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假文盲_小学生六年级作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.23W

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的假文盲_小学生六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

假文盲_小学生六年级作文

假文盲_小学生六年级作文1

在一个充满寒意的早晨,在候车口等车的人简直就是数不胜数,个个摩肩接踵的。后面几个男子仗着自己身强力壮,径直来到了“母子上车处”,那对母子顺势躲到了标牌后面。这时凛冽的北风吹了过来,冷得妇女直哆嗦手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄,头上带着毛茸茸的帽子,手放在包里,显出一副悠然自得的样子:有的衣冠楚楚,却毫无愧色之意;有的在闭目养神,装作若无其事;有的还哼起了小曲儿,觉得很心安理得……瘦弱的妇女在一旁呆呆地站着,她的脸上饱经了风霜,眼神里显得是那样衰老。妇女顶着寒风等着公车来。

其实,这群男子们根本就不是文盲,他们能清清楚楚地看到醒目的标牌,但是,他们忽略了一个事关重要的东西:那就是道德。随着社会竞争越来越激烈,利益在人们的心中越来越高,人格和道德却越来越被人们看淡。

我为此感到愤愤不平,生活中也有许多这样的“假文盲”:有些草坪上赫然写着几个“别睬我,我怕疼”的字样,但还是有孩子到草坪上去肆意的大小便和为所欲为的践踏;这些人没有道德,把自己说成一个“假文盲”,我感到很悲哀。

假文盲_小学生六年级作文2

这天,我看了一幅很搞笑的漫画,漫画的题目就是《假文盲》。

这幅漫画的资料就是:在一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能就是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能就是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能就是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像就是一位医生。此时一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。

难道就是那四个大男人不认识字吗?不就是的。你看他们的衣着打扮,他们怎样会不认识字呢?他们只就是为了自我的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的标语,可同学们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,此时但就是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。

我真期望这些假文盲能够改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。

假文盲_小学生六年级作文3

今天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨。车站的人太多了,不少入口都排成了长龙,只有母子上车处候车的人不多。

母子上车处,一位母亲和她的孩子站在离招牌不远的角落里,而招牌下,站了四个衣冠楚楚的“母亲”。第一位“母亲”双手插兜,眼睛望着前方,文质彬彬的样子;第二位母亲看上去是个军人,头上戴着棉帽,穿着军大衣。正悠闲的哼着小曲,好像看不到牌子上五个耀眼的大字;第三位“母亲”戴一顶鸭舌帽,好像在躲避什么;第四位“母亲”戴着口罩,身着长风衣,离他几步之遥的字也看不懂,毕竟是个“文盲”嘛!

明明是母子上车处,为什么站在那的却是一群年轻力壮的男人,难道是他们不认识上面五个大字?错,他们只为了自己的便利,而装盲。让一位真正的母亲站在一旁,哪个母亲衣着单薄,抱着一个幼小的孩子,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,用无可奈何的眼神望着那四个男人,但他们还是保持原有的冷漠状态,心安理得地站着,一点儿要退让的意思都没有。

在现实生活中,还有很多装文盲的事,当在垃圾桶旁挂着“不乱扔垃圾”的公示牌,还是有人故意把果皮丢在垃圾桶旁;当医院病房门口挂着“禁止吸烟”的牌子,还是有人大口大口的吸着。

公共秩序是每个人都必须遵守的,让我们互相监督,互相警告,让漫画上的现象不再发生。

假文盲_小学生六年级作文4

“文盲”一词,对于我们这个时代来说是非常熟悉的,同时也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人却宁愿当“文盲”。今天,我在五年级下册的语文书上看到一幅叫做《假文盲》的漫画,让我陷入了沉思。

画的内容是这样的:在一个寒冷的早上,北风呼啸。在公交车站的站点,立着一个十分醒目的牌子,上面写着“母子上车处”,这五个大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,却有四个身强体壮,穿着亮丽的大男人在那儿等车。他们一个个面无表情,若无其事的样子,好像并不知道自己应该站在那里。把本享有这项权利的一位抱着婴儿的年轻妇女挤在一旁。

在“母子上车处”等车的四个大男人中,第一个身穿大衣,裤子和鞋都十分讲究;第二个身穿大衣,头戴大棉帽,两手插进兜里;第三个人身穿羽绒服,带着一副眼镜;第四个人身穿一件皮大衣,脚上穿着一双闪闪发光的皮鞋,带着口罩。

