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痕迹的作文(集合15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.58W

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的痕迹的作文,欢迎大家分享。

痕迹的作文(集合15篇)

痕迹的作文1

站在街道旁,看着车流,你会想什么?我在想,因为没有痕迹,如果不是亲眼看到,恐怕也没人知道有什么通过,有什么发生吧。但是也不尽然,你可以通过急刹车留下的黑色轮胎印知晓,正如青春刻在桌上的爱恨一般吧。

你会看见青春遗留下的痕迹么?我们还在十六七岁,却仿佛已经白发苍苍。我们还埋首在书海中,抬起头却对世界伤春悲秋。我们的青春明明还在进行时态,却像是过去完成时。我们的青春似早就结局。

你看不见青春遗留下的痕迹,如果你的青春太过平淡;你看不见青春遗留下的痕迹,如果你的人生太过荒芜。你可以看得见青春遗留下的痕迹,如果你有过刻骨铭心的疼痛和伤害,但那是你生命无法承受之轻。可是不管是怎样的疼痛,像大树留不住枯叶,在风中呜咽,却可以在第二年发出新芽。不管是怎样的伤害,像海岸边的海啸袭击,在村庄汹涌,却可以在退去后让人们重新修建。所有的一切经过时间的沉淀,都会化作虚无,你看见痕迹,只是时间不够久远而已。

我们的青春被保存在校园,或许还是那个教室,还是那个位置,很久没有变动。灰尘,是青春遗留给桌子的痕迹。我们的容颜被定格在欢笑,或许还是那个最调皮学生,暗恋着班花,故意给她捣蛋,做着鬼脸。照片,是青春遗留给时间的痕迹。我们的青春被埋藏在书中,或许还有那本童话,有个笑容灿烂的孩子的封面,很温馨。故事,是青春遗留给我们的痕迹。

关于青春,关于痕迹,我们每个人都有很多想说的,而就我身边的人,我很想给他们说着我微不足道的劝解和劝诫,因为我不是名人,说出的不是名言,这是青春无法留下的痕迹,只有死后才会为人所知。

有句话我想说给一个父母想要离婚的孩子:他们选择在你青春期的时候离婚,给你的青春留下这么浓墨重彩的一笔,这样的痕迹,是想让你坚强下去。

还有这么一句话,我想要说过身边不负重堪的朋友:我们还处在青春期,疲惫是必然,无论学习还是感情,都有沉重的压力。不如就把它当做礼物,它是青春遗留下的痕迹。

而无忧无虑的.孩子,你抓不住青春的痕迹,需要自己去创造,无论是悲伤而难忘,还是快乐而难忘的。

还有一些人,或因打架斗殴而被学校处分,或因种种罪行而被劳改所记录在案,你们青春的痕迹,在你们人生画卷上留下了一块很大的污点,这种青春遗留下的痕迹,是你们想要的么?

朋友们,无论怎样,无论你们是好是坏,因为你们是你们,你们独一无二,所以我祝福:青春遗留给你们的痕迹,是如绚烂的纹身,不是溃烂的伤口。

世界上有千千万万和我同龄的孩子,每个人有他们自己的喜怒哀乐,谁也没有不同的人生,因此青春遗留下的痕迹也各不相同。我们无法主宰它,我们无法消去它,只有时间,只有它能打败它。

青春遗留下的痕迹是时间最好的礼物。

痕迹的作文2

在成长的人生道路中,我曾开心过,我曾喜悦过,我曾悲伤过,我曾流泪过,我也曾衔过一枚青橄榄……

记得一次数学竞赛中,由于马虎和大意,我落榜了。在平时,我的成绩一直不错,可在这次,我竟然……到学校里,我感觉同学们都在用异样的眼光去看自己,我的脸上写满了两个字,那就是“羞愧”。上课时,老师提出的问题,无论我怎么举手,老师都不叫我,这时,我的脸上写满了两个字:“失望”。回到家里,爸爸妈妈好像也不怎么喜欢我了,我的脸上又写满了两个字:“痛苦”。我再也受不了啦,趴在床上就哭。

我的一个好朋友也同样“出师不利”,却依然快乐,就像一只小鸟。我很疑惑,便走过去问他:“你数学竞赛也没取得好成绩吗?怎么还这么快乐?”他只说了一句话:“一时失败并非一世失败!”我咀嚼着这短小却富有哲理的话,对!一次失败并非一世失败,我要努力,下一次会更好!不是吗?

于是,我便和他在时间的夹缝中学习……

夏天的中午,我和他两个人在空旷的教室里学习。酷暑难熬,我的头上布满了汗水,我忍不住了,便说了一句:“不如我们去喝冷饮吧,反正现在时间还早着呢。也不差这一会儿。”我话音刚落,他猛一起身,对我大喊:“要成功而不许失败的是你,妄想成功而不愿奋斗的也是你,你以为你只要祈祷一下,天上就会掉馅饼吗!”说完,他就气呼呼走了。从来都不爱发火的.他竟会这么生气,不过也对,毕竟锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折!

世间自有公道,付出总有回报!经过我的不懈努力,终于取得了全级第三的好成绩,当老师让我上台演讲时,当所有同学都给予我最热烈的掌声时,我激动、我喜悦、我幸福。看一看自己,我早已泪眼模糊。

同学的鼓励和帮助是自己成功的一部分。但老师的宽容和帮助也是我们人生中必不可少的主要因素。

那时已经是傍晚了,其它同学都走了,只剩我一人在班里做值日,等打扫完教室后,天却下雨了,我不带雨伞,父母也在加班,而且雨势又丝毫不减,怎么办呢?正当我急得团团转时,刘老师来了。原来她也在加班批改作业,看到我们班教室的灯亮着,便来看看,却发现了我在教室内。她问清了原因之后说:“你到我办公室来吧,等我改完作业,我们一起回家。”我连忙点点头。在办公室里,我看到刘老师那么晚还在批改作业,字不好的,她双眉紧锁,吃力地看着,我心里暗下决心:日后我一定要书写认真,好好学习,让老师多笑笑。等老师批改完作业时,我已经睡着了。她见我睡的正甜,不忍心叫醒我,便背起我,一步一步送我回家……等到第二天我睡醒时,我连忙问妈妈自己是怎么回来的,妈妈给我说:“是刘老师背你回来的……”我的心不知被什么东西触了一下,早已泪流满面。

