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(必备)读《乌塔》有感

栏目: 读后感 / 发布于: / 人气:2.31W

读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的读《乌塔》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)读《乌塔》有感

读《乌塔》有感1

这周,我们学了一篇课文,课文的题目叫做——乌塔。这篇课文跟本单元的课文差不多,都是讲童年的。这篇课文的主人公是——乌塔,虽然她不是伟人,但是她的话语让我陷入了沉思。

这篇课文主要讲了一个德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,表现了这个少年的自主意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。读了这篇课文,我觉得中国的孩子受家长的约束,而乌塔比较自由。我想对中国的父母说:“如果你们的孩子从来都是饭来张口,衣来伸手的话,你们的孩子哪怕成绩再好,长大以后,照样还是一个不会对社会做出奉献的.人。”做人同龄人,我想说:“只有读万卷书是不够的,还要行万里路。年仅14岁的乌塔用她的亲身经历告诉我们:光从电视和书本中认识世界总不完全,我们应该学习乌塔这种独立自主的精神,努力培养自己独立生活的能力。但是,这并不意味着我们也要和她一样独自去旅行,而是要在日常生活、学习等方面,克服依赖思想,积极尝试,勇于实践,在实践中获得锻炼,并逐步走向成功。

读《乌塔》有感2

首先我想问你一个问题:一个小孩能外出旅游吗?大多数人会说,一个小孩出门旅游当然不行,因为这个世界有太多丑恶。其实,我反倒觉得可以,因为这个世界还是美好的一面多。

我曾经看过一篇名叫《乌塔》的文章,主要讲了一个名叫乌塔的十四岁的德国女孩,独自一个人外出去世界各地旅游。刚读文章我吓了一跳,觉得这简直是无稽之谈。读到后来才知道,乌塔在出发前便做好了充分的准备,每到一个地方便查出警察局的电话,以便遇到危险时好求助,并且给爸爸妈妈打电话报平安。

现在的中国少年几乎个个衣来伸手,饭来张口,养成了好吃懒做,不能自强自立的坏毛病,如果再这样发展下去,后果不可想象。

梁启超先生曾说过:“少年强则国强,少年智则国智”。只要我们从现在做起,让少年都变得勤劳、自强自力。

反而,乌塔便做得很好,她非常独立。她把事事都想得周全,为了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不仅增长了见识,开拓了视野,而且还培养了自己独立生活的能力,锻炼了自己的胆量,变得更加勇敢、自信、大方,提高了自己应对困难的.处世能力。

我希望,中国青少年应多向乌塔学习,不能让自己的父母过度溺爱自己,应多锻炼自己独立自主的处世能力。不经历风雨,怎能见彩虹?人类其实应向动物们学习,比如,鸟妈妈会让襁褓中的小鸟自己觅食,自己做窝,所以鸟儿们都会飞翔。

行动起来吧!做一个自强自立的人,这样我们的国家才会变得更加强大,立于世界之林。

读《乌塔》有感3

在第七单元中,我们们学习了许多篇名人的成长故事,其中我印象最深刻的是《乌塔》这篇文章。

知道为什么吗?因为这篇文章写了一个小女孩:乌塔自己一个人独自游历欧洲。体现了她的独立意识和独立能力。这使我想到中国孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”,每天都过着衣来伸手、饭来张口日子。这又使我想到了自己,自己想独自出去玩一玩也每每受到父母的'控制,更不要说是让自己的孩子一个人去游历世界呢?

许多父母溺爱孩子,他们都认为这是爱孩子,可他们错了,不,他们应该是犯了个极大的错误,如果爱孩子,那应该让他们去创造一个自己的世界,去克服困难!