“母子上车处”是一个先的位置,这是社会关爱儿童和妇女的良好表现。他们一个个看上去非常的绅士,但他们的内心却丑陋无比。他们根本就不懂得尊老爱幼这个成语的真正的含义。

在社会中,还有许多破坏风气的人,在大街小巷里,有许多垃圾桶,上面都有分类的标志。可是,人们不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁边、还有,在草地上大多都有“不要践踏草坪”的标语,可人们就当没见,仍旧去践踏草坪,因为他们都是“假文盲”,所以我们不要学他们,要做一个有文化、有素质的人。

假文盲_小学生六年级作文5

着名漫画家华君武曾画过一幅漫画,使我看了一次就记忆深刻,这幅漫画深刻的揭露了那些不讲道德,只图自己一时方便的人。

候车室里,人山人海,队伍像一条长龙涌了过来,显然,大家是在排队买票然后上车的。一位妇女却抱着孩子手足无措、焦急地望着。在拥挤的人群中,她好不容易看到了一个牌子,上面写着“母子上车队”,妇女急急忙忙地赶过来,意想不到的是,那标志牌下早已站了四个人。他们对牌上的几个字视而不见,对这对母子也是不理不睬,那对母子只好无奈地站在一旁。

他们四个真的是文盲不识字吗?不,他们是故意站到这里,他们自认为很聪明,想着,这里人这么少,为什么还要跑到那里排那么长的队呢?这样不是一举两得吗?又方便,又快捷。但是,他们的这种行为是错误的,是不对的。他们不但装“假文盲”,而且看到一对母子还不让路,不禁使我们感到寒酸。为了一时的方便,快捷,他们这样做值得吗?他们缺乏最起码的同情心和最起码的道德意识。

在我们的生活中,这样的“假文盲”也是常见的。

例如:在公园里无视警示牌,随意踩踏小草。在公共场所吸烟。在图书馆里大声喧哗。在公共汽车上不给老人让座。在路上随地乱扔垃圾,乱吐痰等……

这些都是缺乏道德意识的“假文盲”我们生活在一个文明的社会里,我们要增强我们的道德意识,希望漫画上的一幕不要在现实生活中再次发生。

在此,我希望社会上的“假文盲”越来越少,也希望大家别学习那些不道德的人。

假文盲_小学生六年级作文6

语文书里有一幅漫画,看起来平平无奇,却让我受益匪浅。

漫画中有一停车处,旁边显眼地立着一块牌子,写道“母子上车处”。然而,牌子旁站的却是四个高大的男人。他们有的目视前方,有的望向公交车来的方向,有的闭目养神,就是没有一个人看到那显卡的五个大字。看样子,他们似乎无视了牌子,或者装作不认识牌子上面的字,成了“文盲”。目光一转,一位妇女抱着年龄尚小的孩子站在一边,眼巴巴地看着他们。那四个高大的男人瞥了母子俩一眼,又别过头去装作没看见,仍站在那等候车。

起初,我有些看不明白。看着看着,我心中的愤怒,油然而生。“为什么那四个高大的男人,要霸占本该属于母子俩的位置?为什么这个时代仍有如此没有公德心的人?”各种批评指责的话语,涌上我心头。

我又想了想,发现生活中,也确实有这样的“文盲”。譬如图书馆的墙上挂着一幅写着“静”书法作品,却仍有人在里面大声喧哗;在公交车上,一些座椅上明明写了“爱心座位”,但却总被一些年轻人占用;垃圾桶旁边,写了文明标语,但还是有很多人“远处投篮”,投不进也没人来捡起,不了了之,使得那些苍蝇满天飞舞;在厕所里,我们经常看到“来也匆匆,去也冲冲”的字样和标语贴在墙上,可就是有些人上完厕所,不冲水,导致那里臭气熏天。

因此,作为新时代的公民,我们要有责任心,有公德心,为社会与国家做奉献,而不做添乱的“文盲”。

假文盲_小学生六年级作文7

今天,我看了一本漫画,名叫《假文盲》。我的印象是有几个假文盲,装作不认识提示牌上的字,就站在母子上车处。

漫画的内容是这样的:在公交车站台上,立着一块提示牌:“母子上车处”,这是为了照顾妇女儿童专设的,可在这块牌下站着的却是几个健壮的男士,他们衣冠楚楚,也不像是没接受过教育的模样,而前面站着一位妇女,手里还抱着一个孩子,她们躲在一边,心想:咦?这不是母子上车处吗?为什么后面都是男士在排队啊?难道他们是文盲?那个女人在旁边嘀咕着。

