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关于中学生作文集锦6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.28W

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于中学生作文集锦6篇

中学生作文 篇1

凉风习习,一缕淡淡的清香袭入我的鼻中,我一怔,从堆积如山的作业中抬起头,望向窗外。绿叶中夹杂着点点金黄。

金桂飘香,秋意正浓。恍惚间,时光仿佛倒退回那一年,那一天,那个让我记忆犹新的午后。

“你看看你!考得什么分数!做的什么作业!最近都疯成什么样了!”耳畔,是妈妈严厉而又失望的声音,入眼,是一地的枯叶。我的心再次沉了沉。我低着头,盲目地在离家不远的公园里转悠,心情十分低落,以至于我直到撞到了人才回过神。

“啊!”一声低呼,不大,却清楚地传入我的耳中。我踉跄着后退一步,一个小女孩的身影闯入我的眼帘。“真倒霉。”我沉着脸,低声咒骂了一声。伸出手扶起跌倒的`小女孩,胎教便准备离开。

“姐姐,天气这么好,为什么你不开心?”稚嫩清脆的声音使我抬起的脚收了回去。我抬起头,是一株繁茂的桂花树,遮住了阳光。“我站的地方哪有阳光?”

忽然,小女孩拉起我的手,把我带离那片阴影,我与她站定在阳光下。“现在有阳光了啊!”她朝我笑,眼睛眯成了月牙,露出两颗小虎牙,酒窝也浅浅地荡漾开来。我想笑她的无知,却发现鼻子一阵酸楚,眼眶微湿。我看着她,也笑了,心中的阴霾无形中被驱散。阳光洒在我的身上,暖暖的。

清风乍起,桂花簌簌,伴着她那明媚如阳的笑靥。时间仿佛定格在了那一刹那。万顷芳华。

流年似水,时光一去不复返,然而她的笑靥却从未在我的脑海中淡去,那银铃般的笑声仿佛依旧在我耳畔回荡。

中学生作文 篇2

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的辉煌光耀雀斑;

成群的蜜蜂在花从中繁忙着,吸着花蕊,辛劳地飞来飞去。盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮骄阳,全部的树木都垂头丧气地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

骄阳当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,

在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球,光芒灼人,公路被骄阳烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的氛围好像凝住了。好词佳句摘抄

整个都会像烧透了的砖窑,使人喘不外气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

酷热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢暴露水面,鸟也不敢飞出山林,便是村中的狗也只是伸

长舌头喘个不休。

山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

一零、晨光初照,而山像怕羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

逐一、秋日的美是成熟的--它不像春那么羞怯,夏那么坦露,冬那么内向。

一二、秋日的美是明智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

一三、秋,劳绩的季候,金黄的季候--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样诱人。

一四、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮发展。

一五、我们走进课堂,只见窗口那里不停地滚进浓雾,课堂里简直就像一个大蒸笼。好词佳句摘抄

一六、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们高兴和希望,催促我们奋发图强。

一七、校园里有诱人的四序:鸟语花香的'春天,花繁叶茂的炎天,枫红菊香的秋日,松青雪白的冬天。

一九、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的课堂和集会室屹立在屏障似的围墙内里,小巧玲珑的转达室保卫在大门西侧。

一八、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,内里有许多赤色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

中学生作文 篇3

什么是勇气?勇气是在黑暗中努力产生的火花,是在沙漠中努力生长的仙人掌,也是在狂风暴雨中努力生存的坚持。勇气是支持一个人的力量,他能使一个人勇往直前,排除万难。

人生之路为何要有勇气相伴呢?如果我们没有勇气,就会胆小如鼠,任何事都不敢去做,不敢去尝试。如此一来,科学家就发明不出任何东西,因为他们怕失败后, 被人们嘲笑;警察不敢去抓匪徒,因为他们怕跟匪徒打斗时,命丧黄泉;医生不敢去医治病人,因为他怕自己害了那些人。果真如此,世界上就会变得没人想要在此居住了,不仅科技落后,强盗胡作非为,还有很多没人医治的病人,一旦到了那个地步,这个世界就只剩悲伤和恐惧了。

