在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的心中的彩虹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每当雨过天晴，望向天空，总是会感到一丝温馨，因为会想起那个人。他就像是我心中的彩虹。
那是在十二月中旬，已是寒风瑟瑟的季节。早晨六点多，奶奶便带着我去车站买火车票。天刚蒙蒙亮，空中还飘着细雨。到了车站，售票点还没开门，售票处前已是人山人海，人们摩肩接踵。我不禁感到很不自在，心中也下起小雨。为了能够快些买到火车票，大家都拼命往前挤，我和奶奶站在人群中被人群挤来挤去。我想：完了，今天白起了，指定买不到票了。
正在这时，一个相貌平凡的中年男子占到高台上，大声喊道：“各位同志，你们这样挤，可会更浪费时间，为什么不遵守纪律，排队买票呢？”听了他的话，有些人开始松动排在别人后面，也有一些人仍旧往前挤。他走过去询问，并按照先来后到的次序将别人安置好，这时，有一些热心的人来帮助他一起维持排队的秩序。于是凌乱的人群逐渐排成了一条整齐的队伍。后面来的人见前面的人排队，也自觉排在队伍后面。有些人仍想插队，经过他的劝说，也都去排队。有的'人因为有急事，想快些买票，他便和排在前面的人商量，让他插队。看着这一切，我心里暖暖的：这名中年男子在我眼中俨然成了一名志愿者的形象。
等我和奶奶买完票已经九点多了，那名男子仍在那里维持秩序。雨已经停了，太阳升到高空，天空中浮现出道美丽的彩虹，我的心中也出现了一道美丽的彩虹。
至今，这名中年男子的热心仍时时影响着我，他愿意舍弃自己的利益来帮助我们，我也应该向他学习。看！上海世博会马上就要开展了。在世博期间，将会有很多外国游客来上海参观，我要像这名中年男子一样做一名志愿者，帮助他人，为社会做出贡献。
抬头看看雨后的天空，湛蓝而美丽。天边高挂着一道由“奉献”组成的虹。我知道，我将成为这道彩虹的一部分。
已经很久没有看到过彩虹了，从我有记忆开始，我好像只在五岁那年见过一次彩虹。那是一个平常的雨后的上午，我和妈妈正走在回家的路上，突然，妈妈顺势一指，对我说：“看，彩虹啊！”我猛地抬起头，只看见天边一道弯弯的小桥架在那儿，颜色虽然丰富却很浅，仿佛一眨眼就要与天空融为一体，我当时想：“这彩虹，还没有我用彩笔画出来的好看呢。”
后来，我通过各种各样的方式再现了彩虹，在阳光下吹泡泡，在白炽灯下观察妈妈亮闪闪的手链，总是有一束绚丽多彩的光映入我的眼帘，那时正是想象力滋长的年纪，望着那小小的甚至有些刺眼的光，我仿佛看到了牛郎织女在彩色的鹊桥上相会，看到了李白杯中那滴滴断肠酒再一次幻化成诗篇，看到了九尾狐神齐的魔法把世界涂成了彩虹的模样，我多么迷恋这奇妙世界的奇观啊，我疑惑的是普通的单纯的白光，怎么会如此缤纷美丽，这种色彩，怎么永远无法用调色板调出，为什么我每次人造“彩虹”时，母亲总会站在我身后，偷偷地抿嘴浅笑。
儿时的美好会随着长大而消失殆尽，处于青春期的暴躁的我，开始拒绝赞美世间万物，总是提出与他人相反的意见，与这个世界格格不入，再也没有看到过什么彩虹，我的小小的心田变得灰暗而单调，不知何时，岁月爬上了母亲的眼角，一笑，细纹缓缓展开，像一只朴素的蝶，泛着淡淡的诗意，我开始无视母亲的目光，偶尔地一次两眼相对，我看到了母亲眼底那粲然的.星空，轻柔的目光述说着无尽关爱和担心，比彩虹更美丽，比月光更动人，比阳光更温和，心中的一些东西仿佛破了，流出彩虹似的水，于是时光倒转，又回到了五岁的那个上午。
对彩虹的感情是飘忽不定的，时而冷眼相对，时而又爱到极致，但心中的彩虹是永恒的，我只有一辈子爱她的权利，因为她，我能享受生的喜悦，也是她，给了我每个漫漫长夜最温暖的关怀，突然间，眼眶就湿了，望着她，眼前又幻化出一道彩虹，向我微笑着，很美，很美……
那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前，空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。
