在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我也是生活的主角作文，欢迎阅读与收藏。
每一个角落，每一片乐土，每一片天空，都将是你我的舞台，每一次的进步与成长，终会让我们明白自己也是生活的主角。
“来，过来背一下英语课文。”忐忑的我无奈地摇了摇头，是祸躲不过啊。“老师，我没背……”有些胆怯，却又有些嚣张，“你以为英语学得好就可以不背？”“可是，别人都……”我话未说完，便被打断，“社会可以分为两类人，一类是某些人，另一类是其他人，某些人表面是浮躁的，但私下却又恢复原状，而其他人只看到某些人的表面，他们只配做配角，然后真正能拿到奥斯卡大奖的是主角，是某些人，要知道奥斯卡从不设最佳配角奖！你只甘心做配角吗，你只甘心跟在第一后面吗？”一连串的问题，让我高昂的头不禁垂了下去，望望那些“某些人”，心中不禁失落，或许我只配做配角，但这决不是我想要的！拿起课本，疯子似的大声背着课文；拿起笔，疯子似的不知疲倦地做题；举起手，疯子似的询问问题。第一名，会属于我，而它也已经来到，看着鲜红的第一名， (作文大全 ) 不禁微笑，原来我也是生活的主角。
“哈哈，谢谢叔叔，给您报纸。”望着身旁那兴高采烈的同学，望望手中一摞厚厚的报纸，暗骂自己没用，人来人往，却卖不出一份报纸，自己是什么？好像是个配角，去衬托主角的'美丽。“叔叔买份报纸吧！”不知哪里来的勇气，洪亮的嗓音引得周围的人纷纷回头。我努力地压抑心中的尴尬，去微笑面对每一个人，“来，小伙子，来份报纸，年轻人就该这么有活力。”“我也来一份……”尴尬的局面被自信心打破，逃得无影无踪，轻快的脚步与自信的微笑代替了缓慢的移动与闪躲的目光，这一瞬，仿佛所有的聚光灯打在身上，我是最闪亮的，我也是生活的主角。
有时，我们总把自己定位在配角，只是少了那份乐观与自信，当我们用心去爱这舞台，去开始乐观地面对，去自信地挑战，就会发现自己也是生活的主角。
“肖思杰，98分，第二名！”老师刚宣布完我的分数，教室里便传出窃窃私语：“他逆袭啦！”“牛人！”“太强了吧！”伴着这些惊叹声，我走上讲台，领了卷子。看到那红通通的“98”分，我兴奋不已，我终于成为生活的主角了！
时光倒流半个月，同样的讲台，同样的人，不同的是老师和同学们的表情，当我垂着头走上台，心中百味杂陈。老师叹了口气，眉头紧皱：“唉，你可以更好的，你看这一处，再看这一处，这些都是不该出错的，你怎么这样粗心？下次注意了，回去好好反省一下。”
老师的一番话重重地砸在我的心上，砸得我面红耳赤，满是红叉的考卷上醒目地印着“75”，这无情的分数像一把利剑刺入我的心。蓦地，我冒出了一个念头，我大概永远只能是配角。
如果老师的批评是委婉的，那同学的嘲讽便是直白的`。“哈哈，考成这样，等咸鱼翻身吧！”“爱吹牛，吹破皮了吧！”“咳，我们同为学渣，就当当配角吧，不要跟自己较劲了。”我默默地听着这些话，心中已凉了半截，我真的只能是配角吗？不，我不甘，我要成为生活的主角。
为了提升成绩，我报了补习班。每次下课时，别人去玩耍，我就在教室里回顾知识点。有人嘲笑我，说我做无用功，我一笑置之，这是做生活的主角的必经之路。
然而近几次，我的成绩并无很大起色。同学们继续嘲笑，老师和家长也对我日渐失望。可是我不能放弃。我继续我的“愚公移山”，我坚信一分耕耘，一分收获，笨鸟只要奋力往前飞，总会抵达终点。终于，在这次的考试中，我一鸣惊人，我的付出得到了回报。
“叮铃铃……”放学铃声把我从回忆中拉回，同学们三三两两围过来，“你这次怎么考这么好啊？”“咸鱼还真的翻身了！”“配角竟然逆袭成为主角了！”
我清了清嗓子，缓缓道：“坚定目标做好自己，你会发现，你也是生活的主角。”