成长,需要回望,回望过往;成长,需要品味,品味人生。成长,需要播种,播种希望;成长需要收获,收获喜悦。成长的痕迹总是在经历过才能留下,那些在成长路上点点滴滴小事,会永远留在我的记忆深处,挥之不去,会一直鼓励着我,鞭策着我,让我一步步迈向成功,笑对人生。

痕迹的作文3

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》。 近日以来,就这么毫无征兆地,我爱上了李商隐的诗。那字句行间犹如他的名字那样,流露出淡隐的美,淡隐的哀,如那夜色凄凉。犹是那《锦瑟》,第一次,我对一首诗过目不忘,而且越是读,越是觉得美,甚至在夜色中,遥望不存在的蝴蝶、杜鹃、沧海、蓝田。 “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,此情可待成追忆,只是当时已惘然。”这是内心如何沉寂的人才能写出的空灵之美,让人不自觉地想到一轮苍白的明月,月下是泛着清冷幽光的沧海,海中一只不大的蚌,缓缓张开蚌叶,露出那颗披上月华的明珠,如月光下凝下的一滴泪,被遗忘在无边的海域。

这纸上的几笔浓墨,在他死后,就变成了一本光阴写就的书,我想那是连着庄生望帝的心,浸满李商隐的泪的书吧。就让永恒时间刻下你的模样,那一刹那笔墨蔓延在篇章;就让永恒时光承载你的目光,穿过岁月诗情在纸上绽放。 光的速度永远是无法超越的,李商隐终究在很早以前就去了,连着他身边的人,赏识他的.人,去了,没有人能活到如今,告诉我们他的模样、他的心境,只有那些泛黄的破碎纸张,奄奄一息地躺在博物馆,从它身上印走了无数篇章,成就了每个人心中不同的李商隐。

这些诗,就是他存在的唯一凭证吧。 渐渐消失的地平线在你脚下,翻山越岭而来的风吹痛脸颊,怅然回首,只在没被时光带走的纸墨中,看到了那颗哀伤的灵魂。思绪跋涉过多少个世纪,追逐他所留下的痕迹,是成灰的蜡炬,丝尽的春蚕,是迷蝶的庄生,是托心的望帝,亦是那含泪的珠,生烟的玉。

这就是李商隐为后人留下的,承载他生命的痕迹。这痕迹,是爱我所爱,恨我所恨,乐我所乐,忧我所忧的超脱世俗的境界。这痕迹,是初品《锦瑟》那朦胧的意境,是再品《锦瑟》后不自意流下的泪水,如是千百年前,那颗披上月华成为珍珠的一颗水。 李商隐,特别钟情于沧海月明,这高旷皓净的星体,或是那凄寒孤寂的感伤,难言于口,溢于诗文。这诗情幽深细密,意境朦胧绵邈,这就是他——李商隐的灵魂。

钱钟书先生曾评曰:“《锦瑟》一篇借比兴之绝妙好词,实风骚之甚深密旨,而一唱三叹,遗音远籁,亦吾国此体绝群超伦者也。”这就是那千百年遗下的诗篇,不朽的传唱。这就是他——李商隐,玉溪先生在光阴之书中留下的一笔朦胧飘渺,笔尖轻触,却在这岁月中留下一抹深刻的烙痕,是永不磨灭的生命、灵魂的痕迹。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”死去的春蚕丝已抽尽,蜡炬的烛泪亦已凝固。它们的尸体、灰烬,甚至是它们的名字,都会泯灭在时光岁月中,而墨迹在宣纸上,以中华文明的形式记录下它们的一切,春蚕、蜡炬随着玉溪先生的笔触,一同留存在光阴中。而“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”这被雨水击打的声音,就是枯荷所留下的生命的回响。而将它们的生命泼洒在墨纸之上,便成了李商隐的生命的印记,这光阴中,不灭的痕迹。

痕迹的作文4

我叫任炫蓉,今年12岁,是祁县示范小学校六(6)班的学生,也是一名努力为大家服务的普通大队委。我的生活,我的学习,始终有八个词陪伴着我,温暖着我的每一天,使我的成长路上都充满着阳光,划出了一道笔直的成长痕迹,不断向前方延伸,指引我向着梦想努力,那就是:“善良、勤奋、认真、乐群”。

“做个善良的人永远是可爱的”。从小妈妈就教育我要做个善良的人,在父母眼中我永远是他们的“乖女儿”。对待长辈我会注意知礼节,对待朋友我会注意懂礼貌。在家里,我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活,对一直和我们生活的奶奶我会和她一起玩游戏、打扑克,逗她开心;妈妈工作累了,我会悄悄给她端过一杯热茶,希望扑鼻的清香会驱走她的疲劳,让妈妈感到温暖;同学有困难了,我会及时送上最真诚的帮助,让她真切地感受到有人伸援手的温暖。

“做个勤奋的人永远是自信的”。作为一名小学生,学习是我们很重要的任务,而勤奋永远是通向成功彼岸的唯一阶梯。从一年级开始,我就坚持做到了上课100%专心听课,课后100%预习复习,绝不允许让一门功课拖后腿。只要有时间,我就会拿起书来看,科普、名著、日记,一一拿下,记录读书的收获,思考读书的所得。六年间,学校里,自己的成绩一直在班级名列前茅,是老师心中的“好学生”,同学眼中的“好榜样”,连年被评为“四好少年”;课堂外,我通过不懈地坚持与努力,小提琴顺利过八级,舞蹈已过六级,画画多次获得省、市级各种奖项,而自己写的征文也多次获奖。勤奋让我变得更加自信,也让我学会了更好地利用时间来做更多有意义的事。

“做个认真的人永远是美丽的”。我是大队委,我更是老师的好帮手。六年来,我是认真为老师、同学服务的“及时雨”。对于每一项交给自己的`任务我都乐意接受,一丝不苟认真完成,永远以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级、为同学服好务,事无巨细都认真做到了最好,校园里总能看到我快乐而又忙碌的身影。“优秀大队委”的称号是对我的肯定,更是对我的鼓励,让我会一直认真做下去,记下寒风中的纪律检查,记下流动红旗的传递,记下教室“读书角”的你借我还……

“做个乐群的人永远是快乐的”。我是个快乐的女孩子,真诚的微笑一直挂在脸上。课堂外,我会和同学们玩耍,嬉戏,互换课外书。当有同学在学习上遇到“拦路虎”时,我总是会发挥所长耐心地帮助小伙伴解决它,共同进步。作为一名班干部,我也会处处带好头,团结大家,发挥好干部的凝聚作用,以自己超强的组织能力和活动能力,带领大家快乐成长!

