在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我们班的活宝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班有一个大活宝，他是谁我先不告诉你们，等你听完了我的介绍就明白了。
他，不高不低，不胖不瘦，喜欢打篮球和踢足球，体育成绩突出，当然学习成绩也不错。在今年我们区里举办的中小学生体育运动会中还获得了男子跳高的第二名！
首先，有他在的地方肯定是欢声笑语的，再无聊的气氛也能被他搞的活跃起来。
有一次，我们班进行口语交际，老师让每个人都准备一个自己的小制作或小产品，设计一段广告词来推荐它。前面几个人介绍的都没什么特色，也或许多多少少都有点紧张，都没有特别满意的。轮到他上场了，他一上场的开场白就雷倒了我们很多人：“大家好！这是我的产品，纯手工DIY制作，用的是废弃的鸡蛋壳，废物利用，很环保呢，是不是很可爱，那就赶快花钱买一个吧。您在不开心的时候还可你拿它发泄，摔坏了没关系，我们免费再送您一个，超值蛋壳只要九块八！”这一段推销词一出来，我们全班一下从死气沉沉变到了满屋笑声，我更是笑得不自觉弯下了腰，就连老师也被他那活泼雷人的样子给逗笑了。
他不仅是我们班的'开心豆，还是我们班的模范“助人为乐好少年”。
他在我们班的人缘很好，男生称他为哥们，喜欢一下课就勾肩搭背的出去打球。但他的女生缘也不错，因为他很爱帮助别人，若是别人拜托他什么事，他总是完成的很好；你要是忘记到东西找他借，他也会毫不吝啬的借给你。
他，就是我们班的大活宝+助人为乐好少年，他为我们这个有爱的班集体做出了不少贡献，他就是廖广宇。
我们顶呱呱班有一个大活宝，他很像《西游记》中的孙悟空，尖尖的脸，大大的耳朵，很爱动，也很爱笑，是个机灵古怪、性格乖张的小男孩。
记得有一次，林老师要我们表演“喜、怒、哀、惧”四种表情。当他上台时，林老师说：“好，现在假如你考了一百分是什么样子的.？”只见他张大嘴巴，瞪圆了眼睛，兴奋地大喊道：“老天呀，你对我太好了！我爱你！”然后林老师又说：“现在假如有人欺负你，你的表情是？”他一叫，眉毛一竖，眼睛一瞪，气呼呼地说：“你个小屁孩，是不是想PK呀？”林老师“扑哧”一声笑了。接着林老师又说：“现在你考了零分。”只见他又把眉头一皱，眼睛一瞪，说：“老师呀！我上辈子欠了你什么呀？你竟然这样对我！”刚说完，全班都笑了。
这还不够，有一次全班猜灯谜，结果他抽到了一个脑经急转弯，“什么动物最没有方向感？”林老师问他，“嗯，老虎，狮子，鸡，大象……”他边说边扭着身子，脑子飞快地运转着。“动物园里的动物都被你给猜光了！好了，立正，向左转！”林老师说道。没想到他竟然向右转，老师又叫他向右转，他都变得左右不分了！于是，本来答案是麋鹿（迷路）的题有了新的答案，蔡泽宇！
他就是蔡泽宇，蔡泽宇就是我，希望我能变得更好，改掉懒惰搞怪的坏毛病！
我们班最出名的“活宝三人组”就不用提了，如果学校有现贴的100张大大小小的广告，那6分之4写的铁定都是他们三人，简直是老师苦笑，同学傻笑。
“活宝三人组”里最出名，最有名的活宝（可以算是整个组的头儿），就是“廖因斯坦·廖迪生”（原名廖睿诚）。他和爱因斯坦，爱迪生一样，有一双善于观察与发现的锐目，一对比雷达还精准的耳朵和一张出口成“章”，开口惊人的妙嘴。这几样东两长在他身上，再好不过了。锐目、灵耳、妙嘴，什么八卦消息都逃不过他的搜索，即便一件很小的'事，他也能把它拉得很长很长，最后变成一篇非常精美的报道，从他口中传出。无论什么老师都无法降服他，什么写作攻，家长攻，罚站攻……都被廖迪生挡住，然后又想出些新招来。什么狗爬招，讲话招，令老师们挡无可挡。