雨开始肆无忌惮地汹涌，一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。只是，泪水掺杂雨水，一个滚烫，一个凄凉。
桌上摊放着，一张平常的试卷，但那卷上的成绩，却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落，悄无声息地漾在水洼中。我无言，却泪流不止。这次考试，我为之奋斗很久，当别人伏案小憩，我告诉自己，哪怕只是机械地抄写读背，也不可以放松。晚上当时针越过十二，我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的`梦，被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹，闪着微弱的光
驀地，一阵清风掠过，一片落红闯入我的视线。它若起若浮，好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿，留在亘古的天地间，那舞姿轻盈曼妙，以最美的姿态走到生命的尽头。
我的心不由一颤，落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去，命运如同手中掌纹，无论多么曲折，但终在自己手中。万事源于心，万事源于念，只要我心中有梦，心中的彩虹便会放出缤纷的光芒，陪我一路前行。
泪止，我拾起久违的微笑，端坐桌前，一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料，认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声，我安静地坐着，手上的笔在纸上尽情的跳跃，点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间，因为心中的彩虹在催促我前行。
不觉间，时针已经转了几圈，耳畔，雨声不再。终于，雨止，风顿，天晴，遥远的天际现出一架彩虹，如我心中的一样，绚丽缤纷。
打开窗户，阳光透过稀疏的枝叶，洒在水洼上漾起圈圈光晕，我素心向暖，就让阳光折射泪湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。
天空，是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。
国庆前夕，我在温暖的灯光下抄写着古诗词。妈妈忽然跑出厨房，拿着手机大喊道："快出来看彩虹啊！"我放下手中的笔，疑惑地走出去。天空是橙色的，云雾中架着长长的一道彩虹。仔细一看，彩虹的边缘还有一道朦胧的彩虹，那道彩虹被云雾笼罩，不清晰，但更长。我惊呼："是双虹！"多久没有见到彩虹了，居然还见到了双虹，心中顿时洋溢着温暖。
回想当年，自己写的字工整被老师赞扬，心中自然洋洋得意。可到了三年级，一个转校生打破了局面。她的字迹更加好看工整，每一笔都透露出优雅，浑然天成，看了她的字后，我才发觉自己的字如碎发一般生硬。我当然不服，当时还放话说要战胜她呢。
四年级时，我却开始模仿她的字了。有时做摘抄笔记，某一个字与她的字相似，都要向同学展示一番。但我的字丝毫没有进步，四年级的暑假，爸妈为我报了一个补习班。那时候在补习班中练字，常常写得满手是汗，手指酸痛，想过放弃，但又想战胜她，还是坚持了下来。我也心急，有一次写到一个笔画时，开端要细，却常常写粗，老怀疑自己笔有问题。
妈妈说，写字要靠自己领会，补习班是没有用的，关键还是要靠练。当时的自己不明白，字依旧生硬，练字时就如同在黑暗中盲无目的地前行。
五年级的夏天，我买了本字帖。字帖中的字收笔，撇捺都非常有韵味儿。比那个转校生的字好看的.多。我坚持了一个暑假，终于使自己的字迹脱胎换骨，更加明白了一个道理：练字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……
