在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、审准题目，拟定主题
写作文首先要保证不跑题，大方向正确了才能写出高分作文。
这一部分，应该考虑以下问题：
1.认真分析作文材料及要求，找出关键词。
2.通过关键词确定写作方向以及写作限制。
3.找出符合作文要求的立意，作文备选主题。
4.在备选立意中选择一个较为新颖、深刻的立意。
二、筛选材料，定好结构
在确定了作文主题之后，下面将要思考的是作文的结构和选材。
1.确定了立意，就要开始组织材料，对心中的材料进行筛选，选出最适合的材料。
2.给材料分类，在筛选出的材料中，哪些是主要的，哪些是次要的'。
3.确定了作文可以实使用的材料之后，下面要考虑材料的表现形式和分布位置。如何做到材料引用不拥挤，表现形式吸引人。
三、丰富细节，展现文采
主题与选材是最基本的步骤，有了基本的提纲，保证了作文的基本形式，但是要想得高分，做到这两步还远远不够的，因为这是大部分学生都能做到的。想让你的作文读起来与众不同，就要从细节上下功夫。
1.根据你的表现材料和文章立意，重点描绘作文细节，丰富主题。
2.文章的关键段落以及作文的开头、结尾是细节描写的重点，可以用适当的修辞手法和素材引用为文章增添文采。
四、提炼亮点，增姿添彩
列提纲的最后一步：提炼亮点。亮点就是文章的杀手锏，作文能不能让阅卷老师目不转睛、眼前一亮，就取决于你的文章亮点。
1.开头与结尾是设置亮点的最佳位置，开头点明主题，结尾强调主题，如果可以采用适当的艺术手法进行创新，可以大大增加收尾对主题的呼应。
2.除了首尾，为了避免结构上的割裂感，一般在中间的某个部分做过渡和照应，而这一部分可以适当设置亮点，让叙事平稳过渡。
别人说，因为你父亲是校长，所以，在全校没有个朋友，真的是这样吗？
你从小学习成绩优异，被老师重视，于是你养成了孤傲、自大、狂妄的习气，对人不尊重。但你认为你没朋友是别人的原因造成的，但是，真的是因为别人的原因你才没有朋友的吗？恐怕不是吧，你从小学一直到高中，没有一个人愿意和你做朋友，你还不知道反省吗？直到他出现，你的生活才有了改变……
他是你在高中三年级上学期转来的一个同学，他待人友善，学习成绩良好，大家都很喜欢他。那时，你真因为自己没有朋友而烦恼，于是，你做到了第一次主动和别人说话，你把他从人群中不礼貌地叫了出来，但他并没有生气，只是微微一笑，问你：“怎么啦？”你半天也不说话，他说：“如果没事我就走了。”你还是没说话，他走了，你突然抓住他的胳膊对他说：“我可以做你的朋友吗？”说完，你沉默了。“当然可以啊！”他爽快地说。你笑了，这是你第一次笑。
此后的每一天，他都在下课时候来找你，他带给你从来没有发现的东西。你突然觉得，和他在一起的时光既美好，又短暂。就在某一天，你发现了生活的真谛：世界如此之美，友情也那么美好。渐渐地，你和他成为了真正的.好朋友，你愿意把内心的话告诉他……
……
美好的时光永远的短暂的。有一天，他突然对你说：“我，其实是你爸爸派来和你交朋友的，现在你也开朗了，学会怎样对待别人了。我的任务也完成了。还有十天，我就要回到属于我生活的地方了。”你们都很难过，但又不愿意说出来，之后的几天你们倍加珍惜。那天，你主动把他约出来，对他说：
“本想在毕业的那天和你一起来，但是这已经不可能了，我只想最后和你一起开心地谈谈知心话。可以吗？”他微笑地点点头。
一些鸟儿在天空中“嘎嘎”地叫着。你们依依不舍地在十字路口分开。你突然对他说：
“谢谢你，是你让我知道了放下孤傲和狂放，用真心去对待朋友！”
从不远处传来声音：“写字要工整美观,要不然作文就得不到高分”。这是谁的声音?当然是我们班语文课代表曾凡俊的声音。他又在告诉同学们要练好书法了。他是一个性格活泼开朗的男孩,当然，他也是我的朋友(我们上初中才认识)。用古人的一句话是:好友相见恨晚呀!
