在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的文具盒的作文，希望对大家有所帮助。
我有一个美观的文具盒，是我八岁时妈妈送给我的生日礼物，它已经陪伴我两年了。
我的文具盒黄色的外壳，上面印着一只咖啡色的'小熊，穿着一件红色的衣服。绿色的裤子，它拉着旅行箱，好像在说：“我要去旅行？”旁边还有一只穿着红裙子的小兔子，背了一个小书包，准备去上学。
文具盒一共有两层，第一层住着钢笔、小笔和自动笔“三剑客。”第二层放着“尺子飞将”和“橡皮大哥”。这五位大侠一直住在这豪华的“大公寓”里
文具盒的作用可大了，只要写字时，铅笔就立即出来帮助我，写错了，橡皮大哥就从梦中醒来，忙把错别字给消灭掉，如果要划线了，尺子飞侠就飞出来帮我。真是“八仙过海，各显神通。”
可有一次，上学的前天晚上，我忘记收文具盒，第二天上课时，怎么找都找不到，中午回到家，我才发出文具盒在家，真玄呀！呵，虚惊一场！
从这件事情后，我知道了做事不能丢三落四，我一定要好好地保护我心爱的文具盒。
老师点评：善于观察，乐于动笔是写作的大法宝，做到这两点自然，不用担心作文写不好咯！
星期天，我见我们邻居家鑫萌在写作业，我看见了一个文具盒。我说：“鑫萌，你这个文具盒好漂亮啊！你在哪里买的呀！“她说：”在新华书店里买的，10元一个。“我提那个了，连忙跑回家。
下午我陪妈妈去买菜时，我想到了一个文具盒，我说：“妈妈，你给我买一个文具盒吧！“妈妈前者我的手走进了我那个蒙昧以求的那个书店。妈妈给我把这个文具盒给买了，我高兴的坐着车回家了。
我告诉你们吧！这个文具盒可神奇了，它可以让你把字写的`漂漂亮亮的。傍晚的时候，我拿起了我心爱的文具盒，上面有一个穿着大花裙的小姑娘，头发长长的，周围还有许多的花纹……
我把哦所有的笔、橡皮、小刀、尺子都装进去了。在写试卷的时候，有一道让用尺子测量，在我正烦恼的时候，尺子突然跳来跳去，在试卷上扭来扭去的说：“小主人，你需要我吗？“我高兴的拿出了尺子，进行测量。当我写错字的时候，橡皮调了出来，在试卷上来回走了几趟，不一会儿错字就被清理干净了。不一会儿，我的铅笔断了，突然文具盒里有东西晃来晃去，小刀挺身而出，不一会就把我的铅笔削的又细又长。
这就是我的文具盒，它就是我的百宝箱，有着无所不能的神奇魔法，帮我扫清学习道路上的一切障碍。
我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着文具大家族。他们的成员有铅笔、橡皮和小刀。每天我都用他们来帮我完成作业。
有一天晚上，文具盒里传来了争吵声：铅笔、橡皮和小刀都在争谁的本领大。铅笔说：“我的本领最大，小主人每天都用我来写作业。如果没有我，小主人怎么写作业啊？”橡皮说：“我的本领最大，小主人每天都用我来改错字。如果没有我，小主人写错字怎么办啊？”小刀说：“我的'本领最大，小主人每天都用我来削铅笔。如果没有我，小主人的铅笔秃了怎么写作业呢？”大家谁都不让谁，都说自己的本领大。
这时候，文具盒姐姐说话了：“你们不要吵了，我们大家谁都离不开谁。如果没有了铅笔，小主人就没办法完成作业；如果没有了橡皮，错字就没办法修改；如果没有了小刀，铅笔写秃了，就不能再用了。因此，我们大家谁都离不开谁，单独一个都没办法帮助小主人。所以，我们大家应该团结起来，齐心协力的帮助小主人认真完成作业。”
铅笔、橡皮和小刀听了文具盒姐姐的话都羞红了脸。文具盒里安静了下来！
我有一个漂亮的长方形文具盒，我特别喜欢它。
它长20厘米，宽8厘米，高4厘米。上面有一只可爱的老鼠，两只耳朵像两个盘子，鼻子像一个皮球，看起来好像在对我微笑。旁边还有一只金黄色的小鸭子似乎正和小老鼠打招呼，它们两个正背着书包，赶往前面的冰山学校呢。