在练字的道路上，我找到了心中的属于自己的那道彩虹，也许这道彩虹不能为我带来荣耀，可是，这道明丽的彩虹却照亮了我前进的道路。
国庆前夕的双虹下，我笑了，走回书桌前，拿起笔继续抄写着古诗词……
翻卷的流云，在一抹明快的蓝中疾走着，如千军万马，几点绿意骄傲地点缀枝头，让人心旷神怡，一弯彩虹高悬天际，映入心里，静静地回想那心中的彩虹。
蒙蒙细雨，如断了线的珠子，笼罩着大地。在经历了考试的失败后，妈妈决定领我出去游玩。我们在这令人压抑雨天出发，来到了一片山坡，山坡上开满了各种颜色的绝美的花儿，恰似那弯弯的彩虹。
我的心情豁然开朗，妈妈牵着我的手，在山坡上一块干净的条石上坐下。她静静地整理我的衣襟，眉宇间有着淡淡的'笑意，安详的眼神温柔成一道美丽的彩虹。妈妈的手指向我们身下正在风雨中摇曳的花儿，轻轻问我：“孩子，看看那些小花，你有什么感觉呢？”我沉吟半晌：“我觉得糟透了，狂风暴雨会让它们华丽的花瓣掉落，让它们纤细的—叶折断的。”妈妈浅浅地笑着，嘴角弯成了一道彩虹，“不，孩子，无论多大的风雨，只要花儿是坚强勇敢的，它终将会迎来晴空和彩虹，倒下的花，是因为它们没有那份克服困难的勇气和毅力。”妈妈纤巧的双手摸索着我的肩胛，“对于那些坚强的花儿来说，这只是大自然小小的考验，对于人来说，又何尝不是呢？”妈妈的眉似嘛弯弯的彩虹，意味深长地说：“一次考试的失败不算什么，妈妈希望你能坚强勇敢起来，克服困难，做最坚强的花儿，迎接那道最美的彩虹。”
霎时间，我的心里一片光亮。雨点像一个顽皮的孩童，伸出小手抚摸着我的脸颊，痒痒的。我静静地坐着，许久，雨终于停了，迷蒙的水雾褪去了灰蒙蒙的长衫。幻化成一颗颗晶莹圆润的珍珠，点缀在花儿七彩的花瓣上。晴空如洗，一弯彩虹出现在遥远的天边，七色的光芒点染，万物俱羞。我看得痴了，水珠映衬着美丽的彩虹，微风拂过，水珠携着那七色的光芒悄然落地，激起无数水花，也溅入我的心里。
一道彩虹从天飘落，恰似那点点涟漪，荡漾心头。我要做一个坚强的孩子，乘者我心中的彩虹，在风雨中翱翔。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》的歌虽然大家都很熟悉，但是，你对它的歌词含义并不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通过一件事情之后，才对它有了全新的认识。
那是小学五年级的一天。记得学校要举办一个演讲比赛，每个班必须推荐一名同学参加，于是，我们班的班主任马上就选定了我。随着比赛的时间一天天推进，我的准备活动也越来越紧张起来：搜集材料、准备稿件。再接下去，n遍口干舌燥地背稿、n次汗流浃背地演练……直到最后比赛。
比赛开始了。场上的选手你来我往，个个唇枪舌剑。上场前，我其实一直很紧张，手心里的汗就像泉水一样不断涌出来，脑子里因为反反复复想着要如何为班上争光，所以心里也就反反复复把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背来背去。可是，真的.轮到我上场时，一种神圣的职责油然而生：莫名其妙地是——那种紧张的情绪自然而然地消失了，取而代之的是——赛场上挥洒自如的超常发挥和一种能够感染自我、感动他人的氛围。
功夫不负有心人。比赛结果，我得了全校的演讲第一名，那种激动之情真是难以言表！等到上台领奖时，我却变得平静淡定，变得没什么激动了，因为我知道：这是一个月来努力奋斗、刻苦打拼的结果。谁也不会知道，我这一个月里吃过多少苦、流过多少汗、哭过多少回。谁也不会明白，在这一个月里，我也曾想过放弃，我也曾想到过退出。但是，老师寄予在我身上的希望和同学给予我的鼓励使得我坚强地支撑到了最后，是他们，让我体会到了破蛹化蝶后成功的快乐。
现在的我已慢慢懂得：要经历了风雨才能见到彩虹。当时，我并不知道，那种成功的动力就是源自心中的彩虹。历经这么多的磨难，总算看到了我心中的彩虹——它看上去那么美，四周环绕着璀璨的光辉，折射出一道道夺目的光彩，而这光彩的背后是向人们讲述这样一个道理：成功——其实就是在你快坚持不住的时候再坚持一下啊！
