在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的考场“众生相”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试是令我们感到非常头疼的一件事，不论大考还是小考，只要是考砸了，老师和家长就会对我们“横眉竖眼”。说以每次考试多我们来说都“至关重要”。
在这一天里，同学们玩的都忘了今天要考试了。同学们都很悠闲，有的在聊天，有的在看一些小说，有的三五成群的在玩耍，可当今天下午我们想起今天晚自习要语文考试时，大家便如霜打过的茄子——焉了。不过，很快大家又开始行动了起来，这儿一堆，那儿一坨，有的慌慌忙忙打哈小抄，有的在一起复习、抓紧看书、背古诗……有的同学自信非凡，相信自己能考得一个非常好的成绩，而有的同学忧心忡忡，怕自己考不好被老师批评，回家被父母打骂。
突然，老师抱着语文卷子慢慢悠悠的走进了教室，同学们立刻安静了下来，回到自己的座位上做好了。整个教室安静的听得见自己的呼吸声。老师大声的说：“请同学们认认真真的做这张试卷，下面开始考试”。
老师开始发卷子了，教室里鸦雀无声。大家都全神贯注的做着卷子，有的同学时不时停下笔来，咬着笔头，思考着题目，冥思苦想，突然大脑灵光一闪，飞快地写出答案；有的同学动作幅度极大，完成以后还得意的瞅了周围的同学试卷一眼。
时间永远都不留情面，广播里播放着：“离考试结束还有十五分中，请大家注意时间”。我看了一哈周围的同学埋头检查自己的卷子，检查自己的古诗，词语有没有写错，有的同学正在检查自己的作文有没有错别字，字有没有写好，也有的同学想借别人的“东风”，将脖子偷偷的伸长，跟长颈鹿似的。小心翼翼的扭头看旁边同学的卷子，生怕被老师或同学捉了个正着。可是不料，这位同学已将他的“阴谋诡计”识破，猛地一下吧自己的试卷遮住了，这位同学心想：想抄，想得美，哼。那个同学只好把自己的头像缩头乌龟一样把头缩了回去，他寻找机会，想再次发动进攻，再次搞突袭。
终于，交卷的时间到了，同学们纷纷把卷子交给了老师，胆大的同学趁现在“兵荒马乱”，不管三七二十一，抓住一位同学的试卷死都不放，胡乱抄一通，在老师走出门之前将试卷慌忙把试卷交给老师，然后长吁一口气。
过了几天后，试卷发了下了，同学们开始对答案了，做对的同学开心的跳了起来，做错的则摇头叹息。哎，真是考场众生相啊，各有模样呀！
“叮铃铃”白花花的卷子随着上课铃声潮水般地向我们涌来。天！又是单元考！我极不情愿地接过卷子，开始答题。全场看似十分安静，仿佛只剩下笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙声”，可其实不然，我那敏锐的耳朵早已捕捉到更多细微的声响，一场考试众生相早已悄然登场。
冥思苦想真不易
我听到了细微的跺脚声与叹气声，哈，那一定是某位同学的冥思苦想开始啦！一般来说，他一定会咬着笔杆或是紧皱眉头，时而唉声叹气，时而急得多交，也可能在某些时候眼睛一亮，抓起笔来洋洋洒洒一挥而就，但好景也不会太长，不过多时，他就又会像一棵蔫了的菜苗，继续垂头思考起来。这样的人，必是考试之冤家，但发卷时却也笑得最欢，很少失手。
发呆装样耗时光
我又听到了橡皮在纸上摩擦的声响。要问这是怎么回事？我们考试用的不是水笔吗？能擦吗？哦，那一定是发呆派在装样子了。他们总是快速地写完所有题目，也或者是撞了南墙，写不下去了。不管怎样，他们总喜欢无所事事，偏又装作认真的样子：一会儿把笔盖盖上，意味深长地打量着试卷，似乎踌躇满志；一会儿翻翻笔盒，装作在埋头照笔的样子；一会儿又拿着橡皮东擦西擦，仿佛在不停地修正错误。这样的人，考试从不苦恼，只会偶尔在发卷时忧伤一时，却又很快忘了教训，继续我行我素。
积极偷窥不空闲
我还听到了转身的声音。那是某人在左顾右盼，偷窥别人答案呢！这种人每逢考试闹腾得最欢。瞧，这一位，脸涨得通红，貌似在冥思苦想，可就在老师回头的一瞬间，他就猛一个转身狂抄答案，当老师再次转过目光的时候，他却若无其事地把目光投向墙上的挂钟，不留一点蛛丝马迹。老师抓不住证据，拿他们毫无办法，可这让他们更加无法无天，甚至抄下答案，与“邻邦”一一校对。这样的人，技艺若高超，似乎能与考试融洽相处，不然，自是惨淡收场……