这个文具盒不但美丽新颖，而且功能多样，使用方便。
轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层。 先看上层：银色的圆珠笔正躺在地上看风景;棕色的铅笔被削得尖尖的，放在“床上”，正在甜睡呢;再看下层：直尺兄弟在“大房间“里讨论长度与线条;橡皮擦和刨笔刀正在安然入睡。虽然它的们外形、用途各不相同，但却像一家人一样在文具盒里面和睦相处，而且都是我学习的好帮手。
“糟糕，这个字写错了。”正当我懊悔时，这时，小橡皮擦闻声而来。
“小主人，别着急，让我来帮你来擦掉错字吧”。话音刚落，她就在本子“跳起舞“来，因为她为我服务多天，她的'身体也在慢慢变小。真希望小橡皮擦永远都不变小。
考试的时候，考到了直角，需要我们画一个直角，我可发愁了。就在这时，三角尺毫不犹豫地跳了出来：“小主人，你怎么把我给忘了?让我来帮你画直角吧。“说完，它就跳到了我的手里，我立刻用它画了一个直角，“真好看!”
啊!文具盒，你日复一日，年复一年地保为我服务。谢谢你，愿你伴我度过小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。
我有一个文具盒，那是妈妈在我上一年级时送我的，至今还一直陪伴着我。
我的文具盒大约长20cm宽4cm，是个长方形的文具盒，文具盒的颜色是黄绿相间的。表面上坐着一只白色的小狗，它的眼睛很小，小得跟一粒米一样，它的鼻子很圆，嘴巴总是笑起来弯弯的'，嘴巴很像月亮，还带着两个小小的酒窝非常好看，小狗坐在那仿佛在说：“小主人，学习要加油呀！”
我的文具盒打开分为两层。上层住着刚正不阿的钢笔，还有那篮色铅笔先生，它们静静躺着，一点声音也没有，好像正做着甜蜜的梦呢，下层住着干干净净的橡皮先生和中性笔大臣，还有复写笔皇帝，它们各有各的用途。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时，干干净净的橡皮跑了出来说：“小主人，只要有我，再多的错别字都会被我一扫而光。”说完便在本子上跳起了优美的舞。“这条线怎么画不直了？”我埋怨道。直尺先生从文具盒里跳了出来说：“小主人，你怎么把我忘了？”说着便与铅笔小合作，画直了线。在我写作业时铅笔小姐突然病了，笔芯小姐高高兴兴地跳了出来说：“小主人，不要急。我可以治好铅笔小姐的病。”果然铅笔又如往常一样的工作了。
我的文具盒，谢谢你陪我走在小学五年级，谢谢你天天陪伴着我。在接下来的日子里希望你能陪我走完小学时光，我也会好好的爱护你，保护你。
夜深人静的黑夜里，文具盒里面的文具们都没有睡觉，它们都在讨论着谁是它们的老大。
铅笔小弟抢着说：“书画大赛那天，要不是我，小主人还会得到第一名吗？所以我的功劳最大。”橡皮哥哥得意洋洋地说：“要不是我把你写错的字像灰尘一样扫掉，那么主人也就不会得到第一了，我的功劳比你大。”卷笔刀不甘示弱地说：“我的功劳比你们俩都要大，要是铅笔粗了或者断了，那么谁来削？所以我的功劳是最大的.。”这时，一直没有说话的尺子终于开口了，它面红耳赤地说：“考试的时候，我可以帮小主人量线段、连线和划线，我还能帮主人完成课后作业呢。所以我才是老大。”就这样，它们谁也不理谁。突然，小主人被吵醒了，听见文具盒里有声音，打开一看，原来是文具们在吵架。小主人怎么劝也不听，于是，他想到了一个办法，说道：“明天我考试，只要谁做得好，谁就是老大。”文具们同意了。到了第二天考试的时候，小主人写错了，橡皮连忙跑上去，滚了一下，把错别字擦掉。量线段的时候，尺子很听话，一动不动地给小主人量线段。到了第三天，成绩出来了，小主人考了100分，开心极了。回家后，他对文具们说：“你们都是老大，少了谁都不行。”