每当雨过天晴，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥出现在空中，那便是彩虹。
彩虹由七种颜色，美丽飘渺，给人以美的遐想，带给人美好的记忆。她其实是一种象征，它可以象征成功、希望和追求。我们每个人的心中都有一道彩虹，那总是在风雨之后才出现。这使我想起了心中彩虹的由来：刚上学时，一个人坐在教室饿角落，没有人会注意得到。当我看见老师绘声绘色地讲课时，同学们争着举手发言时，我心中有一种怪怪的感觉。
有一次，老师问：“1+1=？”全班都不知道，只有我一个人将手举得高高的，但是一会儿又放下，一会儿又举起。老师看见我的犹豫不决，叫点了我的名。我慢慢的站起来，小声地说：“等于3。”老师让我大声点，我就拼命的喊：“等于3！”老师笑了，在黑板上写下了正确答案，当同学们看见正确答案师2时，哄堂大笑。此刻，我的脸白一阵，红一阵，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起来。从此，我就变得更文静，上课时一言不发，总害怕我有说错了。
这样子保持了一学期，老师在通知书上写到：海伊帆同学，一学期来，你一直没发言过，听数学老师说，是因为你答错了一道题，是吗？听老师说，只要你认为你是对的，就应该坚持你的'想法！
看了通知书上的评语后，我决定大胆一些。一个假期过去了，老师把我从教室的角落调到了第一排，我大胆举手了，就算是错了，我也要听老师讲，我变得大胆了，敢在讲台上说了，我还曾经面对全校同学演讲了。
一个学期有过去了，老师在通知书上写到：海伊帆同学，这个学期你进步了不少，老师相信你，你永远师最棒的！
现在的我，是一个活泼可爱的女孩，我终于知道：没有风雨就见不到彩虹，没有失败就没有成功。现在我最喜欢唱的一首歌就是“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
天空中没有羽毛的痕迹，鸟儿已飞过；碧波里没有残余的影子，但鱼儿已离去；熟悉的校园没有了我那熟悉的身影，但花季最美的回忆依旧在那个欢笑过，哭泣过的校园中袅袅升起......
得知我要转学的那一刻开始，与同学们相处所剩的一个月里，那一刻，那一秒都如此珍惜。真希望拥有能让时间停滞的魔法，好让我再认真地在心中的画板把每一位同学的表情面貌细细地画出，连那笑容的弧度都丝毫不差；好让我更清晰地如磁带般把他们的声音录下，甚至想录下那心跳的韵律......
朋友说，“别哭，你看，操场上有我们！”我说，“不哭！”是啊！还记得，几位同学在场上那矫健的步伐，额上滚滚的汗水，眼里的默契，脸上的专注，场外我们那紧握的拳头，紧张得绑起的双眉，撕声力竭的打气声。球赛在激烈的比拼下结束，赢时，我们总会蜂拥而至，围着球员们欢呼.吆喝；输时，我们都会搂搂背.拍拍肩膀，彼此安慰。无论输或赢，我们班的团结都是一道最亮丽的风景.......然后，我们都留下了眼泪。
朋友说，“别哭，你看，（5）班有你！”我说，“不哭！”是啊！在相识到相熟再到相知的一年半里，我都沉醉在朋友的拥护之中。走上领奖台时，有同学们如雷的奖声；参加赛事时，有同学们支持的'目光；开心.激动时，有同学们积极的助兴；伤心落泪时，有同学温心的安慰.......然后，我们都流下了眼泪。
朋友说，“别哭，你看，我们的心中有你！”我说，“不哭！”是啊！我曾走过同学的寂寞，在那儿留下关注的问候与目光，于是同学走向了快乐；我曾走过同学的迷惘，在那儿留下理智的分析与指导，于是同学走向了坚定的道路；我曾不经意走过某同学的心田，于是他邂逅青春时清涩的思念，羞涩的懵懂和走过后的释然..........然后，我们都流下了眼泪。
朋友还说，“哭了，离别了，但是别怕。远方的你不会孤单，因为彼此的泪水的结晶便是心中的彩虹，它永远不会消失。”于是，我们释放心中的痛苦，尽情地让泪珠挥洒。
是的！我们虽在两地，心中却永远存在着绚丽的彩虹，象征我们友谊不摧的彩虹之桥！
我看见，有一道迷人.亮丽的彩虹，在这一端，跨过了远方的那一端...........