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”这就是我,一名善良、勤奋、认真、乐群的女孩在示范小学的成长痕迹,我正以我的力量努力激励和感染着我们的伙伴们努力向前,绽放朵朵美德之花!

痕迹的作文5

回首往昔,流年的时光尘封记忆;花开花落,拥有的是亘古的连岁岁月;可是,换来的不过一场繁华,以及那无尽的悠叹……

翻开历史的第一页,那积满灰尘的第一页,我国的第一个王朝—夏已产生。悠悠的历史回味无穷,可我只是局外人,与历史格格不入,只能用批判的眼光注视着,我永远都不可能在那里开花结果,我始终无言与之交流。

历史,来也匆匆,去也匆匆;挥挥衣袖,不带走一片云彩,留下的只是沾满尘埃的书页、竹简,还有那一座座宏大的陵墓。历史从来都是给后人以警醒,给后人以昭示,让后人提高警惕,不让悔恨重演。可我们终不知国家灭亡那一刻是怎样横尸遍野,血流成河,我们只是在心中默默地说“不要那样做”,可又有多少人没有那么做,所以,我们只能旁观,我只是旁观者。

其实,从一开始,地球产生之际,我和历史之间就有一堵墙,触摸不及,无形之中又有形。这堵墙无论我们怎样挖掘,怎样拆卸,它终究是不会倒塌,因为我们无从下手。看吧,现代和古代的差别。对,国家应该富强,可我们得到了,又失去了。

马,在古代是一种十分神圣的象征。唐朝唐太宗李世民十分爱马,古有记载:突厥骨利干“遣史朝贡,献良马百匹,其中十匹尤骏,太宗奇之,各为利务,号日十骥,其一日腾云白,二日皎雪骢,三日凝露白,四日玄光骢,五日决波马,六日飞霞骠,七日发电赤,八日流金弧,九日翔麟紫,十日奔虹赤”。唐太宗赞美曰:“耳根铁勒,杉材难方;尾本高丽,掘砖非拟。”

看吧,古代马是多么神圣,多么纯洁。再看看现在,公路上汽车横飞,马现在除了新疆、内蒙古等地,几乎都看不到了,并且现在还有那样的宝马。

现在的长城只是明长城,并不是秦长城。虽说秦始皇用了那么多年时间,牺牲了那么多人,想把秦长城建立得宏伟,外国都赞不绝口,可到头来还不是不见了,现在能看到的就只是一堆沙。若不是明朝又加强巩固,现在应该看不到了吧。这是我旁观者的想法,若是古人,他们会怎么看,我不知道,因为我不是他们,我与他们之间终究是有一堵墙。

天地间黄沙漠漠,我似乎看见了,看见了在山与山之间穿梭、徘徊的一队队人马。他们赤裸上身,眉头只用一地布搭着,上面是一块块的石头,晶莹的'汗水在烈阳的照射下熠熠生辉,顺着脸庞滑下,“啪嗒———”滴落在地上,渗进泥土里。这声音并不响亮,因为现在叫苦声连天,人人怨声载道。我的手似乎紧了紧,我看到的就是秦始皇的残暴以及他的丰功伟绩,但也只是“看”而已。

古代和现代的差别,很多,很多,可相同之处甚是渺茫。历史走过的痕迹,擦不掉,也不可能风化。交给我们的,除了那似水的五千年时光,就是历史蜿蜒爬过的痕迹了。从以前到现在,我们得到了很多,但在得到的同时,也失去了。

历史与我们,有的是永不磨灭的墙和回不去的时光。

痕迹的作文6

院里的石榴树又开花了;那花朵红艳艳的给我触目惊心的感觉,往事就如洪流般涌进了我的大脑。

在你三岁那年,我出生了。家里添了一个小妹妹,你高兴得手舞足蹈。从小便生活在爸爸、妈妈还有你的宠爱之中,我越发的调皮、霸道。

还记得刚上学那会儿,我才学会了几个字便迫不及待的用墨水在洁白的墙上“展示”我的才能。晚上,爸爸回家后问我是谁弄脏了墙壁,情急之下我指着你说:“是哥哥干的,不关我的事。”为此,爸爸狠狠的批评了你一顿,还停了你好几天的零花钱。你也不去反驳,只是默默的接受处罚。即使我这样陷害你,你却还是如往常一样带着我出去玩,还是在每天放学后给我一个棒棒糖。直到有一天,我的嘴里出现了蛀牙,我痛得大哭,医生说是糖吃多了。于是我好几天都没有理你,原因是我认为你是出于报复才给我那么多糖吃。

那一次我又准备一个人先溜回家,谁知你堵在了我们教室门口,待人走光后我才慢吞吞的走出教室,你将手掌在我面前摊开,里面是一个红色的光溜溜的果子。也许是看出了我的迷惑,你将它掰开,又递到我面前说:“这是石榴可好吃了,吃吧!”我听说是吃的一下就忘了我俩之间的“恩怨”,于是和你一边走一边把石榴消灭了,那种甜甜的味道真的很好吃。于是我把小嘴一嘟说:“我还要吃。”

你二话不说就牵着我的手飞奔到了村口的那棵石榴树下,红色的果子挂在枝头,诱得我直吞口水。在我渴求的眼神之下,你也顾不得爸妈的那些“爬树危险”的告诫了,你很容易的就爬上了石榴树。起先你把摘下的.石榴都往下扔,于是在它们一个个与大地亲密接触后无一幸免的都“开花”了。我一边吃着摔破的石榴,一边埋怨你不安好心。于是你把石榴都装到了口袋里,直到口袋里都装满了,你还“贪心”的在手里握一个之后才准备回到地面。不知是不是幸运之神在打瞌睡,你的脚没踩稳一下子从树上掉了下来,那树本来不高,可是你的头撞到了一块石头上。看着鲜血汩汩的从你的额头流出,我吓得呆在原地,只知道哭,而你还举着手里的那个石榴对我说:“吃石榴。”后来在村里人的帮助下,你被送进了医院。

经过两个月的休养你痊愈了,但你的额头上多了道丑陋的疤。后来你还像往常一样将好吃的都给我时,我学会了谦让,无论你怎么说我都不肯要了,而你就会摸摸我的头然后很开心的笑。我仰起头来便看到了你额头上的伤疤,这算是爱的印迹吧。