老师的否定算什么，同学的的嘲讽算什么，只要自信，乐观面对，我也是生活的主角。音乐课，承接了我太多的回忆，曾几何时，它在我心中最逃避的地方。
那，起源于小学三年级。那是节音乐课，老师抽同学独唱。至今不会忘记那一幕，才唱了一半，老师就冷冷地叫停了我，那全面的否定使我僵在那里，大脑甚至没转回来，同学们那震耳的笑声，那嘲讽的眼神刺伤了我，在我的心中蒙上阴影。我不愿再开口，对音乐也怀着深深的抵触，每当看到同学们放声歌唱，拥有着那般荣耀，成就者生活的主角，我都十分地羡慕，又带着几分苦涩无奈：什么时候，我能像他们一样？转眼间，升入了初中，那阴影，随着时间的'流动似乎越来越深。依旧是音乐课，依旧是单人独唱，我站在那里，不知所措。
“别紧张，看你的模样我就知道你肯定会把歌唱好。”老师柔柔的声音拉回了我的思绪，我行吗？可小学老师已经否定我了啊，老师并没有因为我的发呆而生气，反而继续鼓励我“来，唱。”那份信任那份鼓励，给予了我勇气，我颤颤开口，轻声唱了起来，出乎意料，老师竟表扬了我，称赞我歌声优美。什么？我的歌声也能受到表扬？我蒙了。老师的再次肯定让我清醒过来，原来，我也能把歌唱好，小学老师对我的评级是并不是对的！我欣喜若狂。我开始试着开口歌唱，试着接触音乐。我越来越敢放声歌唱，老师更是越来越关注我，那次还被选中参加音乐考试，不觉中，内心的那片阴影有些淡了。
站在考评老师面前，我没有丝毫的犹疑与紧张，老师的鼓励，给予了我自信和力量，让我全身心的投入其中，曲终，那一刻，多年的积郁似乎完全释放，那一次考试，我的成绩据全班首位，我也成为了音乐课上重要一员，我是闪亮的，我也是生活的主角。有时，偶然的否定不能决定一切，我们把自己定位在配角，只是少了那份自信与勇气，去乐观面对，自信挑战，会发现，自己也是生活的主角。
“今天这节课，我们来公布一下这次的考试成绩，第一名：叶谨涵，96分……”啊，我不是在做梦吧？我这个“学渣”，终于可以摆脱“配角”的地位，而成为生活的主角。
初一上学期的时候，我开始接触地理这门学科，说实话，我还是有些抵触的。因为学好地理这门学科对我来说十分困难，书上几乎都是我看不懂的地图与概念，它们好像不屑地对我说：“你是不可能成为这门学科的主角的，老老实实地当个配角吧！”
那时候，学地理就好像一条布满荆棘的道路，我却要硬着头皮走下去。渐渐的，我连走下去的勇气都没有了。地理似乎总与我作对，而我也无奈地选择停在路边，甘当配角，看着别人往前跑。
就这样，地理课在我眼里变成了无聊的课，与其对着自己看不懂的图发呆，我还不如干些“有意义的事”。因此，在地理课上，我自顾自地开始做其他事了。期末考如期到来，带着一个甘为配角的心理，我走进了考场。几天后，地理成绩出来了，我得到了一个配角的成绩——71分！
这次，我所有科目都考得不如意。回家后，我将书包随手一扔，径直走到客厅，打开了电视。电视里播的是《世界地理》，讲的.是巴西的自然环境，那里有神奇的雨林气候、传奇的雨林探秘和神秘的印第安人。我翻开地理书，翻到气候那一章，气候的特征果然一一对应。我顿时豁然开朗，原来地理不是死气沉沉的概念，而是多姿多彩的大千世界的缩影啊！我突然深深为之折服。
此后，我开始认真听地理课。在不断学习新知识时，我也在不断地复习旧知识。但是因为上学期的知识不够牢固，我拿了89分，这还是一个配角的分数。
第二学期时，不再愿意做配角的我开始发奋学习地理。其实对于钢铁战车来说，荆棘算不了什么。
这一次，幸运之神终于看到了我的努力，我拿到了第一名！我不再是配角，而成为了主角！
从那以后，我的地理成绩一直在班级名列前茅，一直都是主角。
配角不再专属于我，我也可以是生活的主角！