乌塔是我们学习的榜样,是一个值得我们去赞扬的孩子,我们应该从小培养独立生活的能力。

读《乌塔》有感4

《乌塔》写的是一位年龄14岁的小女孩就独自一个人出国。

有法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、 佛罗伦萨,最后还去了希腊。亲自体验各国风情。这对于中国儿童来说是难以置信。现在爸爸妈妈,爷爷奶奶都很关心 我们,不会让我们单独出来旅游。如果单独出来旅游家长们一定不放心。我们一定要自己的.事情自己做,不要让大人一直来帮助我们。

读《乌塔》有感5

今天,我读了一篇文章,题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲,表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力,还有对生活的热爱。

是我不明白的'是:同时父母,他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团,中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”,想掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话:捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了,就特指家长对子女的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识,所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉当上了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。就连我参加活动,家长也是一百个不放心,一千个不同意。我已经11岁了,你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的,甚至火柴也不会划。有一次,我到李月家里去玩,一进门,就看见还有许多同学也在那儿,我们一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我们在她家吃中饭,我高高兴兴地答应了。吃着吃着,门铃响了,李月开门一看,居然是外婆!她笑着对我说:“怎么,还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬,人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸,我羞死了,真恨不得找个缝隙钻进去。

家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天,我和同学一起去看望黄飞翔,谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人,同学们吓得惊慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群无头苍蝇一般,最后,谁也没去成。通过这件事,更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立精神,要像乌塔一样胆大,细心,这里并不是说要我们也一人游历欧洲,而是要在学习与生话方面克服依赖思想,提高独立意识、生活经验和自立精神,不要让我们成为温室里的花草,经不起风吹雨打,更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

读《乌塔》有感6

上学期我们学习《乌塔》这一篇课文,文中14岁的乌塔独自游历欧洲的勇气令我非常敬佩,我被她那善良、胆大、心细的品质所深深地折服了!

文中讲了“我”在罗马认识了一个年仅14岁的`德国小朋友乌塔。在“我”和乌塔的攀谈中,“我”知道了乌塔在读小学,已经独自游历法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯、米兰等地方这一次独自游历欧洲的故事。

她在家里就设计好了旅游路线和日程,每到一地先查警察局的电话,以便遇到危险事情时情时请求帮助,再给家人打一个电话,如果是我的话,我一定会叫爸爸妈妈给我整理,也从来没有想过独自旅行,警察局的电话我也没有想过。只有在玩累后才到想家,才会给妈妈打一个电话的不只是我一个人吧。

许多孩子也跟我一样从小就生活在蜜罐当里,生活在长辈的羽翼下,长辈们把我们捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我们这一代都缺少独立,要想独立就要在困难中磨练自己的意志,锻炼自己,遇到困难不放弃。

通过这篇文章,我学到了自己的事情要自己做,要不怕困难、坚持不懈、勇于探索,争做一个自理、勇敢、坚强的人。

读《乌塔》有感7

读完《乌塔》这篇课文,我感到非常庆幸,因为我的父母的教育方式跟乌塔的父母差不多。虽然我没有一个人去游欧洲,也没有挣过差旅费,但是我的父母跟乌塔的父母一样,培养我自立、自强。

记得三周岁半在南京爬山,父母还在后面气喘吁吁、慢悠悠地爬山时,我已经一口气爬上了海拔约500米的紫金山。五周岁时,父母还在山脚下时,我一个人爬山了万寿山的的岩石。小时候学走路跌倒了父母从来不扶,都是我自己爬起来。所有的压岁钱都是我自己保管的,但是我从来不乱花。假期我很少看电视、玩电脑,经常在家做科学实验,为了满足我对科学实验的好奇心,妈妈买了实验器材让我实验。假期也很少上补习班,而是游览了大半个中国。爸爸妈妈常说“读万卷书不如行万里路。只有亲身体验才是的。”

每当我想要一个东西时,爸爸妈妈总会跟我说:“天下没有免费的午餐,你要靠劳动获得。”于是我就按照妈妈的要求做她给我的.任务:按时做家务、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我养成习惯。

父母认为除了学习,还有一些跟学习一样重要的事,那就是为人处世乐观的心态、坚强的性格,另外遇到问题能独立思考解决,才能在社会中生存。

我非常庆幸,我的父母的教育观念跟乌塔的父母是一样的。

读《乌塔》有感8

前几天,我们学了《乌塔》这一课,我感到惊奇:像乌塔这样普通的14岁孩子,竟有能力一个人独自游欧洲! 日记

乌塔有很强的独立能力,所以她的爸爸妈妈敢让她自己一个人旅游。然而我们的父母亲呢?抱在怀里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我们没有独立性,有的甚至不会整理书包,什么事都让爸爸妈妈帮忙做。我们小孩是一群渴望自由的鸟儿!如果家长都放心让我们去干什么,都不帮我们,我们没了依靠,什么都没人帮忙做,就会学这学那,就会有很强的独力性,可以自己一个人生活了。现在大多家长都这样:让自己的儿女做功课,自己则在那里干家务活儿,如果孩子做完功课觉得无聊,想帮家长做点什么家务,家长会拒绝,叫他(她)去看书,所以这样大家都变成了“书呆子”。