爸妈害怕再发生类似的事,第二年春天便在院子里种了一棵石榴树。于是你不顾妈妈的劝说,坚持每天给树浇水,还兴奋地说:“多浇水长得快,妹妹就可以早点吃到石榴了。”如今这棵树已经长得很高大了,而且每年都会结许多石榴,只是我不曾吃过,因为那晶莹的果粒像极了那天你因为疼痛而流下的汗珠。

无忧无虑的童年早已一去不复返,这棵石榴树伴着我成长到了现在,风和雨在它的身上留下了一道道的沟壑,那是岁月为它刻下的成长的痕迹,而哥哥却为我在他的额头上刻下了爱的痕迹。

再抬头看那红花,红得更鲜艳,更深刻了。一树繁花点点滴滴都是爱……

痕迹的作文7

地球上的一切生命,都生长在与消亡中留下的痕迹。地层中的羊齿类植物,化成了煤;石板上三叶虫的遗骸,是它朴素的墓志铭。

当人作为个体走向死亡的时候,他的记忆也随之一起逝去,为了保留这些宝贵的人生经验,人们往往把它著述为书,流传给后人。正如一位哲人在他的遗作中所写的:“这是将要离岗的哨兵对将来替岗的新兵的忠告,是老之将致的人最后的叮嘱。”正是这记忆的`流传中,历史之河缓缓前行。植被也如此,自然变化也是如此。

生命既逝

在我国北方大地上,有一片被深厚黄土覆盖的地区,这就是世界上最大的黄土堆积区——黄土高原。

瞧,这时有一位年轻气壮的小伙子,正向这片繁阔的土地走来,手里拿着一把斧子,得意洋洋的揪着嘴巴,他精挑细选左顾右盼终于选中了一棵满意的树,正当一斧砍下去时,大树说话了:“你在干什么。”十分生气的一吼。

“你没看见我正在砍树啊。”

“你只会欺负我。”可怜的树爷爷说。

“你是在我的地方,我的地盘就得听我的,你想怎么样?”

“可怜啊······,我长了这么大,人人都挺尊重我的,我本想过个自由的晚年,没想到在我生命的最后时期让你们粉身碎骨呢?连给我一个完完全全的尸体机会不留给我。”树爷爷凄惨的倾诉着。

可是那无情的大斧加上年轻小伙子一双邪恶残忍的手,一并砍下去,顿时天空阴沉黑暗下来,像暴风雨般的来临,风吹了过来拂器树爷爷脆弱的四肢,树叶在地上微微的晃着,好似正在向亲人告别一般一位白发苍苍的树爷爷就这样走了。从此,人们就不惜代价的砍,最后连埋在地下的我(一块沃土)也被带了出来,从那以后,我云游四海,无家可归,终于有人收留了我,那就是风婆婆,她带着我到处流浪,一次因为我太轻,风太大,一下子把我吹的老远,我也到过许多地方如:中亚,蒙古等地,渐渐的我长大了,于是风婆婆说:“沙儿啊,你也长大了,我也上了年纪,也不能一直陪伴你,以后啊,你要自食其力了。”听完风婆婆的话,我心里特别伤心,因为我一离开风婆婆,我便没有家没有亲人了。

哎命该如此,我被风婆婆从中亚、蒙古、戈壁吹到了这片黄土堆里,我的生活渐渐不如从前,身体渐渐的垮了,看不出有什么滋润的感觉,就像身体里失去了血液一般。我由沃土变成了小小的沙砾,别人都称我是沙。

黄土就像冬季积雪一样,以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。黄土高原自西北向南,黄土的颗粒越来越细,我这粒沙埋没在这层黄土堆里,已快发现不了了。我是一撮土,是一撮肥沃的土,如今我变成了沙 ……

生命复活

如今,在这个科技发展日新月异的时代,国外研究发现,人的记忆的移植在不久的将来或许会成为可能。这样惊人的发展,使人不由得浮想联翩。忘记过去等于背叛。认识了过去才能更好的开创未来。

爱因斯坦、牛顿,居里夫人,这一位位才智出众的名人的大脑是不是以给后人保存,他们的大脑又能为我们破译多少密码!我们憧憬,幻想,又在深思。

植物即使只有几百年寿命,但它们也要受到保护,植物不仅仅是资源,而是高高的指路标,授予无贵的精神与路线,让自己生长的更挺拔,流传给下一代。记忆,也大抵如此吧。

噢,生命的痕迹……

痕迹的作文8

很久以后,我发现我曾用力写下的目标仍然清晰。翻开日记,一行淡墨留下的字迹,如风携着细碎的花瓣,迤逦而来。我很庆幸他可以清楚的铭刻下时光的痕迹,由浅至深,然后就永远地搁浅在那里等人去垂询,像题在墙上的字,只要你想,随时可以看到过去、现在、未来的自己的交汇。

冷风时常过境的二月,春寒料峭中,我嗅到了中考危机的味道,日记由每周一篇慢慢变为每天一篇,在乍暖还寒的空气中,紧张的味道一发不可收拾的弥漫开来。桌上的书已经开始泛滥,一不小心偏离重心便会像海啸一样吞没所有可以用来涂鸦的空间。心情也及其低落,像突然被剥离了壳的蜗牛被扔在了冰凉的水泥地上一样,战栗地蠕动。我希望可以通过制定一个目标让自己不再漫无目的地消耗一个又一个的白昼,于是,我写下了一定要考到精英班的目标。 简简单单开始的三月,为商业利益而竞争的商家发放了一张小广告附赠中考倒计时时间表。

但是我只是在早晨走进教室看到倒计时时会默默地感叹一下光阴似箭,却不知道那看起来不怎么近的中考,事实上也不怎么远了。 即将告别春天的四月,独自漫步在飞花烂漫的城市,总会自嘲的想起诸如“一宵冷雨葬名花”之叹的句子。我们单调寥落的青春,就在转身的霎那,默默地零落。 五月春光满地,时间已被碾成满地的碎银,当我试图将它捡起来时,新的时间又滑落了。我也无力挽回思想上的衰微,就像自己已经成为了一只烂苹果,只是外表的光鲜仍未褪去。我突然对于每天茫然地游弋在光的骗局里产生了无可诉说的.厌烦,那只是重复一天天疲惫而不可知的恐惧。