然而,勇气要用在对的地方,不能冲动的使用,比如你不能说:“我很勇敢,敢去打人,敢去偷东西,敢去抢劫.....”,这些都是错误的念头,错误的做法。勇气不能用在非法的行为,这样反而会遭到法律的处分,糟蹋了宝贵的一生。

我们要把勇气用在正确的地方。像是在会议中要懂得发表自己的看法,不要怕被嘲笑,这可能使别人发现你独特的想法,进而对你刮目相看;在比赛中,如果你落后对手很多,也不要放弃,要一直奋斗下去,可能还会有反败为胜的机会呢!一个人要同时拥有勇气和智慧,让任何事都阻挡不了要去做某件事的意念,才能到达勇者无惧的境界。

反观自己,在日常生活中,有些事我会勇敢去做,勇敢的说出我爱爸妈的.心、勇敢的奏出莫扎特优美的乐章,但是有些事我却缺乏勇气,不敢放手去做,像是上台说故事总令我退却、远离意外事故现场,怕惹上麻烦…。我想,在勇气这方面,我是株待长成大树的幼苗,须靠自己张开手臂迎向阳光,须靠自己扎下结实的粗根,求 取养分,才能变成勇敢矗立在天地之间的大树啊!

中学生作文 篇4

这次假期的第一天可以说是我过的最没意思的上午了,下午还过得满充足的呢!

第一天:睡了个懒觉,8:00才起床,妈妈7:30多分就去学校批卷子了!我现在才起床,真是太晚了!我只好问问妈妈我可不可以去学校玩,可妈妈不接电话,我只好自己去学校找到她,结果老师们都在那批卷子,包括我的`妈妈。我只好自己去创造游乐场所。玩了一会,找到了我的好朋友,不过不是至交,所以玩的不开心,不高兴!一上午就这样草草的过去了。

下午:我去找同学玩(放心我没有骑车)可他非得在家玩电脑,经过我再三劝说,可他还是无动于衷,我觉得其它地方也没有什么可玩的,我就和这位同学一起在家玩电脑,玩了一个小时,也不可以再玩了,如果再玩我们的眼睛会比烧焦还要难受呢!我建议去打羽毛球,那位同学也同意,可才打了不一会,我就提出不玩了,因为地面上都是水,会把羽毛球弄脏,拿的时候不方便,自然也很脏!我又提议去学校看分数,他也同意,我们两个必须飞奔到学校,否则一锁学校门,我们一定看不了分数!······我们到了学校,学校还是老样子一点也没有变!(这句话有点夸张!我们只是一个晚上没有来)言归正传,我的分数是:英语满分,数学103分(只错了一道题,要想知道另一分是怎么丢失的,请看《考试全过程》)语文······,······,99分。真的很丢人了!另一位同学的分数保密哦!

这就是我无聊的上午,和充实的下午!

中学生作文 篇5

我的奶奶今年快六十岁啦,你别看她年近花甲,可赶起“时髦”来一点儿也不落后于年轻人。唱流行歌曲、跳健身操……这些都是小意思啦。我们全家人都戏称她是“摩登”奶奶。

最近,自从看了电视了葛优的广告——“神州行,我看行”,奶奶又念叨着要赶赶这时髦,爷爷就给她买了一部手机。嘿,这可把奶奶高兴坏了,逢人就说:“咱也用上这先进通讯工具啦。”可没过几天,她又闷闷不乐了。

为啥呀,原来是没人给她打电话。

于是,爸爸就让我给奶奶打一个电话。隔壁住这还用打电话,真有趣!不过父命难违,我拨通了奶奶的电话:“喂,是奶奶吗?”“什么?什么?我听不清楚。”话筒那头传来了奶奶的声音。我只好加大声音说:“奶奶,是我,您的孙女徐含笑!”奶奶还是重复着:“声音太小了,听不清楚”我使上了吃奶的.劲,几乎是对着话筒在吼,可就是这样,奶奶还是没听清。没办法,这次打电话只得以失败告终。