通过这部漫画,我明白了:很多人虽然知识渊博,但行动上却不讲文明,真是知识上的“巨人”,行动上的“瘸子”。

在生活中,也有很多人不讲文明。记得有一次,我在图书馆看书,整个图书馆静悄悄,正当我看到精彩片段时,突然,一阵电话铃声响起来,把我吓死了。我走过去看了看,有个男人正在大声地打着电话,周围的人都紧皱眉头,有的人还在旁边悄悄地说:“这人怎么这么没素质啊?真是利己主义!”过了会儿,他声音更高了,志愿者来了,示意让那位先生出去打电话,谁知那个人不听,还大声骂那个志愿者,越骂越难听,越骂越大声,我当时连上去打他的想法都有了!

我们要做一个有文明、讲秩序的人,不要像漫画里的那些假文盲。

假文盲_小学生六年级作文8

正处于这个时代的少年,想必对“文盲”这个字眼非常陌生。可是今天,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫画,是我陷入了沉思。

在一个车站旁,立着一块牌子,上面写着“母子上车处”这五个醒目的大字,这是社会关爱青少年和妇女而立的一块牌子。但在这个地方,却站着四个身强体壮的大男人,他们把一个抱着刚满月的孩子的瘦弱的女人挤在了一旁。

第一个男人,身穿一件大衣,眯着眼睛,看起来若无其事的样子;第二个男人,身穿一件大衣,头戴一顶帽子,看起来文质彬彬的样子,却装作没有看到那五个大字;第三个男人,身穿一件羽绒服,穿着一双油光发亮的黑皮鞋,装作什么事都没有发生的样子;第四个男人,身穿一件风衣,带着口罩,但他的眼神中表现出难以平静的心情。

在这个世界上,有很多人都装作“假文盲”。比如,路边明明有分类的垃圾桶,可有些人偏要乱扔垃圾,或是草地上写着“请勿踩踏草坪”,可有人偏要在草地上走路。

让我们一起加油努力,做一个真正有素质、有文化的人吧!

假文盲_小学生六年级作文9

朋友,你在日常生活中有见过这样的事例吗?在一辆公交车上拄着一条拐杖的残疾老婆婆,可怜地站在人行道上坐的全是一些身壮力健的人,有人说要下车了,司机大佬就一踩刹,车子一摇一晃,老婆婆站不定就摔到在地上,坐着的人不但没有扶老婆婆起来,让位给她坐,而且还在那里哈哈大笑,你们看看那些年轻人的良心到那里去了呢?看见老婆婆都不让位,还有良心的吗?“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

正如,我今天在图书馆里看书,偶尔看见了著名的画家华君武的那幅漫画《假文盲》,那幅漫画上画着一块告示牌,告示牌上写着五个醒目而斗大的字“母子上车处”。很明显,这是车站为妇女和儿童上车设的空道,令人吃惊的是站在:“母子上车处”的全是高大威猛、英俊潇洒、穿着西装革履的男士,得意洋洋、视而不见地站在通道上。而一位抱着小孩的妇女可怜巴巴地站在通道外,探出身子来。这些男士都是文盲的吗?非也,他们并不是文盲的只是贪图方便、自私自利才会站在“母子上车处“的。让人见了,为这母子俩感到太可悲。

看完这幅漫画后,我若有所思,如果站在通道外的是他们的亲人,我相信,他们一定会相互谦让的,让她们先上车。但是这母子与她们无亲无戚,她们瞟也不瞟一眼,又怎么会让道呢?我真是替这俩母子难过啊!当今提倡讲文明、讲道德,讲卫生的社会里,我们每个人都是应该有一个高尚的道德准则,和谐建市是我们每一个公民的义务。这利于社会的文明,社会才会进步得更快。我们千万不要学漫画上的假文盲哦!我要消灭可悲的现象,继续开展“五讲四味“的活动

