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发表于:2017-01-23
谜面下笔千言,倚马可待谜语类型打一西药名谜底速效感冒片...
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发表于:2020-09-06
下笔千言,离题万里拼音xiàbǐqiānyán,lítíwànlǐ简拼xbql近义词博士买驴反义词感情色彩贬义词成语结构复句式成语解释写了一大篇文章,但没有接触到主题。成语出处毛泽东《反对党八...
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发表于:2017-12-09
谜面下笔千言,离题万里谜语类型打一人名谜底云长,文远...
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发表于:2020-10-13
下笔千言拼音xiàbǐqiānyán简拼xbqy近义词一气呵成、一挥而就反义词江郎才尽、才竭智疲感情色彩褒义词成语结构主谓式成语解释千言:长篇大论。形容文思敏捷,写作迅速。成语出处宋·曾...
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发表于:2017-05-15
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发表于:2017-11-02
谜面千里之行,始于足下谜语类型打一常言俗语谜底出发点...
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发表于:2019-12-06
千拼音:qiān部首:十笔画数:3五笔输入法:tfk基本解释:千(③韆)qiān数目,十个一百(在钞票和单据上常用大写“仟”代):千周(无线电波频率单位)。千克(即一公斤)。千米(即一公里)。喻极多:千里马。千言万语...
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发表于:2023-10-19
看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读《上下五千年》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读《上下...
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发表于:2018-01-21
历史是一门人文学科,学习历史能够让人了解世界的发展变化,丰富自己的知识积累,提升自己的精神境界,在初中阶段的学习尤为重要。下面是本站小编为您整理的上下五千年书内容,希望对你有所...
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发表于:2017-11-02
谜面千里之行,始于足下谜语类型打一常言俗语谜底露马脚...
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发表于:2017-06-21
我国是世界四大文明古国之一,上下传承5020xx年,在这漫漫的历史长河之中,留下了许多传奇故事,下面是本站小编为您整理的上下五千年的内容,希望对你有所帮助!上下五千年的内容篇一:官渡大战...
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发表于:2017-07-20
谜面飞流直下三千尺谜语类型打一常言俗语谜底派头不小...
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发表于:2022-04-26
故事总比单纯的知识更生动更容易理解,在高中历史教学中,历史故事能够发挥很好的辅助作用,丰富课堂教学内容,调节课堂气氛,让教学变得更加的趣味化,同时,因为学生对于历史故事会比较感...
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发表于:2016-08-02
千年的等待,落下千年的泪残留的余辉印照在树丛间雨还在不停的下喧嚣的学校早已空无一人独自走在泥泞的小道握着那把还留有你余温的雨伞乌云散布在天空各个角落遮住了望你的视线风力急速...
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发表于:2017-07-29
谜面一笔写就成千言谜语类型打一字谜谜底信...
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发表于:2017-04-15
谜面笔下有千年谜语类型打一体育词语谜底一记长传...
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发表于:2016-12-26
岁月在我笔下流淌。我喜欢记日记,就象一名中学生那样。几十年来我始终没有停止这一嗜好。这可能是一个不会停止的动作,也许直到……年复一年,我写下了无数的日记。每当新年钟声响...
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发表于:2016-07-21
我有时觉得自己离网络越来越远了,离文字越来越远了,甚至离思念越来越远了。最热衷网络的时间是2002年,那年轮岗到核算岗位,每天结帐,记帐,过着很有规律的生活,于是就不断的写字抒发自...
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发表于:2017-04-07
自己选择的路,跪着也要把它走完。志之所向,金石为开,谁能御之?志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。一人立志,万夫莫敌。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。心志要坚,意趣要乐。...
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发表于:2016-12-17
一支笔,握紧了,就会忘了放下;如果某天,你忘了握笔的初衷,那么先请松手,让它落下,好好地休息一会。——题记从很小的时候开始,父母就开始教我们阿拉伯数字,然后又教我们怎么拿笔写简单...
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发表于:2017-06-14
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话—歌德读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想—鲁巴金经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面&mdash...
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发表于:2023-12-18
认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《上下五千年》读后感,欢迎大家分享。《上下五千年》读...
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发表于:2023-11-10
读完一本名著以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的上下五千年读后感,供大家参考借...
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发表于:2017-06-12
1.在真实中看到不真实,在虚幻中体验存在,我因我而在,自在。2.每一次妥协的背后,依然会存在的爱和恨。3.虽修学佛教以数年,从不想评说个所以然,全要靠一字<悟>。悟成道,不悟不成道,好好体悟最重...
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发表于:2017-08-31
历史故事以生动的语言描述、曲折的故事情节还原历史的真实情景,揭露历史的动态过程,描述历史人物的内心活动,丰富历史事件的内容,这对于改变历史课程的枯燥性,促进历史理论教学的深入...