只有第一，没有第二。第三虽然比第一差十万八千里，但还是值得说说。老二侯君容睿虽比它“上级”差，但在临场发挥方面却比它“上级”强多了。
去年，一节体育课正在进行中。侯君睿那管不住的嘴又开始大作散文长集了。这怎么可以不被老师发现呢？体育老师眉头一皱，伸手提着候君容的衣领就把他从队伍里揪了出来。侯君睿灵机一动，立刻装死：双目翻白，口吐白沫，软绵像根棉线。老师一生气，把他扔在地上，他就顺势倒下，像真死了一样。等老师背手走后，他就从地上爬起来，屁颠屁颠跑回了队伍。事后，同学们纷纷议论，说侯君睿真是差了3个小金人。
第三个“活宝”早已开始走正道，真不知什么时候他们俩才能加入我们呢？
我们班有一个活宝叫xx。这活宝可不简单，他很皮，总是惹出各种笑话逗得大家哈哈大笑。
有一节语文课，老师说：便，谁来组词？我！只见xx没获得老师的同意就迫不及待地站起来说，我知道！大便！同学们听了哈哈大笑，原本安静的课堂一下子就乱成一团。老师的脸一黑，训斥道：有什么好笑的！这时，xx一手叉腰，一手指着同学们一脸严肃地说：就是！大家看到xx的表情，笑得更厉害了。老师生气地揪起xx的`耳朵说：你最近名堂很好，还不快回到座位上！xx揉了揉被揪红的耳朵，轻轻说：要不是给你面子，我才不听你的，哼！xx正要走，老师又拎起xx的耳朵，严厉地说：你把‘尊师重教’四个字给我抄300遍！不抄完的话，我的课你就别上了！xx一听，立马跪在老师面前扮鬼脸求饶：您大人大量，我是开玩笑的。
还有一次，教室里飞来一只马蜂，几个胆小的女生被吓得尖叫。xx捶着胸口冲出座位大喝一声：让我来替天行道，看招！哈，吃老子一拳！老师抓住上蹿下跳的xx说：这马蜂跟你有什么关系？管你自己的事！xx皱起眉头焦急地说：太有关系了，我不弄死它，它就会搞死我的！
这时，xx一边像英雄一样扑向马蜂，一边念念有词：天空一阵巨响，你爹我闪亮登场。看我洪家降龙十八掌！他左拍右拍，马蜂果然被他拍死了。xx双手捧着马蜂的尸体对老师说：老师，马蜂被我搞死了。同学们一听搞死，直接笑得合不拢嘴，有的甚至直接滚在地上。
这就是我们班的活宝。
说起我们班的“大活宝”，那祁煜必定是十拿九稳的!祁煜，大家又叫他“老祁”。他爱笑，瘦瘦的，眼睛不算大却透着一股古灵精怪的劲儿。看一眼就知道他是一个淘气可爱的同学。
“老祁”的妈妈是给我们上思品课的陈老师。一次，上课铃已经敲响，陈老师还没来。这时“老祁”发话了：“老妈，你再不来就……就扣你一万工资!”
“哦?‘老祁’，你不怕被陈老师听见吗?”有同学回嘴应道。“不怕，不给学生上课就要扣工资是天经地义的!”这时，陈老师来了，见“老祁”站着，瞪了一眼“老祁”便开始上课。“老祁”坐下来后，拍了拍自己的胸口，舒了口气，小声说道：“可真是有惊无险呀!”周围听到这话的同学都低下头窃笑。
这学期，体育课上每个人都要练跑步。跑完一圈集合时，体育老师突然开起玩笑：“我们班上有个同学跑步时还总掂着脚，改了四年都还没改掉。唉!以后说不定跑着跑着就跛脚，那高考体育怎么办啊?”我们不约而同地朝祁煜看去，祁煜的`脸一下子就红了，低着头不敢看旁人。下课后，祁煜赶上走在前头的体育老师，一本正经地问道：“杨老师，你怎么可以当同学的面批评我呢?我是哪里惹到你了吗?”体育老师解释了好一会儿，祁煜才明白老师只是开个玩笑。那时我们都在旁边哈哈大笑起来。
祁煜的事真是三天三夜也说不完，下课他总喜欢和女生玩，有时又爱和班长吵架。不过每次他写的小报总能上榜，是我们班同学的学习榜样。
这就是我们班的“大活宝”祁煜，不知以后他长大了，还能不能像现在一样有趣无比，让人觉得既淘气又可爱呢?
