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下课十分钟的作文(精选15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.61W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的下课十分钟的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

下课十分钟的作文(精选15篇)

下课十分钟的作文1

丁、丁等人按响了门铃,安静的校园里顿时有了欢腾的身影。跳远运动员、国际象棋选手和跳绳运动员在校园的`每个角落都发出一串笑声。

看到那么多孩子在开心地玩,小刚除了在校园里走来走去,没有别的事可做。突然,他看到哪里有三个小女孩高兴地跳绳,于是他礼貌地问:“我可以和你一起跳绳吗?”三个小女孩异口同声地说:“好吧,我们欢迎你加入我们。”于是小刚加入了他们的团队。虽然每次都是小刚最后一个跳绳,但是他没有怨言。

玩,玩,玩得开心,这样你就可以轻松地为接下来的40分钟学习做准备。

下课十分钟的作文2

课间十分钟杨宁玥下课的音乐响起来了,教室里顿时热闹起来了。男同学就像赛车一样的冲出教室,女同学就像小鸟一样唧唧喳喳地飞了出来。有的玩老鹰捉小鸡、有的玩追跑、还有的拔河,玩得可开心了。我和小朋友一起玩捉迷藏。游戏开始了,躲的人立刻藏起来了,我说:“你们躲好了吗?”话音还没落,同学们的`人影就不见了。我就东西张望顺着声音去寻找,就像自由飞翔的小鸟去寻找同伴。

我发现那边有点声音,我就立刻冲了过去看,我抓住了一个,正当我寻找下一个同学时,只听到“叮铃铃……上课铃声响了,同学们都欢快地回到教室,我也依依不舍地飞了回来。

下课十分钟的作文3

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场,做起了自己喜爱的.活动。

有的在跳绳,快得几乎看不到绳子的影子,有的三人组队,小柒和红果各拉一头绳,小明在中间灵活地跳上跳下。还有的在踢毽子,一弯腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。在操场的东边开始了一场乒乓球比赛。你看小文稳稳的发射出了第一个球,东东左右摆动着身体,瞄准球大力一挥,发起了攻击真帅气,小小的球像流星一样飞了过去,一会儿飞落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。双方对战了许久也难分胜负。

课间活动已经过去了,同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。

下课十分钟的作文4

一天,阳光明媚,风和日丽。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙沙的响声。下课铃声一响,同学们迫不及待地向操场跑去。

顿时,整个操场沸腾了,传来阵阵欢笑声。有的在认真地练习跳绳,他铆足了劲要练成跳绳达人。有的.在快乐地踢毽子,毽子一上一下,好像蝴蝶上下飞舞。有的在激烈地打乒乓球,乒乓球左右跳动,发出乒乒乓乓的声音。最有趣的就是跳长绳了,其中两个同学用力地挥着长绳,其他同学又兴奋又紧张地等着跳进去。

这时,上课铃声响了,同学们飞奔着回到了教室,操场瞬间变得安静了。

下课十分钟的作文5

叮铃铃下课了,同学们纷纷跑出教室,有的跳绳、有的扔垒球 、有的`跑步,还有的洗碗。我和好朋友吕雨乐玩编花篮 ,一个人的小手放在另一个人的小手上。

只是没玩一会儿,上课铃就响了,我们说:“没关系,我们下节课间再玩这个游戏。”

下课十分钟的作文6

叮铃铃,叮铃铃,是谁拉响了下课铃,静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影。跳远的,下象棋的,跳绳的,把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。

看到这么多小朋友都在开心的玩耍,小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然,他看到了有三个小女孩在哪里快乐的跳绳,于是他便礼貌的问:“请问我可以和你们一起跳绳吗?”三个小女孩异口同声的说:“好啊,我们很欢迎你的加入。”于是小刚便加入到了她们的队伍中。虽然每次都是小刚最后一个跳绳,但是他毫无怨言。

玩啊,玩啊,尽情的'玩,把用十分钟的一身轻松为下一个四十分钟的学习最好准备!

下课十分钟的作文7

下课了,操场上热闹起来。

同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的.在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在打篮球和做游戏呢!