他个子不高，但精神抖擞。他不怕累(因为他还是广插站里的`播音员)，别人遇到困难他总是会帮助，比如:晚上，他帮助值日组打扫卫生;星期五下午放学后帮我锁门等。他说话铿锵有力、做事认认真真。人不可能完美，他也有一个坏毛病。这次英语单元测试他是我们一、二班一个得满分的学生。于是他高兴地手舞足蹈，骄傲的小尾巴翘了起来。但是由于他的骄傲，这次数学周清成绩不是很理想，他因此知道:虚心万事能成，自满十事九空。
他不但性格开朗活泼，而且在学习上勤学好问，在生活中关切他人。
上数学课时，有一道题把曾凡俊难住了,于是他便与我共同讨论,可是我们两个人还是没有做出来,我们请教了我们的数学老师,经过老师的点拔，终于做出了那道题，真是“山重水复至无路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以为无大碍,便不去管它。到了上晚自习时,我有些头痛，吐了一地，给老师请了假,回了家。他二话不说，把我的呕吐物清扫干净。第二天回到学校，曾凡俊询问了我的身体状况，并嘱咐我要多喝开水，并且他将前一天晚自习学习的内容很为我细心地讲了一遍。那一霎时,我感到了朋友间的真情!
我与他在学习中是对手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。
最近，老师在班里做了个“定期大调整”。我“夜观星象”，本以为自已能在“三人一桌，一人一桌”的调整中得个“一官半职”。但“学生算不如老师算”，我栽在一座“山”手里，这座“山”就是我们班双胞胎中妹妹---王小如。
王小如是我们班唯一的一对双胞姐妹，她和她姐每天穿一样衣服，扎一样的头发，很多时候我都分辨不出哪个是祝雨如。她看起来是个文静而秀气的小姑娘，个头中等，长得瘦瘦的，留着一头乌黑的长发，蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的.小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。可千万不要被她外表给：“欺骗”，她其实就是一座“火山”，还是座“活火山”。有几次中午，王小如去跳啦啦操了，没来上课。今天不去了，但她急得像热锅上的蚂蚁，这几天的数学课堂作业本，她压根没写啊！于是，我的背被猛击了一下，字都写歪了。刚抬起头来，就看见双目圆睁的祝雨如眼睛直勾勾地盯着我，喊道：“快，借我抄作业！”我平淡地回答“抄，不行。”她的河东狮吼立马传了过来：“那你想怎么样？”我立马说：“刚才，话没说完·······还有半句······教，可以。”于是，她这才平静下来说：“那给我快点儿！”好不容易把以前她没写完的作业教完了，正要写今天的作业。我的手又被抓住了，她理直气壮地说：“把今天的也教了！”我瞟了一眼“局外人”韩平，只见他心平气和地写着作业，一副“和我无关”的样子。我强吞下一口气，又把今天的作业教完了。到头来，我今天的作业没完成，挨了老师一顿臭骂。而王小如全部都是“优”，大受表扬。
唉，“可怜天下同桌心啊！”
说起“大音箱”这个名字，咱班可中无人不知，无人不晓啊!“大音箱?”这个只有在家具，音箱店才会出现的名字，怎么会无缘无故的溜到北小五年级六班来呢?其实有着“大音箱”绰号的人，也是由班级公认为由“香肠嘴”升级为“肥肠嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田!她有着小刀般的利嘴，课堂上的难题，都能一一被她解决，不过就是常常结结巴巴的，让我们感觉真有点丈二和尚摸不着头脑一般，不知道她在说什么。哎!最终，只得由我们——要音箱的同学们，来帮她收拾残局咯!