我们四（1）班的人个个都很活跃，但是要说班里名声响当当的“大活宝”，那就非刘思齐莫属了。
这不，吴老师给我们仔细讲解完《长江》的课后题，大家都胸有成竹地埋头写着题。只有刘思齐过了不到一分钟，又开始问问题。于是吴老师走到他旁边，一对一地指导他。可才写了一道题，刘思齐就坐不住了，一眨眼的`功夫溜到老师背后。吴老师说：“猪猪，过来！”刘思齐却愣是不过去。老师往左走想去拉他过来，他就往右跑。老师气得拿着练习卷想打他一下，他又麻利往地上一趟。见老师愣在原地，拿他没辙时，他又从地上直接跳了起来。原本安静有序的课堂简直成了马戏团表演现场！对刘思齐的这些行为已经见怪不怪的我们，只是一笑而过，随后又低头写着自己的卷子。
刘思齐上数学课的时候，老师请他上来黑板上做题。只见他趾高气昂地迈着自创猫步走到讲台。趁老师不注意，还偷偷做了一个小猫样子的动作，把讲台下我们都逗笑了，唯有老师一人被蒙在鼓里。
上体育课的时候，大家正做着弓步压腿，刘思齐压着压着突然劈了一个横叉。大家齐刷刷地看向他，他趁机又“显摆”了一下他的技能，腾跃而起，翻了一个筋斗。“哇——”搞到我们女生都“花痴”地鼓掌赞叹。
“大活宝”刘思齐的搞怪事情，要我说十天十夜都说不完。他下课的时候总会强迫别人看自己“练功”，上课还时不时会发出几声猫叫，搞得新来的老师常常一脸懵。
刘思齐，其实你挺机灵的，但你什么时候才能改掉搞怪的毛病呢？
他胖胖的，一张肉乎乎的脸上，眯着两颗黑珍珠。他每天笑嘻嘻的，笑声那叫一个魔性。
这样的形象，你绝对想不到他有“章鱼烧”这个雅号。第一，他上课时总是趴在桌上，就像一只章鱼一样，软塌塌的；第二，他身子弱，总是发烧。“章鱼烧”这个雅号因此得名。这样一个活宝，在班上的趣事还真不少。
“叮铃铃……”，瞧，“章鱼烧”又胡乱地收拾好桌子，像一只猫趴在桌上。可他今天却抬起头，出神地望着天空。几秒过后，双眼放光，开始奋笔疾书起来。真是太阳从西边出来了，竟有如此奇事？
难得这位兄台如此认真，我可千万不能错过这个好机会。我定睛一看，哟，这还是王熙凤吗？只见他挤眉弄眼，一直转着角度，时而工笔细描，时而涂来涂去。几分钟过后，一张惊世骇俗的画像就大功告成了。我一看，不由得"扑哧”一声，“王熙凤”成功蜕变成了“四不像”，他脸上还挂着一抹坏笑，问“怎么样？”
突然，一把“飞刀“掠过了他的耳尖。“你们俩在干什么呢？”只见老师慢慢地走过来，大家都敛声屏气，就连“四大天王”都惊心地看着他。而我们的“章鱼烧”还在用铅笔画着圆圈。
老师拿起那幅肇事的.画像，足足看了有半分钟。“扑哧”一声，划破了班上的沉叙。我们都一头雾水。她把“四不像”公之于众。这下好了，大家都哄堂大笑。这时，年级主任的眼角闪着愤怒的火光。
看，“章鱼烧”就是这么一个人！
圆圆脸上带着红红的“朝霞”，马尾辫一摇一摆可爱极了！她是我们班上的“大活宝”——杨艺璇。她是一个让人有时爱，有时恨的小姑娘。你可能想问为什么让人有时恨她吧！讲一件事给你听听，你一定会恨死她。
学校经常有一些表演活动，就说说上次的课本剧吧！大家应该都知道表演是需要化妆的吧！一提化妆，你们只要看看杨艺璇脸颊上，一定会气死你。不用化妆就粉红粉红的，像秋天里漂亮的红苹果。你可以想想每年可以帮她妈妈节约多少化妆品的费用呀！我们每次一说她，她的脸更加红了，看着她我们也哈哈大笑了起来。“人家也不想呀！”她故意装可爱，别看她说话娇滴滴，其实是个十足的假小子，经常“路见不平，拔刀相助”呢！