时间飞逝，不经意间，我已经步入了初中，可我有多久没有看到过我心中的彩虹了？心里不由有些烦闷，算了，还是出去透透气，顺便找寻一下那个被丢失的彩虹。
街上
我漫无目的地走在大街上，不曾注意，太阳不知什么时候被乌云遮住了，看样子马上就要下雨了吧？这时，一辆轿车从远方飞速驶来，而前方的马路上却有两个人，眼看车就到眼前了，他们竟然不约而同地把对方拉向身后。这个动作没有考虑，也没有迟疑。只见那两个人，一个高高的个子，英俊挺拔，阳光帅气的脸上写满了担心；另外一个显然年龄要大一些，个子略矮，不再挺拔微微发福的身子在剧烈抖动，关切的眼中盈满了泪水，颤动的双唇有些神经质。‘你没事吧？’‘你没事吧？’他们同时问出声来。他们是父子？朋友？还是素不相识的两个人？我不知道。但在汽车飞驰而来的那一刻，他们用本能的.一个动作打动了我。也许，他们从来都没有深思过，也没有这样认为吧！顿时，一道彩虹飞入我的心中。
商店里
开始下雨了，雨一滴一滴打在我的脸上，我连忙躲进街边的一家小店，弄了弄脸上、身上的雨水，抬眼间发现老板娘正目不转睛地盯着我。我赶忙摸摸口袋，糟糕！没带一分钱。听说有些店主很是不近人情的，如果不买他的东西，就会立刻把你赶走。我心想，还是走吧。“用毛巾擦擦头发吧，不然会感冒的。”我扭过头，看见老板娘脸上笑容盈盈，手里递过来一条雪白的毛巾。我有些诧异也有些不好意思，随后我的心里突然划过一条暖流！一道彩虹在我心中扎了根！
风雨后
这场雨很快停了，我告别老板娘后便离开了小店，看见乌云散后的天空出现一道绚丽的彩虹。它象征着和谐，象征着美好，更象征着人与人之间的爱！
原来，其实彩虹就藏在我们身边的点点滴滴中，感动常在，温暖常在，真情常在，只要我们用心去感受，就会找到我们心中的彩虹。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”从mp3中又飘出了这熟悉的歌声。
听着这首歌，雷岩又想起了初中时那个有趣的同桌——雨萱。
雨萱每天总是一脸的笑，在全班的女孩中，好像只有她不理解“烦恼”是什么，总是在笑。
他回忆着……
初二第一学期，雷岩的'父母离婚了，雷岩只好跟着奶奶一起生活，在学校一副冰冷的面孔，平时也很少说话，如同一尊雕塑一般。
那天，雨萱忽然问“能把你的mp3借我听听吗？雷岩机械地点了点头，把mp3递给了雨萱。
过了几天雨萱把mp3还给了他，在不经意间发现了mp3上多了这首《阳光总在风雨后》但雷岩好像明白了什么，可他在学校依然冰冷。
周末的一天上午，窗外下着大雨，天空乌云密布，雷电交加，大雨倾盆。
不知过了多久，天晴了。雷岩家的门被敲响了，雷岩一脸冰冷地打开了门，门外站着一个女孩——雨萱。
雨萱对雷岩说：“陪我到郊外去走走，好吗？雷岩不语，这时奶奶走了出来，说：“雷岩，人家请你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走。”
于是，雷岩陪着雨萱来到了郊外，此时的天空中已挂上了一道美丽的彩虹，空气中弥漫着青草的香味，鸟儿在枝头上欢唱着，一切都是那么富有生机、活力。雷岩看到这一切，心里似乎舒服了很多。
忽然，雨萱问：“人们为什么都喜欢彩虹？”雷岩低头不语。