乌塔的独立能力不知道是我们的`多少倍。她一个人游欧洲需要查阅许多国家的资料,还要查许多风景名胜的图片及资料,这样可以知道自己看到的是什么,因为自己没有导游。但还有个致命的问题:语言。所以她准备这次旅游用了整整3年时间,如果换作是我们,早就累趴下了。

所以我们很小就要学会独立生活,不然以后去高中大学上怎么办?还要会理财赚钱,乌塔旅游的钱可不是家人寄来的,是自己打工挣来的。

读了《乌塔》,我觉得人就是要独立,还要会理财赚钱,如果把这些都做到了,那么成为——富豪就不在话下了。

读《乌塔》有感9

有那么一个小姑娘,她名叫乌塔。她竟在14岁时就独自一个洲欧州。今天,我们学了这一课,让我深有感触。

乌塔在生活上独立自主,在思想上很有主见。不像中国的有些孩子,在家里衣来伸手饭来张口,被当作“小皇帝”、“小太阳”,什么事都依赖父母。要知道,我们迟早要离开父母独立生活的。报纸新闻上经常报道大学生连生活都不能自理,那国家要这样的人有什么用呢?

其实,这样的差别还源于家长的教育方式不同。中国家长是凡事都哄着孩子,尽量让孩子满足。而外国家长则在孩子遇到挫折时让孩子自己战胜。如果把成长之路看做一条长长的跑道,中国家长把孩子牵着、扶着,让孩子尽量不摔倒,摔倒了,就扶起来;而外国家长放开手让孩子自己跑,摔倒了就勇敢地爬起来。

课文中还说到了乌塔自己去挣旅费。这并不是因为家里没钱或家长不给。其实,这是她又一次生活实践的机会。而中国孩子需要一笔钱时,家长会心甘情愿地掏腰包,尽量满足孩子的需求。

乌塔是一个很有主见的人,她说:“光从电视和书本中认识世界总不完美。”中国孩子因为被埋在了书山题海之中,所以只认识到了书本那小小的天地,没有认识到大千世界的'更多美丽。

是呀!难怪大诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”父母们,请放开你们温暖的的大手,让我们在广阔的地球上开辟出属于自己的那片小小的天地。

读《乌塔》有感10

学习了《乌塔》这篇课文,读后我的心情久久不能平静。

文章主要写的是一个勇敢的女孩乌塔,她去过很多国家,令人吃惊的是这些地方都是乌塔自己去的,“我”问:“你家不担心你吗?”乌塔回答道:“我制定了安全措施攻略,不会让家人担心的。”乌塔为计划这次旅行用了三年的时间来准备,读了关于各国的书籍,每到一志就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄明信片或打个电话报平安,从中我可以感受到乌塔自立、自强的精神。途中还给餐馆打工;在市场发广告;陪小朋友玩来挣钱,整个旅行没向家里要过一分钱,都是自己劳动换来的,可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,这实在是一种不好的行为。她问“我”:“中国也是这样的吗?”“我”回答:“中国是尊老爱幼的国家,什么事都是听家长的,大部分事情都是家长为我们安排好的。”乌塔反驳到:“我们国家也是尊老爱幼的国家,但一个人旅行是一件非常有意义又快乐的事情,难道你的父母不想让你独立面对任何事情就是对孩子好吗?”

