在高二课堂上引用生活中的哲理小故事,可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的数学思维,下面这些是小编为大家推荐的几篇高二学生看的哲理小故事。
高二学生看的哲理小故事1:用心重复
一位青年换了许多工作，他找到禅师，抱怨道：“我不喜欢重复。”
禅师说：“佛祖一生，都在重复讲他在菩提树下的觉悟。人这一生，如用1%的力气选择，99%的力气用心重复，每一次都能感受新鲜的力量。如用99%的力气选择，1%的力气重复，他只能不断重复失败。”
简单的事情重复做，你就是专家。
重复的事情用心做，你就是赢家。
高二学生看的哲理小故事2:手链
有个庙小，但有名，因为供奉着据说是佛的手链。
法师有七个弟子，日日诵经念佛，都有些欢喜、慈悲。
一日，这串佛的手链不见了。这是个大事，而且，供奉手链的地方非外人能进入。
于是，法师说了，你们谁拿了手链，只要放回原处，我不追究，佛也不怪。
七天过去了，手链并没有放回来。
法师又说了，谁拿了手链，只要承认了，这串手链就是谁的，谁还可以继承他的衣钵。
七天过去了，依然没有承认。
法师说了，那么你们明天就下山吧，拿了手链的人如果想留下就留下。
第二天，六个人走了，一个人留了下来。那六个人走的时候，舒了一口气。
问，手链呢?答说，我没有拿呀。
又问，你为何留下来?
回说，这几天我们相互猜疑，总是要有个结果的。再说，佛的手链不在了，佛还在呀。
法师微笑，从怀里取出手链戴在他的手上说，能想己，更能想人，就是佛法。
高二学生看的哲理小故事3:千镜
很久以前，在一个遥远的小村庄里，有一个被称为“千镜屋”的地方。
一只快乐的小狗听说了这个地方，于是前去参观。来到这个地方的时候，它欢快地蹦跳着上了台阶，来到房门口。它高高地竖起耳朵，欢快地摇着尾巴，从门口往里张望。使它大为惊讶的是，它发现有1000只欢乐的小狗也在像它一样快速地摇着尾巴。它灿烂地微笑着，回报它的是1000张热情、友好的笑脸。离开房屋时，它心想：“这真是一个奇妙的地方，以后我一定要经常来参观。”
在同一个村子里还有另一只小狗，它也想参观“千镜屋”。它可远不及第一只小狗那么快活，它慢吞吞地爬上台阶，然后耷拉着脑袋往里看。它看到有1000只小狗不友好地盯着它，它冲它们狂吠，镜中的1000只小狗也冲着它狂吠，把它吓坏了。离开时，它心想：“这真是个恐怖的地方，我再也不会来了。”
世界上所有的脸都是镜子。
在你遇见的人的脸上，你看到反射出来的是什么?
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