六月,终于来了,泅着潮湿的慌乱,像雾占领城市一样在我心里弥漫。中考来了,去了,但是之后的日子,却更加难熬。 毫无疑问,即使是那是“最佳的状态”,也只上了重点高中的分数线。得知分数,所有的紧张、期待、不安、恐惧统统烟消云散,我像被掏空了内脏一样垂下电话。我肆意放纵自己所得的惩罚才刚刚开始,但是最沉重的仍是自己内心的谴责。中考前麻木的责任心觉醒了,我找到了当初用力写下的目标,墨痕依旧清晰,但曾几何时,我已被抽干了生命之中的刚烈之气。那是我亲笔写下的承诺啊,承载了亲友的厚望、对于朋友诺言、自己的担当。

一瞬间,像什么东西骤然被摔的粉碎,在碎片中照出无数个面目全非的自己,惶惑又无助。 在巨大的碎裂中,我感到自己也失足跌碎了,这个躯壳急需改变。思考了很久,我认为自己的目标仍未死去,我仍然年轻着,我又怎会害怕重新划破身体上的毒瘤,感受到鲜血淋漓的畅快和最终愈合的希望?已经走过的痕迹无从更改,但更重要的是,我真拥有过理想,我还在路上。

很久以后,会想起那段勉强被成为青春的青春的前奏,我学到了,我再也不会放纵自己。因为那墨痕,早已锁住心中所有的尘埃。

痕迹的作文9

"嘀哒,嘀哒,嘀哒,时针它不停在转动。"随着柔和又略丝伤感的音乐,女孩忧郁的心陷入了沉思。

温和的春风轻抚着坐在窗角上的女孩,站在枝头的鸟儿轻轻诉说着对世界的希望,对未来的向往。阳光斜斜的撒在女孩的身上,同时也洒在了那本泛黄的日记本上,厚厚的日记本也被时光老人踏上了深深的痕迹。

一阵微风不经意的吹动日记本,伴随着"哗啦啦"的声响,日记本停在泛白的一页,女孩抬头望了望湛蓝的天空,轻轻笑了,又若有所思的低头盯着日记本,触目惊心的一句"等待死神带走我"。女孩好似看见,眉头微锁,很快又轻轻舒展开,依旧淡淡的笑了,轻轻将手放在日记本上,瞧了瞧伤痕累累的手。转眼时间带走了病痛,却在女孩手上留下了深深的痕迹,那些小小的针孔串连了一个与生命挣扎的故事。那时,本该享受生命中最美好的童年的女孩,却极早的体验着生死的挣扎。

同龄孩子背着小书包奔向学校,一个个生机勃勃的唱着山歌走向希望,好似早晨的花儿美丽可爱。而女孩惨白的脸上露不出一丝生机,习惯性的伸出双手,任针头向血管扎去,纤细的血管总经不起"比血管还粗的针头",失败了一次又一次,但那种对生的渴望,支撑着女孩忍住伤痛。虽然每挣扎一次,女孩总是紧闭双眼,剩下的另一只受则握紧拳头轻轻捶打着灰白的病床,牙床紧咬红润的嘴唇便出现一丝丝鲜红的血斑。而更可怕的是,时由于肺炎呼吸困难,使女孩肺部供氧不足而病危,这时便有了好几根针同时扎向女孩,呼喊的嘴也被一个叫氧气罩的东西封住,此时上天练呼叫与挣扎的余地也毫不留情的给女孩抢走。女孩一滴滴无助的眼泪顺着脸颊流向心里。但心灵最深处那种对生的渴求也更强烈,时针一分一秒的'走着,女孩越来越坚强,对生的追求也越来越有希望,相信只要自己坚持,便不会离开这个自己还为看清的世界。

终于医生带着胜利的笑容走了,一步一步的远离女孩,护士收拾着大针小管放在箱子里,女孩松了一口气。她知道自己又一次胜利了,但一个个金属仪器碰撞而产生格外刺耳的声音,撞破了女孩的耳膜,撞痛了女孩的心。

时光流逝,曾经的病痛已不在,却给女孩留下了满手的痕迹和满心的阴影。

曾有人说:"伤痛总会过去,一切也都将会是美好。"可女孩却更喜欢说:"病痛总会好的,只要勇敢面对。尽管时光老人会毫不吝啬的留下深深的痕迹。"

擦干泪,未来女孩将载着属于自己特别的童年礼物——病痛留下的痕迹,而更坚强的成长。

窗前的女孩轻轻抬头,才突然发现温暖的太阳已回家,便轻轻合上记录着成长故事而又被时光老人留下深深痕迹的日记本,轻轻的对自己,对未来笑了。恍惚中看见日记本封面上一段泛着金色的字:有时候,命运中或多或少的挫折,能打倒的仅仅是身体,却永远也打不倒一颗渴求希望而又坚强的心。尽管风再大,吹走的不过是残枝败叶,坚挺的树在狂风后也依然屹立,狂风仅仅在树杆上留下一条条痕迹。

痕迹的作文10

俗话说雁过留声,人过留痕。有时当你再回头展望过往的经历,那些痕迹还在吗?会在的,即使过去的时光一去不复返,也会留下或深或浅,或深或重的印记。也会成为你成长中最不可或缺的那一课。我想那些经历一定还铭记在你的脑海中,无法抹去。

小时候在家乡的日子如同昨天,家乡的小溪总是那么的清楚明了,里面的小鱼总是那么样的甜美可爱。家乡的稻草是儿童的游乐园,特别是在傍晚的时候,天黑之后,约上几个自己的小伙伴,在稻草堆里边玩边捉迷藏。我们在稻草堆里活蹦乱窜。等玩完之后,在回到家,母亲看着自己脏兮兮的,出去的时候还是一个干干净净的,像洋娃娃一样,便不免唠叨一顿。甚至有的时候还少不了一顿皮肉之苦,但是这些都没有关系。时隔几年后,父亲带我一起回家乡去过年,当时的孩童和玩伴已经渐渐长大,那时的痕迹,却还依然存活在我的脑海。

回到家乡之后,父亲与前辈们一起打招呼,互相问好,我站在边上同父老乡亲们问好,他们的.脸上洋溢着和蔼可亲的笑容,我不知道他们与我是什么关系,但是我只觉得他们亲切友好。我喜欢那种氛围,那种氛围总是能让我洗去一天的疲惫。再过一会儿,父亲与他们一起聊天,我又开始寻找我的小伙伴。那时的我对于家乡的记忆已经慢慢消失。我知道每个人的记忆都并不是那么的完整,他们都会有消失的一天,可是我想他们都一定会有自己的痕迹,就是消失的痕迹。当你在看到那片土地,那片亲人就会感觉到亲切,感觉到美好。这就是消失的很简单,淡淡的,却总是能呼唤出你心中最柔软的那一部分。

