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【精品】中学作文5篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的中学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】中学作文5篇

中学作文 篇1

“这是什么情况,网络没了!在重试了千万遍之后,在真的确定这个令我伤心欲绝的消息。”最后得知修的人要下午才来时,我只能打乱自己的原本的计划。唉,原本打算先玩一会儿的,看来只能去参加亲戚的什么宴会了,要不是我早知道日期已经定下,我都怀疑这是有人故意为之。

在车上颠簸了1个小时后,在几乎都已经发疯了的听了1个小时的介绍后,才明白原来是我的一个阿姨的儿子办的满月酒。这是是什么情况,我什么时候多了一个阿姨,她又是在什么生了一个儿子,这太混乱了吧!

终于到了,刚下车就有一大堆人围过来,看着这些陌生的面孔一个个亲切的叫的.我的名字,而见我爸妈他们却和他们不停地聊着什么,心里感到十分尴尬。好不容易突破了这么多人的包围圈,进去后是五六十张桌子,全坐满了人,好在有几个我还是认识的,只能向那个地方逃窜。这些什么礼节真是太多了,不就是生了小孩过了1个月吗,至于这么麻烦吗?过了好久才开饭,由于没吃早饭,于是立刻对桌上的食物进行扫荡,结果等我吃饱后才发现,原来我刚才吃的只是一些冷菜,而其他人还在慢悠悠的聊天,喝饮料。接下来的事就是我充满渴望的看着别人吃着菜,而我肚子里已经装满了“垃圾“。再忍无可忍下,我觉得我还是转移注意力比较好,埋头玩手机。

“你看,这个婴儿多可爱啊!”原来是那个阿姨抱着孩子在走,周围还围了一群人。至于吗,不就是一个孩子,都围上去看。被周围人挤到了那边,无意间瞥见那个婴儿,我看到的不是什么白嫩的皮肤,不是什么可爱的脸蛋,我看到的,是那双纯净、天真无暇、无忧无虑的眼睛,仿佛一潭秋水。我能看见,在他心中没有游戏,没有名利,没有成绩,只有最初的那份纯真。曾几何时,我也是如此,而如今,满脑子是打的昏天地暗的游戏,和无止境的学习。我明白,我已经回不去了,我无法放弃那些混杂的东西,而我也只是希望能保留那残留的一丝无邪。

回到家,我才发现今天我收获了久别的亲情,快要销声匿迹的纯真。如果没有网络的损坏,那就没有这美丽的插曲。

中学作文 篇2

爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。茅丹

不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明,更应去享受黑夜,它让你看到了星辰;不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤,它升华了你的灵魂。

不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志;不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值。

帆的一生充满了曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。

生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。

是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。 他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连:涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰。远处连绵的群山,在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的沙滩。——〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的`烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。

月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲

月亮已经升得很高了。天空和大海也显得更加清明可爱了。风,轻轻地吹着,掠过了银波闪闪的海面,带来了周围小岛上的五月的花香。在那银波粼粼的海面上,有一条显得特别明亮的银色的光带,笔直地通往月亮升起的地方,使人联想起这是一条通往月宫的大路。这大路,就好像是一片灿烂的碎银铺成的。我们的船,就沿着这条碎银铺成的大路,迎着月亮,向前飞驰前进。——竣青《海燕》

中学作文 篇3

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧

我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意,我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的'惬意再来倾听着自然的雨声。春雨细小,使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快,她像惊世骇俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一泻千里,忽而崇山纳壤,忽而大海吞流,让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休。冬雨不再矜持,但她仪态端庄雍容典雅。

倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田。雨是有灵性的,她似乎顺乎人意“随风潜入夜,润物细无声”。雨同样是温柔的,不见“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”每当寒暑易节,总感慨世界险恶,红尘滚滚,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,两杯便成了解渴的蠢物。”风属烈性,雨属知性。风属艺术,雨便近乎哲学了。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听着自然的旋律,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅。醉心于皈依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

中学作文 篇4

随着风而飘,顺着水而下。享受·寻觅·欣赏。

它,仅仅一个小小的物体,却一直坚持着。应为它盛载着孩子们的梦想。

无可否认,它很柔弱。因为它仅仅是一张纸“变”的。

你是否也曾相信过它,但现在好像已经不是了,因为你长大了、成熟了、再也不相信童话里的故事。但我依然觉得,它很美,哪怕只是一张白纸。它里面的内容,远远比大人们那勾心斗角来得好。我恨透了那些自以为是懂我们的大人,当然我就会找它倾述,让它带着我的烦恼远走高飞,带着我的希望去远方的精灵那去,让它为我实现梦想。即使不可能,但以前稚嫩的我,现在变成大孩子的我,还是以后成熟的我,我将会依然相信它。让它一起终身陪伴我……

我从来不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的.被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山

求他载着她的爱和悲哀归去。

中学作文 篇5

在我心中,沙漠中的一泓泉水,冬日里的一束阳光,饥寒交迫时的一块面包,怎么也不及抉择中的一丝微笑。简简单单的微笑,竟给予我莫大的安慰、鼓舞和勇气。

那是一个风和日丽的中午,阳光懒洋洋地洒落在教室里,勤劳的蜜蜂忙前忙后地采集着蜂蜜,懒惰的蝴蝶趴在五彩缤纷的花朵上做着迷人的美梦。同学们有的埋下头看书,有的摸摸后脑勺思考着难题,有的则趴在桌上酣然入睡。教室里安静得连一根针掉在地上都会听得见。这是一幅多么温馨和谐的.画面啊。突然“嗒嗒”的声音打破了教室的宁静。同学们竖起耳朵仔细聆听这脚步声,这声音听着似乎有点耳熟。

这个脚步声清脆却又显得无力,我猜想应该是班主任老师来了。果不其然,班主任老师的飘飘长发首先映入了我的眼帘。同学们呆呆地凝望着老师,就像嗷嗷待哺的小鸟,好像总是希望老师说些什么似的。终于,老师开口了,她用甜美清脆的嗓音说:“某某同学,请你过来。”天哪!我听见了,老师在喊我的名字。我猛地站起身,目瞪口呆地望着老师。随即,我随老师去了她的办公室。

她坐在椅子上,一本正经地对我说:“我有个重要的任务交给你,希望你不负我的期望。”天哪!我简直不敢相信我的耳朵。一直以来,我在班上从不受人关注,可能与我的相貌和座位有关吧。我是个普普通通、其貌不扬的女孩,眼睛小得都成了一条缝了,塌塌的鼻子是我最显著的标志。再加上我一跨进这个班的门槛,就被老师安排在教室的角落。我性格孤僻,不喜欢也不善于和别人沟通,我总是蜷缩在教室的一角,享受着独属于我自己的小天地。真没想到,我这么一个鲜为人知的角色,竟还会受到老师如此的厚待。

我听到老师这句话时,心像被揪起来了似的,心跳扑通扑通加速。说实话,我心里很想接受,可又不敢接受,我的内心是矛盾的。老师似乎早已看出了我的纠结,深知我抉择的担忧和艰难。老师没有多说什么,只是一直朝着我微笑,完全没有老师的架子。看见这甜美的微笑,我心想:接受挑战吧,有了老师的信任和微笑难道还不够吗?于是我鼓足勇气,毅然接受了老师的任务。正是这个令我难以抉择的挑战,使我的生活发生了180度大转变。

我由一根微不足道的小草变为一棵茁壮的参天大树。我永远也忘不了老师那迷人的微笑、甜美的微笑,是那微笑给了我勇气。

老师,谢谢您的微笑!是您的微笑成就了今天的我。