我开始反思起来。现在我们中国的孩子们都是家里的“小皇帝”“小公主”家人百般呵护,我自己也不敢出远门,看到乌塔的`经历后,我非常自责也非常羡慕。

其中,我最喜欢的句子是:“我从电视上经常看到意大利,但中有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我,”从中我明白了光看到或听到它是不够的,你得尝试去探索它、研究它。

由此,我想到了发生在我身边的一件事,那是我学轮滑时,看到别人滑轮滑时的优美姿势,我觉得既轻松、又简单,当时,我穿上轮滑鞋纵身一跃想要滑出去,结果,只听到“嘭”的一声,我躺到地上,眼冒金星,的确,当时,我太眼高手低了,所以,真的是每做一件事时,要有充足的准备生亲身经历,才能体会到整件事情的乐趣。

不管是我经历的这件事,还是今天学习的《乌塔》,它们都让我明白了亲身经历才能提高生活经验。这篇文章将深深地印在我的脑海中,并时时提醒我:一定要向乌塔学习,做一个自强自立的好学生。

读《乌塔》有感11

我们是21世纪的新主人,必须要有独立的能力,可我们却常常因为是独生子女而被娇生惯养,沉醉其中,我们不能再这样下去了!这是我读完《乌塔》这篇故事最大的感受。

《乌塔》是一篇外国故事,讲了“我”在旅游途中遇到14岁的乌塔独自一个人游览欧洲。“我”在与乌塔交谈中发现她是一个独立能干的孩子。而乌塔对“我”说的“中国孩子是家里的.宝贝,家长不放心让他们一个人出去玩”这句话不认同,因为她认为自己也是家里的宝贝,但她可以自己挣钱去各地游玩。

我们和“乌塔”一样都是十来岁的孩子 ,可我们的父母把我们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看着我们,管着我们。我们天天穿着上百元的衣服,喝的、吃的全是高级食物,有的孩子连前程都被定好了,这样真的很好吗?我记得陶行知爷爷说过:“靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。”我们更应该“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。”

读完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸妈妈。乌塔的爸爸妈妈肯定很相信并支持乌塔的。可我的爸爸妈妈却一点儿也不放心我。特别是我的妈妈,每次出去,哪怕只有十分钟,也要把我带上,除非有爸爸在身旁。有一次,我去同学黄佳艺家玩,我和黄佳艺家是前后楼,可妈妈还是坚决要陪我去。她临走时又嘱咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。妈妈就像一只母鸡,我就像一只小鸡。妈妈想让我永远躲在她的翅膀下,把所有的风风雨雨都给遮挡住了。可是不经历风雨怎么能见彩虹呢?在妈妈的庇护下,我变得胆小了。有一天晚上,我们全家都在酣睡中。突然我做了个恶梦,吓醒了。在我眼中,我房间里的一切都成了魔鬼,张牙舞爪地朝我扑来。我惊慌失措地抱起枕头,跑到妈妈的房里。我的哭声吵醒了妈妈,妈妈一见是我,连忙问:“怎么啦?”“我……我……做恶……恶梦……了!”我哭哭啼啼地说道。妈妈连忙翻身起来抱起我,让我和她一起睡。

我和乌塔相比,乌塔是独立的,她更是我学习的榜样。我要和妈妈一起努力,向乌塔学习,让妈妈学会该放手时就放手,该收回时就收回。而我就像那一只飞向蓝天的风筝,当妈妈抬头望我的时候,那风筝线会告诉她,我哪怕飞得看不见,都不会离开她。而我也要在妈妈的帮助下飞得更高,更远。

读《乌塔》有感12

在我们四年级上册,曾经学过一篇课文,那就是27课——《乌塔》。这篇课文的主要内容,就是写“我”去欧洲旅游的时候和一个小女孩住在一起,她就是14岁的乌塔。乌塔告诉“我”,她是趁这次放暑假一个人来欧洲旅行的,已经去了法国、瑞士、奥地利,还在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,然后还要去希腊。她还说,自己为了这次旅行就准备了三年,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。从第七段中,可以看出她为了准备这次旅行,安排得很细、很周到、很周密,而且准备充分、计划性强。也可以看出,乌塔盼望这次旅行已经盼了很久。就是说,乌塔对外面的世界充满了好奇和热爱生活。她恨不得用一天的时间就能环游世界好几周。

你们发现了什么?没错,乌塔说这全是她自己做的,而且说的时候语气平静缓和,似乎是理所当然的。如果这样的事情发生在我们的国家——中国里面,那可算是一个大新闻了。看了这篇课文,很多同学都希望自己也能一个人环游世界一周,那这问题到底出现在哪里呢?有两个答案。