当然，她还是挺可爱的.，她也是我们班的笑星呢！只要她一开口，班上几个同学就笑得合不拢嘴巴。班上有个女同学，常常叫杨艺璇：“红天鹅肉！红天鹅肉！”有一次，杨艺璇正在看一本叫《猫武士》的书，那个同学又喊：“红天鹅肉！我要把你吃掉！”还把她拖走，在路上她故意装作不高兴地嘟起嘴巴喊起来：“红天鹅肉要看书！”便跑了回来。同学们见了，没有一个不笑得前仰后合的。她俩可真是一对幽默大师。
杨艺璇呀，杨艺璇，你可真是让人哭笑不得。你常常带我们来到一个欢乐境界，在班上，你算得上是“国宝动物”了，真是我们班响当当的“大活宝”！
我们这个独特的班，特点鲜明的人数不胜数，可是要说“大活宝”，那非向奕乐莫属。他表面是个平凡人，但骨子里却是个不折不扣的“变异人”。
说到变异你可能会想到基因突变，而向奕乐的表现就让人怀疑他吃错药了。根据我的'观察，我发现他这个人总是唱着歌，跳着舞，成天傻呵呵的。有一次，我们在上体育课时，本来应该跑步的。谁知，向奕乐一把拉住了我，想和我来段双人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看着他那扭扭捏捏的舞姿，我内心是一百个嫌弃。我连忙摆脱，跑开了。可我回头一看，朱泓僖也被他拉上了。你说，这天底下哪有这样的男生呀?
这还不能充分展现他的特点。有一次自习课，向奕乐正偷偷地剪着什么，你仔细一看，他竟然剪出了一个光着身子的女生，真替他害臊!然后，他还向我借了一个胶棒和餐巾纸。原来，向奕乐在给这个纸人做服装。我皱了皱眉头，生气地对他说：“我觉得你得变回一个男生了。”当然，对于我由衷的规劝，他愣是没当一回事，我只好作罢。
虽然向奕乐有点奇怪，但是他的演技超高。有一次，我们在举行“十元钱，千分爱”的开幕式活动。他所在的小组演了一个小品，其中，向奕乐把主人公演得惟妙惟肖，好像这件事情就发生在他身上。大家都朝着他喊道：“向奕乐!向奕乐!”现场甭提有多热闹了!
向奕乐啊，你何时能变回一个正正当当的男子汉呢!但是，如果你真的“变回去”了，我们班也就少了一个大活宝啊!
“呜呜呜……”六（9）班传来一声喊叫。不用说，一定是我的“小丑”同桌哭了。
你知道我们为什么叫他“小丑”吗？因为尽管他是个又长又壮的男孩，但他的心很脆弱。如果有人谈论他或打他，我们班肯定会下大雨。
老师让我和他坐在一张桌子旁。我活泼好动。虽然我是个女孩，但我没有引起太多的麻烦。面对我的同桌，我无话可说。这一次，我跟他开了个玩笑，但他当真了。然后他躺在桌子上大声哭了起来。他没办法。直到最后，老师才说服他停了半天雨。
我的“小丑”同桌有刺猬一样的头发，一双大眼睛和一个尖鼻子。说实话，我一直在想为什么他的眼睛每天都流泪，而且还比我的大得多。
有一次中午，我呆在学校吃午饭，完成作业，然后去厕所。过了一会儿，我听到一声“狼嚎”，吓得我不敢去厕所，于是我回到了教室。正如我所料，我的“小丑”同桌又哭了。
同学们看到我来了，让我带他去老师办公室，让老师来解决。在它被交付之前，老师听到它来了。在询问了大部分时间后，我意识到六（7）班的一个学生拿着他的`外套去玩，却没有给他。这就是他哭的原因。这个小东西，比芝麻还小，就知道哭，是个男人，亏他长这么大。
当然，这些话不能对他说，否则摇滚乐队的音乐会萦绕我的耳朵。我不认为我需要说，每个人都知道他标志性的动作是什么，把他的胳膊放在桌子上，把他的头放在他的胳膊上，然后开始毫无顾忌地“唱歌”。唉，当我遇到这样的同桌时，我不得不抑制自己活泼的性情。
我肯定你不能忍受这样的同桌，但是你的同桌一定也有不同的乐趣，分享吧。