“大音箱”周田常常凶巴巴的，有的同学为班上扣分了，她便拿出她的绝活“大音箱狮子吼”来表示自己的威严，可是这一吼虽然她自己不觉得什么，但隔着几个教室的班级听了都觉得刺耳，就差没跑过来告诉老师了!记得四年级时，一次眼保健操扣了分，她便让为我班扣分的同学，抄当天学习的课文三遍，同学本来就不服，加上当天老师都去听课了，变得更加猖狂，这可引怒了“大音箱”，她抓起同学的本子，狠狠地揉，然后“啪!”一声摔到地上，大声吼道：“抄还是不抄!”四下里全部被“大音箱”的声音震呆了，只听见那位同学委屈的哭声。“大音箱”拍拍手留下一句话：“下午之前交给我!”便若无其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡，乌黑的眉毛，长着一双单凤眼，大鼻子下，长着厚厚的.，淡红色的嘴唇，嘴旁有一颗小痣，用她的方式说就是“好吃痣”。她有一口浓重的山里口音，额头上有一缕头发永远是偏听偏着的，后颈上的发型也永远都是一个单独的马尾发，别看她样子不怎么样，综合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、课间餐……都不能没有她，不敢说她管理能力是一流的好，但说她是玫主任的缩小版，可是绰绰有余呀!
她的成绩也全面发展，先数学、再语文后英语，不得不说她是个全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香肠嘴”啊——周田，你优点也多，缺点也不少，改改吧!
我们304班的班主任是冯志军老师。说起冯老师，在我们惠贞书院那可是无人不知无人不晓啊。她长的小巧玲珑，每天穿的衣服都不一样，非常有个性，也很美丽。她剪着一个蘑菇头，齐齐的刘海下面一双圆溜溜的大眼睛一眨一眨的非常动人；她的鼻子不大不小，在鼻子和嘴巴之间的地方有一个淡淡的疤痕，听冯老师说是她小时候不小心留下的。冯老师在班级里既是我们的妈妈又是我们的爸爸，为什么这么说呢？听我讲几件事情你就知道啦。
冯老师既美丽可爱又温柔善良，她对我们班的每一位同学都很关心，无论是生活上的事情还是学习上的，她都非常关注。有一次，小梅同学在放学时不见了。冯老师十分担心焦急，她急得满脸通红，眉毛都翘起来了。她发动还在教室里的同学到学校的每个地方去寻找，还不停的打电话给同学家长询问，最后还动用了学校里的广播找人，都没有结果。正在大家焦急万分的时候，小梅有消息了，原来他去了同学家开的店里去玩。这时压在冯老师心上的大石头才算是落下来，她也放心地笑了。冯老师对我们的关心爱护一点都不少于妈妈。
我们的.冯老师虽然是个女性，身材娇小，但她却力大无比，像个女汉子，也像爸爸。在我们欢乐生活周的时候，我们包了很多汤圆。拿到楼下食堂的厨房去煮，煮好的汤圆放在一个很大的盆子里。准备搬下去和大家一起分享时，可是我们没有一个人能搬得动，就在大家无计可施的时候，冯老师看到走了过来。只见她二话不说撸起袖子，咬着牙，搬起装汤圆的大盆子就上楼了，在路上一次也没停过。我们都看的目瞪口呆、呆若木鸡。冯老师真是一个大力士！真像爸爸。
这就是我说的既像妈妈又像爸爸的冯老师，我们304班的大家长。我爱我们的冯老师！
李老师是我上幼儿园时的老师。她的个子不高也不矮，留着长长的头发，一双水汪汪的大眼睛，平时总戴着一副明亮的眼镜。她对人特别好，经常像妈妈一样关心我。
记得我两岁半时刚上幼儿园的小班，那时候我根本都什么不知道，甚至连话都不太会讲，是李老师耐心地教我们普通话、知识和唱歌，慢慢地我们长大更重要的是她要我们做讲文明和礼貌的好孩子。我们个个都喜欢李老师，有时我会跑到她面前让她抱抱我，因为我把她当成了自己的妈妈，在学校我们都叫李老师妈妈。
我爱我的启蒙老师