从此以后，它们一起团结友爱，互相帮助，取长补短，和睦相处。
老师点评：这篇文章，作者通过合理的想象将故事叙述得有声有色，全文语言流畅，结构紧凑。
在文具大家庭里，我喜欢的文具有很多，像钢笔、橡皮、铅笔……但是我最喜欢的还是文具盒。
我的这个文具盒很别致。它是我二年级时妈妈给我买的。文具盒是塑料制成的，长15厘米，宽7厘米，高5厘米，是个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的图案，有一位姿态迷人的小公主。她穿着粉红色的裙子，还有红色的头发。她的周围有许许多多五颜六色的花朵，前面有一面明亮的镜子，镜子的边上有着闪闪发光的`小星星。瞧，公主正在那照着镜子呢！她的脸庞带着淡淡的微笑。
打开文具盒的盒盖，便可领略里边的风光了。文具盒的卧室布置得简朴而实用。一个长格子里，直尺小姐正在养神呢！它的旁边分别躺着钢笔和自动铅笔兄弟。在盒子的一角，橡皮小妹妹正在那做美梦呢！它们一家过得可幸福啦！
别看它们平时一声不响，到了需要的时候，它们总会第一个站出来，帮助我解决问题。钢笔会帮我写完一份整齐的作业。直尺也会帮助我在数学课上完成画图形。当然，这也需要铅笔的配合才能完成。如果我不小心写错了字，橡皮会跳出文具盒，扭动着细小的身体，帮我擦掉错字。
我的文具盒天天陪我上学、学知识，我喜欢它！
我有一个文具盒，它的外观像一列火车。它穿着一件蓝色的衣裳，上面印着一只仰望天空的小熊，忙碌的蜜蜂和快乐的小狗。“火车头”是一个很实用的小小削笔刀，我总是把那些调皮的断笔塞进“火车头”，把“小火车”喂得饱饱的，让它每天充满能量。“小火车”有上下两层，上层住着我的12色彩铅，下层住着我常用的铅笔，橡皮和尺子。我是怎么得到这个文具盒的呢？
我和这个文具盒有一个小小的故事。上周六，妈妈带我和妹妹去湖里区图书馆听台湾子鱼老师的讲座。生动有趣的讲座结束后，图书馆的黄老师给要我们每人发一个文具盒，我也排队上去领了一个，我非常喜欢这个文具盒。
因为它不但是我学习的好伙伴，也是我的“开心果”。每天我不开心的时候，一看到这列“小火车”，我就想起子鱼老师给我们讲的开心的故事，《孔雀的.名字叫它的尾巴十分美丽像彩虹般的耀眼》和《这真是一块长满青苔的怪石头》。子鱼老师风趣幽默的语言立刻让我的心情又像阳光般灿烂。我好喜欢我这个特别的文具盒！
我有一个美丽的文具盒，是我过十岁生日的时候，妈妈送给我的。
它非常漂亮，颜色是浅蓝色，上面的图画是一只棕色的'小熊，小熊手里拿着一把黄色的吉他，一边弹着吉他，一边跳着舞，旁边还有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟着音乐，两只小熊有节奏的跳了起来，旁边还有三位吃瓜群众在那里热闹着呢!我觉得这两只小熊都能组成合奏小组了。
记得有一次，我在上课时，我把文具盒放在桌子的最上边。下课了，我急着出去玩，就用百米赛跑的速度冲出了教室。谁知，我一下子撞到了自己的桌子，文具盒一下子飞到了几米开外的地方去了，当时我还没有发现。上课时，我才发现我的文具盒不见了，就疑惑不解地说：“我的文具盒怎么失踪了?”正当我急得快要哭的时候，我的前桌对我说：“这是你的文具盒吗?”我喜出望外地说：“是我的，是我的!”小文具盒灰头土脸的，仿佛对我说：“小主人，以后不要这么贪玩啦!”从那以后，我的文具盒再也没丢过。
我最喜欢我的文具盒了。
嘿，大家好！我是五爱小学三（1）班的吴天昊，今年10岁，我给大家介绍一下自己吧！
