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一、说教材本课时教学内容是九年义务教育课程标准实验教材第十册P8~89的内容。通分是分数基本性质的应用，是学生在已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的...

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一、教材分析《正方形》这节课是九年义务教育人教版数学教材八年级下册第十九章第二节的内容。纵观整个初中教材，《正方形》是在学生掌握了平行线、三角形、平行四边形、矩形、菱形等有...

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