你是我的启蒙老师，又是我最敬佩的老师。
你只教了我一年，我离开你13年了。
偶尔的重逢，不是我呼叫你一声老师，而是你亲切地呼喊我的名字。
老师，你教的学生能够都记得吗？十几年的时间你都能准确地叫出我的名，我真的很敬佩你呀！
还记得那段受人欺负的日子，是你的帮助与鼓励支撑着我走过的，如果不是你，我不知道我会变成什么样子了。老师，是你给了我动力，也是你给了我一个永远不曾改变的梦想我会永远继承你的确职业，做个好老师的！
我的经典启蒙老师
我的启蒙老师姓苏，名字叫桂花。
苏老师大约有一米五几的'身高，弯弯的眉毛，大大的眼睛，挺拔的鼻子和圆圆的脸蛋。
苏老师上课的时候很有风趣。一天晚上，我看电视看过头了，很晚才睡，第二天早上上课的时候，昏昏沉沉。我再看看其他同学，大家几乎都没有精神，这也许是因为头个晚上大家都在看那片精彩的动画片的缘故吧。我心想，今天苏老师一定上不成课了。可谁知苏老师看到同学们的这个状态，一开课就说道：“同学们，今天我们开火车吧！”大家听见了，也都非常兴奋，我也不例外，此时充满了活力。
开学的前一天，就知道我们的英语老师的名字叫‘王磊’，三石为磊，看名字就猜想是个倔强刚毅的’汉子’，这样的人也能教好我们英语吗？
开学的第二节课就是英语，上课铃声还没响，同学们就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待着；就在大家的惶恐中，一个身影快速地闪了进来：肉肉的身躯，黑黑的短发，圆脸，肩背黑色包，头上带着一个黑色的麦，手上拎着一个蓝色的水杯，身着黄色的'衬衫，浅色的裤子，脚下褐色的运动鞋。来了个’女’老师！
“我是你们的英语老师，我的名字叫王磊”，刚刚还静静的班里窃窃私语声浮动起来，看那些男生，似乎卸下包袱的样子。
“你们猜猜我是哪里人？”“哪里毕业的呢？”接下来的时间，同学们叽叽喳喳地喧闹起来，像是与一个熟悉的老朋友拉着家常。
第一节英语课就这样在愉快轻松中度过了，她竟然跟我们聊了一节课！课本都没翻开。
以后的课程里，大家都像是被她施了魔法，上课铃一响，同学们都静坐着，她一进来就双手往讲台上用力撑，两眼一眯，嘴角微微掠起，课程就开始了。‘哎，这位靓仔你起来回答下这个问题’，’唉，真烦啊！这怎么搞呢？’，慢慢的，在课堂外我们都叫她“磊哥”她也爽快地应着。
不过，别看她这大大咧咧的样子，心可细了，她好像也会读心术一样，犀利的眼光快速扫过，就知道谁又再偷懒了，立马逮住你，让你站起回答问题，如果运气好蒙对了，她会嘿嘿地提点你；如果你不知所以然，她就会眯着眼诙谐的戏谑甚至自嘲起来，一件尴尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受谑的同学虽也被逗笑不已，但也自知歉疚。
这就是我们的‘磊哥‘，大度宽容又带些狡黠，幽默风趣又带着严肃，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老师吗？！
“咳咳咳”听这一阵阵的咳嗽声，这肯定是数学老师来了。
我们立马坐好，等待数学老师踏进教室里。等着等着，“踏踏踏”的声音很清晰得传到我的耳边。慢慢的，慢慢的，数学老师踏进了教室，并且给了全班同学一个轻松的微笑。
数学老师很漂亮。柳叶似的眉毛，再加上大大的葡萄眼，又有一头乌黑亮丽的头发，红扑扑的脸颊，嘴角总是挂着微笑。如果你不仔细看，以为她是从天上下来的仙女。
数学老师很辛苦。在学校我们班是鼎鼎有名的坏班级，哪个老师教我们学习都会憋了一肚子的气，无处发泄。但是，只有数学老师会认真教我们，捣蛋鬼们越捣蛋，老师越是认真。我可记得有一次，我们班捣蛋鬼出动了。要好好整整新来的.数学老师，老师在教课时，突然有一声怪叫，哼，肯定是张启帆。数学老师问是谁，全班沉默谁都不回答，甚至都有轻蔑的意思。数学老师也不甘拜下风，说：“全班罚3倍作业。”同学们听完都失惊了连忙说是张启帆，张启帆这家伙被揭露了可是生气了，说：“你说的才不是我!”看这张启帆厉害的，还指责别人，数学老师当堂罚了他4倍，这不，他可老实了。