假文盲_小学生六年级作文10

今天,我看到了一幅漫画,令我大吃一惊,也让我感到很气愤。

在一个公交车站的上车处,有一个专用通道,旁边竖着一块牌子:母子上车处。这是专门为母子准备的便捷通道。可再往下看:母子上车处的护栏内,竟然站着四个男人!他们摆出一副与世隔绝的样子,好像这就是他们该站的地方似的。先看第一个,穿的到不错,不是领导就是个干部;再看第二个,还穿着军装,难道军人就应该这样做吗?难道军人就有特殊权利吗?瞧第三个,装出若无其事的样子,手掏着口袋,缩着脖子,尖尖的下巴流露出他侥幸的心理……

这几个男人倒是方便了,可在大牌子的旁边,还站着一位母亲,正无奈的看着他们。天气这么冷,这位母亲抱着还不懂事的孩子,却只能眼看着原本属于自己的'地方被别人占有,她们是多么可怜呀!

那些男人真的是文盲吗?他们难道没有看见那块牌子吗?他们没有注意到牌子旁边那对可怜的母子吗?不是的,那些男人的文化水平看起来一个比一个高,但他们的道德却一点也不高尚。在生活中,也有许多像他们一样的“假文盲”,这些人对法律视而不见,永远只为了自己的利益。

这些人不只是知识上的文盲,更是道德上的文盲,心灵上的文盲!

可悲的心灵文盲们,你们真的受得起良心的谴责吗?

假文盲_小学生六年级作文11

在公交车上,一群年轻力壮的成年人坐在“老弱病残”专座上,而却对一旁站立的老人视而不见……在生活中,这种事例还少吗?今天,我看到一幅漫画,令我受益匪浅。

一个寒风瑟瑟的严冬,一对母子正在火车站旁静静的站着;被母亲抱着的小男孩正紧闭双眼,沉沉的进入了梦乡;可身边的母亲并不轻松,她正斜着眼,看了看身边的一群年轻人。那站牌上写着“母子上车处”的地方,正被他们霸占着。离站牌最近的一名男子,把双手插进了大棉袄中取着暖,躲避在外的大雪,装着一脸若无其事的样子,眼神回避着站牌和那位母子,后面几人也纷纷效仿他。无奈,那位母亲只得在心中默默埋怨:“真是个‘假文盲’啊!”

这幅漫画引起了我的深思:这样的事例并不是只在漫画中出现,在生活中也十分广泛。在花园里,美丽的花儿争芳斗艳,婀娜多姿,管理员在花坛的墙面上贴上了“请勿采摘”等字样,可有些人还是装作看不见,随意采摘花朵;在图书馆中,书橱上贴上了“请小声说话”,可还有一些人“没看见”接通电话,大声的聊起了天……这种人不但影响了社会秩序,也让别人感到可耻、厌恶。

我们在生活中可千万不要做一个“假文盲”,要一起做一个遵守社会秩序和公德的人。

假文盲_小学生六年级作文12

我特别喜欢看漫画,今天我看了一幅漫画,引起了我的深思。

漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在“母子上车处”牌子的通道上,却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化,有的眼神情严肃,像个干部,有的闭着眼睛,还有个人为了不让人知道是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们,他们这么做,肯定是不想排队,那他们体会过旁边这对母子的感受吗?

生活中这样的“假文盲”也不少。比如,在马路上,明明亮着红灯,可还是有人见到没有车就闯过去。公园里,“小草青青,请勿踩踏”这样的大字非常醒目,但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着“请不要乱扔垃圾”的牌子,可还是有人乱扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,让许多人跌倒,还故意在路上吐痰,这样的行为不是非常可耻吗?

他们真的是文盲吗?当然不是,他们只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎样?在人们眼里,他们还是文盲。

我希望这种假文盲快点消失,让世界成为一个和平美丽的大家园。

假文盲_小学生六年级作文13

“文盲”指那些没有读过书,不认识字的人,但在生活中却有的人争着做“文盲”,看了一副叫《假文盲》的漫画后,我深深的陷入了沉思。

在一个寒风刺骨的冬天,公共汽车的一个站点上立着一个醒目的牌子――“母子上车处”,但这个站点上站的全是大男子汉,而他们把本应享受这个权利的一对母子,挤到了一遍。

第一个男人的衣服和皮鞋都很讲究,一看就知道是名牌的,这个人也一看就知道是一个老板,但这个人却半眯个眼,似乎什么也没看见;第二个人个子高高的,一身文气,好像是一个老师,可他却闭上了眼睛,一副旁若无人的样子;第三个人虽然个子很矮,但戴着小洋帽,身上穿着当时罕见、昂贵的羽绒服,他还穿着油亮的小皮鞋,他还带了一个斯文的眼睛,一定是一个大干部,装作什么也不知道的样子;第四个人穿着厚大衣,带了一个口罩,像是一位医生,他也竟然站到了不该站的地方。

