
清晨，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地说：“等一会儿，让我再睡一分钟。”妈妈同意了，一分钟后，妈妈又来叫我起床，我又嘟囔：“嗯，再睡一分钟。”就这样，好几个一分钟后，妈妈慌忙地进来了：“快起，七点了！要迟到了！”我一脸木然地看了一下墙上的表，也大叫起来：“啊呀，真要迟到了！”
我飞快地套上衣服，跳下床，匆忙地洗漱，抓起早饭就往嘴里塞。虽然火速准备，但是出门的时候还是快七点四十了。哎呀，路上好堵啊，根本没法前进。当我心急火燎地踏进教室时，同学们已经在读书了，老师看见我，脸阴沉了下来，不过还是让我进来了，我松了一口气。
下课了，老师把我叫进办公室，“你为什么迟到了？”老师问我。“起晚了。”我低着头回答。老师没有再追问，而是给我讲起了道理。“作为一名学生，是不能迟到的。你知道鲁迅先生吗？他在上学的时候，有一次迟到了，老师拿着戒尺，打了他的手心，并给他讲了道理，鲁迅先生在课桌上刻了一个“早”字，从此以后，他再也没有迟到过，时时早，事事早，毫不松懈地奋斗了一生。”
自从听了老师的话以后，我开始注意珍惜每一分每一秒，再也没有那么浪费时间了。
我读过许许多多的文章，但让我感受最深的便是《宝贵的一分钟》。这篇文章讲了一分钟的价值，我们应该珍惜每一分钟。
时间一去不复返；时间好比河中水，只能流去不能回。这些名言警句都是教导我们时间的宝贵，别看一分钟眨眼间就过去，许多名人科学家都是从小珍惜每一分钟，才取得辉煌的成就。如果我们从小不珍惜时间，长大后一定会名落孙山的。
时间就是财富。工人叔叔们每天都夜以继日的为国家做出贡献，建造房屋，盖起高楼大厦，能为国家创造多少财富啊！
时间就是生命。医生在抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，不耽误一分钟，从死神手里夺回生命。
时间就是知识。我国著名画家齐白石，“从不叫一日闲过”他几十年如一日的坚持做画，从不间断。
以前，我对一分钟从不在乎，不知到浪费了多少个一分钟。读了这篇文章，我下定决心要珍时间，坚决不让它从我身边流走。
时间是多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学习知识和文化，做一个珍惜时间的人。
今天,我和爸爸做了一个测试，是一分钟测试。你可能会问：“一分钟能做什么呢?”我告诉你一分钟能做的事可多了，不信你就听我说。
首先我选择跳绳，只听爸爸“开始!”的一声令下，我立刻胸有成竹地跳起来。1、2、3......我边跳边数着，我跳到50下时已经是气喘吁吁，然后我是跳一下，停一下，到82下时，我更是筋疲力尽，才勉强跳过了83下。1分钟时间已经到了。
然后我就做起了口算，没想到只做出了五道题。这都怪爸爸说的题目太长太难，有小数点，还有两道应用题呢。
再我写起了字，当我写到第十九个字，“停”的一声，震住了我，原来一分钟已经溜起了。再我又读起了古诗，我读着读着正想加快速度，只见秒针已过了一分钟，可没听爸爸说话，我就连忙对爸爸说：“时间到了!”爸爸这时才反应过来。
我又看起了钟心里想着就一分钟可真长啊!