那次回家后,家乡的景色变得大不相同,原来小小的房子和那些在夕阳下发着金灿灿的黄谷堆都变成了一栋又一栋的小洋房。家乡的羊肠小路也大不相同。变成了一条又一条宽敞又美丽的大马路。原来和伙伴们一起去捡石子,一起去嬉戏的小河塘,也变得干涸。乡下的景色发生了巨大的变化,但是乡下的人却一样那么淳朴,那么美好,那么和蔼。乡下的痕迹一点一点的消失。但是没有关系,他在我们的心中留下了最美好最淳朴的那一部分记忆,我爱乡下的那片夕阳,我爱乡下的那片池塘外,剩下的所有那些痕迹都不会在我的心底消失,反而留下了最坚固,最牢不可摧的那一部分记忆一样。

或许原来的你也身处那一片淳朴的家乡,面对容貌大概的家乡,你不知是该开心还是该无助。或许你也和我一样觉得过去的时光回不去了,但是我想告诉你,世间的事情没有什么是一成不变的我们每天的日子都不一样,每天的生活都会日新月异,随着时代的发展,你会发现这些变化会越来越大。这不仅仅只是为了安慰你,而是为了告诉你你世间的美好值得你去珍惜,好好的把握住当下,因为当下的时光你不跑好珍惜,将来,或许有一天它也会消失在你的面前。只有现在好好珍惜将来的日子,你即使它们消失,但是他们也会在你心中留下那份美好的回忆,留下那份最不可磨灭的记忆。正是这份消失的痕迹,告诉我们要学会珍惜,珍惜生活中的那些美好,珍惜生活中的那些不易。正是这份消失的痕迹,才让那片故土显得尤为可贵?消失并不是一件坏事,消失的痕迹,教会了我成长,教会了我太多太多。与我一起去寻找那些斑斑点点消失的痕迹,这一路上你一定会收获颇多。

痕迹的作文11

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,戊戌年的开始,意味着年轻的我们又赢来了一个新的人生起点。

十八岁的我也明显感到自己身上的狠劲在慢慢的由酝酿即将变成爆发。于我而言,年味不再是烟花味,不再是佳肴香,更不是团圆气氛,而是我自己对自己未来的一种醒悟。它有着冰雪消融之后的冷清,有着落花流水缠绵的激情,更有着万物复苏之时的那种生命的生生不息。

正月里来走新春,六月初始迎高考。新的一年是狗年,新的一年给我的感觉是与众不同,新的一年是蜕变。和以前过年一样的是,家里会坐在一起吃团圆饭,在一起嗑瓜子,在一起看春晚,当十二点新年的钟声敲响时,我们一家人会放出一年伊始最响的礼炮,它冲往黑夜之中,绽放出耀眼的光芒。而与以往不一样的是,团圆饭是一起做的,嗑瓜子和看春晚越发和谐有趣,而礼炮热烈的绽放让我看到的是未来人生新征途的希望。我真切的感到自己长大了,褪去了以前的幼稚与懵懂,迎来了现在的成熟和理智。因为我知道,今年是与众不同的一年。去年的征途让自己失败而归,重担全部压在了今年。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,在以后还会有无数个所谓的“今年”接踵而至。而在时光的大迁徙中,一个“今年”有一次又一次属于“今年”的任务,想了想,明年的这个时候又是所谓的“今年”。人的一生,又有多少个类似的“今年”在等待着我呢?未来的变数太大了,我也说不清楚,但是我知道只有“回顾昨天,把握今天,展望明天”才是我在今年应该做的。也许,这就是年味所带给我的一种悄无声息的感触吧!

“年味”在许多人眼里是“人多了才慢慢溢出来的人情味”,这样的年味确实是很浓郁的,想想:一大家子聚在一起吃团圆饭,有事没事地会蹦出许许多多的话题,然后满桌子都被笑声包围,把充满年味的气氛吵热。年味即是人情味,人情味则是家人与家人之间的相互理解,相互沟通,而理解与沟通似乎在平常是很难实现的,但是在新年之时,沟通和理解似乎又都不成了问题,这就是年味在起作用了。我也尝试着和我的爷爷沟通起来,说起了自己的以前、现在和未来。我说:“其实我对未来的生活挺迷茫的”“以后的变化很大很大,很多东西啊,都是说不准的,根本不需要太在乎今后的事,这人呐,有的`时候该目光短浅就要目光短浅,而到了该眼光长远的时候就应该眼光长远。”这只是聊天的一小小部分,却让我觉得这次沟通所带给我的,不是单纯几个红包可以替代的,它带给我的是充满年味的对人生的理解。

我想,今年的“年味”与众不同之处便是在这了吧!

时光荏苒,光阴不再,十八岁少年也将随着年味的逐渐消散而逐渐成为一个有能力上战场的勇士,迈入人生的新征途。于是,我笑着对自己说了一句:“光哥,到了该奋斗,该承担的时候了”

痕迹的作文12

转眼间小学过去了,已经开始了新的学习旅程。但我还是忘不了从一年级一起打闹到六年级毕业的你们。既暴力又有时软弱又学习好的郭禹圻、有点贱但很够朋友的冯梓岳、够好朋友、有时会欺负其他同学的康健、学习好不爱打架的张乐梁……。郭禹圻——又暴力又软弱:有时的她会像个母老虎一样,打男生......我有时被她打过,但现在升上了初中,见不到她了,反而有些想念她了。如果男生不惹她她是不会打男生的。

好像她最讨厌的就是冯梓岳了......。有时的她会像一朵花儿被风吹雨打过一样——在小学四年级的时候、在六一儿童节的时候、在表彰大会结束的时候、在六一国学经典诵读的结束在楼道上的时候,她被一个女生的板凳后面的支架碰到了后背,而且很重,这当然很疼,即使是有时暴力地打男生的她也哭了起来,回到教室里面还在哭。有的女生都去安慰她、有的男生在幸灾乐祸、有的男女生就当做这件事没发生一样。当我不会题了的时候,她会来教我方法。在我怎么记也记不住英语单词的时候,她会教我怎么记英语单词好记。这是我们班上的暴力女郭禹圻。冯梓岳——贱却又对朋友够义气:他有时候会让你忍无可忍地伸手去打他。例如:你考不好的时候他会这样说一句:“呀!好学生都考得这么不好?我考得都比你高。”始终忘不了这一次。他长相很英俊,在小学一年级的时候,班主任因为觉得他长得比较帅就让他当了班长。可是谁知道他学习不好又不管任何事,最后把班长换成了张乐梁。他对朋友很够义气这点我无话可说,即使有时候他真的很贱但是对朋友的义气丝毫不差。