我们班可谓人才辈出，但此“活宝”非黄子辰大神莫属。他长得灰头土脑，却常常登上三尺讲台，且一上去就泪流满面。所以，没人敢与他抢这头把“龙椅”。
这不，中午大家饥肠辘辘之时，正要开口大吃一顿之际，我班“活宝”竟不吃，还是我们田老师厉害。只见她端起碗，走向“活宝”。我们正迷惑田老师要干什么时，竟然看到黄子辰张开了大嘴一颗不落地舔完勺子上的所有食物！天哪！这都四年级了，还要老师喂！估计，谁见了都想笑，而黄子辰却毫不在乎，一边美滋滋地享受着VIP服务，一边时不时向我们挤眉弄眼，脸上还带着一丝阴谋得逞的'笑。哼，真是幼稚！
再看这个。“清晨伴随着太阳的升起……”校歌版上课铃声响起，按道理说老师应该这个时候就到了，没想到响过之后老师还没来。这个时候我们班的“活宝”又开始坐不住了，只听他阴阳怪气地正声道：“敌军还有三秒钟到达战场，请大家做好准备！3、2、1！”不知是黄子辰估算得太准，还是老师配合的不错，“1”字刚落音，老师便“破门而入”逮个正形。于是，在老师地怒视下，他自觉自动地苦着脸站到了讲台边，眼泪也“唰唰唰”地流下来，果然“龙椅”还是他的啊！
我们班“活宝”的“奇人奇事”三天三夜也说不完，但这位“活宝”优点也很多，比如助人为乐、成绩优秀、活泼开朗等。有关我们班“活宝”的故事今天就讲到这里啦，后会有期！
我们班有一位“活宝”，上课老师说谁能做出这些题时，他总是在躲避着老师的视线。但每次还是被叫到了。虽然他会不守课堂纪律，经常被老师骂。他也会逗得同学们哈哈大笑，所以他才是我们班的“活宝”，没有他，也许我们教室就不会有那种让人发自内心的笑了。
那天的事，我还记得清清楚楚。三年级时，他和我同桌。上英语课时，我站起来读一段句子，读完后，我想都没想就坐下来，“砰”的一声，我坐到了地上，同学们见了都大笑起来，哼一定是这个“活宝”把我的椅子拉了过去，看我下课怎么收拾他。等到下课，我见到他，刚想一拳打过去，他就发出了像婴儿在哭的声音，还假装擦眼泪。弄得我哭笑不得，我说：‘看你能让我心情好起来的份上，我还是不打你了。“他用英语说了一声谢谢，就用小碎步走了。
还有一次美术课时，老师让“活宝”做几个夸张的脸。他一上去，就做了一个正在奸笑的脸，接着是一个第一次考一百分，特别惊讶的脸，之后是一个悲伤的脸，他还假装抹了一把眼泪和鼻涕，这几张脸都逗得大家哈哈大笑，有几个男生都笑得趴在了桌子上。
当然，它的'英语非常好，每次英语书写大赛都是抱着金奖杯回来的。每当同学读错单词时，他都急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有时还突然站起来，把我们和英语老师给吓一跳。
瞧，我们班的“活宝”，是不是真的“活宝”呢？一个人，又调皮，又幽默，又聪明，的确就是个“活宝”呀！他，就是我们班的英语课代表——李恩泽。
我们班有两个可爱的活宝，大家很少叫他们的名字，习惯性的喊：1或者0。
叫“1”的同学原名叫李子轩。班级里极为聪明的男孩。个子有160厘米左右，体重不足40千克。身子像个麻杆，这也是叫他“1”的一个原因。他的聪明从面目表情上就可以看出，机灵的.大眼睛，使人一见就不由自主的喜欢上他，只要给我们班上过课的老师，没有不记得我们班的大眼睛男孩李子轩的，也就是班级的“1”。
被叫“0”的男孩名字叫王晓欧，他的个子和李子轩差不多，颜值也是相当的高。他有一个显著的特点：就是他的体型特胖，大约有80千克，足可以是2个李子轩。因为他们是同桌，不知道哪个调皮的同学，叫他们为我们班级中的“1。“0””。