聚光灯下，因有了舞伴和明星的配合而呈现出一个完美的舞台；电影中，因有了主角与配角之间的默契，而演出一个个栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐当，哐当……火车缓慢的进站了，人们陆陆续续地检票进站。我们一家人筹备了半年的旅游计划终于启程了！进入车厢，一排排的座位映入眼帘，我拎起行李箱，走在那个窄到不能再窄的过道里，瞪大双眼，伸长脖子，像雷达一样搜索着每一个位置上的号码，终于找到了。旅游本是让人激动又期待的事情，却发现火车上座的位置无比尴尬——我们一家人座位没有在一起。看着身边不认识的人，我才发现我不习惯和陌生人说话，后来妈妈和哥哥提出了和其他乘客换位，没有人同意，我只能乖乖地坐在那个靠窗能看见外面风景的宝座。
路程已过一半，身边的三个人很显然是熟识的人，在一起讨论着什么，有说有笑的，而我只有沉默。我仔细地打量着坐在我旁边的`姐姐，夸张的空气刘海伏在眉毛之上，眼睛旁的一颗泪痣神似点睛之笔，高而挺的鼻梁上架着一副黑色框的眼镜，橘黄的头发衬得她的皮肤很白，不时的发出哈哈的笑声，煞是可爱……我也想加入他们，可是我没有勇气。
后来，我趴在窗边，仰望天空，看天上明灭可见的星星，皎洁的月光穿透窗边，透露着一股寂静，他们的欢声笑语不时在我耳畔萦绕，终于我沉不住气了，鼓起勇气，站起来，走到爸爸面前，和爸爸身边的叔叔说：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我换一下座位，我的座位靠窗……，说到最后，我自己都听不到我的声音了，脸涨得通红，紧张的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直视那位叔叔，像一个犯了错等待惩罚的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我换了座位，我悬着的心这才放了下来。
勇气的力量就像清晨太阳光辉那样，宁静，温暖。太阳固然美好，却遥不可及，但是阳光是我们实实在在感觉到的，基于这种对光阴的追求，对勇气的执着，我们在人生旅途中，留下了许多美好的回忆，那都是值得珍藏的宝藏。
每一次的勇气，每一次的挫折，都是你我的进步与成长，每一次的成长，皆是你我明白自己也是生活的主角。
也许你只是一滴雨露，但你怎能忘记自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
对于一株新生的树苗，每一片叶子都很重要；对于一个孕育中的胚胎，每一段染色体碎片都很重要；甚至驰骋寰宇的航天飞机，也可能因为一个密封橡皮圈的疏漏而爆炸——你能说它不重要吗？
我是一株小草。
一株毫不起眼长在悬崖上的小草。没有花香，没有树高，甚至因为长在悬崖没有养分的原因使我与同类相比都显得瘦弱不堪。我整天生活在自卑里，觉得自己一无是处。同往日一样，对生活失去信心的我在山崖上叹气：“哎，我什么优点也没有，我真是太没用了。”
风儿听见了我的叹息，赶过来道：“小草，你为什么叹气呢？”“风儿姐姐，你瞧瞧我，什么事儿都做不成，只好在这里叹气哩。哪些大树可以给鸟儿遮风挡雨，花儿可以引来好多蜂蝶，你看他们多神气！”我耸拉着脑袋对风儿说。风儿听了微微一笑道：“其实他们并不神气，瞧那棵大树，看起来什么事儿也没有，但其实他的心已经被虫子蛀空了，所以叶子才掉的这么快。你们小草可不必忍受虫蛀的痛苦吧？”说着，风儿偏了偏脑袋，又道：“你再看那株花，别看他现在挺漂亮，他的花期可只有一天，到了明天，他就要枯萎了呢。若论寿命，你们小草可比他长多了。所以啊，小草，你完全不必自卑，每个人都是生活的.主角，你的存在为大地献上了一抹鲜绿，你的存在是有价值的啊。”