我是个中等个子的男孩。我长得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像风一吹，就倒了。但是我的力气很大，能轻而一举地搬动一个大西瓜。我的头发黑黑的，还带有一点棕色，摸起来刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上还带着一副椭圆的眼镜呢！我小小的'嘴巴里的一颗门牙掉了，所以我很少说话。我怕门牙露出来给同学们笑话。
我的性格开朗爱交朋友。每天我和小区里的小伙伴们玩，都玩得不亦乐乎，时常很晚才回家。
我的爱好是骑自行车。每天一做完作业，我就马上骑上自行车，和小伙伴玩骑车疯狂赛，真是太爽了！有时我会忘了时间，玩得很晚才回家。妈妈生气地说：“吴天昊，以后不许这么晚回家，再这样，下次别想去了”。我连忙说：“好的，我记住了。”但我心里还在想着刚才骑车最后一圈，我在拐弯处为了安全，下车躲让，最后输了比赛的情景。
我就是这样一个开朗的男孩，你愿意和我交朋友吗？
丁丁是个爱学习、聪明、活泼的好孩子。一个星期六的晚上，丁丁写完作业，把文具盒放在书桌上，就去睡觉去了。
他的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺。这天晚上，铅笔、橡皮、直尺悄悄议论起来。
议论的内容是什么呢?是他们仨谁最厉害。看他们眼睛瞪得多大。首先发言的是铅笔，他说:“主人写字算题样样都离不开我，主人最喜欢我了，你们还呆在这里干什么？”橡皮听着铅笔讲的头头是道，自己也不甘示弱：“主人写错了字，还不是我给主人擦去，那主人写的文章还看的了？”一直在旁边沉默不语的直尺说话了，数它的`嗓门最高：“要不是我，主人画表格的时候，还有法画吗？再说了，主人做的题得连线时，能不用我吗？主人肯定最喜欢我！”
这时，铅笔、橡皮、尺子一起把文具盒顶开了，跳到桌子上。丁丁被那“蹦”的一声吵醒了，此时正是半夜。
丁丁听到争吵声，下床问铅笔、橡皮和直尺在干什么。它们仨如实告诉了丁丁。丁丁说：“你们都很重要，少了一个，我的作业就完成不了。我们要多看看别人的长处，不要老炫耀自己的长处，有些事个人是完成不了的，必须要靠大家的共同团结、共同努力才能完成。好了，快去睡吧，明天还有你们的工作呢！”
说完，丁丁把铅笔、橡皮和直尺放进文具盒里，又去睡觉了。铅笔、橡皮和直尺听了主人的一番教育，都很惭愧。从此再也没有争吵过。主人的作业也比以前更认真了。
我的文具盒是刚上学的时候，小舅爷爷送给我的。
我的文具盒是长方形的，是用铁做的，上面画有两个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女，这个小男孩戴着一个太阳帽，身穿一件那紫色的背带裤，正面带微笑地把一支玫瑰花送给小女孩，这个小女孩有点不好意思，她扎着两个小辫子，头发是淡紫色的，身穿一个橘黄色的裙子，穿着一双粉红色的凉鞋，她脸蛋红了。在两个小朋友的'旁边有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小兔，这只小兔正偷偷地看着这两个小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。
打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅笔、铅芯（0。7的）、橡皮、尺子和红笔，它们都躺在我为它们安排好了的大床里；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤着，只要让自己睡好了就行了，不顾着别人，我真为它们感到生气。
我每天都带着它，它已经陪着我从一年级到三年级，这只笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还舍不得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。