数学老师很关心同学。有次，我考试完了后，我考了低分，同学们都嘲笑我说数学老师肯定批评我。上课了，数学老师进来了，同学们一个个的都要看我的好戏。数学老师沉默了许久，开口了，我以为会批评我。没想到数学老师说话了，没有批评我。反而安慰我说：“底逸帆同学学习挺好，这次只是失误了。下次努力。好了同学们不许嘲笑她，上课。”我羞愧地低下头，心里暗暗发誓一定要超过第一。盼着盼着，这次，我考了第一名！数学老师表扬我，我激动地留下了泪水。心里暗暗地说：数学老师，我感谢您！
数学老师，您真好，您是我的好老师，您辛苦了！
在我的眼中，同班的同学陈炳韬是个暴躁的、爱使用暴力的人。总之一句话，他这个人的性格离不开暴字。
关于暴躁、暴力，说什么也离不开勺子。好吧，我已经听到你的疑问了：暴躁跟勺子有什么关系？别急，听我慢慢讲我的血泪史。
那是几天前的一个中午，我、班长、体育委员和陈炳韬一起冲向老伯放菜的地方。我们四人是分菜的，难免会因为分到不高级的菜而争吵。菜不好也就算了，最要人命的是分勺子升上五年级后，伙食从三菜一汤一饭升级成四菜一汤一饭，勺子难免会不够用，加上陈炳韬跑得慢，一连两个星期没分到勺子，这次当勺子被体育委员找到时，他心中怒火中烧，未等我们三人剥下包着勺子的保鲜膜，就像一匹饥饿的，凶狠的'狼一样，后腿一蹬，整个身子扑到体育委员身上。体育委员赶紧将手中滚烫的勺子向空中一抛。勺子在空中翻了个圈，稳稳地落在了班长的手中。陈炳韬见快到口中的肉飞了，急得眼圈都红了。他改变目标，张牙舞爪地向班长发泄自己的满肚子怨气。好汉不吃眼前亏，班长一边闪开陈炳韬，一边对看得眼直的我喊了声：陈方圆，接住！勺子便从班长的手中跃出来，直奔在一旁看热闹的我。勺子是纯铁的，没有把手，再加上勺子在热乎乎的饭菜上加过温，烫得很，立刻把我的手烫出一个大红包，我烫得把勺子掉在了地上。
陈炳韬见时机成熟，提起勺子就想跑。体育委员一个箭步拦住了他的去路，与他扭打在一起。我看得头晕，就一溜小跑溜进了女卫生间，拧开水龙头，给手降降温。当我溜达回来时，两人仍死死扭打在一起。这时，陈炳韬见旁边无人，就在体育委员伸过来夺勺子的手臂上用尽吃奶的力气咬了一大口，使咬出来的伤口乌青了。体育委员的五官顿时整个皱成一大团，他痛苦地丢下勺子，去教室告状了。陈炳韬拿了一把勺子，把其他的一扔，就走人了，脸上的眉毛紧锁，眼中闪着愤怒的火苗。
自打这件事发生后，我就认为陈炳韬是一个暴躁的人，爱使用暴力的人。这种人，最好不要理他。
老师，这个词儿是多么的抽象.如果在老师这俩字前写上“严厉的xx”。对，我要写的就是严厉的xx老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，xx老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现xx老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的'好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，xx述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，xx老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，xx老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一．老师要求收的作业迟交，二．老师要求的事情没有完成，三．上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”