科学课上，老师拿出两个吸铁石，高高举着，让所有的同学能看清其中的原理，结论是：同性相斥，异性相吸。在生活中有这样的现象。在将要下课的时候，活宝“1”站起来说：“老师，我有不同的观点，同性也能相吸，比如1和0……”老师莫名其妙，愣愣的听着李子轩的回答“我和王晓欧，我们俩是同性，男，我们身体是一胖一瘦，我们的生活爱好却是那么的相似，怎么能说同性相斥呢”？什么“1。“0””当老师明白了真实的意思以后，竟然笑出声来。
多么可爱的俩活宝啊，我们一齐喊起来，“1”“0”，他们又叫起来：喊我们“10”吧，我们希望我们班级，我们的学校，我们的生活，都像我们的组合一样“10”十全十美。
这就是我们班的俩活宝：“1”，“0”！
“张晗锐！你给我滚到办公室去！”又传来了王老师严厉的呵斥声。
这一天，我们班的“活宝”张晗锐又闲不住他的手了。他来到学校的草坪上，用他那又肥又大的手抓起一只黄豆大小的西瓜虫放到一个杯子中，赶紧跑上楼去。趁大家中午吃饭的时间，他又偷偷跑回来，把上午抓的西瓜虫放到刘如心的铅笔盒里，用手去摸他那足球般大小的肚子，脸上露出一丝坏笑，然后就跑到厕所去了，假装上完厕所才回来。
“叮，叮，叮”上课了，老师布置完课堂作业就去小桌子上批改作业了，刘如心打开笔盒，“啊！是谁在我的笔盒里放了一只西瓜虫！”刘如心脸色发青，好像是要哭出来了一样，王老师大声的说：“喊什么喊，一点课堂纪律都没有。”刘如心说：“王老师，有人在我的笔盒里放了一只西瓜虫。”我们都看向最后一排的张晗锐，只见他还在那里偷偷捂嘴笑呢，“张晗锐，是不是你搞的'鬼?”张晗锐强忍住笑，点点头，“你给我滚到办公室去！”最后，张晗锐被臭骂了一顿，还被罚了一千字的检讨。
还有一次，上公开课的时候，因为是别的老师来上课，所有张晗锐就更为所欲为了，他每一次问题都举手，老师认为他可以回答这个问题，就叫他了，没想到他居然说：“老师，我想上厕所。”一旁的王老师听到这话，满脸严肃的看着他，我想王老师肯定想找个地缝躲起来来吧！下了课，张晗锐被请了家长，可他还在尽情的玩着他的奥特曼卡片呢！
这就是我们班的“活宝”——张晗锐。只要有他在，我们班每时每刻都不会安宁。
我们班有一个“活宝”，学校里的老师都知道他是谁。
他的饭量很大，在学校是什么都吃。中午吃饭，我们班有个人不吃“狮子头”，他立刻带上了碗，挺着脖儿，来到那个人面前，用调羹把将那些狮子头带了回来，请它们进了“安身之处”——“肚子”。他吃起“狮子头”来简直是“战无不胜”，只见他弓着背，低着头，用调羹戳起一块，放到嘴里大口大口地嚼着，三下五除二，一个狮子头就被他消灭了。他打了一个嗝儿，不好意思地向四周瞅了瞅，发现没有一个同学在看他的吃相，立马又操起调羹，向另一个“狮子头”进攻，一点也不浪费。
他也非常好玩，个性很开朗，到哪儿都是他的“笑声”。”我们在玩“鬼抓人”类似的游戏时，只见他手一摆又一摆，故意皱着眉，伸出手臂，勾着中指，嘴巴一撇，眼睛死死地盯着对方，装出一副挑衅的样子，嘴里还喊着：“你过来啊！打我啊！打不着，打不着！”说着，就长大嘴巴，哈哈哈哈地跑了。
别看平时总是一副没心没肺的样子，走到哪里都是“闯祸”两字，其实他很关心班级的'。这不，老师叫他去管饭，按沈老师之命，最多只能剩一份菜，我们班的某某没吃完，他就像被点着了的爆竹似的，瞪着眼睛，跺着脚，冲着那个人大喊一声：“回去，再吃一份！”就因为他在，班级里浪费菜的行为越来越少了。
这就是我们班的活宝，独一无二的活宝。
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