听了风儿的话，我微微一愣，随即又反应过来，激动地说：“没错，你说的没错。我虽然没有花香，没有树高，但我并不该因此而自卑啊！我也可以是生活的主角，我的伙伴遍及天涯海角，我要为大地献上属于我的色彩！”
风儿微微一笑，走开了。从此，山崖上少了一株自卑的小草，却多了一份坚强自信的力量！
每个人都是生活的主角。只有我们的加入，才会让生活更美好！让我们昂起头，对着这颗美丽星球上的无数生灵，响亮地宣布：“我也是生活的主角！”
主角，我曾经一直认为：不论是在网络上，还是现实生活中，只有明星、名人、科学家、慈善家等才是生活中的主角。他们给予了很多人帮助，给予了很多人的欢笑，让这个世界增添了一份美好。所以最初的我觉得，那便是生活的主角。
那天清晨天刚刚亮起，我急匆匆地向学校赶去，刚走了没两步天空中便下起了小雨。我连忙从书包里拿出雨伞，继续匆匆赶路。原来路上就不多的行人也都撑起了伞。听着雨滴打在伞上的声音，我心中不由的烦闷。
正当我低头小跑时，一个人从我身边急匆匆地跑过，溅起的大片水花打湿了我的裤腿，让本就急的我，心上一把火。我抬头看去，只见一位母亲抱着一个熟睡的婴儿在雨中，焦急地四处张望想找个避雨的地方。雨越下越大了，不会儿这位母亲便被淋得湿漉漉的。只见她用自己的衣服裹着她怀里的孩子，尽量不让雨水落在婴儿的身上。我烦闷的心情消失了不少，我想把伞给这位母亲，但脑海中跳出了两个小人，一个说：不能给她，如果给了她自己怎么办。另一个也说：给她吧，她怀里还有一个孩子才那么大一点儿，淋雨生病了怎么办？
正当我犹豫时，一把黑色的伞突然出现在我的眼前，拿伞的是一个八九岁的小男孩。他跑到那位母亲面前说：阿姨您拿着吧，别让小弟弟淋湿了！这位母亲开始很惊讶：这怎么行啊，我不能要你的`伞的，我拿了你怎么办啊，"男孩说："阿姨，没事的，我是一个男孩子，淋几滴雨没事，再说小弟弟这么小不能淋雨，您就拿着吧！这时在一旁看着的我也做出了决定|，我走过去说：‘这样吧阿姨，这个小弟弟把他的伞给你，我把我的伞给这个小弟弟，这样他就不会淋湿了，不是两全其美吗？那个男孩看了看我，说：大姐姐，那你呢？我说：既然你淋几滴雨没事，你看我比你还大也一定会没事，再说我马上就要到学校了。于是，小男孩把伞给了那位母亲，而我把伞给了小男孩于是我们俩都帮助了别人。
在去学校的路上，我突然想起了一句话：你失去的同时，|也会得到另一份快乐。此时我发现可以帮助别人，我找到了那份价值，我也是生活的主角。
在生活中，其实每一个人都是自己的主角！
我也许只是一滴雨露，但我怎能忘却自己滋润的一棵小草快慰的欢笑？也许我只是一抹阳光，但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？我是一个自信的人，我相信我也是生活的主角。
母亲从小告诉我，要我每天都愉快；不仅对自己，还要让自己身边的人因为我的存在而愉快。这么长时间以来，我一直都在寻找愉快，每当我的朋友，家人，教师因为我愉快时，我觉得自己真了不起，觉得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的开心果。我生活在一个大家庭里，现在是四世同堂。每当我的家人看到我都会感到很愉快；而在有时，当家里发生一些小矛盾时，我幽默的言辞就会让大家化矛盾为力量。哈，我也是生活的主角！