这幕千姿百态的考场众生相，不知列位恰是其中哪种？成绩虽不代表全部，但知识却是货真价实的财富，如何学好学精，相信聪明的各位心里早有定论，不是吗？
考试在生活中是一件再正常不过的事了，人生必将经历大大小小的考试，但只要我们留心观察，就会发现没有人考试的姿态是相同的。今天，就让我来带着你们用明亮的双眼去发现生活中的“考场人”吧！“叮铃铃”，瞧，我们班的众生相来了。
乖宝贝型
烈日炎炎的夏日之中，“考笼”里哀叫声一声高过一声，教室里略显脏乱，小小的汗水聚成一条“小溪”，地上是随处可见的稿纸，走在教室里总有不连贯的嗡嗡声。
而班上的佼佼者则大显不同。脑袋上没有汗珠流下，嘴中也没有哀叫声传出。取而代之的是佛经般的读题声，笔尖与考纸的亲昵声和一次次地翻考卷的声音，放下笔的声音总显得是那么轻松。
他们的学具摊在桌上，手中的笔不停地“飞舞”着，头低低地垂下，考卷快速地翻动。换学具，翻试卷，停笔，这一连串动作一气呵成。
无论同桌说得多么欢快，他们还是不为所动，专心致志地写试卷，不为所惑。这是班中的“王牌”，老师的“乖宝贝”。
老狐狸型
寒风阵阵吹来，鹅毛大雪从天而降。小草的霜白，花儿的低垂，鸟鸣的消逝，随之映入眼帘。而教室内则热火朝天，宛如夏季。
“老狐狸”这个称号各个“学渣”是当之无愧的。不仅考试要“签收”答案，还要催答案。基础签阅读，阅读签作文，作文签基础，有时还弄得全组“狂飞”答案，使考场纪律有损。但他们“任劳任怨”，精神可嘉！
他们写一笔，抬数十次头。笔慢慢悠悠地转动着，手飞快地签收答案。头时而抬起，脚微微踮起，像前方的桌子望去。
无论老师点名多少次，仍一动不动，一如既往，这如同班中“乞丐”。
你瞧，班中“牛人”占大多数，班级略显特殊。
叮铃铃！又上课了，这节不是语文课吗？怎么数学老师进来了？哎呀，又是单元考！急死我了，我还没复习完呀，我只好皱着眉头撅着嘴，拿起一张考卷哗哗地在纸上写了起来
学霸型
学霸小明高兴地拿着试卷，还小声说了一句：嘿嘿，我等着拿奖励呢。说着就开始写试卷了。他的手就像安装了一个超级马达一样，只要一开起考试模式，马达就会自动开启并高速旋转起来，带动着笔刷刷地写着，不一会儿，他就已经写好了一面。他斜着眼睛在教室里扫描了一圈，嘿嘿，今天又是我第一啦！又过了一会儿，他说：写完啦！别的同学大吃一惊，这么快就写完了？
学渣型
学渣小王拿着试卷，看着写的密密麻麻的题目，眼花缭乱，扑通一声倒在课桌上睡起觉来。时间一分一秒的过去了，幸亏老师发现了，及时把他喊醒了，不然他就完蛋了。可是他不管怎么看试卷都觉得头皮发胀，眼花缭乱，他坐在那边苦思冥想也做不出来。考试结束了，他竟然才写完半张试卷。
佛系型
阿弥陀佛，阿弥陀佛，快考试了，愿神保佑我考的好我们班的佛教迷小张在那儿无止无休地念着。可是今天是单元考啊！他咋还念呢？考试结束了，他还在念，他的成绩真不知道会如何呢。
这就是考试众生相，你是否也跃跃欲试了呢？期待你的作品啊！
预备铃声一响，考场里便有人大叫：“战斗又要开始啦”还有人对着手中的复习资料，悲愤地唱着：“我恨你，恨着你，就像老鼠恨大米，我是真的真的想一口一口地吃掉你……”还有人则手里紧握着书，口中念念有词一一看样子佛脚还没抱够呢！来来来，听说说说这考场里的众生相。
不一会儿，监考老师抱着试卷，一脸严肃地走进考场，“大家都是久经沙场的老生了，考场纪律我就不讲了，大家好自为之1”老师锐利的目光像雷达一样扫描过全场，考场里一下子安静下来。考试拉开了序幕。B君的手正不停地转着笔；C君不停地喝着水；可也有几个正襟危坐，一副胸有成竹的样子。其实，他们是做好了“分不在高，及格就行”的`准备。
半个小时过去了，几个一窍不通的家伙，再也耐不住了。不是东张西望，就是啃“甘蔗”（笔头），还有几个抓耳挠腮的，似乎正绞尽脑汁地想问题。其实不然，他们正茌默背“考场三十六计”呢！