第一个答案,就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己,你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢?你是不是衣来伸手、饭来张口?其实,这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧,比如:一个五年级的`女生一个人在家,忽然家里的门铃响了起来。她以为有坏人,竟然吓得哭了起来,一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃,居然也能把一个五年级的人吓哭!和乌塔相反,这个五年级的女生胆小如鼠,生活不是不会自理,而是不敢自理,没有信心。乌塔呢,有事敢大胆地做,并且有自立意识,能够自力更生,独立生活能力强,做事有恒心、有毅力,敢于大胆地猜测。牛顿说得好,没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。为什么那个五年级的女生那么胆小?因为她没有勇气,没有勇气去锻炼自己。

第二个答案,就是家长的问题。现在,很多的家长每天都要“护送”自己的孩子上学放学。我知道家长们都是为了自己的孩子好,怕孩子遇上坏人,被坏人拐走,或者是迷路了。可是,生活中有那么多好的机会,家长们为什么不让自己的孩子锻炼呢?越怕这样的事情发生,就越要让孩子去锻炼,从小抓起;越锻炼,才能越降低这种事情发生的几率。不仅是这样,很多家长都很溺爱自己的孩子。家长们,你们这样做,只会害了我们啊!

家长们,希望你们看到我的这篇文章,就不再继续这样做下去,为你们自己的孩子从小就打好良好的基础。孩子们有出息,你们也才能尝试骄傲、自豪的滋味,在别人面前有面子啊!

读《乌塔》有感13

“哎呀!妈妈,我已经长大了,您就放心吧,我约同学去玩又没关系,不会走丢的!”我扯开了大嗓门朝着妈妈喊道,“你看看,人家乌塔14岁就独自一人游历了欧洲都没事,我们就在自已憝悉的小区内玩,没事儿的呀!”妈妈听了,还是不放心,拒绝了我的请求。

妈妈其实我一直想对您说:我也的确长大了,也需要独立生活,亲身体验一下社会这个“大染缸”。前几天,我读了一篇课文——《乌塔》。故事的主人公是个14岁的'小女孩,她与我们差不多大,就独自游遍了欧洲。她为什么有如此大的胆量呢?原来她在家里时,乌塔就已经设计了旅游路线,日程。在异国他乡都过得很好。可我在自己很熟悉的小区内玩,难道您也放心不下我吗?难道您以后还要陪我去上大学吗?难道您一辈子陪在我左右吗?妈妈啊!假如是海燕就要飞过瀚海,若是雄鹰就要展翅高飞。妈妈,我的确长大了,迟早也要进行独立生活的。难道我现在不能抓紧时间锻炼自己吗?

妈妈!花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,请放开您的手吧!让我独立一人去面对生活吧!

读《乌塔》有感14

一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。

这是我们的第七课的课文,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。

乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的'是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。

而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。

未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

读《乌塔》有感15

今天我们学了一篇课文,名字叫《乌塔》,主要写了:十四岁的德国女孩乌塔,一个人游历欧洲的故事。

读了这篇文章,我对她充满了敬佩。我敬佩他的'勇敢,是因为一个年仅十四岁的女孩,竟然敢独自游历欧洲,多么能体现出她的胆量啊!

我敬佩她的独立,她为了准备游历欧洲,竟花费三年时间来设计旅游路线,阅读了很多有关这些国家的书籍,查清了警察局的电话,还发广告,陪小孩子玩。

我敬佩她的父母,是因为她们的教育理念先进,敢于放手,所以我很敬佩她。

与乌塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和乌塔一决高下呢,我连一只蜘蛛都怕。

说到外出,我也不敢,如果让我在外面走,我肯定“不堪回首”,因为我觉得后面好像有影子,所以连濮阳市我也不敢出。

在独立方面上,我不会做饭,很少做家务,也不会花钱,因为我只要一拿钱,就去买零食,所以我不能一个人在家。

我的父母,有些过分溺爱,老师把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不让我一个人出门。

希望我能改正所有的缺点。盼望自己的父母让我一个人出去旅游。