在现实生活中,其实也有许多“假文盲”。

有一次,爸爸带我去饭店吃饭,饭店的大厅和各个房间里都贴着“禁止吸烟”这四个大字,但许多人都装作没看见的样子,依然我行我素的吸着烟,由于这家饭店烟熏火燎,我和爸爸只好换了一家饭店。

多一份文明,多一份道德,这个世界上就会少一个假文盲,让我们行动起来,不做“假文盲”,做一个文明、有素质的人吧!

假文盲_小学生六年级作文14

在寒冬腊月的一天,大风呼呼地吹着路边的树,把它吹的左摇右晃。大街上的行人们都希望能早早的回家,躺在柔软的沙发上休息。在马路上的一个公交汽车站上,立着一块大牌子,上面几个鲜红的大字“母子上车处”显得格外引人注目。在牌子的旁边,有一个女人,挎着一个皮包包,抱着一个孩子,脸上露出焦急无奈的表情。为什么她不在牌子那儿上车呢?原来那儿已经被几个大老爷们给占据了,完全没有她的容身之处。

他们不应该站在这里呀!噢,我明白了,他们一定是不识字。可是他们个个衣冠楚楚,一看都是社会上层的人士,怎么会不识字呢?哦!我知道了,他们识字,只是装作不认识罢了,原来是假文盲。

你瞧,第一个人的身材胖胖的,挺着一个大肚子,头上做了漂亮的发型,穿着一件得体讲究的大衣,一条精美的裤子,一双擦的锃亮的皮鞋。一看就是个有文化的人,可他却站在母子上车处的位置。原来是一个虚伪的人,真让人讨厌。

第二个人把两只手插在兜里,闭上眼睛。他这样是为了躲避周围人责备的目光吧。

第三个人低低的个子,戴着一顶十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一张嘴,嘴角向内撇着,一看让人就厌恶。

第四个人索性就戴上口罩,怕被人认出来。他又搞笑又让人讨厌。

这些人自私自利,不为他人着想。他们这些人已把中华人民的美德抛到了脑后。别看他们表面体体面面的,其实内心及其肮脏。为什么社会上会有这样的情况呢?是因为他们都是假文盲,没有社会公德心。

假文盲_小学生六年级作文15

最近,我看了一幅漫画,题目叫做《假文盲》,它写了在一个公交车站上的一个母子上车出,排满了一群高大强壮的青年,而有一个抱着小孩的母亲正要过来排队上车,却发现根本挤不上车,如果要硬挤的话,可能还会弄伤孩子,只能眼睁睁地看着车子开走。

在我们日常生活中,我发现也有许多类似于这样的情况。比如:在公交车上,有一对母子上了车,车子开动后,车子有一个位子是专门给残疾人或带有小孩的母亲做的,但是现在的位子坐的却是一个年轻时尚的女孩并翘着二郎腿,耳朵里塞着MP3,眼中好像没看到这对母子。这时有一个老年人看不过去了,就把位子让给了这对母子,但那个女人却熟视无睹。

对于这些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人与人之间应该互相帮助,就像前两个故事中一样,人应该要有爱心,看到他人有困难就应该帮助,哪怕你与他不认识,很陌生。我认为如果你不帮助他人,等到将来你老了,遇到困难了,那他人是否也会来帮助你呢?所以,不如现在做一些好事,让人们心中记住你是一位好人,你的心中也会很舒畅;而那些不曾帮助过他人的人,你也会让人们心中记住你是一个没有爱心的人,会在大家心中留下一个烙印。

我明白了:人应该要有爱,有了爱你才能够奉献,才能够帮助他人。对于那些门有爱心的人,我们应该讽刺、批评;而对于那些时常帮助别人的人,我们应该给予他们鼓励与表扬。我们人与人之间应该要有爱。