雨萱说：“其实每个人的心中都有一片蔚蓝色的天空，这片天空不会总是晴朗，也会出现乌云密布，闪电交错，倾盆大雨但这些都是暂时的，不会维持太久，而这些过去以后，阳光会再次出现，天空也会再次蔚蓝，还会出现美丽的彩虹。既然可以看见蓝天、彩虹，那为什么还要站在阴云下淋雨呢？”
雷岩抬起头，呆呆地看着雨萱一会儿，脸上露出了久违的笑容……
雷岩听着《阳光总在风雨后》，看着窗外那道美丽的彩虹，嘴角又浮起一丝微笑。
今晚，妈妈又去跑步了。
其实妈妈每晚都会去中学跑步，但不知为什么本应该被堆积如山的资料搞得焦头烂额的我，此时却如此在意。大概是，我想做点儿什么了吧。
前几天妈妈对我说她去中学里跑步，被吓得不轻。那晚适逢下雨，她独自撑着雨伞在伸手不见五指的跑道上跑着，周围一个人也没有，只有雨打树叶的“沙沙”声和一两声凄厉的野猫叫唤。她心里有些胆怯，便早早回来了。我听得她那样抱怨地说，心里有些小吃惊。在我印象里妈妈似乎是什么都不怕的，里里外外的大小事务更是一把好手。但我还是漫不经心地说：“那你以后早点去跑步呗!”她叹了一口气：“我总得把衣服都洗了，才能去啊。”说着便回了自己房间。
我的书桌上一片狼藉，而我的思想却是刀光剑影，鼓角争鸣。函数淹没在风沙弥漫的黄尘古道上，过去完成时荒芜在悠悠史册的语法边城中;隔着历史的宫墙，转身眺望政治，墙内有蜿蜒的'不老古文;墙外，有风诉说着沧海化学式。而我也只好拖着满身疲惫，擦擦汗，赶忙奔赴下一战场。每当这个时候，我总希望妈妈能够坐在我身旁，哪怕是唠叨我最不耐烦的家常。
我想到一句歌词：“是否是受了伤，你才会想起回到我身旁。”是啊，当我需要妈妈的时候便把她拉过来，然而当她独处黑幕下可怕的寂静中时，我又在哪儿呢?我这才意识到，原来我所谓对她的爱，从来都是那么飘渺!我想做彩虹，为她驱走阴晦、遮蔽风雨、带来光明;我想做彩虹，像对待调皮的雨点般的，疼她、宠她、爱她;我想做彩虹，尽我所能地，回报给她真、善、美。只不过这一切说起来，都太过苍白罢了。
于是我起身，打开门，拿起杯子，在透明无瑕的玻璃杯中缓缓倒入了一杯开水，然后盖上。杯盖旁残留的水汽发散到空中，我恍惚看到一抹艳丽的身影，好像我此时心中升起的一条饱含着爱的彩虹;我望见一个依旧婉秀的女子，从春日的繁花中走过，在这初夏的彩虹下走来。
人生就像辽阔的大海，一眼望不到边，可终究有它的尽头。正如大海有时风平浪静，有时却波涛汹涌一样。生活不总是一帆风顺的，难免会有磕磕碰碰。所以，人生更多的是像一片天，时儿阳光明媚，时儿乌云密布，不过阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。人生的变化，最主要是在于人的思想和心态。
每个人的想法不同，所以，人生也有不同，如面对困境，孟子说：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，你是否能有所感触？
因为生活在这片蓝天下，所以我的心中架起了一道彩虹我坚信，自己是最棒的！
一棵小草，它永远不能成为大树，参天耸立，可是，它却能拥有春风吹又生的顽强；一滴水珠，它永远不能成为江河，一泻千里，可是，它却能拥有穿透岩石的执著；一颗星星，它永远不能成为月亮，光辉皎洁，可是，它却能拥有甘为点缀的牺牲；一个平凡的我，也许只是芸芸众生中最最普通的`一员，但是，我也能超水平发挥，放出最耀眼的光芒。因为，我坚信，我是最棒的！