通过这一次测试我明白了一分钟可以做很多事，我们不能小看一分钟。
星期五下午，在笑嘻嘻的太阳公公陪伴下，我们举行了一分钟跳绳比赛。
操场上一片喧闹，有的在咬紧牙关跳绳、有的在交头接耳聊着天、有的在互相推搡闹着玩。在我们之前的四（５）班，正一个个在拼命地跳绳，为班级争光。轮到我们了，本来都嘻皮笑脸的，神情立马变得严肃紧张。在同一时间，当小裁判的大哥哥大姐姐们，放下书本准备为我们数数。“预备……句”，一声哨响，激烈的一分钟便向我们袭来。刚开始，我特意先跳得慢点，以保存体力。中途80多下时，不小心被绳子绊了一下，但是我马上把绳子甩到身后，继续跳。当裁判“15、10……”倒计时时，我就开始加快速度，绳子“呼呼”的声响在耳边呼啸而过，虽然已经精疲力竭了，但我还是在努力坚持着……
激烈的一分钟终于过去了，我们的心情慢慢地平静下来。你猜我跳了几下？158！我对这个结果一点也不满意，希望下次能跳得更好一些！
今天下午，我们试验了一分钟的价值。
游戏开始了。老师让赵全雨上台调好表，说：“第一轮是自由活动。看看你能在一分钟之内干些什么。”一声令下：“开始！”大家就有的玩“挂号”游戏，有的在发呆，有的在看书......我和同桌则立马打开课本第一课开始复习，可是一分钟过得太快了，我一篇课文还没复习完，老师就叫停了。
第二轮是写生字。也就是在语文课文的生字表里挑一些字，在一分钟内写完。只听老师又一次大声喊：“开始！”我就“哗”的一下拿起笔翻到那一页匆忙的写起来。没有一个同学在东张西望，都在低着头写着。教室里静得连地上掉一根针也能听到。老师又看了看表，说：“停！刘余洋，你写了多少个字？”刘余洋站起来说：“23个。"我数了数，我才写了16个字，而赵祖辉好像没有准备好，只写了一个字。他与刘余洋相比，可谓是天壤之别啊！
第三轮是做数学题。老师刚宣布完，教室里乱哄哄的，大家正在讨论做什么题呢！这时，刘余洋站起来说第8面对口算题可以试验一下。同学们马上翻到那一页，有的没等老师喊就开始写了，老师马上制止，命令重新开始。到了最后，樊浩然做了11题，我写了5题半，第6题还没做完。
后来，我们还试验了一分钟能跳多少次绳。我也参加了，最后我跳了88个，可同学们数得太慢了，我又跳得快，他们只数了55个。我下去后也和他们争辩不清楚。
通过这次试验，我们知道了一分钟的价值——它是用金钱买不回来的。这可真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！让我们珍惜每一分钟，做更多有用的事吧！
短短的一分钟，却可以做许多事；小小的一分钟，却能让您离梦想更进一步；被人们漠视的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的能量；被人们利用好的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的成就。
著名教育家班杰明曾接见过一个年轻人，当年轻人来到班杰明家时，眼前所见到的却是一片狼藉。这让那年轻人颇感意外。还没等年轻人开口，班杰明就让年轻人稍等一分钟。一分钟后，他简直不敢相信自己的眼睛，——房内的一切摆放的井然有序，还有两杯荡漾着微波的酒杯。于是班杰明将年青人迎进门，端起酒杯向年青人敬酒，并问他一分钟到了，他是否可以走了？
年青人一下子愣住了，班杰明又微笑着说道：“眼前这些难道不够吗？你进来足足有一分钟了。”一分钟，一分钟。“年青人若有所思，眉头紧皱，忽然，他大声说：”我懂了，一分钟可以做许多事，只要把握好生命中的每的每一分钟，就把握住了自己的理想。“于是年轻人向班杰明频频道谢，转身离开了。
是啊。”一分钟的时间内可以做许多事，只要把握住了生命中的每一分钟就把握住了自己的理想。“一生中有许许多多的一分钟，可谁又好好利用这些看似普通的一分钟呢？
俗话说”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“同学们好好珍惜自己手中的每一分钟吧。你们利用好一分钟，就迈上了一个新台阶，就离那遥不可及的梦想更进一步。
珍惜每一分每一秒，就是珍惜了自己的性命，把握了一个机会，创造了一个成就，实现了自己的梦想。同学们，牢记这一点吧。
今天的早晨分外安静，一切仿佛都闭上了嘴，没有丝毫声音。但是这美好的状态稍纵即逝，闹钟的叮叮声，父母的催促声，混成一片。我便只能起床、洗脸、刷牙、吃饭，去上学。