听了那段话，心理热血沸腾。xx老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是他经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张黝黑的脸，给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前，一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯，还是香香粉粉的白心薯，只要你买过一次，他就不会弄错。下次再来时，他拣出的红薯，保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的.孩子来了，老爷爷准会笑着说：“你剥的红薯皮，放到我这儿，我来收拾。你要知道，你是一个有文化的学生呀！”我每天放学回家，总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在，我有三年没有见到老爷爷了，可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
作文点评：小作者在开头点题，中间则通过典型的事例具体讲述老爷爷与别人不一样的地方，行文结构非常清晰。另外，小作者用朴实无华的语言，塑造出了一位不平凡、不一般的老爷爷，突出了人物的特点。
赵梓涵和赵梓涛是姐弟俩，姐姐有时喜欢弟弟，有时讨厌。这个令人头疼的弟弟总是把家里搞得一团糟。
平时你可别看赵梓涛在妈妈面前“装腔作势”，一副乖巧的样子，其实，他可机灵着呢！只要赵梓涵和赵梓涛单独玩耍时，赵梓涛就会分分钟“原形毕露”。
放了暑假的第一天，他虽然没有像平时一样放肆地玩儿，因为他的考试成绩还不知道。但这天，赵梓涛也没有多安分。直到晚上。
那天晚上，可以查分了，赵梓涛紧张地问妈妈：“妈妈，我考了几分啊！”
还没等妈妈回答，赵梓涵已经笑的直不起腰了，“哈哈！几分！哈哈……”
姐姐笑了一会儿，对弟弟说：“几是代表一位数时才说的。”又想到那个“几分”，姐姐又笑了老半天。
这时，听见妈妈说：“语文95，数学91，我再査查你们同学考了多少分……”
姐姐又急着问：“他算第几？”
“嗯——第二？不，是第四。”“就他这点分得第四？我都懒得信！”姐姐有些不相信。
赵梓涵发现，弟弟赵梓涛拿出了昨天没吃的蛋糕还有两瓶酸奶来庆祝自己第四名。
赵梓涵本以为弟弟今天晚上会安分一晩上，可她想错了。晚上赵梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就连角落里的卫生间也不放过。
第二天，弟弟赵梓涛就给自己制定了一份“每日玩耍计划”——除完成每日假期规定作业以外，剩余时间全都用来玩耍。
当然，弟弟完成每日必事项之后，还会有一个额外项目——捣乱姐姐。
那天，赵梓涵正在书桌前写作业，她的`老弟——赵梓涛就神不知，鬼不觉地出现在她面前，说：“妈妈叫你！”说完，他们就跑了。姐姐马上跑去找妈。
妈妈一脸疑惑地对她说：“我叫你干啥了？没有叫你。”看来，姐姐被弟弟骗了！
有时，姐姐和弟弟吵架，没理的弟弟总是会说出一些胡编乱造的理由来，令人无法反驳。这姐弟俩在一起，总有新鲜事儿发生。
我最佩服的人是我的妈妈，因为她对我很严格很好，让我在她的照顾下快乐的成长，不断的进步。
