相关田园诗情作文的百科

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的田园诗情作文，供大家参考借鉴，希望可...

山水田园诗源于北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表;是以自然景物及田园风光、农民、牧人、渔夫等为主要描写对象的诗歌。以下是小编整理的经典的山水田园诗，欢迎大家阅...

盛唐时的田园诗人有王维、孟浩然，还有没他们出名的裴迪、常建、储光羲，中唐时的有柳宗元、韦应物、刘长卿等。一、孟浩然孟浩然（689—740），襄阳人。据《旧唐书》载：“隐鹿门山，以诗自适，年四十...

孟浩然(689--740)是唐代第一个大量写山水田园诗的人，存诗260多首，多为五言律诗。孟浩然的山水诗多是写他故乡襄阳的名胜，象《秋登兰山寄张五》、《夜归鹿门歌》、《江山思归》等，将襄阳的...

山水田园诗派(一)作为一个简短的开始吧.山水田园诗派赢得了古代文人的普遍共鸣，虽然王维、孟浩然等代表人物没有李杜那样的盛誉，但在精神上可能更接近于传统的文人。从严羽《沧浪诗话》...

归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟...

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。—&...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的田园诗情说课稿，欢迎阅读，希望大家能够...

王维(?～761)，唐代诗人、画家。字摩诘。祖籍太原祁（今山西祁县），其父迁家蒲州（在今山西永济），遂为蒲人。他官终尚书右丞，世称“王右丞”。王维青少年时期即富于文学才华。开元九年(721)中进士第，...

作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的田园诗情教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。田园诗情...

代表作：饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。...

中国山水田园诗源远流长，诗人众多，风格各异。陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。诗人们以山水田园...

《春园》原文山泉两处晚，花柳一园春。还持千日醉，共作百年人。《春园》译文青山溪泉已至黄昏，红花绿柳满园春色。再高举酒杯痛饮一番，祝愿一起白头到老。《春园》作者简介王勃，650年-675年，...

所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水...

《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。《临安春雨初霁》世味年来薄似纱，谁令骑马...

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。&mda...

陶渊明是中国最伟大的文学家之一，田园诗派的创始人，“隐逸诗人之宗”。他从小“好读书，不求甚解”；他有济苍生，复故土的豪情壮志，却有因不肯为“乡里小儿”折腰而“归去来”，过起了隐居田园的...

范成大（1126-1193），南宋诗坛四大家之一，与陆游、杨万里、尤袤齐名。字致能，平江吴郡（今江苏苏州市）人。高宗绍兴二十四年进士，任徽州司户参军。累迁吏部员外郎，后出任知处州，减轻赋税，兴修水利，颇...

当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的田园诗情读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。田园诗...

饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。...

鉴赏山水田园诗，要注意从以下几个角度去掌握。1．把握形象的特征和寓意。这就是我们常说的把握诗歌意象。如白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”“枫叶”、“荻花”、“...

【篇一：《终南山》】王维（唐）太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。【篇二：《四时田园杂兴》】范成大（宋）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花...

村夜自居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”两句写景，信手拈来，气氛淡雅凄清，给人寂寞萧条之感，从侧面反映出诗人的孤独寂...

中国的山水田园诗源远流长，诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，辽阔的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静悠闲生活的向往。早在《诗经》中就...

作为一位杰出的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的田园诗情说课稿，希望对大家有所帮助。...