俗话说的好：“新官上任三把火”。我们从七年级升到八年级，班主任也换了一个。在我们以前上学，从来都是必须迟到的，而且迟到的都很晚。就谅她是一位女班主任，且上任第一天，我就别迟到了。于是，我从此刻起便加快步伐向学校走去。
可离我预料的只差了那么一步——迟到了一分钟。
我进班没喊报告，就向自己的座位（也就是没人坐位置的.）走去了。大家鸦雀无声，无一人说话，每个人都在干着自己应干的事——看书、学习。再抬头看老师，那是一位风度翩翩，很有威慑力，感觉很值得别人尊重的老师，她正虎视眈眈的看着我，我并没有理会她的目光，放下书包，坐下，便和我后面的人聊天，可他却死活不理我。过一会儿，那位女老师说：“出去，第一组第三排右边那个。”“我咋啦？”我一边朝门口走一边说。她头也不回的抛了一个：“迟到！”我便站在门外思考着：“为什么就让我一个人出来，不有很多人迟到了吗？我不就迟到了一分钟吗，至于吗？”今天的风格外冷，仿佛也是在惩罚我似的，我便百般无奈，总不能一直站在门外，于是我去向她道歉。
走到办公室，我先张口向我们的女班主任道了歉。随后班主任反问我：“知道为什么让你站在门外吗？”“我就迟到了一分钟呗。”我随口答到。“一分钟，一分钟还少吗？你都迟到了，还和其他同学说话。如果每个人都这样，这还是个班吗？”
通过这件事，我认识了这位气质不凡的女老师，使我对她特别尊重！
《真心英雄》中，有这样一句歌词：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦……”对一分钟，有的人会说：人生中的一分钟太多太多，所以说没有必要把握好每一分钟。而依我看，其实不然。
人生中的一分钟固然有许多许多，但它就算有成千上万个，也还是极为有限的。比如，在一天的1440分钟里，除去睡觉、休息的那十几个小时，你再想着：反正一分钟有这么多，休息一会也没关系。就算今天过去了，明天不是还有1440个一分钟吗？那么，你如果再天天都这么想，在人生中，你所真正用到的，又有几分钟呢？因此，我认为把握好时间，别虚度光阴，才是上上之策。
同时，我还认为：浪费别人的时间，即便是浪费一点点，也是不好的行为。因为如果浪费了别人的时间，不仅仅是浪费了他人有限的生命，更是浪费了自己那看似许多，却为数不多的一分钟，因此，我认为浪费他人的时间，是下下之策。
俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“无端的空耗别人的时间，是无异于谋财害命的。”歌曲中说的也不错，让我们一起，把握好每一分钟吧！
上个星期五的第三节课，我们班的语文老师欧老师，组织我们进行了一次有趣的一分钟游戏活动，名叫“我是木头人”。游戏的规则是，要求我们做自己喜欢的动作，看谁坚持到一分钟。能坚持的是胜利者，不能的是失败者。
“十，九，八，七……三！二！一！游戏开始！”顿时，教室里一片寂静，仿佛整个世界都静止了，只能听到我们急促的呼吸声，看到闪闪发亮正在转动的眼珠子。
同学们八仙过海，各显神通。有的人像孙悟空一样鹤立鸡群，学着那双火眼金睛，模仿得有模有样。有的人像小浣熊一样，似乎知道要打仗了，躲在那暖暖的被窝里，不敢出来了。我也不甘示弱，摆出一副超人的样子，踩着一张椅子，心怀着正义理想，瞧！我多么威风啊！
不过，最有趣的还是顾涵湘，她那诡异的眼睛，散下来乱糟糟的头发，还有最为逼真的僵硬的手和脚，简直就是传说中的“死神”。动作摆的越酷，想保持到一分钟就越难。这平时毫不起眼，被我们随意抛弃的一分钟，现在却变成了令人烦恼的一分钟，这一分钟变得日久天长。
这时，脸上强忍着暗笑的欧老师宣布：“离结束时间还有五秒钟！五！四！三！二！一！结束！”这时，全班同学终于松了口气。老师又说：“我宣布，全班都是合格的，成功！”我们都欢呼了起来。我慢慢地把麻了的脚和僵硬的胳膊放下，感觉到一分钟真不容易啊！
通过这次游戏，我重新认识了一分钟。就是这短短的一分钟，蕴含着不可估量的用处，就看我们能不能利用好它啦！
为人诚恳，性格开朗，自学能力强，心理素质较好，为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任;有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习;自信但不自负，不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由!