在学校，虽然有时我总是调皮，捣乱，但同学们都很喜欢和我相处，因为我能给大家带来愉快！而每到重要的活动，(例如：班会)。每当是我在主持班会时，同学们都会积极的`配合我，帮我出谋划策。运动会上，当我在操场上奔跑时，同学和教师们都会为我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，学校要举行广播操比赛，教师和学校领导都很重视这件事，所以同学们都在积极的练习着……这次比赛，教师决定让我领队和领操。这个任务很辛苦，因为班级的分数里面有领操员的分数，而且带好一个队伍谈何容易？正当我愁苦时，迎来了第一次整体练习可课，同学们的表现让我不再忧愁，心中燃起了希望，但班主任表扬大家时，同学们的话又让我十分感动，同学们说："小辰领队，我们能不配合吗？"从那次起，我深深的感受到了班级的温馨，同学的爱心，感受到了我也是生活的主角……
其实每一个人都是生活的主角，所以我们要扬起"自信"的风帆，握着带有"目标"的方向盘，驾驶着"理想"号的帆船，驶向成功的彼岸！
人生如戏。“生活”这位导演为每一个人都默默地安排了一出戏。帷幕拉开，我们见证的有欢笑，有泪水，而站在舞台上大放异彩的主角，就是你自己。
曾经，我默默无闻，一直以为自己在这大千世界中只是茫茫人海中普通到不能再普通的一员，殊不知我也有属于自己的舞台。
有一次我被选中参加朗诵比赛，在老师的指导下，身边的同学都取得了很大的进步，对比之下我仿佛陷入了瓶颈，始终止步不前。一天，老师组织排练，我看着别人自信的站在台上朗诵，深情并茂，让人离不开眼，我顿时信心全无，上台之后手一直发抖，读的干巴巴的，甚至还读错了几个字，我越来越觉得自己不如别人，也越来越不敢面对老师和同学，终于支支吾吾的告诉老师我想退出比赛。
“退出比赛，意味着你要放弃一个磨练自己的机会。”老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你的基础其实很好，不要觉得别人太过耀眼，相信自己，你也可以成为生活的`主角。”
“主角？”老师的话如醍醐灌顶，顿时让我豁然开朗，后来老师让我再一次上台朗诵，并悉心地指出我的问题，让我记好笔记，指导我改正和完善。通过一次次练习，我在朗诵中出现的差错越来越少，应变能力越来越强。朗诵比赛如期而至。
我站在台下，心里不满是紧张与害怕。我在心里默默地安抚自己：“加油！不要紧张，相信你自己，你也可以在台上获得满堂喝彩，你也会成为生活中的主角。”当念到我的名字时，我深吸一口气，大步迈上台，开始我准备已久的朗诵。
下台后，老师拍拍我的肩膀，“你表现的真棒，在台下看，你就是主角！”我惊喜不已。果然，那次比赛我取得了很好的成绩。就像老师说的那样，我有了属于自己的舞台，成为了生活的主角。自卑与自信是两个完全不同的概念，带来的也是两种完全不同的结果。自卑，会让人渐渐失去活力，会使人错过一次次机会，会让人失去成功的光芒；而自信却能让人享受成功的喜悦。感谢老师让我明白了这个道理。
所以，加油，相信自己吧，我们都可以成为生活的主角。
在人生的舞台上，我也是生活的主角，谁都是生活的主角。
——题记
生活中的亲情
我也是生活的主角。每天放学以后，我总是哼着歌走出校门，在茫茫人海中寻找着那抹熟悉的身影，我找到了，奔跑着去给一个大大的拥抱，爸爸总是一把抱住了我后，再宠溺的摸了摸我的头，笑着说：“小丫头，今天在学校过得好不好啊？”然后，爸爸一路上都会陪着我笑，陪着我玩。回到家，妈妈总是捧着一盘盘香喷喷的菜，说：“小丫头，快点来帮妈妈。”在吃饭的时候，我们都会互相夹菜给对方，聊着一些开心的事。“妈妈，谢谢啦，这些菜真好吃！”我赞叹说，妈妈欣然的笑了笑，说：“好吃就吃多点啊。”如果没有我，爸爸每天怎会有一个温暖的拥抱呢？妈妈每天怎会有如此欣慰的笑容呢？所以我也是生活的主角。
生活中的友情
