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【精选】公开课作文三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.34W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的公开课作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】公开课作文三篇

公开课作文 篇1

“听好了,一会儿上公开课,我们再把课文读一遍。”英语倪老师说的。“Unit1……”读书声又一次响起。

这节公开课可不简单,并不是我们英语老师来上的,而是一个我从来没有见过没有听过的老师,并且还是全英语授课的,更重要的是还有许多校领导来听课。我和我的'同学们不敢有一丝怠慢。

让我们认真听课还是有很多问题。

老师刚上课就已经有尴尬的地方啦,因为上课之前老师没有介绍,我们不不知道他她叫什么,就无法称呼她,幸好老师及时补救了一下,不然就凉凉了。

当老师问第一个问题时,我就呆住了,老师是全英语授课的,连一个中文都不说,别说回答什么了,我连老师讲了什么都不知道。全班同学没有一个举手,所有人都沉默了,但是过了一会儿,终于有人举手回答了老师的问题。不过后面有更多难题等着我们,我们总是沉默了许久才有人举手回答。每次我想举手时我都犹豫不决举手呢,举手?算了吧,要是错了怎么办?不举手?没人回答,肯定要被老师说了。每次我决定好举手时,就有人已经在我之前举手了,这节课我没有一次举手过,我很后悔。

可铃声终于响起了,不过接着是一顿班主任的责骂。

班主任生气地对我们这么说:“听那节课,我自己都听不下去了,恨不得由我来回答。”他整整教育了我们半节课,等班主任讲完,我原本以为是近事情就这样过去了,可是有一件事令我生气极了。我听同学说他在交作业时,因为我们上课时很少有人回答,有一个老师就在里办公室里对其他的老师说:“这就是好班与差班的差别。”我想对那位老师说:“不,你错了,我一定会用实际行动来告诉你,我们班不是差班。”

不,你错了,我一定会告诉你,我们班是最棒的班。

公开课作文 篇2

教学目标

1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯

2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做

教学重点和难点

教学要点: 把劳动的过程写具体

教学难点: 文章要有开头和结尾

课时安排: 2课时

第一课时

(一)教学目标

1、了解做家务的经过,把事情基本说清楚。

2 、培养学生热爱劳动的好习惯

(二)教学经过:

一、课前谈话,激发写作兴趣

1、聊聊自己在家里的生活情况,会哪些家务活并交流做家务的'感受.

在学做家务的过程中,你感到最困难、最有趣的是哪一次?遇到什么困难?出了什么"洋相"?是怎样克服和改进的?

2、要求写下你做家务的经过,你会怎么写? 学生自由发言

二、我们看看范例是怎样写的?(读范例,懂得写学做家务事的方法和要求)

学生写作方法:这次作文是写什么的,要求是什么,要注意什么

老师归纳

写作内容:学着做的一件家务事

写作要求;把做事的经过写清楚

注意事项:写之前要先想好

(1)写哪一件家务事?

(2)这件事什么时候在什么地方和谁一起做的?

(3)做的过程有没有遇到困难?有了困难又是怎样克服的?

3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作

三、学生自己作文,教师巡回指导。

重点对作文能力较差的学生进行个别辅导

第二课时

教学目标

1、完成作文,并进行适当的修改,使文章连贯通顺

2、从劳动中获得快乐,明白自己的事情自己做,培养生活自理能力

教学经过

(一)学生继续作文,教师巡回指导,初步完成后,先同桌相互检查评论.

(二)再由学生推荐觉得写得好的文章,全班评议

1 、用投影仪投影文章

过程有没有写清楚?开头和结尾有没有写好?学生自由提修改意见!

选出你觉得好的文章,说说好在哪里?

2、各自修改作文,再抄到作文本上

公开课作文 篇3

“叮,叮叮,叮,叮叮”,此时上课的铃声是那么的悦耳动听,这节期盼已久的课如期而至。一节普通的语文课,就好像是有着魔力一样吸引着我,吸引着同学们。为什么呢?——这是我们学校那风传已久的美女老师要来上课呀!

伴随着一阵清风,美女老师快步走进了教室。果然不同凡响,还真是个大美女。老师首先做个自我介绍,我们都称她为赖老师。她的声音很小,但同学们安静得不可思议。

她的语言简洁,却又通俗易懂,比起教了二三十年的老师们来说肯定还是有些不足的,但却不会让我们觉得她只是一位实习老师,大学尚未毕业。

这节课果真是有魔力的,同学们都变得积极举手,异常活跃,连我也不例外。最不可思议的是我的前桌,他平时上课从不认真听讲,而且喜欢搞一些小动作,这可让我烦透了。未曾料想到的是,今天他却像着了魔一样,异常活跃了起来,每一个问题他几乎都会举手,并且回答得十分准确。我细细一看,原来他的桌下摆着一本辅导书呀。怪不得他今天就像变了个人似的.,看来这赖老师还真是魅力不浅啊!

今天我们上的课文是《白鹅》,虽然我们小学的时候就已经学过了,但是大家还是热情不减。这一节课过得可真快呀!第一次如此希望一节课的时间能够再延长一些。

下课了,可是我们每一个人似乎都意犹未尽。真希望能够再上一节这样的魔法课呀!