我有一个文具盒，是我10岁生日时外婆送我的礼物，我一直好好保存着它。
这个文具盒大约长25cm，9.5cm厚，是用铁皮制成的，外形非常好看。文具盒盖上是几只小动物——猫，在树上捉迷藏。
文具盒的功能可多了。打开文具盒细瞧，里面有好几个槽，居住在里面的成员性格各异：有活泼可爱的橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正欢。靠近“屋子”里住着一把小刀。沉默寡言的直尺正在一边赏：西湖“美景”“长龙卧室”里勇于牺牲的'铅笔和大方圆规谈得火热朝天，光荣的橘黄色的性格直爽的钢笔正在敲锣打鼓。
别看我的铅笔盒平时一言不发，到了它用时可热心了。只要我把文具盒打开，水笔马上蹦出来，帮我把字写得工工整整，为此我经常受到老师的美美的赞扬；美术课上，勇于牺牲的铅笔便会向我招手，愿意为我付出；每当我做数学题的时候，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又长又直；当我把作文标题写错了的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去；当我要画圆的时候，大方圆规就会朝我说：“这种事一定要找我。”总之，我的铅笔盒好像一个大本营，
勇于牺牲的铅笔、沉默寡言的直尺、活泼可爱的橡皮、性格直爽的水笔、锋利的小刀，都好像是他的军队，天天被他派出来，帮我完成学习任务。
文具盒，你给了我很大的帮助，我代表我的文具感谢你。
我的文具盒在我的心里永远是最好看的，我很爱我的文具盒。
我的文具盒，是在我刚上一年级的时候，妈妈带着我去超市自己挑选的。在那时我觉得，在那些文具盒里就只有这个文具盒最好看了。
这个文具盒的主色是黑色的，只有一些边角是粉色的。文具盒上有三个公主，第一个公主的头发和衣服都是粉色的，那大大的眼睛一扇一扇的眨着，美丽极了。她的鼻子小巧玲珑，很可爱。嘴唇是淡淡的粉色，中间还有两排洁白的牙齿呢。耳朵上带着一对亮晶晶的水晶耳环。穿着一双粉色的水晶鞋。
第二个公主大家肯定也认识她，他的头发黑黑的'，比乌云还要黑。上面还带这一个粉红色的发卡。大大的眼睛像一个水晶，像樱桃一样红的发亮的小嘴。比雪花还要白的皮肤。她身穿蓝色衣服，白色的领子，袖子上还有一些红色的像雨点一样的，底下还穿着黄色的裙子。还穿着一双蓝色的水晶鞋。手稍微还有一点弯的放在裙子上。
我把我最喜欢的钢笔，油笔水，铅笔，橡皮等一些我喜欢的东西，只要是可以装的我都装。
这就是我喜欢的文具盒，它既能好看也耐用。
人类有自己的舞会，在文具盒里，也有一次别开生面的舞会呢。 “呯呯呯”。舞会开始了，主持人是受大家敬爱的课程表女士。她穿着黑白相间的华贵礼服随风“飘”来，用发自内心的声音开场：“有请‘绝妙组合’，铅笔和卷笔刀的舞蹈——旋转舞台。”铅笔和卷笔刀随着轻快的音乐上场了。只见铅笔钻进卷笔刀怀里，卷笔刀极速转了起来，发出“唰、唰”的声音，使观众们赞不绝口。紧跟着上场的是铅笔和橡皮。他们各有分工，铅笔用优美的声音来打动观众，橡皮负责伴奏。有时，铅笔会唱跑调，橡皮连忙改变乐曲，为铅笔挽回一些脸面。 “咚咚咚”。咦，这是什么声音？哦，原来是尺子家族的成员们正用身子敲击着文具盒爷爷，发出悦耳的声音。舞会进入高潮！
接着，绚丽多姿的五彩组合——彩笔出场了。彩笔们翩翩起舞，得到了观众的好评。过了一会儿，彩笔走过的.地方渐渐合成了一幅画，大家看了，惊叹道：“哇，本来舞蹈就难、就美。可他们居然在跳舞的同时，还在画画！”接下来还有许多优美的舞蹈和动听的音乐，使这次晚会圆满成功！
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