妈妈很漂亮，大眼睛很亮。她一生气就射出两道凌厉的光，仿佛在严厉地批评人。开心的时候，我会发出喜悦的光芒，仿佛想让大家分享她的快乐。当她兴奋的时候，她的眼睛更闪亮，更明亮。
妈妈的字写的很好，横的竖的。大家一致认为很美。我一直想向她学习，甚至我奶奶也会模仿她的笔迹。我问妈妈：“你怎么能把字写得这么好？”她说：“是不断练习的。只要你努力，下定决心，一定会写好的.。”我想起了妈妈的话。
我妈工作很辛苦，每天早上很早出门，晚上8点以后才能回家。去我妈办公室，总能看到员工对我妈的尊重，相处融洽。好几次看到员工来找我妈诉苦，诉苦，诉苦。我妈妈在哪？总是耐心善意的帮他们解决。妈妈脸上总是挂着笑容，客人喜欢和她在一起。她一丝不苟的工作精神也受到了领导的赞扬和信任。妈妈，你不累吗？我很想安排一张“轻松愉快的桌子”给你享用。
我妈妈在我的书房里一点也不放松。即使她回家晚了，她也应该检查我作业的完成情况。如果她需要默读，她总是需要我给她背诵，默读给她看。一天晚上，九点半以后，我写完作业就去睡觉了。我妈回来检查，发现字写的不好，页面不整洁。她给我打电话，删了重做，还严厉批评我。我妈妈几乎每个星期天下午都花在我身上。要知道，她一周只有一个星期天。我这次英语考试没考好。我妈花了半天时间帮我分析错误原因，教了我几次，安排我做了两篇课外英语论文，直到我看懂为止。每当我学习成绩好的时候，妈妈的脸上就会露出满意的笑容；每当我考试不及格，妈妈都会在我身边安慰我，鼓励我，让我勇敢前行。我母亲的教育使我今天取得了这个成绩。
妈妈的辛苦让我很感动。我要努力学习才能不辜负她。妈妈，你是我这辈子最崇拜的人。
都说活泼好动是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧！她还不会走路的时候，就喜欢有人带着她逛来逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛为止；不逛吧，她就又哭又闹！现在呢，更是变本加厉！不是吵就是闹，不是哭就是笑，要么就是“为非作歹”使劲折腾。就拿那次来说吧。一到我家，她就挣脱大人的怀抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥！我要和哥哥玩！”一边说，一边直冲我的房间，我想拦都没能拦住！
一进房间，她就冲向我的写字台。一想到那里有我新买的水彩笔、限量版的机器人、五子棋和心爱的漫画书，我的脸就绿了。果不其然，她踩着凳子爬上了写字台，一把抓过五子棋盒在那摇啊摇。“唰！”只见我黑白分明的五子棋就像下雨般，刷刷地落在地板上。“不行，得赶快阻止她，不然的`话，我所有的东西都会跟五子棋一样，下场极惨！”
想到这里，我连忙拉住她的小手，还拿了两颗黑白棋作为诱饵想要她离开。可她倒好，一点也没有感受到我的“善意”，挣脱我的手随手一抓，又拿起了我心爱的机器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗啊！我可怜的机器人啊！再不阻止她，我的机器人就要被五马分尸了！”急得我赶紧把机器人一把夺了过来，放回桌面，抱起她就往外奔
本以为抱走她就万事大吉了，没想到她居然在被抱走时又顺了一支水彩笔。刚把她放下来，她就在客厅里找到了画板墙壁。还没来得及阻止，墙面上就出现了歪歪扭扭的椭圆形、正方形、三角形、波浪线。“你这个小坏蛋！”我欲哭无泪，她却继续乐呵呵地画着
每次来我家，她都让我们“心惊肉跳”，甚至是“如临大敌”；每次来我家，我家就变成了游乐园，最后则是一片狼籍我的好妹妹啊！真希望你快快懂事，安分一点！
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