我和王倪知、伍雅萱在一起跑步比赛,开始时三个人并列,渐渐地王倪知跑到最前面,我们俩个也不甘心落后,加快脚步赶上她,最后我们三个一起跑到了终点,高兴地跳了起来。我们三个又去和张怀雨一起跳绳,跳了一会儿,我的腿都软了,一点力气也没有了,我跳的速度便慢了下来。最后我一共跳了70个,王倪知跳了102个,张怀雨跳了60个,伍雅萱跳了80个。我们玩得非常高兴。

“当,当当!当,当当!”上课铃声响了,我们赶快走进教室里上课。

下课十分钟的作文8

“叮铃铃”,下课了同学们迎来了课间十分钟,等老师一走,教师就“活跃”起来。同学们争先恐后地跑向操场。

操场东边有的人玩吃鸡,他们开始上“飞机”,然后在不同的位置开始跳“降落伞”又去其他地方捡枪,三级背包,可乐,还有止痛药……

有的`同学在踢足球,足球踢来踢去,同学们也跑来跑去,不一会儿,同学们已经满头大汗。

还有的同学在扔沙包,我和王帆,马申科躲来躲去。这时,一个沙包扔了过来,王一帆被打中后就下场了,只剩我和马申科了,最后,我和马申科也输了。

回到教室里的同学在喝水,折纸。

上课了,同学们马上跑向教室,希望下一个课间赶快来。

下课十分钟的作文9

叮铃铃,清脆的下课铃声响了,同学们像火箭一样冲出了教室。只见他们有的在跑步,有的在爬杆,还有的在聊天,玩得可开心了!我也开始了游戏。我在走廊上跑来跑去,就像一匹活蹦乱跳的`小马,跑得满头大汗。一直玩到了上课铃声响起才扫兴地回教室了。我想下节下课该玩什么游戏呢?

下课十分钟的作文10

叮叮铃铃……下课铃响了!我们像一群小燕子飞快地向操场跑去。

大操场一下子热闹起来了,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩跳大绳……真有趣,我在玩“老鹰捉小鸡”游戏,我班灵活的王明当“鸡妈妈”,最顽皮的张刚当“老鹰”,我和7个同学当一群活泼的“小鸡”,东跑西窜,跑来跑去,在我东张西望的.时候,突然,张刚看见了我,急忙伸手抓住了我的衣服,大声喊道:“哈哈!我捉住你了!”这真是一个好玩的游戏。

叮叮玲玲……上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室里,热闹的操场马上变得清静下来。

下课十分钟的作文11

叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,同学们纷纷跑出教室开始快乐的下课十分钟。

我在小操场上看见有的同学在玩游戏,有的同学在跳绳,有的在跑步,还有的在聊天。

我和王涵冰、闫昱霏在玩捉迷藏的`游戏,我躲到大石头后面,一开始王涵冰一直都没有找到我。后来我正躲在石头后面偷偷地笑,突然有只手拍了下我的肩膀,我回头一看,啊!原来是王涵冰呀,她找到我了,闫昱霏不知道从哪也跑出来了,我们三人玩的很开心。

我爱下课十分钟,因为这十分钟我很开心,希望这十分钟再长些。

下课十分钟的作文12

下课了,应该先喝水和上厕所,我觉得这两个是最重要的。然后可以看课外书、到操场上跑跑步,还可以和同学做游戏,比如:猜谜语词语接龙、超市购物游戏什么的。

我课间喜欢和同学们玩沙包,你传给我,我传给她,她再传给她,就像词语接龙一样,我们玩的.是沙包接龙,哈哈,可有意思了。上课的时候,把沙包给我,我们走进教室端端正正学写字。这样既休息了,又玩了,又能好好上课了。

下课十分钟的作文13

“叮铃铃”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出了教室,到操场上做游戏。

同学们有的赛跑,有的踢毽子,有的玩老鹰抓小鸡,有的打兵乓球,有的`爬栏杆,有的丢沙包,还有的比双杆玩的真开心。

“加油,加油。”一阵欢呼声传入我的耳中,我连忙跑过去想看个究竟,只见小红和小明正在跳绳比赛。他们找了小丽当裁判。“1、2、3开始。”小丽大声的喊道。只见小红和小明一齐跳了起来,谁都不让谁,支持小红的女生们大声叫道:“小红,加油!”支持小明的男生们大叫道:“小明加油!不要输给女生啊!”小红跳啊,蹦啊,还跳出了新花样,最后小红赢了。

上课铃响了,我也跑回了教室,今天的课间时间真开心啊!

下课十分钟的作文14

“叮铃铃”,下课铃响了,同学们兴奋地跳了起来,差点撞到天花板,随后,就一溜烟地跑出了教室,奔向操场,开始玩自己喜欢的游戏。

我跑到操场上。哇!好多人哦。有的在踢足球,有的在打乒乓球,还有的`在玩游戏呢。我和我的忠实搭档——刘欢玩捉人游戏。

谁抓谁逃呢?好,“一、二、三,石头、剪刀、布。”耶!我赢了!虽然刘欢在班上跑得最快,但反应慢。我一闪,他就找不到我,当他明白我躲闪的方向时,我跟在他后面幸灾乐祸的笑着,他没发现我。最后,我赢了。

上课了,我们恋恋不舍地离开了操场,走向教室。

下课十分钟的作文15

下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。

他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的'身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

铃,铃,铃,只听见一阵清脆的铃声响,短暂愉快的课间活动结束了。