我常在想，我没有牛顿的智慧，没有贝多芬的天赋，我能干什么？我会干什么？不过，我想他们之所以成功是因为他们心中有属于他们的彩虹，是它促使自己前进。虽然现在的我，没有丰富的人生阅历，没有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的梦想。当我从胆小怕事变得知难而进，当我从懵懂无知变得博古知今，当我从自卑走向自信，当我一步步地朝着我的理想前进时，心中的彩虹，它一直陪伴着我。
曾经，一面临考试，我就是心惊胆战，许多考题明明知道做，却因为不相信自己，总是写错。因此，我觉得自己很没用，甚至放弃努力。可这样只会让我离自己的梦想越来越远，于是，我调整心态，选择相信自己。现在，面对着每场考试，我都是以平常心来对待，自信让我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的画笔描绘未来美丽的蓝图。
心中的彩虹，你是五彩斑谰的，因为有了你，所以我的生命才更精彩。
我终于明白了李白所说的：天生我材必有用。我感激上帝给我的恩赐，我一定会把心中的彩虹真正地升上蓝天！
心中的那一道彩虹，是一个坚定的信念，激励着我不断进步——题记
雨过天晴，彩虹总会毫不吝啬地展示它的娇美，它的艳丽，散发出斑斓的色彩。可是，人们都说：“雨过之后的彩虹才会更加绚丽。”是啊，不经历风雨怎能见彩虹？
那天下午，我独自走在回家的路上，天逐渐暗了下来，只有小鸟在叽叽喳喳地叫着。看到手中的.那份试卷，心中有种说不出的感觉，想到学校中老师的批评、同学的讽刺，回家后还要受老妈教训，我的心情更加低落了。一阵微风吹过，我不由得打了一个寒颤，加快了回家的步伐。到家后，我如实地向老妈汇报了我的成绩，本来早就做好了挨打的心理准备，谁知老妈的举动让我大吃一惊：老妈缓缓的走到我身边坐下，心平气和地说道：“考差了不要紧，一次的失败并不代表永久的失败，咱不能因为一次的失败而失了志气呀，对不对？只要你不灰心，不气馁，振作起来，努力奋斗，那么成功一定属于你。”听了老师的教导，我也豁然开朗了。这时，“吃饭了。”一直在厨房里忙活的爸爸说道。
快速的吃晚饭后，我早早的回到房间，进行复习和预习。在学校中，我更是比以前更用功百倍。功夫不负有心人，在再次的考试中，我以优异的成绩成为全班第一。但我并没因此骄傲，而是继续努力，争取去自己梦寐以求的高中深造，为自己的将来打下坚实的基础。
初中三年，我还有一个让我坚定不移的目标，那就是跳舞。最初，由于我坐车时，受不了汽油味晕车，我也想过要放弃，可爸爸告诉过我：“如果你学号舞蹈，那你就多一个资本，多一条生存的道路，不是吗？”现在想想，还真是有道理。如果当时我怕吃苦，而不愿去奋斗，那后果我也不知道会是什么样子。
正是有了这种坚定的信念，才使我坚持了下去，才有了我今天这些小小的成功。哪怕是一些小小的成功，也会让我为之高兴，它们也将幻化成我心中的那道彩虹。
外面的天气阴沉沉的，还下起了毛毛细雨，给人到种大兵压境的感觉，我走在雨中，雨滴打在衣服上，穿透了脏，内心的那片阴影还在下着大雨。
每天，母亲带我东跑西跑，让我去认识到下世界，我总是开心不起来，我知道我得了孤闭症，内心总是那么沉闷，很难走出这块区域，但妈妈没有放弃，每天都对我讲一讲大道理，但我没有信心去听下去，我也不知所措。