是不是新手机有问题,爸爸妈妈琢磨了很久,有反复调试了好几次。后来才知道不是奶奶的新手机不好,而是奶奶年纪大了,耳朵听力差了。给奶奶说了之后,奶奶不甘心就这么放弃用手机,于是又买了一个助听器。这下问题总算解决了。

过了几天,我期中考试考了一百分,爸爸妈妈都很高兴。爸爸说:“你快打个电话给你奶奶,把这喜讯告诉她,让她也高兴高兴。”我拨通了奶奶的手机,大概他看了来电显示,知道是我,马上接起来说:“是徐含笑吗?”我说:“是啊,奶奶,告诉您一个好消息,我考试考了一百分。”奶奶大声说:“什么,你才考了一分……”天哪,不会又来了吧!我顿时感到浑身无力,我的一百分一下子就成了一分,这……这……不会是助听器出了毛病了吧?

我放下电话跑到隔壁奶奶家,奶奶还拿着手机大声数落我呢!唉,不对啊!我仔细一瞧,奶奶那在手里的手机怎么头朝下呀?我这才恍然大悟,原来不是助听器坏了,而是奶奶一激动把手机拿倒了。我哭笑不得,哎呀,我的“摩登”奶奶啊!

中学生作文 篇6

5月26日—5月28日,我们学校开展了为期三天的军训生活。这三天,我们过地快乐并艰辛,因为我们参加了:天使与盲人、阿拉丁神灯、士兵突击、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。

这个活动,我们邀请到了宋成浩老师。活动开始前,老师给了我们见了讲了一个真实的故事:在一个偏远的山里,有两个竹楼。一个竹楼里住着38名孩子,另一个里住者老师和他的家人。白天,竹楼是孩子们的教室,夜晚是睡觉的地方。一天夜里,暴风雨下地很大,老师被雷声惊醒了,他发现竹楼里浸满了水,一场洪水即将到来。他叫醒了所有的孩子,把他们一一抱到高处,但还有两名孩子在竹楼里实在救不了。他们家十口人,除了孩子其他九口人跟两名学生都被洪水冲走了。老师在危险面前往往选择了学生而不是家人。这个故事令在场的.同学都十分感动,有些同学还落下了眼泪。

活动开始,老师让我们想象这样一个场景:我们就是这些孩子,一场突如其来的洪水惊醒了我们,一个孩子说:“外面有一些沙袋,我们派两名同学出去运,剩下的同学在这摇水,这样我们就能坚持到大人回来救我们了。”说干就干,但谁出去呢?老师让我们选出两个同学,我们选出了李乘一和邱婕担任敢死队。老师让他们来回搬运沙袋,然后又跟我们说:“他们被洪水冲走了。”让教官带他们到我们看不见的地方,我们都哭了,因为我们想以后再也见不到了。接着,又让我们想象:沙袋虽然让屋里的水少了,但水却越来越多。我们只好爬上屋顶,但上面十分小,有五名同学将留下。我们又选出了郑景豪、林家栩、袁浩、冯源、赖嘉俊留下。他们也被洪水冲走了,只留下了帽子。最后,老师又让我们想象:现在有一艘艇过来,但只有五个人能走。要让我们选出了五名同学,我们选了劳雨晴、罗嘉宜等五名同学,其他同学则被洪水冲走了。

通过这次活动,我们都哭了,因为我们都对不起同学,当我们故意踩他一脚,还嘻嘻哈哈,把别人的痛苦当作自己的快乐,如今,我们都认识到了,以后我们都不会再犯了。我知道了:友谊是人与人之间沟通的一座桥梁,只有通过这座桥,我们才能看见更多的人跟事,交到更多的知心朋友,使自己活地更加光彩有力!