例如:你生病了,他会以他引以为豪的速度去找老师给你量体温如果体温高了,即使你要坚持不回家,要在学校学习,他就会直接凑到正在跟你家人通话的手机旁边说一句:“罗松炎说他要回家,难受的受不了。”当然,他这么做只有他看着你难受的受不了的时候才会这样。当你跑步跌倒了,他会立刻跑到你旁边扶着你去生活老师那里要酒精和棉签,给你摸完酒精后扶你回教室。这是我们班上的`怪气大王冯梓岳。康健——学习不大好,但跟冯梓岳一样,够义气!有时候惹急了他了他会出手打人:康健学习不大好,有时候我会去教他学习,教他郭禹圻教我的记英语单词的方法。如果有人打我的话,他会来帮我。

有的时候他一个弟弟,不是亲的,是那个人一直跟着康健。他一个弟弟有时候会很贱,然后他就会出手打人,当然,这是威胁到他的时候或者打扰到他朋友的时候,康健会二话不说直接冲过去打他一顿。这是义气兄弟康健。张乐梁——学习永远是班上第一名,她没有什么特殊的特点,我可能会写不好她,她与郭禹圻是好朋友,她被欺负的时候郭禹圻会出来帮张乐梁。这是学霸张乐梁。这是我们班上的四个存在感最高的了,谢谢从一年级到六年级毕业中一起度过每分每秒的同学们。真的谢谢了。现在我有了自己新的学习旅程,想必他们也应该是吧,如果他们能看到这里,我们就可以联系了,真的很希望你们能看到我写的这篇作文。

痕迹的作文13

一粒沙里也许蕴藏着一片天地,半瓣花上也许承载着一场人情。而我们生命中的深深痕迹承载的却是我们人生的意义。

—题记

今天的你是否还在为你手中的工作而四处忙碌?你是否现在还没有空闲去散步,去静心,甚至,你从来没有留过一点点时间来思考人生?早上洗脸﹑刷牙﹑上班,晚上下班﹑回家﹑睡觉,然后等着闹钟翌日早早烦人地叫醒你。天天如此,人就好比成了有思想的机器,从被生产到变为废铁,如此规律化的过程无情的剥夺了生命的价值,你的人生也因此失去了意义。

聪明的你,你应该知道,生命的意义在于精神的丰富,在于心灵的纯净清新,在于人生过程的深刻美好,而碌碌终生则无异于浪费生命!有的人活得浑浑噩噩,看似每天都活得很满,有时候甚至忙的不可开交,但实际上,他们的心灵比任何人都空虚。毫无疑问,我们都想自己的人生美好而厚重。所以你也得知道,想要有深刻的人生和充实的心灵,就需要我们拾起生命的痕迹,然后将它们永久的珍藏!

这痕迹,或许是与自然的一次邂逅。春季午后的一场毛毛雨,夏季稻田里的一片蛙声,秋日里的一轮如血的残阳,冬雪里一颗柔弱凄零的银杏树……大自然永远是最美丽的,是最富有智慧的。不经意间,你就会被它的美丽吸引,并且沉醉其间;不经意间,他就会以最简单直观的方式给你以深奥的启示,他能够轻而易举的折服你,让你为之震撼。

这痕迹,或许是令人感动的事物。比方说你的父母:在你还乳臭未干的时候,他们就成天地守在你身边,生怕你磕着碰着,怕你哭,他们包办了一切有关于你的事情,做你的“包身工”,他们心甘情愿!当你长大了,他们又无时无刻不在担心你,担心你会学坏,好像只要他们稍不留神,你就会被邪恶入侵。他们在你身上倾注了大半生的.心血,难道还不能在你心中留下一道感动的痕迹吗?

这痕迹,又或许是一段刻骨铭心的感情。不管是出于什么原因,你们相爱了,并且爱得很深。也许你们现在依旧生活在一起,也许已经各自成家,但既然你们曾经轰轰烈烈过,你们曾经都把对方看做一生的知己,那么就请你把这段爱的痕迹珍藏吧,永久,永久。

这痕迹,也或许是见证自己成长的瞬间。有一瞬间,你会发现你已经变得更加懂事,更加历练。你会发现,你所遇到的种种困难与挫折已把你磨砺得沧桑和成熟。对你的人生来说,这一瞬间,象征着思想的进化,象征着灵魂的蜕变,象征着你人生将会步入一个新的台阶。这一瞬间,具有极其重要的意义……

……

人生中,值得我们去储存的记忆有很多,值得我们珍藏的痕迹也有很多。每个人都有自己不同的评判标准,但只要我们能静下来,用心去感知这些痕迹,我相信,每个人都会有一份属于自己的痕迹宝藏。

有一天,当我们老的时候,再去一点一点把一生中慢慢积累的痕迹打开来看,我们都会深深地感怀,不管这些痕迹是欢颜还是悲伤。但至少有一点是可以确定的:这一切的一切到那时候都已成为幸福!把生命的痕迹珍藏,是为了让人生更有价值,更有意义,也为了让你的人生更幸福。

痕迹的作文14

我们每个人从来到这个世界到现在,都有一些成长的痕迹,而这些痕迹,是我们印象中最深刻的,挥之不去的记忆,我记得在我6岁那年,我心里“烙”下了第一道痕迹。

那时,我爸爸准备去城里买东西,我哭着喊着要跟着去,爸爸很疼爱我,就答应带我去了。当时爸爸小心翼翼地用自行车推着我,慢慢地走着,到了一个下坡处,我的脚不小心被车轮夹了一下,开始我还没什么感觉,可后来忽然流出了很多血,疼得我大哭起来,爸爸赶紧把我抱下来,往医院跑去……

在医院包扎好后,爸爸就背着我回家了。回到家后,妈妈急忙跑到我身边,边说边哭了起来,我告诉了妈妈事情的经过后,妈妈生气地把爸爸骂了一顿,责怪他没看好我。并把爸爸刚推回来的自行车从街上扔到水沟里去了。

我哭着对妈妈说:“妈妈,你别怪爸爸了,都是我的`错,如果我小心一点就不会造成这样的事情了……”