自我评价四：
1.有良好的沟通、团队开发及协作能力;
2.参加本公司全国大型促销活动百余场，有着敏锐的市场洞察力、丰富的策划方案。【其中，还担任主持，活动流程清晰;销售目标明确!】
3.能够有效的与各地经销商沟通，洽谈业务。
“耶。”我们又可以玩游戏了，我大声嚷道。孙老师那诡异的笑容，给我们增添了几份压力。孙老师不像往常那样直接让我们玩游戏，而是问我们一分钟能做什么？我想：孙老师不会放我们鸽子吧。可这时，孙老师说：“今天，我们就来玩一个一分钟的游戏吧！”“什么，一分钟也能算游戏？”同学们不约而同地说。
老师发给我们张纸，接着给我们了一篇文章。我顿时明白了孙老师的用意。那张白纸就好似一份试卷，在等着我做完。我恨不得把文章给撕了，贴在哪张白纸上。我虎视眈眈地盯着哪张纸，不让他乱动。
孙老师怎么还不开口啊？要让我等多久！可就在这时，孙老师喊了开始。我马不停蹄地写着，可因为我太着急了，就连错了好几个字。我不得不调整好心态，继续埋头苦写。我聚精会神地写起来，那笔尖就像穿着舞裙的舞者，在纸上欢快地舞蹈着。“三，二，一。”孙老师叫道。我的笔就像飞了起来似的，迅速写着。孙老师又喊：“停。”随着笔“吧嗒”的掉到桌子上，游戏结束了！一分钟真快啊！我一字不漏的数着，我竟然写了三十九个字！我得了第一，真棒啊！
这个游戏，让我知道时间的重要性，使我下定决心，珍惜时间！输赢不重要，重要的是有一颗珍惜时间的心啊！
今天，我们学了《一分钟》这篇课文，知道了应该珍惜每一分钟。因为在农民心中，每一分钟就是丰收的果实；在商人心中，每一分钟就是金钱；在军人心中；每一分钟就是祖国的安宁；在医生心中，每一分钟就是病人的生命；在我们心中每一分钟就是知识。
俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。明白了时间的重要，你就是有再多的金钱也买不回时间，像我以前就不知道利用时间，经常写作业拖拖拉拉，吃饭慢慢吞吞。这不知道浪费了我多少时间，以后我要充分利用好每一分钟，又好又快的学好每门功课。
名师点评： 文章开头小作者用了一个排比句，说明了一分钟在不同的人眼里有不同的意义。“因为在农民心中，每一分钟就是丰收的果实；在商人心中，每一分钟就是金钱；在军人心中；每一分钟就是祖国的安宁；在医生心中，每一分钟就是病人的生命；在我们心中每一分钟就是知识。”排比句能增强文章的气势，也更能吸引读者的眼球。
小作者反思自己平时没有珍惜时间，下决心改正，能知错就改还是好孩子，以后可要好好利用时间哦。文章虽然比较简短，不过内容很有意义，小作者的语言也比较有说服力，写得很好。
“又好又快的学好每门功课”中“的”改为“地”。
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