没过多久，E君不小心把笔掉到了地上，于是他便想“将计就计”,顺便去隔壁桌看看。正当他挪腿弯腰伸头之时，老师抬高嗓门：“这位同学！”E君想这下可完了，被逮个正着。老师又发话了：“要捡东西，要举手经过我同意才行！”原本悄无声息的考场里开始有了一丝的骚动，有的同学以为可以借机“浑水摸里”.可是老师说这话时，依旧固守讲台，眼睛的余光依然统摄全场。此情此景之下，那几个“考场高手”的招数哪还敢使出来？E君再不敢心生妄想，正襟危坐，目不斜视，直到结束。
“狗急了跳墙”,人急了呢？上卫生间。D君用手语向老师提出申请，得到默许。几分钟后，心有灵犀的C君也向老师打起了手语。老师很温和地说：“好的，那位同学一进来你就可以去了。”刚起身的C君无奈地坐了下去……考试终于结束了。大家长长地吐了口气。老师走了，考场里热闹起来。有人狂笑，有人大叫，还有人诗兴大发：“曾经有几堂课摆在我面前，我没有珍惜。如果上天能再给我个机会，我会对课堂说三个字：我爱你。”也有人在摇头：“早知如此，何必当初啊……”
考场上，当考生做题时，总会在不经意间呈现出各种各样的神态。都有那些呢？让我们一起来看看吧！
第一种是满脸怒气型。这一类学生，遇到难题时，就急得满脸怒气，眉头紧锁，嘴角直往下掉，手紧握着笔，似乎要把笔握断。
第二种是抓耳挠腮型。这一类学生，面上很着急，心里更着急，时不时地小声嘀咕：“这题怎么做呀？”身上仿佛爬了许多小虫一样，不停地挠挠，挠完耳朵挠头，挠完头挠脸，挠完脸挠肚子……
第三种是面带忧愁型。这一类学生，脸上带着忧愁，眉毛往下耷拉着，眼里带着愁怨。题是怎么样也做不出来，只是干看着，手撑着头，转着笔，还不住的叹气。
第四种是悲情流泪型。这一类学生大都为女生，题做不出来，急得揉着头发，咬着牙，拼命地憋着那想要蹦出来的泪水，但还是没憋住，泪水如瀑布一般涌下。唉，为她们叹气，在大庭广众下流眼泪，她们会觉得很丢人(你知道的，女生基本上都很要面子)。
第五种是面容轻松型。这一类学生一看就是“学霸”，面容轻松，神态专注……当然，也可能还有一些过度自信的学渣，也会混在其间。
第六种是看淡“生死”型。这一类学生毫无疑问肯定是“学渣”，面无表情、面不改色，你就要立刻明白，他们的大脑已经一片空白，放弃希望了，会做的题也做错。当然，他们已经做好挨揍的准备了。
怎么样，有趣吗？亲爱的同学们，好好想一想，你在考场上是哪一种类型呢？
马上就要开始期末考试了，同学们都在低着头“临时抱佛脚”，教室里弥漫着一种紧张的气氛。
监考老师走进教室，带进来一股令人激动、兴奋、紧张还夹杂着一丝丝让人毛骨悚然的风。考试铃响了，同学们开始传试卷了，瞧！成绩在班上排名倒数的几名同学一个个心不在焉，有的在玩手中的笔，有的盯着桌子底下看，还有的两眼无神的呆坐在那里；看看班上那些成绩中等的同学，正抓紧时间一目十行地翻阅着书本或复习资料，希望能在最后一点时间多记住一些东西；再瞧瞧那些成绩在班上名列前茅的同学，一个个面带微笑，胸有成竹，毫无压力。
考试开始了，有的同学立刻开始奋笔疾书，写到中途又突然放下笔不写了，一看就知道他遇到了难题，正在思考中。再看看我旁边的小刘同学，咦?他抓耳挠腮地在干嘛？一定是有题目想不出来，只见他认真观察了一番监考老师的“动向”，趁监考老师放松警惕转身之际，他立刻眉头紧锁的左顾右盼了一番，然后他的眉头慢慢舒展开来，脸上露出了会心的微笑。回头看看沛沛同学，她正端详着试卷，唉？她怎么也没写了呢？她这种学霸会被什么题目难住吗？不一会儿她走向了讲台，哇，原来她写完交卷了！我赶紧回过神，加快了自己答题的速度。
“叮铃铃”考试结束的铃声响起，那些做完的同学纷纷自信满满地走向讲台交卷；那些写得慢的同学依然在抓紧时间写写画画，这个铃声对他们来说似乎就是画外音，他们依旧沉浸在自己答题世界里；那些平时不努力的同学正升长了脖子东看西看，希望最后时刻多拿几分……
看着考场上这一幕幕生动有趣的场景，我不禁在想好成绩的获得还是在于平时的努力和积累，所谓“一分耕耘，一分收获”，说的就是这个道理吧！
文书馆