妈妈哭着为我轻轻擦药,我看到妈妈的眼睛都哭肿了,我的眼泪也缓缓地从眼眶中掉了下来。我又朝外面看了一下,我看到爸爸正躲在厨房里偷偷地擦着眼泪,并时不时地说着什么。

看到这一幕,我的眼泪就像倾盆大雨一般流了下来。我心想:爸爸一定正在暗暗指责着自己,怪自己没细心地看好我,让我受到了这么大的伤害,他一个男人,竟然哭了,我真不敢相信,爸爸真是太爱我了……

妈妈看到我哭得那么伤心,赶紧问我:“丹丹,你怎么了,是不是伤口又开始疼了,你别哭,妈妈给你揉揉……”说着,妈妈也哭了起来。我赶紧对妈妈说:“妈妈,我没事,只是看到你们这个样子我很难受,你们别哭了,我没事,你看你眼睛都哭肿了还哭,我又没什么事,爸爸一个大男人家,哭得眼睛都红了。你们哭,我也很想哭。”

妈妈说:“好,我不哭了,你也别哭了。”我把爸爸叫回来,说:“爸爸,你别哭了,你坚强点,我又没事,你哭时,我心里会很难过的。”爸爸说:“丹丹,都是爸爸的错,都是爸爸不小心,让你这么小就承受这么大的疼痛。”我听了爸爸的话后,觉得我真的好幸福,有这么疼爱我的父母陪着我,我还能喊疼吗?最疼得应该是看到他们这么伤心,茶不思,饭不想的样子吧!

所以,我心中暗示自己,一定要坚强,决不能让他们担心,为我再伤心、难过了。我一定要快点好起来,这样才会让爸爸妈妈露出笑容,在这几天,我想吃什么,妈妈就给我做什么;我想要什么玩具,爸爸就会给我买。

虽然在这段时间我很快乐,但我想爸爸和妈妈一定很伤心,很劳累,我的脚好多了,我终于可以看见他们那灿烂的笑容了,我好高兴、好兴奋啊!我的家真是太幸福了,太温暖了!

又过了一段时间,我的脚已经好利索了。所以,我每天早上都和爸爸妈妈去山上干活,回到家里还可以吃到热乎乎的美餐。我最喜欢看电视了,妈妈和我还有爸爸,我们经常在晚上看电视,好把劳累都洗脱掉。

啊!我终于明白了幸福到底是什么?就是一家人快乐地在一起生活着,努力而得到收获,就这样一直下去。

这就是我成长的痕迹,是我永世难忘的美好回忆,也是我度过的最幸福、最快乐的时光。我的爸爸妈妈是最最疼爱我的人,我一定不会让他们伤心、难过的,我以后一定会牢记住这个成长的“痕迹”的!

痕迹的作文15

时间真是一种神奇的东西,静悄悄的来,静悄悄的走,却会将自己保留在呼啦啦翻动的相册中。

一直以为自己行走在沙漠,后面深深浅浅的脚印总会在风的作用下被沙掩埋。其实自己是错了,错得离谱。

背后坚实的脚印永远是前行的印记,那是很深很深的烙印,刻下了,就不再消失!

春·缤纷

在“浅草才能没马蹄”的三月,在清浅的小溪边,那嫩绿的青草,烂漫的紫藤花丛,蓝得像勿忘我花般的天空。

我躺在柔软的草地上,看浮云飘过,嗅着风中浅浅的花香。回归的燕儿在空中留下一串快乐的歌声。

起身,奔跑。

晴朗蓝天下,是谁在徜徉,是谁在彷徨,又是谁在奔跑?!

缤纷的春,浪漫的水果颜色,生长得像爱心桃一般的绿叶。

甜蜜缤纷的颜色下,是谁的心情在飞扬?!

夏·星晴

夏夜的星空,绚烂地像罗盘的夜的帷幕。大片大片的云朵悬浮在深蓝的夜空中,星星眨着眼,晴朗地好似一幅明媚的画。

晴朗的夜空下,看白色的蒲公英飘起。回忆里浸满了泪。蒲公英在旋转,柔软地好似无所依靠。其实蒲公英又怎么会需要依靠呢?它终究会回归大地的,就像是——落叶归根。

小时候老师让我们写关于星星的梦想,记得我是这样写的“我要飞到天空,摘下一颗最亮的星星,放在教室里,把教室照得很亮,这样我们晚上就可以像白天一样了。”

我渐渐长大了,这样幼稚的梦想是不可能再去重温了,但是依旧喜欢星星,喜欢它在黑夜里为我的心灵点一盏灯。

在星光璀璨的`夜空下,是谁在微微地笑?!

秋·明朗

秋天的风,吹得人有些惆怅。秋天的夕阳,如血般洒下,那种淡淡的残红,轻轻撩拨起心中的一点愁绪。

踏着夕阳朝前走,秋日的枯叶落下,呱呱鸣叫的鸦飞过。夕阳把我的影子拉的老长老长。

拾一片落叶,看着它细细的脉络,闻着它那缕淡淡的清香。

黄色的菊花热烈地绽放,旁若无人。

是谁的眼睛凝视千年从不转变?!是谁的歌声穿透千年永远明澈?!是谁的微笑远隔千年依旧灿烂?!

那位“采菊东篱下,悠然见南山”的闲人,在秋中感受这片美好。而我的脚步穿过千年,依旧清晰。停留在这片秋,留下一片清澈的空明。

冬·静寂

冬日的夜,燃一根蜡烛,站在窗前看落雪。

一直很喜欢一个画面:茫茫的雪地,幽蓝的光亮,丢弃在雪地上的黑色布伞。

雪不紧不慢地纷飞,外面有几个打雪仗的孩子。不知道什么时候,对这样的事情已经麻木,觉得这些事情幼稚,然而自己没有意识到,幼稚是一种虚假的定义。

走入雪的世界,迎接雪的洗礼。细细索索的声响就是雪的歌,轻微但优美。

冬日的梅,在雪地中甚为耀眼。于严寒中迸发,这是一种生命的执着。

雪中,我毫不留情地留下属于我的标记:一串深深浅浅的脚印,还有一个大的惊人的签名。

白得耀眼的雪地上,是谁的笑声打破寂静?!

春夏秋冬,我一步步走来,身后的脚印清晰可见。岁月怎么会没有痕迹呢?毕竟它那么轰轰烈烈地来过。