我也是生活的主角。雨，随着云朵儿落下，像天空落下的眼泪。我们正好是上体育课，躲在楼下的我只好无聊地看着雨落下。忽然，远方飘来一个个动听的音符，“下雨天了怎么办，我好想你……”一双手蒙住了我的眼，“猜猜我是谁？”我笑了笑，便哼起了刚才的那首歌，“沉默的声音，做你的代替......”她便走到我前面，拉起我的.手，说：“你不要这样
悲伤啦，走，我们一起把悲伤洗掉！”我抬起头来，任由她拉着我，她像是光一样的存在，照亮了我的世界。走到雨中，雨滴落下来，叮咚叮咚的像为她而演奏的乐曲，她像水中的精灵，在水中自由自在地漂游着，宛如水中芭蕾，她拉着我奔跑着，我觉得所有的悲伤、烦恼都消失了，在那一个，有的只是快乐，只是微笑。我放下照片，也许，没有我，没有她，就没有那场雨中的快乐。所以我也是生活中的主角，她也是生活中的主角。
天空蔚蓝依旧，虽然天空是主角，但是没有云朵这个配角，怎会有绚丽的光芒。
我站在舞台上，享受着耀眼的镁光灯和全场热烈的掌声。我发现，原来，我也是生活的主角。
从小，我就认定自己只能当生活的配角。班级的活动我几乎不参加，最多只是跑个龙套，给主角们打打下手。
一次偶然的机会，音乐老师发现我有拉小提琴的天赋。从此，我开始登上生活的舞台。
时光飞逝，我迎来了我人生中第一场演出。老师竟然把我安排在了小提琴方阵的首席，我有些发怵，我可从来没有演过主角，万一演砸了该如何是好？
带着这份担忧和忐忑，我缓缓登上了流光溢彩的舞台。观众的掌声在瞬间就把我已平复的的心情搅起一丝涟漪。我的手心早已沁出了汗，在小提琴上留下一块湿漉漉的印记。一串深沉的低音缓缓奏出，演出开始了。我一抬头，评委们锐利的目光如同一把把锃亮的钢刀直击过来，霎时就把我扎得透明。我的手不禁颤抖了一下，肩膀也不由自主地下垂，小提琴猛地滑了下去，带出一段杂音。杂音经由麦克风传出，传得老远。我一惊，发挥得这么差，下台以后我肯定会挨骂。想到这些，我的心思已不在音乐上了。杂音越来越多，一个评委紧皱着眉头，朝我摇了摇头，还跟旁边的评委说：“这个人只是个小配角，怎么把他放到主角的'位子上了！真不知道演出方是怎么挑人的！”声音不大，却像冰锥一样刺进我的心里。也许，我根本就不是主角的料。
又是一场演出，又是那个场地，又是那些评委，我又是主角。“老师，我演不了主角。”接到消息，我立马找到了老师。“为什么呢？”老师脸上有一丝惊讶。“我演不好主角。”我极力想把主角推掉。但在老师的耐心开导下，我渐渐燃起了信心。
演出如期而至。登上舞台，我心中少了一份害怕，多了一份自信。在台上，我如鱼得水般挥洒出美妙的音符。一曲终了，掌声响起。我清楚地看到，评委的眼睛里少了一份轻蔑，多了一份赞许。原来，我也可以是生活的主角啊！
将要下台时，主持人叫住了我：“小朋友，你表演得这么自如，能告诉我为什么吗？”我接过话筒，缓缓道：“学会放下，放下紧张，才会有自信。唯有放下，才能真正拿起。也唯有放下，才能体会到自在，才能成为生活的主角！”掌声再次如潮水般响起。我，还是原来的我。由配角到主角，只因放下，我演绎了一场完美的蜕变。
轰隆隆一道明亮的闪电划过天际，豆大的雨点随之而来。
轻轻地，支走一把伞。而这伞在大风大雨中飘摇不定。我抬头，映入眼底的是老天爷的泪水，牵了牵嘴角，连你也在为我哭泣，是么？
眼前仿佛又是同学们冷笑的面容。是啊，成绩不好的我，又该怎样在优秀的班级里成为主角，又怎么才能成为生活的主角？不过是以配角之色，为红花作陪衬罢了。
踏踏鞋底踩过的地方，留下一串水花，那是配角的泪。
一日，朋友突然邀我外出踏青。略思片刻，终究还是随她同去。
行至溪边，忽见一片芦苇长得正旺。不觉蹲下身，执一支苇杆。我静静地打量着它，看着那细杆微微摇动，挑了挑眉头。忽而，指尖一个用力咔，清脆的一声，固然轻，但我却清楚地知道苇杆断了。右手支起下巴，不以为然。所谓的蒲苇韧如丝，磐石无转移，也不过是如眼前之景一般，脆弱不堪。