爸爸有时也会陪伴在我身边，一下班就会和我在一起，总会夸奖我所做的事情。我很少出去走走。很快，家里的许多人知道我的情况后都来我家看我，我很难接受，我不愿意去面对他们，他们对我说的话就像对牛弹琴到样，我难以接受。
终于，我跑了出来，我独自向山顶上跑去，我累了，我坐下来休息休息，天上的太阳公公还在那里辛勤地工作着，可是我永远感觉不到炙热。内心还在下着大雨，雨还在不停地冲刷着。
我累了，我坐在岩石上，我欣赏着这片小草，绿油油的。突然，我发现了到个奇迹，岩石下面有到朵花。它被岩石压弯了身躯，但是它没有放弃。用尽全身力气往下扎根。去寻找水源，并且努力地身上伸长，充分地吸收这阳光。它为了生命，为了自己努力地奋斗着，这样一个小生命，比我小几十倍，小几百倍，把自己看得这么重要。我作为一名小学生难道不可以吗？终于，我想明白了，我要去奋斗，我可去努力，家人需要我，朋友需要我，我很重要。我明白了，我懂了，终于站起来了，面向太阳，心中的.大雨也终止了，也干涸了，我懂了。
我自己站在山顶上，微风吹过来，到股清香的森林之味扑鼻而来，心情开阔极了，柳条好像为我的抉择而随风摇摆，我从磨难中走了出来，坚强地走了出去。啊！一束温暖的阳光照在我身上，穿过了五脏六腑。使我十分温暖。
啊！心灵之窗开户了，心中的那束阳光照了进来。
每个人的心中都有属于自己的那一道彩虹。虽然他们并不完全相同，却都光彩美丽，绚烂夺目，可以带人越过风雨的压抑，达到光明的彼岸.
初三的氛围是压抑的，同学们都在你追我赶地努力学习，生怕被人落下分毫。尽管我也在这考学大军中努力着，可我成绩却总是不尽人意。期中考试成绩我仍然不满意。就在我还沉浸在考试失利的沮丧中时，突然得知我表弟这次期中考试成绩进入了年级前十名。一下子让我对他心生敬意，并且成为我追逐，学习的榜样，一时间像彩虹般掠过心间，成为我心中的彩虹。
我的'表弟，和我同一个学校，是今年初一的新生。他很特别，特别在他因为肌无力不能像其他孩子那样奔跑，游戏，甚至生活都不能自理。尽管如此，他却有着超乎常人的坚持和努力，奥数获得北京市一等奖，学习成绩更是优秀。
记得我六年级和表弟一起在外面上英语班的时候，别看表弟年级比我小，成绩却和我不相上下。有一次他迟到了十几分钟，我课间问他为什么迟到了。他说因为课文背的不好，不太熟悉，坚持在家把课文背好才出门，而且为了多些时间背课文，晚饭都没有吃。他的坚持让我佩服。
上了中学，对于他来说困难更是越发的多起来。因为肌无力写字手没力气，也很慢，但是中学的作业量比小学多了很多。开学以来表弟从来都是坚持认真完成每天的作业。还要把老师留下的背诵，默写任务一并都检查仔细，才肯睡觉。中午他妈妈去给他送饭，都要把他接到车里躺下休息一下，以便有更多的体力完成下午的学习。就是这样的艰难，表弟还能进入年级的前十名，我越想他的形象在我心中越高大，我想每个人心中都有一道彩虹，表弟就是我的那一道彩虹，指引着我，奋进，坚持。
榜样的力量是巨大的，现在每当我学习上因为遇到困难退缩时，每当我因为劳累想停下时，每当我因为失败沮丧时，我的眼前都会出现表弟的身影，我的心中都会掠过那道绚烂的彩虹。
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