转身欲走，却犹有一丝不舍。终不忍，还是拾起苇杆。令我惊奇的却是苇杆虽断，细丝犹连。它没有屈服。它在用它的语言和顽强的生命告诉：无论人还是物，不必依赖于旁人的评价，坚定信念，一样也可以是生活的主角，一样可以活出属于自己的'精彩！
仿佛是被震撼，我愣了愣，想起朋友的一句话：你像那梅花，虽有傲骨铮铮，但却敏感而脆弱。低头，见着那顽强的苇杆在挣扎，在倾尽一生去渲染人生。不由沉思：一根苇杆尚且如此，更何况人呢？
想起一本书上的话：风大了雨猛了天黑了灯灭了我们歇歇吧；风停了雨息了天亮了灯闪了我们启程吧！
我轻笑，我想，我知道我该做什么了。
执起荒废许久的笛子，指尖微动，吹奏出一串美妙的音符。在一片灯火交辉中，缓缓踏上舞台。手指灵活蹁跹，笛声悠扬。雷鸣般的掌声悄然响起。我笑了。我知道，我成功了。我以自己生命的精彩，证明了我也是生活的主角。
人生的路途便是如此，可以歇，可以停，但不能否认自己。无论过去如何，它已是覆水难收。与其纠结于往事中的那个自卑的配角，不如转身扬帆，给曾经一个灿烂的笑容，走向未知的未来，告诉自己：我也是生活的主角！
一直很喜欢奥格曼狄诺的一篇文章，名叫《我就是最大的奇迹》。在那篇激情飞扬，自信满满的文章里，奥格曼狄诺一次次骄傲地宣布：“我是造物主最大的奇迹。”那么，是不是每个人都是造物主的奇迹，都是生活的主角？
从小我就很喜欢古典文学。干什么都笨手笨脚的我在这一方面可一点儿也不含糊。每当我沉浸在那些诗词歌赋亦或凄美动人的故事中时，我就会觉得，我也是生活的主角！
我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出属于自己的舞台，在那里肆意宣泄内心的情感。我爱那些为爱而生，为爱而死的女子，于是我在我的舞台上，尽情地描绘她们的柔情似水。我看到了苏小小望着阮郁的背影时那感慨万千的`眸子，明净如水，泛着盈盈泪光，真正是“无物结同心，烟花不堪剪”；我听到了班婕妤静静地跪在汉成帝——这个她爱了一生却死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初见时那样芳心暗许——不同的是，她许的是要为他守陵一生……“弃捐箧奁中，恩情中道绝”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相离”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢与君绝”；我叹唐婉的“山盟虽在，锦书难托”……我用我的方式，去诠释那些“等闲变却故人心，却道故人心易变”的离合。
我就是生活的主角。我喜欢诗词，喜欢那些寥寥几笔就勾画出来的情愁。我拉下写着“肠断白蘋洲”的帷幕，看那种望眼欲穿的思念；打开播放着“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的音箱，倾听无可奈何的悲凉；弹奏一首钢琴曲，感受“生当复来归，死当长相思”的永恒承诺；表演一出音乐剧，演绎一段“执子之手，与子偕老”的动人传说……我在我的世界，到处都是那些或欢喜或感伤的句子，静静出演着人生如梦……
我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；我赞赏项羽的“釜破舟沉巨鹿血，百将魂惊”；我欣赏苏武的“努力爱春华，莫忘欢乐时”……
我喜欢着自己所喜欢的，憎恨着自己所憎恨的。就如奥格曼狄诺所说：“我是造物主最大的奇迹”。我也是生活的主角！
前一秒，我竭力往里藏；后一秒，我昂首着亮相。
——题记
层层记忆被岁月封了尘，厚厚的。
就如夜空要被黑暗笼罩一样，我喜欢用影子掩埋自己。也谈不上是喜欢，只是谁都不晓得。看着窗外的墙角上那只小蚂蚁——它仿佛是一个悲剧的主角。
怎么爬也爬不上，我感觉自身的孤独更加悲怆忧伤了。头更是沉甸甸的。记不清自己是什么模样的了，却一直记得身体的创伤。我一辈子也觉得。
从小只生活在这个狭小的空间，我没有机会去感触这个世界。房间里的窗子实在太小了。我看不清那外面的色彩。或许外面的世界如何鲜艳美丽，我身后的这一切依然是灰色的碳纸图。
我的目光再一次移动到那张没有填充色彩的墙上。
咦？那只小蚂蚁呢？
我仔细洞察那墙底那儿的地上，终于，我看见了一只似有似无的小黑点。它在慢慢移动，仿佛是一种用心的追求——它似乎要爬到那离它遥远的墙角里的小洞穴里。
它时而像迷失方向，时而又像要停下来寻找。我突然感觉到，它的影子就像电视上的大特写一样，映入我深深的眼帘。
原来，它的`一只触角脱离了，它只能靠另一只触角寻找回家的路。
啊！原来是与我同病相怜的小家伙。
我眼前一亮，我那种信念在脑子里疾速闪过。
是的，原来我的生活并不暗淡，只是我的意念消沉了。那种卑微其实是能摆脱的，只是，只是我不愿意昂首挺胸地直望前方，害怕那与常人不同的生活环境罢了。
原来，我也是生活的主角。
那只蚂蚁，也是生活的主角。
我可以，我愿意脱下那灰色的面具，脱离那疾魔的教唆。
我渐渐地，小心翼翼地抬起了头。
原来前方的墙是光亮的，只是我只低头看见那被窗遮掩的影子。灰色的影子。
这阳光多么刺眼啊！
我只是一个缺少四肢的孩子罢了。
只要心儿总向往着未来，生活的主角依然是我，不是吗……
我也许只是一滴雨露，但我怎能忘却自己滋润的一棵小草快慰的欢笑？也许我只是一抹阳光，但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？我是一个自信的人，我相信我也是生活的主角。
妈妈从小告诉我，要我每天都快乐；不仅对自己，还要让自己身边的人因为我的存在而快乐。这么长时间以来，我一直都在寻找快乐，每当我的朋友，家人，老师因为我快乐时，我觉得自己真了不起，觉得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的开心果。我生活在一个大家庭里，现在是四世同堂。每当我的家人看到我都会感到很快乐；而在有时，当家里发生一些小矛盾时，我幽默的言辞就会让大家化矛盾为力量。哈，我也是生活的主角！
在学校，虽然有时我总是调皮，捣乱，但同学们都很喜欢和我相处，因为我能给大家带来快乐！而每到重要的活动，(例如：班会)。每当是我在主持班会时，同学们都会积极的配合我，帮我出谋划策。运动会上，当我在操场上奔跑时，同学和老师们都会为我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，学校要举行广播操比赛，老师和学校领导都很重视这件事，所以同学们都在积极的练习着……这次比赛，老师决定让我领队和领操。这个任务很辛苦，因为班级的分数里面有领操员的分数，而且带好一个队伍谈何容易？正当我愁苦时，迎来了第一次整体练习可课，同学们的.表现让我不再忧愁，心中燃起了希望，但班主任表扬大家时，同学们的话又让我十分感动，同学们说："小辰领队，我们能不配合吗？"从那次起，我深深的感受到了班级的温馨，同学的爱心，感受到了我也是生活的主角……
其实每一个人都是生活的主角，所以我们要扬起"自信"的风帆，握着带有"目标"的方向盘，驾驶着"理想"号的帆船，驶向成功的彼岸！
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